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          《凡卡》讀后感

          時間:2024-11-18 17:38:39 讀后感 我要投稿

          《凡卡》讀后感(范例15篇)

            認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的 《凡卡》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          《凡卡》讀后感(范例15篇)

          《凡卡》讀后感1

            這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng),只好把他送到城里的一個鞋匠家做學徒,這個鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐待他,比如叫他睡在過道里,帆也不讓他吃飽,早上吃一點面包,中午吃稀粥,晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老板的黃瓜,結果被老板打昏了。

            從:“爺爺,快帶我離開這里吧,不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活,因為在鄉(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。

            這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的,你想想,九歲的`凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱,遭伙計們的戲弄,挨打受餓,饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認真生活,努力學習,創(chuàng)造更美的生活。

          《凡卡》讀后感2

            在一個周末的清晨,天還沒有亮。我原本想再睡一會兒的,可是想起了老師教我們的新的一篇課文《凡卡》時,我卻怎么也睡不著。

            凡卡在九歲時就被送到鞋匠那里去做學徒。凡卡沒爹沒娘,只有爺爺這一個親人了。老板和老板娘還有伙計們經(jīng)常欺負他捉弄他,吃的呢簡直沒有,菜、茶啦,只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他們哄他們的小崽子,不然凡卡就不能睡覺。

            看完了這篇課文,我怎么會想到一個與我差不多年齡的小男孩,過這樣的生活。有一天,媽媽下班得早,打算帶我去逛街,在路上我們碰到了一家服裝店,于是媽媽就帶我進去觀看。我東瞧西望,看見一條漂亮的裙子,就讓媽媽給我買,媽媽看著我問:“家里不是還有很多衣服嗎?”我大聲的`吵著,硬是要媽媽給我買,店里的幾名顧客都看向了我們,便對我們議論紛紛,媽媽見了趕緊掏錢給我買。

            學了這篇課文,我對自己過去的作為有些后悔。凡卡吃不飽穿不暖,而且只有一個親人。而我們的父母給我們吃飽的穿好的。我們的苦能向父母傾訴,而凡卡的苦又能向誰傾訴呢?

            從這篇課文中我得到了啟發(fā):我們應該做個懂事乖巧的孩子,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

          《凡卡》讀后感3

            在一個圣誕節(jié)的夜晚,小小的油燈下面,有一個比我小兩歲的凡卡一邊哭泣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他只有一件薄薄的衣衫,他那么瘦弱,餓著肚子,全身冰涼,傷痕累累,契訶夫把一個活生生的形象展現(xiàn)在我們面前。

            啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板娘家做學徒,卻經(jīng)常被打,晚上剛剛睡下就被老板娘叫醒去干活。吃的'呢?早晚一個面包,中午一碗稀粥。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊。

            他在信中寫道:“要不,我就要沒命了”,的確,如果再這樣下去凡卡會死去的。凡卡的童年是悲慘的,是痛苦的,是凄涼的,是灰暗的,還是冰冷的,和凡卡相比,我的童年是那么幸福,那么溫馨。

            在學校,我受到的是老師的愛護和良好的教育,有同學的關心和幫助;在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿的暖,每天可以認認真真地學習,自由自在地玩耍。

            這些凡卡想都不敢想,對于他來說,只有那農(nóng)村貧苦的家才是最美好的,他只能在夢中見到爺爺,夢成為他的依靠。看了契訶夫的這篇小說我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活,從小學好本領,長大以后要把祖國建設得更加繁榮富強!

          《凡卡》讀后感4

            今天,我讀了《凡卡》這篇課文,感觸很深。

            《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了沙俄統(tǒng)治下社會的黑暗。

            “過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了!

            這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣,永遠不能實現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢里見面!

            長久以來,只要讀過這篇課文的人,都會為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的'疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個飽受折磨的學徒。無疑,這是沙俄統(tǒng)治下的社會所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,窮人的地獄’。

            我們生活在這里,無分上下;人人都能當家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了人民的關懷和疼愛。如果凡卡和舊社會的少年兒童也和我們一樣,不用做飽受折磨的學徒,那是多么美好的事啊!

            凡卡呀凡卡,你真是一個悲慘的孩子!

