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《偷影子的人》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《偷影子的人》讀后感，希望對大家有所幫助。
《偷影子的人》讀后感1
初遇這本書純屬偶然，陪朋友在書屋閑逛，寫完實(shí)驗(yàn)報(bào)告的我開始四處張望，突然眼睛就在那一霎那聚焦：書舊舊的，顯然已經(jīng)被翻看過很多次了，封面是一個(gè)小男孩親吻著暗黑的影子。一般封面的插圖以及引導(dǎo)語都會(huì)告訴讀者大量的信息，這也是我喜歡琢磨封面的原因。毫無疑問講述的是一個(gè)小男孩的故事，或者不如說是主人公從孩提時(shí)到成人的故事更確切些。我懷著好奇探索的心態(tài)進(jìn)入了這個(gè)小男孩的世界。
開篇，在上小學(xué)的“我”轉(zhuǎn)去了新學(xué)校，開學(xué)前父母安慰我說一切都會(huì)順利，但事情似乎變得很糟糕�！拔摇迸c班上年齡最大的學(xué)生馬格同時(shí)喜歡上了同班女生伊麗莎白，為此“我”飽受欺侮。有一次“我”在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)自己的影子不同尋常，大吃一驚，詢問影子“你是誰”，影子回答“是馬格的影子”，“我”并不知道自己居然有這項(xiàng)技能，也從影子的口中看到了馬格的世界，在馬格的影子的.幫助下成功擊敗馬格成為班長。終于，“我”有勇氣直面馬格并且不再受他的欺辱。很快，影子不情愿的回到了自己主人腳下。這次主人公第一次偷來別人的影子。
正當(dāng)“我”為擁有這項(xiàng)技能困惑不已時(shí)，“我”新學(xué)期的第一個(gè)朋友——伊凡出現(xiàn)了，他是學(xué)校管理雜物的大叔，“我”與伊凡經(jīng)常在操場的長凳邊交談。這個(gè)整日看起來生活平平的朋友，其實(shí)內(nèi)心是十分小孩子的，十分想念他故世的母親，當(dāng)然，這都是伊凡的影子告訴“我”的，一場大火燒毀了他寫給母親的信，那充滿對母親濃濃愛意的信沒了，伊凡的靈魂似乎也隨著熊熊大火被澆滅。影子乞求“我”救救這么一位可憐的人。因?yàn)椴蝗绦目粗笥言龠@么下去，“我”懇請自己的母親寫了一封給未出世的“我”的信，“我”把它復(fù)印一份偷偷交給伊凡——那位在出生時(shí)就未見過母親的大叔，在發(fā)現(xiàn)了這封信之后，毅然辭去了工作，踏上了屬于自己的路途，因?yàn)樾胖心赣H說“孩子，我希望你幸福地活下去”。這是第二次偷來影子。
第三次偷來的影子是在海邊度假時(shí)遇見的一個(gè)聾啞天使——克蕾兒，短短相處的幾天，早已讓兩位孩童產(chǎn)生了強(qiáng)烈的吸引力，他們互相許諾承諾對方，“我”與克蕾兒的約定就只是一只老鷹風(fēng)箏作證，然而，“我”最終還是沒有做到每年都去那個(gè)海濱小鎮(zhèn)。那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，真讓人一輩子都忘不掉。長大后與好友偶然間來到這里，兒時(shí)的記憶如潮水般涌來，他想起了她!他要找到她!廢寢忘食的尋找著，終于在一家音樂學(xué)院找到了已經(jīng)成為大提琴家的克蕾兒�！拔摇比盹L(fēng)箏，在她的窗前笨拙的畫出“S”和“8”的字樣，雖不及她那樣熟練�？死賰后@愕，轉(zhuǎn)而接過“我”手里的風(fēng)箏線，畫出了“我想你”的字樣。“終于，等到你了�！�
最后偷來的影子是“我”大學(xué)同學(xué)同時(shí)也是愛慕著“我”的蘇菲，因?yàn)閮簳r(shí)與克蕾兒的約定，讓我始終無法真正接受蘇菲的愛意，“我”對她深感抱歉。有一天，“我”偷來她的影子，卻聽到她的影子在嘶喊，在掙扎，為了讓兩人都好過，“我”與蘇菲結(jié)束了名不副實(shí)的戀人關(guān)系，回歸到好朋友的位置。
故事中，有兩個(gè)重要的人物，好友呂克和媽媽。
呂克是“我”在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，那么就成了一輩子的朋友，不論是六歲還是六十歲，“我”與呂克都是可以分享一塊巧克力面包和閃電面包的好兄弟，“我”也曾為呂克的夢想努力過，希望讓他從面包師之子的籠罩下走向夢想的醫(yī)學(xué)界，但呂克在對大學(xué)憧憬著上過一年之后，毅然放棄學(xué)業(yè)回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了面包師傅，他說，當(dāng)面包師最開心的就是看到清晨第一位顧客伴著晨光進(jìn)店選購面包，做面包也好當(dāng)醫(yī)生也罷，做我想做的才是最重要的。
媽媽是這個(gè)世界上愛“我”最深的人，她默默承受爸爸出軌離家的噩夢，獨(dú)自承擔(dān)起這個(gè)家，對“我”無微不至，伴隨“我”長大。媽媽為了讓“我”全身心投入到學(xué)業(yè)中，連自己的病情都對“我”隱瞞，要知道“我”選擇醫(yī)學(xué)的原因就是因?yàn)槟赣H，為了能夠給她治病!當(dāng)我滿心歡喜在車站等著迎接母親的時(shí)候，等來的卻是呂克告訴“我”母親去世的噩耗，“我”瞬時(shí)覺得天塌了，在呂克的臂膀中，“我”聲嘶力竭的叫喊著，媽媽，你離我而去了。
“我”會(huì)經(jīng)常待在家鄉(xiāng)小屋的閣樓上，在那里，許多影子來和“我”談話，不論認(rèn)識(shí)與否。影子們告訴“我”，需要“我”去幫幫他的主人，也有影子來向“我”道謝�！拔摇蹦邮苤�。
讀完，內(nèi)心的暖意久久不散，這本感動(dòng)了法國的小說，同樣也在感動(dòng)著世界。影子與人類的世界相互交織，愛是聯(lián)通的橋梁。
《偷影子的人》讀后感2
20xx年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對童年、夢想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時(shí)候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
主人公有特異功能，能偷走別人影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，得知?jiǎng)e人的內(nèi)心的困惑痛苦和難以實(shí)現(xiàn)的夢想。他也能和影子們對話，最初，這個(gè)膽怯的小男孩為自己擁有這樣的特異功能感到麻煩和害怕，他的對手馬格的影子纏著他，他知道了在自己面前的那個(gè)龐然大物-馬格不被家人重視，活得那么不開心，他開始同情馬格也在馬格影子的幫助下戰(zhàn)勝馬格在班長競選中取勝；后來，校警伊凡影子帶領(lǐng)他救出了在煤氣爐爆炸后被所有人忽視的伊凡；和伊凡交談后他特別想幫助孤獨(dú)的伊凡，于是在深夜十點(diǎn)在自己的閣樓上等到了自己的影子，他的影子告訴他，他的爸爸雖然愛上了別的女人，但是對他的愛從來沒有停止……
此書打動(dòng)我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個(gè)單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因?yàn)樽约翰粔蚬圆粔蚵犜挷粔騼?yōu)秀……此時(shí)，他通過他的影子對自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對話找到了最美麗的'安慰，他找回了父親對他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”緊接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信）；后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動(dòng)用多年不用的影子幫助一個(gè)自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個(gè)能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時(shí)又是自卑的怯懦的，就像我們每一個(gè)人一樣。他小時(shí)候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個(gè)愛在他成長過程中一直從未間斷，每個(gè)圣誕節(jié)每個(gè)生日每個(gè)學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時(shí)內(nèi)心的那些獨(dú)白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘?huì)為此反復(fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個(gè)沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e(cuò)誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會(huì)健康的成長，而且會(huì)成長為一個(gè)有愛的人，就像這個(gè)偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個(gè)偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實(shí)，我覺得偷影子這個(gè)特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ膼坌哪托暮图?xì)心。只要我們愿意傾聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實(shí)現(xiàn)。讀這本書的時(shí)候，我的心里時(shí)不時(shí)冒出泰戈?duì)柕摹督鹕ā�，那個(gè)偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個(gè)真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個(gè)困擾這個(gè)孩子的事情是黑夜到來。小時(shí)候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識(shí)了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢想是什么時(shí)，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請自來的形影，它們在幃幔的褶皺里、在臥室的壁紙上舞動(dòng)，再隨時(shí)間消散。”聽到這里，伊凡不禁笑了，他自己小時(shí)候何嘗不是這樣的人？讀到這里，我仿佛看到那個(gè)被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個(gè)怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨(dú)太富有想象力。我認(rèn)為說的很對。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨(dú)，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧�；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感（二），再說這個(gè)話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
