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小學(xué)生《花背小烏龜》讀后感
《花背小烏龜》是童話故事，它的作者是冰波。冰波可是著名的童話作家，我最喜歡他筆下的花背小烏龜了。下面小編為您收集整理了小學(xué)生《花背小烏龜》讀后感，歡迎閱讀!
小學(xué)生《花背小烏龜》讀后感(一)
故事說(shuō)的是一塊彩虹碎片掉在了一個(gè)烏龜?shù)吧希冗@只蛋破了以后，從里面爬出來(lái)的竟是一只花背小烏龜!龜媽媽以為他是怪物，便拋棄了他�？蓱z的小花背只好去城里流浪。在河邊，他認(rèn)識(shí)了窮畫(huà)家浣熊，并和浣熊結(jié)為兄弟。之后，小花背被波斯貓誘惑，背叛了友誼。他跟波斯貓“同臺(tái)演出”，給金錢(qián)豹打工，但都遭到欺負(fù)，差點(diǎn)要了他的命。萬(wàn)般無(wú)奈的小花背，又不敢回到浣熊身邊。他不小心掉進(jìn)了水洼里，但是他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己背上的顏色可以當(dāng)染料，小花背想以此作為回報(bào)，讓浣熊畫(huà)畫(huà)。因?yàn)檫@些染料，浣熊成了眾人皆知的大畫(huà)家。一天，小花背思念起自己的親人，再看看那份尋人啟事，他決定向浣熊告別，回鄉(xiāng)下找他的媽媽和兄弟姐妹。
在這個(gè)故事中我最喜歡小花背，雖然他在波斯貓的誘惑下背叛了友誼，但是他不惜犧牲自己來(lái)幫助朋友實(shí)現(xiàn)愿望，而對(duì)于狠心拋棄自己的媽媽?zhuān)』ū骋矝](méi)有絲毫的怨恨。他的這種胸懷，值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事中還有一個(gè)令我感動(dòng)的角色，那就是窮畫(huà)家浣熊。他真心幫助小花背,即使自己吃燒餅，也要讓小花背開(kāi)心。即使是在小花背背叛友誼離開(kāi)他時(shí)，他也不怨恨小花背，而是在暗暗地祝福小花背。
小花背和浣熊真摯、純真的友誼是多么可貴，在我們以后的'人生道路中，名和利都是身外之物，真正的的朋友是一生受益的。
小花背和浣熊的友誼是令人羨慕的，他們?yōu)榱伺笥芽梢苑艞壸约旱囊磺�，我多么希望也能有這樣的友情啊!
小學(xué)生《花背小烏龜》讀后感(二)
前幾天我讀了《花背小烏龜》這本書(shū)，里面的故事真有趣。
《花背小烏龜》是系列童話集，有5個(gè)系列的故事：花背小烏龜、長(zhǎng)頸鹿拉拉、紅蜻蜓、小霸王龍、神仙村和仙女村。都挺有趣，不過(guò)我印象最深的兩個(gè)故事是長(zhǎng)頸鹿拉拉和小霸王龍。
長(zhǎng)頸鹿拉拉，顧名思義，靜的就是一只長(zhǎng)頸鹿，名叫拉拉，他很想到別的地方玩。有一天，他看見(jiàn)一架大飛機(jī)從頭頂飛過(guò)，于是跳起來(lái)咬住了大飛機(jī)。他在大飛機(jī)上搖搖晃晃，終于跌落了下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)名叫“無(wú)名國(guó)”的地方。那里的小動(dòng)物都很友好。他們從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)拉拉這個(gè)“長(zhǎng)脖子怪物”，都被嚇得不成樣。了解過(guò)后，才知道拉拉是怎么來(lái)的，知道拉拉是長(zhǎng)頸鹿什么的`。有好的動(dòng)物國(guó)國(guó)民們和拉拉的生活的很好，每天都發(fā)生了許多趣事。過(guò)生日時(shí)有桌子大的蛋糕，還舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!拉拉每天都非常開(kāi)心。直到有一天，拉拉要到別的地方了，伙伴們都很開(kāi)心……