          《凡卡》讀后感5

            凡卡是一個生活在黑暗社會的孩子,他過著凄涼悲慘的生活。哪怕凡卡偷一小會兒懶,老板、老板娘打他,甚至店里的伙計們也要打她欺負他。他很想回到自己的`家鄉(xiāng)爺爺家,所以他寫了一封充滿悲傷的信,想寄給爺爺,讓自己夢想成真——回到親人爺爺身邊。多么可憐的凡卡!生下來就只有爺爺一個親人,但他又被送到鞋匠那里做學徒工,整天挨打、挨罵、他過夠了這種悲慘的日子。

            我們現(xiàn)在的孩子們過的是“飯來張口,衣來張手”的生活,我們和舊社會簡直是天壤之別。我們沒有嘗過挨餓、挨凍的滋味,我們每天都非常地快樂與幸福。雖然有時家長會因情緒或其它原因打我,但我心甘情愿,因為自己調(diào)皮搗蛋家長應該懲罰我。

            凡卡,請你走進我的夢里,我會為你準備暖和的火爐,噴香可口的食物,會和你駕起友誼橋梁,我們一起做游戲、看書、看電影、上網(wǎng)等,更重要的是我要為你請來你日日思念、夜夜盼望的人——你最親愛的爺爺,凡卡來吧,我等你……

          《凡卡》讀后感6

            今天,我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說,寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒,就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學徒的不幸命運,也自小了解學徒生活,所以《凡卡》這小說寫的真實感人。

            這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的'悲慘命運。圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會,偷偷地給爺爺寫信,通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景;最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。

            這篇文章使我倍受感動,同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

            回想我們現(xiàn)在的生活,簡直是太幸福了!衣食無憂,還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了!所以,我們更要加倍努力,不能辜負現(xiàn)在的良好條件!將來把祖國建設的更加美好!

          《凡卡》讀后感7

            讀完《凡卡》這篇課文,我很難過。

            9歲的凡卡到鞋匠那兒當學徒,過的是牛馬不如的生活。整天被老板打罵,受伙計的捉弄。那么小的年紀,干的活卻特別多,還吃不飽,睡不安。連給爺爺寫信,都要偷偷摸摸,用的是生銹的鋼筆、皺巴巴的紙。凡卡的生活真艱苦!

            而我呢,在寬敞明亮的教室里讀書,寫字用的是五塊多錢的鋼筆,做作業(yè)趴的是寬闊的寫字臺;平時吃香的'喝辣的,有爸爸疼媽媽愛,過的是逍遙自在的生活。每當媽媽弄的菜我不大喜歡,我就絕食不肯吃;家里幾乎天天零食不斷;我的櫥里有許多衣服,不小,只是舊了點,我就不愿穿,非逼家人為我買新衣服不可。我從來不存錢,家人只要給我零用錢,我統(tǒng)統(tǒng)化成“進口”的東西。在我的字典里,找不到“節(jié)約”二字。

            現(xiàn)在看來,我比凡卡的日子幸福一百倍也不止,自己卻身在福中不知福。我以后要做個勤儉節(jié)約的人。我把省下來的錢寄給凡卡這樣的小朋友,不是一件很有意義的事么?

          《凡卡》讀后感8

            在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的'小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

            和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。我在學校受到老師的教育,得到同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護,每天都可以認真學習、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個貧困的家,他覺得比在那個冷酷的老板家里要好?墒牵莻家他只能在夢中回去。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

            讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,以后為祖國貢獻一切力量。

          《凡卡》讀后感9

            有的文章讓人感慨萬千;有的文章讓人潸然淚下;有的文章讓人感觸深刻……今天,讀罷《凡卡》這篇課文,使我潸然淚下。

            這篇課文主要寫的是:凡卡給爺爺寫信,里面講了凡卡在鞋店里的悲慘生活,凡卡希望爺爺帶他回家。

            當我讀到凡卡被老板、老板娘和伙計們作弄時,我十分生氣,那么大的年紀,還要作弄一個只有九歲的小孩子,怎么可以這樣,如果他真的`犯了錯也不能這樣對待他,再看到凡卡挨揍、挨餓、挨凍的時候,我十分可憐凡卡這個孩子,這么小的年紀就要過這種豬狗不如的生活,不像我們這個時代,經(jīng)濟水平好,過得可以說是無憂無慮,唉,現(xiàn)在的生活不比以前的生活,一定要珍惜這個時間。

            讀了這篇課文,給了我啟發(fā):要去珍惜是時間,珍惜周圍的東西,不能仗勢欺人,要多為別人著想。

          《凡卡》讀后感10

            今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒。在那里沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可引言上沒寫清楚收信人地址。信怎能寄出去呢?從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當日步吐會的罪惡。

            早晨吃一點面包。午餐是稀粥,晚上又是一點面包。我讀到這里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己。從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學校,有老師和同學的關心;在家里,有父母和奶奶的愛撫,每天自由自在地學習、玩耍。這一切,凡卡又怎么會感覺得到呢?他覺得待在貧窮的爺爺懷里。總比日日夜夜對著老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢。他什么時候才能得到幸福?

            凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有這么大的差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的.兒童,像小音樂家揚科。他們是多么可憐。≌嫘南M澜缛嗣衲苁譅渴,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福、快樂。

            我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書。長大后共同創(chuàng)造一個和平的世界。

          《凡卡》讀后感11

            人與人之間必須和睦相處,才能創(chuàng)造一個美好的世界。看完《凡卡》。

            凡卡是誰,想必大家都知道。他是我們課文中的主角。我們同情他悲慘的命運。真希望有一艘宇宙飛船飛到凡卡生活的時代。這

            文中,范卡被送到一家鞋匠那里當學徒。天天被老板打,晚上睡樓道。老大的孩子一哭,他就搖著搖籃,睡不著。有很多事情要做,他肯定會筋疲力盡,我們也是。范卡想方設法逃跑,但他沒有鞋子,就趁著老板夫婦不在的時候,悄悄寫了起來……

            看完這篇文章,我很同情他。當他吃那個小面包時,我們正面臨著豐盛的飯菜。他喝那一小碗粥的時候,我們吃的`是大魚大肉;被老板打的時候,我們在父母懷里撒嬌;當他搖搖籃的時候,我們已經(jīng)進入了美夢。想對老板和老板娘說一句話:“你們對凡卡太殘忍了,他才九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有自己的孩子,如果有人打你們的孩子這樣,你能受得了嗎?希望你別這么惡毒的對待他,希望凡卡能幸福的生活,不要再受人欺負了。

            人與人之間必須和睦相處,才能創(chuàng)造一個美好的世界。

          《凡卡》讀后感12

            這天,我讀了一本小說,叫做《凡卡》,這本小說把我深深地吸引住了,不行你就聽一聽!

            這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

            當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該像我們一樣背著書包,高高興興上

            學去。但是因為家里太窮,他只好到鞋鋪里去當學徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐啊!

            當我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在一個這么溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽,穿得暖,還能夠到學校去念書。每一天,我們在知識的海洋中遨游。下課時,又能夠無憂無慮的玩耍,這是多么幸福咧!相比之下,我的童年生活是多么幸福、快樂。因此,我們就就應更加努力學習、掌握知識,長大為國家作貢獻才對呀!

            假如凡卡能來到這個溫暖、幸福的'新中國,他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服,和我們一樣掛上紅領巾,高高興興的上學。我想:凡卡必須會激動得都哭了起來了!

            我真期望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活啊!

          《凡卡》讀后感13

            學習了凡卡這篇課文后,我為凡卡的遭遇感到同情,更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。

            九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫索,講述了凡卡學徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因為給老板的孩子搖搖籃的時候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在收拾青魚時被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計也捉弄他。

            凡卡寫信時,還想起了鄉(xiāng)下的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

            學完這篇課文,我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比!我們有父母的`照顧和關心,不用整天干活,父母們還供我們上學,學習知識,滿足我們的一切要求,不會挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒有人照顧,時不時的還會招來一堆毒打和凡卡的童年比起來,我們的童年是多么快樂多么美好啊!

            只要我們用一顆樂觀的心去看世界,就會發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!

          《凡卡》讀后感14

            每個人都有自己的童年,但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什么,你有沒有被折磨過?今天,我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。

            文章主要講述了九歲的范卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的'艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。在信中,他告訴爺爺他在這里的生活,所以老板和老板娘如何打敗他,以及這些家伙如何捉弄他。每天吃什么,睡在哪里。它表現(xiàn)了作者對被困難壓垮、不向老板和老板娘屈服的肖凡卡的頑強的同情精神。我希望他能盡快回家。

            讀完這篇文章后,我覺得我甚至不如一個9歲的范卡。通常,當我遇到困難時,我會失去信心。范卡已經(jīng)忍受了這樣的折磨,但仍然對自己有很大的信心,并抱著最大的希望去面對。

            !小凡卡,你真了不起!

          《凡卡》讀后感15

            最近學習了《凡卡》這篇文章,我的心情如同海上的波浪,久久不能平靜。

            想想凡卡——一個可憐得不能再可憐的九歲孤兒,失去了親人的疼愛,還要遭受虐待,我就很心痛。

            9歲的凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,求爺爺把他接回家。

            在寫信的過程中,他一次次想起與爺爺一起生活的快樂時光,那是多么美好!家鄉(xiāng)美麗的景色在他的腦海里浮現(xiàn),爺爺夜里守門的情景歷歷在目。

            陪著爺爺去樹林里砍圣誕樹,捉野兔,這些美麗的情景對他來說多么珍貴!再想想他現(xiàn)在的情形,當我讀到“我沒爹沒娘,只有您一個親人”的時候,我的心很同情他——僅僅比我小一歲的凡卡。

            老板和老板娘總是虐待他,還不讓他吃飽睡好,這次寫信也是借著老板他們?nèi)プ龆\告的時候偷偷寫的,一邊寫還一邊擔心地朝門口看看,生怕老板這時突然回來又將他暴打一頓。

            想想我自己,生活在溫室里的花朵,有家人為我遮風擋雨,家人的愛像火爐般溫暖,像星星般燦爛,又像陽光般和煦。

            凡卡是多么可憐!我真的.想能夠穿越到那個時代去幫助凡卡!

            沙皇的統(tǒng)治多么殘酷,連這么小的小孩也不放過。

            我們要珍惜今天的美好生活,也祝愿所有的孩子都能過上幸福的生活!

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