《偷影子的人》讀后感3
為了延長閱讀的感動(dòng)，我又重溫了一遍法國作家馬克李維《偷影子的人》這本書，讓自己沉浸在故事氛圍里。作者以魔幻的筆觸貫穿全文，娓娓述說著催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，在這炎炎夏日，她如陣陣微風(fēng)泛起心海一圈圈漣漪，深深地觸動(dòng)著我的心靈。
她那震撼著每個(gè)讀者的魔幻之處在于她賦予主人翁一項(xiàng)特異功能--他能“偷走別人的影子”�！巴怠眮淼挠白訒�(huì)向他述說主人的想法、希望和痛苦，因此他能看見人們的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。于是，他開始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。多么神奇的能力��！身為教師的我特別羨慕他可以擁有與影子對話的能力，能夠聽見影子主人內(nèi)心的聲音，從而幫助影子主人緩解痛苦，撫平憂傷，帶來希望。如果我擁有如此的能力，我就能夠“偷”走孩子們的影子，傾聽影子們的聲音，不僅能夠在教學(xué)及管理上做得更好，而且能夠真正地幫助到孩子們。
書中的三個(gè)故事引發(fā)我的深思。主人翁--一個(gè)總是受班里同學(xué)馬格欺負(fù)的瘦弱小男孩，在一次不禁意間偷走了自己討厭的敵人馬格的影子。透過影子，小男孩看到了馬格與爸爸一起去打獵的情景。馬格爸爸要馬格替他趕出獵物好讓他射殺，為了阻止這場屠殺，馬格故意讓小動(dòng)物們逃走。爸爸責(zé)怪馬格一無是處，只會(huì)趕出低劣的獵物。小男孩不再羨慕敵人的高大，而是感覺到一股深沉的悲傷。在看到馬格一家用餐的情景--沒有餐桌上的聊天，沒有“今天過得如何”的溫暖家常，父母甚至完全不在乎他有沒有寫功課--小男孩明白了那股突然的心酸所為何來，他是為馬格、為籠罩在馬格家的冷漠而難過。在現(xiàn)實(shí)班級里，不乏馬格這種愛欺負(fù)同學(xué)的孩子，也有以各種方式壞規(guī)矩制造各種狀況的。這些孩子久之會(huì)被歸為問題學(xué)生，我們通常會(huì)就著他們犯的錯(cuò)誤進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的本身，進(jìn)行悔過，并承諾不再犯錯(cuò)。但有多少人能夠去深究并理解孩子們犯錯(cuò)的緣由，從根源處去引導(dǎo)、感化與教育？
呂克--主人翁不離不棄的好朋友--從小就憧憬著當(dāng)一名醫(yī)生。但卻繼承了家里的面包店，起早摸黑日復(fù)一日地制作面包。然而呂克的影子卻出賣了看似幸福開心的主人，向主人翁透露真相：呂克作為長子，為了挑起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，放棄了沒有勇氣繼續(xù)追逐的夢想。影子請求幫助主人改變?nèi)松�。主人翁代替好友向其父親說了這個(gè)他一直以來沒有勇氣說出來的夢想。呂克最終在家人的理解和支持下得到了去追逐與實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)。作為大人的我們努力地過著自己的人生，但有多少人真正過著自己夢想的生活，又有多少人還記得曾經(jīng)讓自己激情澎湃的年輕時(shí)的夢想？為了孩子們不會(huì)有這樣的遺憾，一切還來得及，當(dāng)他們喜愛某樣事物時(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚，幫助他們成為他們應(yīng)該成為的人。
主人翁孩童時(shí)期唯一的大人朋友--伊凡--是學(xué)校的警衛(wèi)，也是他傾吐過心聲的朋友。當(dāng)伊凡問道：“一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢想？”小男孩回答：“馴服黑夜�！币练矝]有嘲笑他，還表示這個(gè)想法很有趣。小孩子們會(huì)有很多奇思異想，有些夢想會(huì)不著邊際，大人們通常都會(huì)一笑置之，而這可能是扼殺了孩子的想象力，抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展，甚至剝奪了這個(gè)小小夢想朝著正確方向發(fā)展的'可能性。最重要的是，孩子對大人產(chǎn)生了不信任感，覺得當(dāng)他們真心跟我們說正經(jīng)事時(shí)，我們從來都不會(huì)相信。即使他們很想分享秘密，猶豫著該不該把自己的想法或際遇告訴父母老師，但他們已經(jīng)想象到父母老師們的反應(yīng)。也許正是對伊凡的這份信任感，當(dāng)他好想找個(gè)大人傾訴減輕一些負(fù)擔(dān)的時(shí)候，他選擇向伊凡傾吐父親離家的痛楚。
大部分孩子在成長的過程中是脆弱的。有的自尊心過強(qiáng)，有的產(chǎn)生劣等感，有的無安全感，他們需要關(guān)懷，需要理解，需要信任，需要鼓勵(lì)。而在如今應(yīng)試教育的環(huán)境下，家長與教師們漸漸地偏重成績，而忽視了孩子的內(nèi)心建設(shè)與人格塑造。面對那些不好好學(xué)習(xí)，不斷犯錯(cuò)，制造麻煩的孩子，我們是否想過是因?yàn)橐淮畏穸�，人們冷漠的態(tài)度，或是家庭的不美滿導(dǎo)致了孩子以另一種方式來尋求關(guān)注？我們又是否冷對過孩子的真心，笑對過他們天真的夢想？我們是否從未試著站在那個(gè)年齡的立場上去理解并給予信任？我們是否意識(shí)到我們看不見的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比看得見的多？我們是否真正聆聽過孩子內(nèi)心的聲音？
帶著閱讀時(shí)的這份觸動(dòng)，我愿意嘗試與孩子們的影子對話，聆聽他們內(nèi)心的聲音，做他們愿意信任的朋友，幫助他們成為應(yīng)該成為的人。
《偷影子的人》讀后感4
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
——題記
每個(gè)人只要在適當(dāng)?shù)慕嵌鹊玫竭m量的光線，便會(huì)在他的腳下找到屬于自己的或長或短的影子。很有意思的還有，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的影子會(huì)隨著光線“現(xiàn)形、移動(dòng)、轉(zhuǎn)向”。以上這些是事實(shí)存在的�？墒�，你，可曾對影子有過一些想象，比如——它會(huì)逃亡，因?yàn)橹魅俗層白佑X得苦不堪言；它會(huì)追逐，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了會(huì)讓自己幸運(yùn)的新主人；它會(huì)求救，因?yàn)橹魅擞须y言之隱哽在胸口……于是，影子們很忙，或很惱，或很驕傲……
看了以上的文字，不要誤會(huì)我是否“走火入魔”，真實(shí)的是我因散讀《偷影子的人》一書后“有所頓悟”。
前段時(shí)間，我順手捎了一本《偷影子的人》卻意外地收獲了“影子的秘密”，而這，正是我以往所不曾注意過的——其實(shí)，你的影子如你，你怎樣影子便怎樣！有時(shí)，不會(huì)言語的影子恰是最真實(shí)的自己。而這本書帶給我的最大的啟發(fā)就是珍視自己的內(nèi)心聲音，適時(shí)找回自己的“影子”。
書中的“影子”故事也許真能幫我們尋找現(xiàn)實(shí)的自己，請跟隨我發(fā)現(xiàn)“影子”的秘密。
故事的主人公是個(gè)“瘦弱的男孩”，他有著為他人所不知的神秘能力——偷影子。一切那么突然，連他自己都驚嚇到了自己�！笆萑醯哪泻ⅰ币�?yàn)樽约旱挠白优c新學(xué)校惡霸馬格的影子不小心重疊后，他的瘦小的影子與馬格高大的影子便無聲無息地相互交換了，更奇怪的'是，從這一刻開始，他發(fā)現(xiàn)原來影子間也有較量，而馬格的影子就是趁他們影子重疊的時(shí)候甩掉了馬格，占領(lǐng)了“瘦小的男孩”。從這一刻開始，“瘦弱的男孩”便擁有了超乎尋常的特殊能力，他能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。顯然，這種能力在無法與他人言清的男孩心里是種困擾。直到有一天，他接受了影子們的請求，開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，協(xié)助他們看到真實(shí)的自己，去嘗試真實(shí)的想法。男孩嘗試了一次次去點(diǎn)亮他遇到的生命的小小光芒，他慢慢領(lǐng)悟到“影子”真實(shí)的意義——一個(gè)人的外在表現(xiàn)總有他的難言之隱，總有他的需要，不管如何，做一個(gè)帶給旁人帶去微笑、陽光、溫暖的人�！包c(diǎn)亮光芒”的經(jīng)歷，使這位瘦弱的男孩從最初的無意“偷影子”，到他體察到他人言不由衷的表情后悄悄地與他人影子重疊聽取他人“影子”真實(shí)的吐露，男孩也從最初的“怕影子”慢慢變成最終的“善待影子”，成為了所有被他點(diǎn)亮生命光芒的人眼中的好人，被很多人記在心里，舍不得忘記。
試想，現(xiàn)實(shí)中的你也具有書中男孩能“偷影子”的同時(shí)“偷他人隱私”的本領(lǐng)，你的生活狀況會(huì)怎樣？書中的小男孩在明白自己有特殊本領(lǐng)后是那樣的驚恐：
“我懇求我的腳，求它們不要再任意妄為，求它們不要再偷別人的影子，尤其一有機(jī)會(huì)就要把馬格的影子還給他�！辈⑶宜恢挂淮蔚卦趯ふ遗c馬格影子再次交疊的機(jī)會(huì)。這種驚恐在男孩一次試探好友呂克后演變成難過、恐怖，呂克說：
“每個(gè)月底，我爸媽為面包店結(jié)賬時(shí)，我會(huì)看到他們擔(dān)憂的臉，但我什么也做不了了。這讓我很很難過。所以啊，如果我能感受到所有人的不幸，那一定很恐怖�！�
也許，這是個(gè)八卦橫行的時(shí)代，很多人不知不覺喜好“窺覷”點(diǎn)什么，但是當(dāng)你擁有猜透別人想法的能力或者知道他們會(huì)發(fā)生什么不幸的事，你還能將你猜透的即將發(fā)生的事當(dāng)八卦來扒嗎？顯然，你將很忙碌，甚至?xí)纯�。幸虧我沒有這種特異能力。一個(gè)人遇見另一個(gè)人怎樣良好地交流，非得擁有“偷影子”特殊能力嗎？顯然不是，人與人之間需要相互“體察”、“理解”。當(dāng)忙碌的生活使你我形色匆匆，疏忽相互的體察后，你的“影子”好嗎？做個(gè)偷影子的人，也許是對現(xiàn)實(shí)生活匆忙、情感疏忽的一種批判吧。