另一個(gè)故事小霸王龍：講兩個(gè)霸王龍，一個(gè)叫達(dá)古一個(gè)叫艾妮。他們每天都吵架，肉搶著奪，是一對(duì)冤家。有一天，艾妮對(duì)達(dá)古說(shuō)：“我們以后別爭(zhēng)肉吃了，結(jié)婚吧!”達(dá)古猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。他們生了一只小霸王龍，名叫呼呼。
這生的過(guò)程中，還有許多趣事呢!呼呼很想當(dāng)英雄，可是夜里他尿床了。呼呼想：我想成為英雄，哪有尿床的英雄呀?說(shuō)著哭起來(lái)。爸爸說(shuō)小伙伴們都會(huì)尿床。呼呼看小伙伴們那圓圓的、黃黃的尿跡，就想：我要尿的比他們還大，我要當(dāng)尿床英雄!爸爸開(kāi)始教呼呼各種武功，有發(fā)生很多好玩兒的事。最后呼呼幫助豬太太趕走黑熊。大黑熊每次都來(lái)豬太太家里要10個(gè)包子。呼呼幫了豬太太趕走黑熊，但豬太太說(shuō)呼呼以后不要來(lái)了，媽媽很奇怪，豬太太說(shuō)：“黑熊一次能吃10個(gè)包子，呼呼一次要吃30個(gè)!”我看后不禁笑了。
每看到有趣的故事，我不禁要重新翻閱一遍……
小學(xué)生《花背小烏龜》讀后感(三)
自從讀了《花背小烏龜》以后，我就一直為它的主人公——一只花背小烏龜?shù)慕?jīng)歷而感動(dòng)。
故事大概是說(shuō)，一只小烏龜出生后，竟發(fā)現(xiàn)自己背上是花的，結(jié)果被家人拋棄了。傷心的小烏龜并沒(méi)有放棄生活，它決定先進(jìn)城里，在路上，它遇見(jiàn)了窮畫(huà)家浣熊，它們一見(jiàn)如故，盡管它們只能依靠吃燒餅過(guò)日子，但他們互相勉勵(lì)、互相幫助，在為自己的理想而努力，最終浣熊成為了著名畫(huà)家，小烏龜也決定去鄉(xiāng)下找媽媽。在分別的時(shí)候，它們都很傷心，當(dāng)然，后來(lái)都十分快樂(lè)。
從故事中回到現(xiàn)實(shí)，我們當(dāng)然被文中的花背小烏龜和浣熊互相幫助的事情而感動(dòng)。這只小烏龜身上有值得我敬佩的高貴品質(zhì)：勇敢、善良和樂(lè)觀，還有那只浣熊也很善良，而且十分重視友情。這就是我們?cè)谏鐣?huì)上人與人交往的基本品質(zhì)。
記得我還看過(guò)一個(gè)真實(shí)報(bào)道《尋找微塵》，就是說(shuō)一個(gè)女大學(xué)生很窮，但有一個(gè)筆名叫“微塵”的好人給她匯款，供養(yǎng)她繼續(xù)讀書(shū)。這個(gè)報(bào)道告訴我們這個(gè)社會(huì)好人很多，我們?nèi)绻欣щy，他們就會(huì)來(lái)幫助我們，當(dāng)然我們自己也要做一個(gè)善良的人，大家可以從多方面表現(xiàn)，比如：班級(jí)里沒(méi)有垃圾袋了，我們就可以在沒(méi)有人通知的情況下帶來(lái)一卷垃圾
袋，這就是善意的舉動(dòng)。再比如說(shuō)，今天早晨，假如到校很早，我們就可以拿起掃帚，把教室打掃干凈，等同學(xué)們來(lái)了以后，看見(jiàn)整潔干凈的'教室，該會(huì)多么高興啊�？偠灾�，這會(huì)社會(huì)給了我們生存的權(quán)利，所以我們要回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
現(xiàn)在我們?cè)撁靼�，這個(gè)社會(huì)是多么美好，而我們有的是幫助這個(gè)社會(huì)變得更加美好的權(quán)利和義務(wù)，那么從現(xiàn)在起，就讓我們像花背小烏龜和浣熊一樣，有顆熾熱、滾燙的愛(ài)心吧。
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