當(dāng)一個(gè)月光雪亮的夜晚，男孩與馬格的影子閣樓上相遇，男孩終于聽到了“偷來”的影子的真心話：
“其他的影子一直說我們沒得選擇，終此一生只能成為一個(gè)人的影子，必須要那個(gè)人有所改變，我們才能提升。跟著馬格，我不會(huì)有什么光榮的未來，這不用多講你也知道。”被稱為惡霸的馬格卻有著一個(gè)積極追求的影子，當(dāng)“高遠(yuǎn)的追求”遭遇“現(xiàn)實(shí)的不力”該是多么悲苦的處境，“影子”也會(huì)有追求，請不要落后“影子”太多！
當(dāng)男孩循著影子的要求點(diǎn)亮了學(xué)校警衛(wèi)伊凡生活的自信，點(diǎn)亮了面包師傅的兒子呂克追求理想的動(dòng)力，點(diǎn)亮了聾啞女孩克蕾爾的美麗，點(diǎn)亮了厭食癥兒童的食欲……“影子”其實(shí)就是每個(gè)人包裹在肌膚之內(nèi)的與現(xiàn)實(shí)有距離的難言之隱。
是的，每個(gè)人都有“影子”，就連書中具有特殊能力的男孩也有：他不想同學(xué)知道他的爸爸和媽媽已經(jīng)離婚；他一直糾纏著一件事——爸爸是否因?yàn)樽约翰粔蚝枚x開這個(gè)家；他一直暗戀著班上伊麗莎白；他還一直對雪佛太太的出發(fā)不滿……最后，男孩的“影子”與自己、與環(huán)境達(dá)成了和諧，因?yàn)檫@些只是觀念與時(shí)間的問題。隨著時(shí)間的流逝，隨著閱歷的豐富，隨著不斷地與內(nèi)心的“影子”對話，男孩的這些“影子”最后都清晰地舒展在燦爛的陽光下或月光下。
所以，我們都有一個(gè)屬于自己的“影子”，它珍藏著你的很多真實(shí)，任何一個(gè)人都一樣。我們要適時(shí)地找找自己的“影子”，和它心平氣和地來次對話，讓外在的自己和內(nèi)在的“影子”不要拉開太大的距離。萬一丟了，找起來很麻煩！
《偷影子的人》讀后感5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，輕輕翻開了手中的書《偷影子的人》這本喚醒深情的治愈系小說，起筆由一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的孤寂、脆弱的小男孩說起，“開學(xué)日，我背靠著一棵懸鈴木，看著小團(tuán)體一個(gè)個(gè)形成，我不屬于任何一個(gè)�！焙喓唵螁我痪湓�，輕而易舉地抓住了我的心。
記得曾有人說，判斷一本書的優(yōu)劣，要從它的“影子”看起。好的小說，能讓無數(shù)的讀者從中看到自己曾經(jīng)或者可能的影子，《偷影子的人》就讓我從中看到了自己的影子。
站在開學(xué)的隊(duì)伍中間，因?yàn)榭床坏饺魏我粡埵煜っ婵锥媚_反復(fù)磨著地上的石子的我；因?yàn)殡娮酉M(fèi)充斥了全部生活空間而越來越找不到心靈寧靜的我。
這本書，作者馬克李維以柔和細(xì)膩的筆調(diào)將人生中最重要的感情緩緩道來：最深的母愛，最真的友情，最純的愛情。它們就像山澗叮咚的泉水，滋潤著每一個(gè)讀者的心。我們曾擁有過的童心、初心、真心，在這里被一一喚醒。
“作為年紀(jì)最小的人，意味著要擦黑板，收粉筆，收體育館的運(yùn)動(dòng)毯，把籃球擺放在很高的球架上，更糟的是，拍全體照時(shí)，獨(dú)自一人在最前排，再?zèng)]有比這更丟臉的了�！�
對于成年的我們來說，有人會(huì)覺得這樣一段小事無足掛齒，可是，對于那個(gè)年紀(jì)的小男孩來說，這些事卻是他生活中最難堪的了。
在困境中，小男孩用平實(shí)的語調(diào)向著影子輕輕訴說著自己隱秘傷感的心事，他那理智又溫潤的態(tài)度，讓人的心靈空間彌漫著一種超脫氣息。甚至，當(dāng)他擁有了可以偷取人的影子、獲知他人隱私的神秘力量之后，他便帶著孩子的童真與善良，為警衛(wèi)伊凡、好友呂克、“敵人”馬格點(diǎn)亮了生命中的光芒。
星星之火可以燎原。他看到了伊凡對母愛因奢望而生的假象，看到了呂克的夢想，看到了馬格在家庭中缺失的關(guān)愛。
所以，他用母親對自己的愛將伊凡從空夢中叫醒，用自己的行動(dòng)幫助呂克找到了真正的夢想。從馬格被忽略的家庭地位中，他學(xué)會(huì)了原諒他人，也解脫了自己。
小男孩點(diǎn)燃的每一盞生命之燈，在照亮了他人之后，也照亮了自己的生命旅程。
不記得在哪里看到過這樣一句話：你想念的人、事，終有一天，會(huì)以另一種方式與你重逢。
在這樣一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，《偷影子的人》送回了我過去時(shí)光里的影子。那些冬日里提水打掃露天廁所的事情，我?guī)缀跻帽M生命般去抗?fàn)�，而�?shí)際上，很多人跟我一樣做著那樣的事，卻并不深惡痛絕。沒有對比就沒有傷害。對我來說，過去曾經(jīng)以為的“傷害”，讓我很多年來心里仿佛一直扎著一根刺，尖銳成“疾”日久難愈。所幸，我遇到了“他”。
逆境讓人成長，讀書令人明智。透過小男孩的隱秘傷感和成年后的達(dá)觀成功，我領(lǐng)悟到了：人生就是一場遵循“天則”的旅程，不管是十歲、二十歲，還是三十歲、四十歲、五十歲，人生里所有的遵守，沒有所謂的早晚，只有需要區(qū)分的善惡是非。
“在必要的時(shí)間必要做正當(dāng)然的事”，這才是最好的人生方式。當(dāng)然，這些正當(dāng)然的事，也包括一切可以鍛煉人心智的勞動(dòng)。當(dāng)今的中國，“70”“80”后的我們，作為文化素質(zhì)更為提升的一代人，對待孩子的教育愈發(fā)緊張重視。但是，孩子教育的重點(diǎn)到底在哪里?
《偷影子的人》說，孩子教育的真諦在于環(huán)境的養(yǎng)育，在于心靈的栽培。如何培養(yǎng)一個(gè)像“我”這樣的人呢?不是靠“投資”靠的是一顆柔軟且有力量的心，那是一顆母親至愛的心。
書里有這樣一段來自母親的信：“小時(shí)候，你去上學(xué)時(shí)，我會(huì)借著幫你整理房間的名義，走進(jìn)你的房間。整理床鋪時(shí)，我會(huì)拿起你的枕頭，嗅一嗅你的味道。你不過離家五百米，我已經(jīng)開始想你了�！�
你看，一個(gè)媽媽的心就是如此單純，從你睜開眼睛第一秒開始，你就占據(jù)了我所有的'思想，再也沒有別的事物能讓我感受到如此的幸福。
光陰如水，曾幾何時(shí)，我的母親也是如此的，每天用手指劃著門上的磨砂玻璃輕聲叫我起床，一年四季風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)放學(xué)。而今，我卻如長大后的小男孩一樣，總是后知后覺她的體弱與病痛。
在人生的路途上，我又何嘗不需要向這位女性學(xué)習(xí)。遭遇摯愛的背叛，她不做掙扎，不做挽留；在母子相依為命的孤寂中，她從未懈怠過自己熱愛的醫(yī)療事業(yè)，她用至善之心傾注畢生的能量走在為他人解除病痛的路上。
無數(shù)個(gè)偷偷痛哭寂寞的夜晚之后，她終于將孩子養(yǎng)成了她期望的樣子�？墒�，命運(yùn)依然不給她喘息的機(jī)會(huì)，面對著病痛，她忍受著對孩子的思念，再一次獨(dú)自面對疼痛與孤寂，直至走向死亡。
百煉成鋼繞指柔。已經(jīng)為人父母的讀者們，我們該如何愛自己的孩子?我想，夫妻恩愛，這是孩子最好的成長樂土。如果不能如此，也像小男孩的媽媽一樣吧！給孩子一顆平和的心，便是給了他一世的幸福。
“幾乎整個(gè)村子都出席了葬禮”，“她不是班上同學(xué)媽媽中最美的，但我相信就連笨蛋馬格都喜歡她”，“你媽媽是我非常尊敬的一位女士”，書讀至此，我已淚如雨下。
一個(gè)如此美好的女子，一場葬禮便終了一生。為什么，她如此美好，那個(gè)男人如何就不愛了呢？人生如謎，愛如塵埃，一個(gè)故事，道盡了人生百態(tài)。
“人們從不會(huì)失去雙親，即使過世后，他們還是與你們同在。那些對你們有感情，并且把全部的愛都奉獻(xiàn)給你們，好讓你們替他們活下去的人，會(huì)永遠(yuǎn)活在你們心中，不會(huì)消失�！�
故事的最后，牧師說了這樣一段話。而故事里的小男孩，也如他母親所希望的那樣，得到了人生的至幸，尋回了最純的初愛。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！蹦莻�(gè)曾經(jīng)因?yàn)椴粫?huì)說話而傾聽了他的痛苦、令他釋懷的天使克蕾兒，在城市的天空中，用風(fēng)箏畫著這樣一句話。
是的，世界從不會(huì)辜負(fù)美好的靈魂，所以，做一個(gè)美好的人吧，不管今生還是來世，上蒼總不會(huì)辜負(fù)你最美的那個(gè)期盼。
《偷影子的人》讀后感6
《偷影子的人》是法國作家馬克。李維創(chuàng)作的一部小說，故事講述了一個(gè)老受班上欺負(fù)的瘦弱小男孩兒，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見別人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。
偷影子這樣的滑稽之談在現(xiàn)實(shí)中又豈會(huì)真的存在?縱使存在，又有多少人能深信不疑?不妨視其為探索人生之道的一種方式。偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)影響他人的人生，亦能遇見最真實(shí)的自己。小說中的親情、友情和愛情可以看成小說發(fā)展的三條脈絡(luò)。相信讀者都能從主人公的情感脈絡(luò)中收獲感動(dòng)與感悟。
在親情中，在那個(gè)永生難忘的星期六，父親的離去，到后來的再也不見。在與影子的對話中，努力證明著他是愛自己的，他抱著襁褓中的自己時(shí)，表情充滿了疼愛與幸福，很多次想要寫信給他，寫滿了明信片的空白處，卻想起自己不知道父親的地址，一張不能抵達(dá)目的地的明信片，寄托著的卻是男孩兒對父親深深的思念與不解。他那時(shí)還小，一度把父親離開的原因歸咎在自己身上，要是自己足以讓他感到驕傲，是不是一切都還有商量的余地。直到母親的逝世，他才被告知了事情的一部分真相。原來父親有給自己寫信，是在圣誕節(jié)和自己生日的時(shí)候。而這些都被母親藏了起來。然而自己又怎么舍得去責(zé)怪母親的謊言，有些東西發(fā)生了，何必再去糾結(jié)如果沒有發(fā)生結(jié)局是不是會(huì)大不同。真相中有一點(diǎn)足以證明，不管爸爸過去是否愛自己和媽媽，未來，他的'愛卻真實(shí)的屬于另一個(gè)女人和他們的孩子。父親的離開一定程度上加快了“我”成長的速度，開始習(xí)慣體諒媽媽的辛苦，心疼她眼角的落寞。小的時(shí)候，不懂大人的忙碌。因?yàn)楣ぷ髟�，錯(cuò)過了這次學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)典禮，還有媽媽下一次一定到場的承諾作為依托。誰知長大后，自己也陷入忙碌，承諾是給了，媽媽卻老了，也走了。下一次一起過圣誕節(jié)的承諾，也因媽媽的謊言化為烏有。一個(gè)人一生當(dāng)中有很多謊言去編織，不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者，讓人無力責(zé)怪，卻滿是心疼。
在友情中，有些好友終究只是過客，但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中，伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力，知曉了他藏在心底的秘密。一直以來，伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中，也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，卻又為自己的舉動(dòng)而后悔不已，他要去真正的為自己，也為媽媽好好的活一次，他選擇了離開。當(dāng)然，有些好友，確是你生命中的�？停蚍Q為“釘子戶”。呂克就是“我”生命中的�？汀２还茏约菏浅晒�是失敗，他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。朋友，用中國的俗語來時(shí)，就是有福同享有難同當(dāng)。就算是你做了對不起他的事，發(fā)過火后仍然選擇原諒。其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友，還有一個(gè)摯友，是從出生就陪著我們，永不厭倦地更隨著我們的一舉一動(dòng)，它就是我們的影子。開心的時(shí)候它們是手舞足蹈的，難過的時(shí)候，它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過客，�？�，還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對方都能有所感觸，而自己也能夠在當(dāng)下無比從容與快樂。
在愛情中，小時(shí)候“我”對伊麗莎白的迷戀，隨著時(shí)間的流逝，和事情的進(jìn)展而淡漠。有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯(cuò)過了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的真命天女，痛苦過后，傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計(jì)。也許，人?的一生中，這樣的疤痕可能不止一條，總有那么一個(gè)傷口是自己不甘心留下，而期待著它能被治愈。此時(shí)，時(shí)間這個(gè)所謂的良藥，只會(huì)增加傷口被重新撕裂的次數(shù)，毫無幫助。而唯一的解藥卻是那個(gè)你在那個(gè)重要的時(shí)刻，許下承諾，想要永遠(yuǎn)呵護(hù)的他/她�？巳R兒就是那個(gè)她。當(dāng)初是自己沒有遵守承諾，只是任自己在時(shí)間的長河里隨波逐流，不做任何掙扎。以至于與她錯(cuò)過了好多年。在這些年中，“我”傷害了蘇菲，一個(gè)曾經(jīng)深愛“我”的人，視“我”為真命天子�！拔摇眳s卑鄙的讓她誤以為那就是愛情，可能有時(shí)候自己也無法去辨別內(nèi)心真實(shí)的想法。這一點(diǎn)也是我在生活中還沒有悟透的。我驚訝于故事的完美結(jié)局，驚訝于克萊兒沒有猶豫的回應(yīng)，也許那就是是真愛吧。對于陷入愛河的人來時(shí)，當(dāng)年的承諾顯得不那么重要了，自己才不要活在怨恨中，你與我的相遇，只想立刻把對方涌入懷里，不愿錯(cuò)失未來的每一分每一秒。
親情，友情，愛情都會(huì)在我們生命中留下波動(dòng)的痕跡。曾經(jīng)我能深刻感受到，有那么一個(gè)時(shí)刻我擁有了我的親情，友情，愛情。殊不知，隨著成長，我也有那么一個(gè)時(shí)刻懷疑自己所擁有的親情和友情抑或是自己所弄丟的愛情，離我又是那么遙遠(yuǎn)，就像影子在光下的顯而易見會(huì)使你安心，但在黑暗中，卻會(huì)讓你因?yàn)樗鼈兊南Фグ踩�。但是所有的感情都不是肉眼能夠識(shí)別與維護(hù)的。黑夜中肉眼能清晰看見的星星，白晝的到來偶爾會(huì)蒙蔽我們的雙眼，其實(shí)它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受。
《偷影子的人》讀后感7
它的封面是一個(gè)小男孩正俯身親吻自己影子，既單純又美好，配上簡短的文字“小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心”，似乎從封面開始就很治愈了。
小說以瘦小的沒有名字的主人公，也就是“我”，總挨惡霸馬格欺負(fù)開篇。而后“我”鼓起勇氣與馬格共同競選班長。我想，也許這部小說想寫的是死對頭化干戈為玉帛成為好兄弟的溫情故事。
讀完《偷影子的人》，我的心中只有一個(gè)疑問：什么才是自己真正想要的東西，自己到底該不該去追逐，到底是不是幻影？
“影子的秘密：為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找到隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部寄托�！�
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，心想男主會(huì)幫助多少人，遇到什么樣的故事。確實(shí)，小說中構(gòu)建了許多的故事，哀傷得仿佛沒有什么實(shí)際意義，甚至我相信，所謂的偷影子的人，他所具有的的神奇力量只是一個(gè)幻想：
1.與馬格競選班長，爭奪伊麗莎白的青睞，成功的因素里，那場火災(zāi)他拯救了伊凡的事跡為其加分不少，即使是這樣，伊麗莎白的心還是被馬克贏走了。
2.想讀懂克雷爾的心聲，重疊影子，卻險(xiǎn)些被發(fā)現(xiàn)，偷影子失敗，最后分離前，留下的半個(gè)愛心能或未能圓滿，男主當(dāng)時(shí)卻不得而知，連克雷爾并不聾啞也不知曉，可這就是他自認(rèn)為所最了解的女孩，改變這女孩的不是男主，而是音樂。
3.已經(jīng)與瀕危男孩的影子交流，換來男孩短暫歡愉，最后男孩還是永久地離開這個(gè)人世，小孩的父親當(dāng)初感激男主的治療方法，現(xiàn)在接受孩子離逝的消息可想有多么沉痛。
4.男主想和蘇菲相互信任，但是他偷到蘇菲的秘密，借機(jī)贏得蘇菲的同感，卻沒有告訴她這個(gè)秘密，他真的愛蘇菲嘛。
5.男主幫助好友呂克重拾兒時(shí)的夢想，但是學(xué)醫(yī)真的是呂克的夢想嗎？也許只是幻影，因?yàn)榱?xí)慣了面包師的行業(yè)，學(xué)醫(yī)的興趣明顯沒有他想象中的那么濃厚，最后，呂克選擇重操舊業(yè)，反而更開心了。
6.男主爸爸對男主的愛被母親隱藏起來，他不知道父親如此在乎他，伊凡也告知他所不知道的事情，真是遺憾，男主能與他人的影子交流，并獲取秘密，可是他自己父母的秘密，卻不曾發(fā)現(xiàn)。
所以，在我感受中，男主有能力感受不幸，偷影子的能力或許是他虛構(gòu)出來的。
“爸爸常說永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。克蕾兒就是我的差異性�！�
男主愛過克雷爾，更是愛能夠挽救的遺憾，試著再次追尋斷線的愛情。所以，《偷影子的人》這本書最大的啟迪是，學(xué)會(huì)思考，不斷嘗試，想象中與現(xiàn)實(shí)中的差距就很明顯，才會(huì)知道自己想要什么。
正如作者在自序中所說的那樣，從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是有著一顆善待他人的仁慈之心。待人寬厚，用心聆聽，隨時(shí)向他人伸出援助之手，所有這些構(gòu)成了一顆美好的心靈所能擁有的最美好的品質(zhì)。而心靈正是人類身上最美好的東西。書中描寫的人物，都是我們平常能見到、身邊會(huì)出現(xiàn)的普通人，他們都有這樣那樣的不完美，也有此時(shí)彼時(shí)的小幸運(yùn)，他們兒時(shí)親情的冷暖、成長中愛情的離合、人生中友情的得失，都會(huì)令讀者產(chǎn)生共鳴。
一本真正能感動(dòng)讀者的小說，并不需要類似「我希望有個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書房」的`矯情文字去反復(fù)堆砌，只要能讓我駐足停歇、暫且忘記當(dāng)下而去回首過往，再嘗了一遍成長中的酸甜苦辣，就已經(jīng)足夠。閱讀，是一場尋求自愈的心靈旅程。讀到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)復(fù)雜紛擾的世界，然后才能去過好屬于自己的生活。
今年年初，我給自己寫下這樣的新年期許：訥言慎行敏于思，沉潛安靜，默默以對。請?zhí)谷唤邮茏陨淼谋拔o知，學(xué)會(huì)與冰冷的世界握手言和。
而在今天，我想給自己說的是，愿你終有一天，與世界溫柔相待，同自己握手言和。
偷走愛情的影子，換來了相逢時(shí)最好的自己。最好的他們，在最好的時(shí)光里，以最熟悉的方式在一起。
“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年�！鄙倌陼r(shí)代的男孩該是見證了多少不幸啊，才讓他這么敏感，才讓他應(yīng)了影子的請求不斷幫助、治愈他人。
他自己呢？仿佛卻治愈不了自己。他把父母離異背后的遭遇編造成小兔子的故事，揭開自己的傷疤治愈了不肯入食的患者�？赡切┯洃浄路鸩]隨時(shí)間變淡，而是深刻得成了身體的一部分。男孩的父母因?yàn)楦星槠屏讯x婚，可是他卻認(rèn)為自己沒什么是值得父親為之留下的。他的自責(zé)感就像墜入深淵一樣，但他有什么錯(cuò)呢？他才是深淵里最無助的人呀。這反映了家庭對孩子成長的影響，其實(shí)有時(shí)候孩子懂的遠(yuǎn)比你想象的多。后來，很慶幸最后他知道父母對自己深沉的愛，他也可以自信的活著！
他偷走了別人不愿說的痛苦的秘密，卻總能盡自己的能力去解決。如果“偷”是無可避免、被動(dòng)的話，那我想這對于他也是一種歷練。
這本書里涉及了很多內(nèi)容，包括了原生家庭教育的重要性，友情與愛情等等，每每讀起都感受到字里行間的清新純真，其內(nèi)容的多樣性也具有很好的啟迪作用。這本書就像美麗的風(fēng)景，我相信所讀之人都能被其吸引！在影子們所傾訴的事情的背后，也一定包涵著對愛惜生命，珍惜親友，疼惜戀人的美好祝愿！
P.S.佳句賞析
她凝視著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你……”
“小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心……”
馬克.李維筆下好美的溫暖愛情！~
僅將這句話獻(xiàn)給剛剛進(jìn)入愛情、愛情甜蜜、或仍舊憧憬愛情的人們！~
《偷影子的人》讀后感8
你是否也能發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的秘密？——題記
影子會(huì)儲(chǔ)存你的秘密嗎？在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛，不管是否在燦爛的陽光下，他一直陪伴著你，守護(hù)著你。
它雖只處在一夜之間，像海市蜃樓般虛幻美麗，但它卻是你內(nèi)心中最忠誠的伴侶�，F(xiàn)在，在高高的橋邊上再也見不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強(qiáng)烈吞噬下，它逐漸消失了。但在你需要訴說需要傾訴的時(shí)候，它就會(huì)義無反顧地出現(xiàn)在你的身邊，解開你的心鎖。那么在這位偷影子的人中，又會(huì)訴說什么神奇的秘密呢？
這是法國作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書，能喚醒許多我們童年深處的靈魂，開啟了另一種充滿童年回憶、愛情和友情的影子世界。
剛打開這本書，就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩情畫意的世外桃源里，里面散發(fā)出許許多多的神秘感，我就像一個(gè)尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個(gè)矮小瘦弱的小男孩，他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長大。直到他發(fā)現(xiàn)自己能夠聽到別人影子聲音的特殊能力后就開始樂觀起來，才把他那顆受傷的心慢慢填補(bǔ)起來。他開始成為幫助別人的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到生命的亮點(diǎn)，并走進(jìn)他們的心靈。讓我由衷感受到原來再強(qiáng)的人也有自己內(nèi)心不幸的一面，唯有人人將心比心，設(shè)身處地的站在他人的角度上想想，就不會(huì)有這么多怨恨去仇視他人了。
他過于糾結(jié)已失去的東西，卻沒有珍惜現(xiàn)在已有的東西。他忽視了母親對他傾注了多少深沉的愛，但是他卻從沒有直接表達(dá)出對母親的感激。他的母親在漸漸的老去，她為他獻(xiàn)出了全部的愛與大半輩子的光陰，可他卻從沒注意到母親的衰老，甚至連母親的的影子也從沒有偷過。也許他已經(jīng)習(xí)慣了母親對他的愛，但是母親對她的愛卻從沒有改變，曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，使母親的臉上留下了歲月的傷疤，可那就是母愛的見證。他幫助了那么多人，唯獨(dú)卻沒有了解過自己的母親。一個(gè)病重的母親急切的思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，“母別子，子別母，白日無光哭聲苦。”但母親還是不忍心成為她兒子的負(fù)擔(dān)和牽絆，一次又一次的隱藏了病情，最終還是抵擋不住病魔的侵蝕，含著淚離開了她的兒子。當(dāng)他知道了這個(gè)不幸的消息后，一下子泫然欲泣了，從此，他童年的幕布也永遠(yuǎn)的落下了，但是他終于流露出了對母愛的感激，他終于真正的感受到了母愛的偉大，他也開始懂得更加珍惜生活了。在此刻，雖然他很想為母親做些什么，彌補(bǔ)些什么，但一切都晚了，晚了，只有當(dāng)心與心彼此靠近時(shí)，生命的光彩才會(huì)點(diǎn)亮，分離的記憶也會(huì)長久的陪伴與心……每個(gè)人都有這樣盲區(qū)，生活在愛的世界里卻從未發(fā)現(xiàn)愛，而當(dāng)我們醒悟后，再回頭想為父母做些什么的時(shí)候，一切都已來不及了。我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里好好的愛我們的父母，呵護(hù)我們的父母！讓愛注入我們所有人的心靈。
“人生就像一場夢。”它曾經(jīng)在美麗的沙灘上遇到了一個(gè)更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒，這是一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。在所有人的心里，只有在他的眼中從來沒有嫌棄過這個(gè)女孩兒，雖然她是一個(gè)失語的女孩兒，但是在他的心中“啞巴”這個(gè)詞是美麗而生動(dòng)的。
偶爾有時(shí)候吃過午餐，她就會(huì)和他去沙灘上，把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里，他覺得這是他一生最幸福的時(shí)刻了，在她睡在他肩上的時(shí)刻，小男孩一直注視著她，呵護(hù)著她，用影子的聲音想象著他正在夢著什么，想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了！
但最棒的回憶還是在當(dāng)下。在現(xiàn)實(shí)生活里，他想重新去尋找克蕾兒，想彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的過錯(cuò)，由于不知道克蕾兒的姓氏，他找不到她，但是克蕾兒卻對他寫下：“我等了你四個(gè)夏天，你沒寄信守諾言，你再也沒回來�！彼麑Υ烁械叫耐矗粋�(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩，是多么的美麗。對男孩來說，這個(gè)失語的女孩是全世界最美的女孩了，她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗，用深邃純美的眼睛去看透天空的光明，用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的`完美女孩，世界上沒有一個(gè)女孩可以像她一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)，運(yùn)用風(fēng)箏來傳遞思念，也沒有一個(gè)女孩可以讓男孩永世不忘。
他穿過茫茫人海，尋找曾經(jīng)那失去的克蕾兒影子，利用風(fēng)箏的圣彩，漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢想的光彩，重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內(nèi)心。他明白了：唯有爭取，才能前行。
在他們這對愛情的文字里，我感受到原來愛情是這樣的美麗，能夠讓一個(gè)迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個(gè)失去信心的人重新?lián)碛腥ド畹男判摹Ｔ诿@啞的克蕾兒心中，我明白了，也許，很多時(shí)候我們并不需要語言，我們說的太多，而用心的時(shí)候太少，所以在不知不覺間，我們已經(jīng)迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好，我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學(xué)識(shí)，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂的“溝通”，卻從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對無言的時(shí)候，再也找不到內(nèi)心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？這就是成長的代價(jià)嗎？
當(dāng)我合上這本書仔細(xì)回味時(shí)，我又重新感受到了影子那朦朧的美，心中的圣潔之花已開始綻放，獨(dú)自悵然，我正行走在自己的影子里
《偷影子的人》讀后感9
美妙的親情
無悔的友情
純真的愛情 ——題記
我的影子又是怎樣的？它，也會(huì)惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎？它，也能遇到讀懂我心靈密碼的知音嗎？
人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長。預(yù)知深愛的人的未來，其實(shí)并不一定快樂。
當(dāng)你沐浴在溫暖的陽光之下，看著淡灰地板上映載的千萬影子，你會(huì)想些什么？是否會(huì)想把深愛著的人的影子偷來，傾聽他們的秘密，預(yù)知他們的未來？在現(xiàn)實(shí)生活中，人們所知的影子不過是人類的“仆人”罷了，沒有思想，一切行動(dòng)都得聽從主人的指揮，而在法國作家馬克李維的筆墨下，有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩，能從影子中看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密，本是一個(gè)瘦弱常被欺負(fù)的男孩，卻因這種特殊能力，徹底的改變了他的一生，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
“青少年時(shí)期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們�！敝魅斯兄恍业纳硎溃趯W(xué)校又常受同學(xué)馬格的欺負(fù)，他恨這段童年，更恨自己，在他的眼里，童年是可怕而具有威脅性的，如同夜影中不請自來的形影，但他依舊愛著他的'父母，（縱然他的爸爸為了另一個(gè)女人而離開了他們母子），他的母親也從未放棄過他（縱然他成績不太好又很調(diào)皮），長大后的他成為了一名醫(yī)生，但在他實(shí)習(xí)過程中，他的母親突然離去，那種悲痛在文字中清晰可見“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”，“迸出一聲嘶吼，一事打從童稚深處吶喊而出的號(hào)叫”，他曾說，我學(xué)醫(yī)的目的，原是為了照顧媽媽所有的病痛，卻竟然沒察覺出她已經(jīng)生病了。從字里行間中更向讀者透露出：孝順來自陪伴，想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切，時(shí)刻都在無微不至的照顧我們，含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，我們生病時(shí)他們操碎了心，我們失敗時(shí)，他們在一旁不斷的鼓勵(lì)，我們成功時(shí)，他們教導(dǎo)我們不要驕傲，這一切的一切都源于他們對我們深深的愛和殷切的希望，而往往結(jié)果卻總是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀儸F(xiàn)在的奮發(fā)學(xué)習(xí)全都是為了將來能給父母、給自己一個(gè)更加安逸的生活，而我們現(xiàn)在要做的，就是從每一件小事開始，去孝順父母，為他們減輕一絲疲勞，莫把后悔留給將來。
“從小一起長大的朋友，是神圣不可侵犯的，也許正是想到這一點(diǎn)，我刻意領(lǐng)先一步之遙，因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友，所以我不想聽到任何他不想對我說出口的秘密。”在主人公這一生中，影響最大的朋友便是呂克，當(dāng)他在學(xué)校的好朋友——伊凡走后，在他失落時(shí)，唯有呂克愿聽他傾訴，在他孤獨(dú)時(shí)，也只有呂克默默陪在他身邊，雖然他不善言語，卻也給主人公一個(gè)極大的心理安慰，以至于他們長大后，仍是至交好友，呂克想學(xué)醫(yī)，他便幫助他說服他的爸爸，來到了和主人公同一家的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，雖然最后呂克還是回到了家鄉(xiāng)選擇經(jīng)營面包店，但他也通過主人公的幫助，知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，算圓了自己從小的一個(gè)夢想，雖然在他們之間，依舊存在著許多難以言說的矛盾，但情誼始終不變，而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對于呂克而言，主人公是他一生中的唯一知己，對于主人公而言，呂克更像是他的親人……想起平日里在學(xué)校的朋友們，我更加珍惜這份情誼，在眾多學(xué)生中，能與他們分在同一班并成為要好的朋友是種緣分，在我的生活中，朋友更是一個(gè)傾聽者，聽出我的困惑，為我解答，我們彼此友好，互相幫助，互相進(jìn)步。
“不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望�！彼廊皇悄莻�(gè)心地善良的男孩子，所以，他不似其他人般看待聾啞的可愛女孩克蕾兒。他為她所癡迷，大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過夢想之花，不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢之花與歲月同行。他是一個(gè)與影子同行的男孩，是一個(gè)盡心幫助他人的天使，是一個(gè)明明憂傷卻毫不外露的男人，所以，幸福不會(huì)舍棄他，少年時(shí)光不會(huì)舍棄他，即使被忘記，也會(huì)在歲月的印跡中再次被記起。
——“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！�
《偷影子的人》讀后感10
每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過了一些事。當(dāng)我們長大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢的一段歷程�！锻涤白拥娜恕肥欠▏骷荫R克·李維的一部小說，故事的主人公伊凡擁有特異功能，能夠和別人的影子對話，進(jìn)而了解別人心底深處的想法，而這一功能在書中被稱為“偷影子”。
這個(gè)可以“偷影子的人”，有著并不快樂也并不幸福的童年，他的父母離異，父親重組了家庭，母親甚至偷偷藏起父親寫給他的信，他缺失父愛；在小學(xué)期間，因?yàn)槟昙o(jì)小、個(gè)子矮、視力弱，卻“暗戀”上一個(gè)可愛的小女孩，因此遭到“情敵”的敵視，備受欺辱，缺乏愛情，友情也備受考驗(yàn)。這個(gè)有著淡淡憂傷和微微落寞的小男孩卻在讀懂別人心中的悲傷后，主動(dòng)去幫助別人，溫暖別人，治療別人心中的傷痛，哪怕這個(gè)人是他童年的“小情敵”，他的好朋友因此說：“你有一雙點(diǎn)石成金的手，說不定，這也是一種醫(yī)術(shù)呢”，一語成真，最終這個(gè)小男孩真的成為了一名醫(yī)生，幫助了更多的人。
書中通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長大的故事有大道理
有人說，這是一部溫暖的“治愈系”小說，讀這本書能夠治愈心中的傷痛。的確，在讀這本書時(shí)，我也常常感到心中溫暖，然而溫暖之余，我曾反復(fù)思考——這樣一個(gè)在成長歷程中缺乏愛的孩子，如何有源源不斷的愛心，成長為“仁心、仁德、仁愛”的醫(yī)生；這個(gè)對痛苦有如此深刻體會(huì)的孩子，如何治愈別人心中的傷痛？
從醫(yī)后，特別是剛走上臨床的幾年中，我的心情常常起伏很大。見過絕癥患者的悲傷絕望，也見過康復(fù)患者的雀躍；見過白血病人的蒼白，也見過新生兒的鮮活；曾經(jīng)為治愈患者而快樂，也為了病人的逝去而傷心。從選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)院時(shí)起，從宣誓“健康所系，性命相托”時(shí)起，我就在心中暗暗下定決心，要為更多的人減輕病痛，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，還是會(huì)見到病人的逐漸消瘦，會(huì)見到健康的日益離散，那是一種針扎似得痛苦，仿佛有一條線，直抵內(nèi)心，雖不過分疼痛，卻悠遠(yuǎn)深邃，不知道會(huì)痛到哪里，痛到何時(shí)，有時(shí)連下班回家的步伐都有些許沉重。
承認(rèn)自己的無能為力需要的僅僅只是理智，接受和容忍自己的無能為力卻需要對自己的原諒，有時(shí)候，原諒自己并不容易做到。我常常陷入自責(zé)的泥潭，縱然拼命學(xué)習(xí)，仍然無法自拔。不過看到伊凡的故事，卻讓我深受啟發(fā)。書中寫到兩個(gè)生病的兒童，其中一個(gè)小男孩病情日益加劇，伊凡在“偷影子”了解小男孩的心結(jié)后，在藥物治療的同時(shí)，還利用心理暗示的強(qiáng)大作用對小男孩進(jìn)行治療，小男孩在短暫的好轉(zhuǎn)后病情迅速惡化，離開了人世。另一個(gè)小女孩卻在治療下逐漸恢復(fù)健康，小女孩常常在花園里玩耍，一天伊凡和她相遇，她很高興地對伊凡說“我很快就可以回家了，那你呢，你也很快就能回家了嗎”，稚嫩的.話語足以聊慰人心，足以烙進(jìn)以后的職業(yè)生涯。
于是，伴隨著對痛苦的更多體會(huì)，對幸福的感知能力卻大大提高，春天溫潤舒展的新芽、夏日張揚(yáng)無忌的烈日、秋天高遠(yuǎn)廣闊的天空、冬日臘梅初綻的清香，甚至曾被我忽略的微小場景都會(huì)將我感動(dòng)，大街上看到撒嬌小家伙們大哭著要玩具都覺得幸福，他們健康啊，他們充滿活力��！
我逐漸開始明白伊凡為何身上蘊(yùn)藏著“愛的寶庫”，能夠一直如一地溫暖他人——因?yàn)槎�，所以慈悲。伊凡從自己的�?jīng)歷中感受了痛苦，又將對痛苦的深切感受轉(zhuǎn)變?yōu)榱藷o限的愛，而我雖然從未缺失過親情、友情、愛情，也從未體會(huì)過大的病痛，卻在醫(yī)院見識(shí)了太多的悲觀離合，也因此越發(fā)愛這并不完美的世界，并不完美的生活，愛那些被病痛折磨卻有著傲雪凌霜堅(jiān)毅品格的生命。
慢慢的，我開始體會(huì)，醫(yī)生是個(gè)有大愛的群體。感受傷痛是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠郑晌覀儚奈丛趥粗谐翜S，又再次專心致志的投入工作，不是不悲傷，而是工作的責(zé)任要求我們必須正面悲傷，克服悲傷，有太多的病人需要照顧，我們必須整理好悲痛的心情，孜孜不倦地投入工作，我們要源源不斷制造愛，分給更多的人，而這，需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心！
善于發(fā)現(xiàn)幸福、能夠創(chuàng)造溫暖才是人生的真諦，正如影子對伊凡的托付“為每一個(gè)你偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒”，而我也將為每一個(gè)病人帶去溫暖，幫助他們早日回家——這是我心底的聲音對我的托付。
《偷影子的人》讀后感11
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情，這是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克?李維，就是這么一個(gè)大師級的人物。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。”這是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！备杏X真是美極了。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的'一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對話，其實(shí)就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會(huì)說是父母，也有人可能會(huì)說是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵，我完全無法拒絕她的任何要求。”
“克蕾兒，你要知道，對我來說，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)�！�
“我們每天早上都在碼頭相見�？死賰簳�(huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過一整天�！�
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話，我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語言的詩意。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上，“老鷹”盤旋得更高，在風(fēng)中嬉戲。”
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來不談這個(gè)，但她知道我和一個(gè)小女生來往，一個(gè)不會(huì)說話的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會(huì)害怕說出某些字眼，對我來說，“啞巴”這個(gè)詞美麗多了�！�
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻，是她放松的時(shí)刻�？粗粋�(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人，我看著她沉睡，想著她是否在夢里尋回自己的語言，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天。”
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己，當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏，男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來愛是如此美麗……
什么樣的一本書，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷，這本書讓我深深感動(dòng)，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過了很美妙的閱讀時(shí)光，也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無邪靈魂，讀完真的覺得心情愉快!
《偷影子的人》讀后感12
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的溫情治愈小說。小說講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
有人將《追風(fēng)箏的人》、《擺渡人》和《偷影子的人》稱為三大心靈治愈系小說。前兩部書早在兩年前就已經(jīng)讀過了，而《偷影子的人》卻一直沒有買它和讀它的興趣，終于在幾個(gè)月前的一次圖書大采購中將這本書擺上了我的書架。
直到元旦這天，白天女兒玩兒的很瘋，晚上6點(diǎn)鐘就累的呼呼大睡，我終于有了整個(gè)晚上的時(shí)間來靜靜地讀這本已經(jīng)在我的書架上陳列了好幾個(gè)月的小說。
小說描述的主人公是一個(gè)可以跟影子對話的人，不但是自己的影子，只要是在陽光下跟他的影子交融在一起的所有人的影子，他都能聽到這些影子在向他訴說著他們主人的秘密。
讀完小說，帶給我感觸是，人們的內(nèi)心里都隱藏著很多的秘密，很多不想被別人知道的秘密，人們將自己的痛苦深深埋在心底，深到自己都不知道了這些痛苦的存在。而作者通過偷影子的人能夠讀懂別人影子的特異功能，了解到別人正常言行背后的秘密，了解到每個(gè)人的痛苦與不易。
主人公就利用自己的這個(gè)特異功能幫助了很多人：在學(xué)校的煤氣爐爆炸引起大火時(shí)，他跟隨向他求救的學(xué)校警衛(wèi)的影子，救出了被濃煙熏倒的學(xué)校警衛(wèi)，他通過警衛(wèi)的影子了解了警衛(wèi)不想向任何人透露的過去，并幫助他走出童年的陰影去尋找屬于自己的人生；他激發(fā)了他的又聾又啞的初戀女孩兒，令她去找尋心中的夢想，并最終成為了一名大提琴演奏家；他幫助一心想當(dāng)醫(yī)生，但卻迫于家庭壓力而去接手父母的面包店的.好朋友呂克，掙脫父親的束縛，到醫(yī)學(xué)院上學(xué)去追逐年少時(shí)的夢想；他在醫(yī)院里見習(xí)期間，幫助醫(yī)生和病患家屬找到了一位得了厭食癥，虛弱地就要死去的小患者厭食的病因，解除了他厭食的心理陰影。
每每看到這本書——《偷影子的人》淺綠色的封面上，小男孩親吻自己影子，與故事相關(guān)的情節(jié)就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在腦海里：催人淚下的親情、不離不棄的友情、浪漫感人的愛情。它們像冬日里的陽光灑在身上，溫暖進(jìn)心房。
小說全篇都充滿著一種浪漫主義的風(fēng)格。無論是對場景描寫的精細(xì)讓人身臨其境，還是故事本身的奇妙讓人覺得驚異。更讓人覺得獲益匪淺的是，作者在故事之中暗含了許多簡單的生活哲學(xué)，流露在人物的語言、心里描寫之中。諸如：“人一旦開始撒了一個(gè)謊，就再也不知道如何停止”、“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光”。小說中這樣的語句還有很多，但讓我印象最深刻的還是這一句：如果有一天，你的心底藏著一些事，一些你沒有勇氣說出來的事，記住，你可以信任我跟我說，我不會(huì)出賣你。
全篇小說，我讀完以后的感觸最深的是作者在告訴我們：人與人之間，需要有真誠的交流。正是由于人與人之間的不真誠，馬格才會(huì)對“我”懷有敵意，而“我”通過與他影子的對話后才了解到馬格的背景，才對他釋然；正是“我”與母親之間的真誠，即使母親再怎么思念“我”，也能諒解兒子的忙碌和不常陪伴；正是由于真誠的相待，“我”與呂克在人生之路上才能相互幫扶，收獲難得可貴的友誼；更是由于真誠，克蕾兒才能成為孤單的“我”的唯一知己，最后幸福的在一起。作者一直在通過親人、愛人、摯友的角色告訴我們只有在真誠的幫助下，懷揣真摯的心，才不會(huì)孤獨(dú)并且充滿溫情的活著。
在這個(gè)物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們越來越看不到人與人之間的真誠，人人都戴著不同花樣的面具來應(yīng)對生活中遇到的各色各樣的人。每個(gè)人的心中都有一面墻，那并不是刻意杜絕別人走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，而是出于很多原因形成的自我保護(hù)，我們太想讓別人了解我們的內(nèi)心深處，但是又太懼怕我們的秘密一旦暴露就將會(huì)是赤身裸體般的展現(xiàn)在別人面前，懼怕嘲笑，懼怕恐懼，懼怕……我們的擔(dān)心實(shí)在是太多了，所以不得不違心，不得不虛假，不得不變成連自己都會(huì)討厭的人。對于這樣的一面墻，我們需要用真誠去一點(diǎn)點(diǎn)的感化它。人與人之間假如都是真誠以待，這面墻終會(huì)倒塌，各色面具終會(huì)被揭開，我們會(huì)過得坦然而且快樂。
讀完整本書，作者筆下每一個(gè)溫情治愈的故事讓我感動(dòng)之余，更讓我領(lǐng)悟到了在生活、工作中，真誠、善意地對待他人的真正意義。無論親情、友情、愛情，用真摯的心去了解他們的難處和不平，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械綔嘏�、希望和愛�?/p>
《偷影子的人》讀后感13
“生活到底放過了誰？”這句話道出我們的常態(tài)。每日，我們步履匆匆，為這忙，為那忙，忙到?jīng)]了自己。忙，會(huì)意形聲字，從心，亡聲。丟失了心的即為忙。于是總有人抱怨，生活只剩下了眼前的茍且，把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫里茍延殘喘。
可是，曾幾何時(shí)，我們也是擁有過夢和遠(yuǎn)方的，是什么時(shí)候忘卻了呢？最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》，從中又有了一些不一樣的體會(huì)。
這部小說大致講的是這么一個(gè)故事：一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大。他能“偷別人的影子”，能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。不自覺間，將自己生活里的負(fù)擔(dān)升華成一種美好。有人說，它是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說。作者平實(shí)溫暖的娓娓講述，帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗(yàn)。讓我尤為深刻的是馬克李維對影子的想象力。
小時(shí)候我們都玩過踩影子的游戲，光亮之下，你動(dòng)，它就跟著動(dòng)；可是如果沒有光，它就會(huì)完全消失。它附屬于你存在，卻又不完全屬于你。小說的主人公擁有一種超能力，就是可以在與其他影子交疊時(shí)神不知鬼不覺地偷走它。能夠透過影子，了解主人的過去將來不為人知的秘密，這些影子會(huì)傾訴主人內(nèi)心最真實(shí)的聲音，仿佛是一個(gè)個(gè)住在我們心里的孤獨(dú)靈魂。我們大部分人，內(nèi)心多多少少都充斥著這種孤獨(dú)。（蔣勛的《孤獨(dú)六講》里對孤獨(dú)有具體詳細(xì)的闡述。）而這種孤獨(dú)壓抑得久了，就必須找個(gè)窗口去傾吐，去排遣。
所以，影子要發(fā)言。在一次影子重疊之后，馬格的影子叛逃了，因?yàn)樗X得自己的主人糟透了，認(rèn)為只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的話啊，影子居然有自己的主張和態(tài)度，會(huì)棄暗投明，會(huì)逃跑。它像人一樣，向往光明，也崇尚自由美好。它有人的脾氣，溫和的時(shí)候，是傾吐，是抱怨；而當(dāng)激烈的時(shí)候，是出走，是叛逃！生活中，你的影子是否也常常出沒，你注意到了嗎？城市上空迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，是你的影子；那片廣袤無際的.空曠草地，是你的影子；你的影子還可以是一張床，一盞茶，一本書，一張遠(yuǎn)行的車票，別讓生活的煩雜，忽略了心的感受。
“為每一個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找到隱匿的記憶拼圖，這是影子們對我的全部請托。”男孩接受影子的請托，并伸出了友愛之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡，彌補(bǔ)他的缺憾，幫助呂克出發(fā)尋找他的學(xué)醫(yī)夢想，也最終完成了他自己的生命體現(xiàn)，收獲了親情友情和愛情……這個(gè)“偷”字也很有意思，單人一個(gè)俞，逾越界限乃為偷，與其說偷，不如說是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙里偷閑，照料好自己的“影子”，終有一天它也會(huì)被“偷”走。羅蘭說：“沒有人能真正分擔(dān)你心靈的寂寞。”我們要盡到主人的本分，跟影子交談，跟另一個(gè)隱形的自己交談，呵護(hù)它們的感受和需求，唯有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)并了解潛在的那個(gè)真實(shí)的自己！送給大家一句莎士比亞的話：“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！笔蔷�，也是共勉！
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生，他不安于做個(gè)平凡的面包師，于是男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè)，最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這讓我思考起何為幸福，人生又該如何選擇的這些個(gè)人生大命題。我不太認(rèn)同里的原罪說，我認(rèn)為人的一生應(yīng)該是走向幸福和圓滿的。那到底什么才是幸福？經(jīng)常聽到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低，于是，我們開始幻想各種可能，甚至憧憬向往起那條未選擇的那條路。我也時(shí)常如此，于是常常徘徊，也常常追悔�？蓞慰说倪x擇，讓我明白，所謂幸福，就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心，原來也沒那么難，沒那么高深。在幸福值越發(fā)低微的今天，我們或許都該自省，是否因?yàn)樘撏啵恢獫M足？或許我們一時(shí)改變不了生活現(xiàn)狀，但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態(tài)度，讓自己的幸福值拔高，再拔高一點(diǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
《偷影子的人》，讓我懂得去發(fā)現(xiàn)真實(shí)的內(nèi)在，成全真切的幸福�？搭櫤米约旱男�，愿我們的影子不再孤獨(dú)……
《偷影子的人》讀后感14
在今天我終于讀完了這本書，好久沒有一本書能讓我靜下心來把它讀完了。讀到這本書的結(jié)尾，我真的很感動(dòng)，眼眶都濕潤了，我不得不承認(rèn)這本書有著讓人著迷的魔力，這絕對不是我夸張，而是事實(shí)的確如此。在讀這本書的過程中，每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫面，仿佛是我親身經(jīng)歷一般，我能體會(huì)到主人公的喜悅、悲傷、憂愁和無可奈何。
在這個(gè)感人的故事中，作者娓娓地述說著一個(gè)孩子能透過影子聽到他們的想法，希望與痛苦的故事。而且把故事寫得如此的生動(dòng)，我相信他在寫的過程中已經(jīng)不知不覺把自己融入到故事當(dāng)中了。這種感覺我能體會(huì)，寫小說的人往往就是這樣表面上寫的是小說，實(shí)際上早已經(jīng)把自己當(dāng)成小說中的主人公了。
在這本書中六個(gè)章節(jié)，而每一個(gè)章節(jié)都述說著一個(gè)故事，但是它們的共通之處都是主人公透過他人的影子看到他們的內(nèi)心，無論是喜悅還是悲傷，甚至幫他們實(shí)現(xiàn)夢想，解決困難。在讀這本書之前我在想如果我也有看透別人內(nèi)心的能力會(huì)怎么樣呢！但是我現(xiàn)在完全不想了，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己不想透漏的秘密和隱私，而這些隱私可能是我們不愿意知道的，尤其當(dāng)我們知道他們說的和心里想的完全不同時(shí)，自己也會(huì)很難過吧！甚至我們還會(huì)失去一些我們所珍視的東西，例如友情，愛情等等，有的時(shí)候太過于清醒不一定是一件好事，可能迷糊一點(diǎn)我們會(huì)更開心呢！
我從這本書中看到了主人公從童年到到成年所經(jīng)歷的辛酸路程。童年時(shí)，自己喜歡的女孩伊麗莎白和自己的死對頭在一起，也發(fā)現(xiàn)了她并不像自己以為的那么單純，善良，從她的影子看出了她和所有女孩一樣有著虛榮心，讓他很失望；后來他在暑假里遇到了聾啞女孩克蕾兒，他從她的影子中看到了她的自卑，幫助她并且成為了好朋友，他們之間有了一個(gè)承諾，只是后來發(fā)生的事情讓他沒有實(shí)現(xiàn)自己的承諾，直到長大；之后幫助好友呂克完成當(dāng)醫(yī)生的夢想，但是最后他放棄了醫(yī)生，回去重操舊業(yè)；接下來認(rèn)識(shí)了醫(yī)院護(hù)士蘇菲，他們之間又發(fā)生了一段不知道是友情還是愛情的交往；后來努力找回曾經(jīng)的聾啞女孩，現(xiàn)在已經(jīng)成為了大提琴家，甚至一開始沒有認(rèn)出他來；最后又經(jīng)歷了母親的辭世而痛不欲生的故事。
在這一系列故事中有幾個(gè)讓我深有感觸的情節(jié)，首先是在主人公長大后尋找克蕾兒的故事里。讓我體會(huì)到有些人，有些事錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，就算他們再次的相遇，也找不回當(dāng)初的感覺了，因?yàn)樾木吃缫呀?jīng)變了。其實(shí)有些時(shí)候我們執(zhí)著尋找的不是一個(gè)人，而是那段讓我們把刻骨銘心的一段記憶，人事物都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷變化，唯獨(dú)不變的是那段埋藏在內(nèi)心深處的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)停留在那，直到被人揭開的那一刻。
接著當(dāng)主人公好不容易找到克蕾兒的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己，只是把自己當(dāng)作她的一個(gè)粉絲。在那一刻我看到了他的失落。很多時(shí)候，心里想的和現(xiàn)實(shí)是截然不同的，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己珍惜的人卻已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己，好像自己所做的一切都已經(jīng)變得毫無意義。所以與其留戀過去，不如珍惜現(xiàn)在。
再接著讀到呂克在終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)醫(yī)生并不是他想要的，只是覺得有面子而已，而自己喜歡的只是每天看到人們吃著自己親手烤的面包露出滿足的表情的時(shí)候而決定放棄醫(yī)生回去重操舊業(yè)。這讓我覺得，有些時(shí)候，讓我們感到驕傲和自豪的事情，并不是我們真正想要的'。也許在別人面前我們會(huì)覺得很有面子，但是慢慢的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是我們真正想要的生活。到頭來，也許只是一件微不足道的小事就會(huì)讓我們感到滿足和開心，只是更多時(shí)候我們因?yàn)樘谝鈩e人的看法而忽略了自己最真實(shí)的感受！所以我們時(shí)常會(huì)感到莫名的壓力和心煩，時(shí)常也會(huì)因?yàn)椴幌胱寗e人失望而忘記了最初的自己。
最后在主人公的母親去世的時(shí)候。我感受到了他的悲傷，仿佛看到了在奶奶去世時(shí)的自己那種無助與痛心，甚至直到現(xiàn)在也無法相信這個(gè)事實(shí)，也許這個(gè)傷痛會(huì)隨著時(shí)間慢慢減少，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)愈合，因?yàn)槟切┩虏粫?huì)消失，發(fā)生的事情也不能當(dāng)作沒有發(fā)生，一想到再也沒有人對你關(guān)懷備至，再也沒有人在你耳邊嘮嘮叨叨，想到這里你會(huì)陷入連上帝也無法感受到的孤寂里。看到這里我再也忍不住了，曾經(jīng)的一切都重現(xiàn)在眼前，眼淚奪眶而出，可是這一切再也不能重來了。而主人公作為一名醫(yī)生卻無法挽回自己母親的生命，甚至直到最后一刻才知道母親的病情，這對于他來說是一個(gè)無法挽回的遺憾。在人的一生中，我們會(huì)因?yàn)樽约簛聿患罢f出口的話和未完成的事情而讓自己的生命中留有遺憾，如果人生可以重來，我相信我們會(huì)盡力挽回這一切，可是人生不可能會(huì)有第二次機(jī)會(huì)。所以我們現(xiàn)在能做的事就是在事情未發(fā)生之前多做一些我們力所能及的事情來減少發(fā)生遺憾的機(jī)會(huì)。
書中有一段話說得很好，青少年時(shí)期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一刻，重新回到寄居在父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
故事中的主人公在也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，但是我們現(xiàn)在還可以，因?yàn)槲覀兊母改付歼�在我們身邊，我們還有機(jī)會(huì)大聲地對他們說出“爸爸媽媽，我愛你�！敝皇沁@簡單的一句話，我們卻往往因?yàn)楹π叨f不出口最終造成無法彌補(bǔ)的遺憾。所以趁現(xiàn)在找個(gè)機(jī)會(huì)告訴他們，他們都是我們最愛的人。
《偷影子的人》讀后感15
《偷影子的人》陪了我一個(gè)緊張而忙碌的新聞值班周，只是每天上下班路上看幾頁，就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見到這本書是在水雅書屋，綠色的封面上印著一個(gè)小男孩的側(cè)臉，恬靜的輕吻著影子，頓時(shí)感覺心被融化了，果斷收入囊中。
這是一本有關(guān)于"情"的小說。親情、愛情、友情。捧著書依著欄桿站在晃動(dòng)的地鐵車廂里，腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個(gè)放學(xué)晚餐后的夜晚，窗外漆黑的夜空布滿星星，夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆，母親在小男孩身邊看報(bào)邊說她討厭編織，壁爐里的火光讓人溫暖而安心，折射在孩子恬靜專注的側(cè)臉上。二樓的臥室里，父親離開的每個(gè)夜晚在小男孩即將入睡時(shí)，母親都會(huì)輕輕推開他的房門，輕輕的一吻，說："晚安，親愛的。"我想，那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚，男孩會(huì)赤著腳小心翼翼地通過二樓的樓梯爬到上面閣樓，閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在滿月升起的時(shí)候，與影子輕聲密語。
書里的媽媽很是偉大，雖然是一個(gè)孤獨(dú)的單親媽媽，她用自己的方式疼著她的孩子，愛著他，照顧他，完全不讓他操心。直到自己去世也沒讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的`媽媽，盡管體弱多病，但是為了兒女依然那么無私，那么堅(jiān)強(qiáng)的撐著。
我不是一個(gè)孝順的有耐心的閨女，總是跟媽媽說幾句就因?yàn)樗^的"觀念不同"而嗆嗆起來！媽媽生我的時(shí)候已過30,之前對孩子的渴望和生活的流離，我的到來仿佛是一種確認(rèn)，讓她身心成為土壤里扎下根系的植物，不再孤身飄蕩于世間，也許她的那種飄零感，如同晚春花瓣落于風(fēng)中。似乎我最幸福的童年就是五歲前：媽媽給我做市面上買不到的小衣服；媽媽中午自己不吃飯，一下課就抓緊時(shí)間到奶奶家給我送飯；每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪，開碰碰車；每個(gè)暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場大病和一場大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，有一年多的是時(shí)間里我有時(shí)住在舅舅家，有時(shí)候跟著大姨和大姨夫生活�；氐綃寢屔磉厱r(shí)，由于身體原因她已經(jīng)變成一個(gè)喜怒無常的人，時(shí)而很嚇人的大發(fā)雷霆，時(shí)而很委屈的淚流滿面，時(shí)而很絕望的尋死覓活……我小學(xué)初中的同學(xué)都不太敢到我家。上學(xué)后即便主動(dòng)完成作業(yè)后也會(huì)被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥，生病的時(shí)候得到媽媽關(guān)心的同時(shí)還伴隨著"為何不聽話，不多穿衣服"而生病的責(zé)罵……后來聽媽媽說，她每次跟我發(fā)完脾氣，看著我掛著眼淚入睡后，都后悔自己不該發(fā)脾氣，哭著親吻我的額頭！媽媽對我的愛毋庸置疑，可孩子需要小心對待，需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓勵(lì)、認(rèn)可。需要確認(rèn)的愛與安全。一旦被剝奪這些，心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會(huì)給我們自制蛋卷；會(huì)為了不讓我失望，不讓我覺得爺爺爽約，偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應(yīng)過的考試前三名的禮物――小書包；會(huì)帶著我到野外寫生；會(huì)牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會(huì)發(fā)一通脾氣，每個(gè)月都會(huì)打最少一星期的點(diǎn)滴，不管多熱的天，都會(huì)穿著厚厚的衣服！記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品，不買新衣服，對于吃也沒什么講究，中午一點(diǎn)西紅柿鹵，一碗面條，晚上一碗稀飯，小半個(gè)饅頭……
十六歲，感覺沒有被認(rèn)可感的我極力想離開這個(gè)家，覺得只要離開，去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯，外出求學(xué)后就極少回家過年，似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽，不出一個(gè)星期準(zhǔn)備惹得媽媽傷心難過，每次看她的容色消沉，某種孤寂如同爬藤悄悄盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺，但我決定忽略，因?yàn)榛旧喜粫?huì)哄人，每次媽媽也只能自我修復(fù)內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長時(shí)間相處是在我產(chǎn)假期間，那時(shí)候無比幸福，清晨一睜眼，就能看到媽媽和閨女都在跟前，我們躺在微明曙光中聊天，很舒心。媽媽說話語速有點(diǎn)快，兜來折去，不過都是日�，嵥椋贿^是無事。而這言說的過程卻讓人心里安穩(wěn)。她見不得我受一絲委屈，總想幫做做所有的事情，只是她體力不支。月子里媽媽本來睡眠就不好的，晚上總是自己起來抱孩子，金妮睡眠少，媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個(gè)多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一時(shí)有些恍惚，眼角滲出淚水來，這個(gè)老去的女人是媽媽，這個(gè)生長的嬰孩是女兒，生命就是一場龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫著："青少年時(shí)期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會(huì)讓人感動(dòng)和流淚，那是深藏在內(nèi)心的人性的美，在互通時(shí)的惻隱之心，劃出的淡淡幸福。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，月底回家看爸媽。
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