西游記讀后感集合【5篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的西游記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記讀后感1
那些年少的過(guò)往，那些青春的寫照。——題記
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱，當(dāng)風(fēng)兒把童年的風(fēng)箏帶向遠(yuǎn)方，不知不覺(jué)中，我們已長(zhǎng)大。
再讀《西游記》，不再是因?yàn)楫?dāng)初那份淺薄的好奇，也不是因?yàn)閮A慕某個(gè)人，而是沉醉之余的思忖生活，回味過(guò)往。
孫悟空，純真的初一
取經(jīng)路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺(jué)地把目光投向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當(dāng)然。他有著七十二般變化，火眼金睛，筋斗云等諸多本領(lǐng)。細(xì)品，陡然發(fā)現(xiàn)那是我們純真的初一生活寫照。孫悟空總是天不怕地不怕，自由自在，甚至是易怒易躁：逗引豬八戒，小妖的惡作劇是他的最愛(ài)，充滿純真，頑皮和無(wú)畏，也充滿對(duì)未來(lái)世界的好奇�？粗�，仿佛看到了年少的我們，總能勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，懵懂的初二
提起《西游記》，老豬那憨厚老實(shí)的摸樣總第一時(shí)間躍然于腦海。他時(shí)常橫沖直撞，像個(gè)懵懂的少年：他樸實(shí)，知錯(cuò)就改，重情重義，但難免帶著些缺點(diǎn)，懶惰，貪吃，是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這就是我們初二的時(shí)候，雄心萬(wàn)丈卻屢屢出錯(cuò)。
沙僧，頓悟的初三
印象里，沙僧似乎總是一個(gè)人默默地挑著擔(dān)子走在最后，一副任勞任怨的樣子，充滿了干勁。不難看出他的嘴角始終掛著一絲若有似無(wú)的微笑。奮斗并快樂(lè)著，或許這就是他詮釋的幸福。同樣過(guò)著“苦行僧”般生活的還有為中考奮斗的我們。脫去了初一的稚幼，走過(guò)了初二的激情，我們?cè)摗吧下啡〗?jīng)”了，摒棄年少的`輕狂，帶著和沙僧眼中一樣的堅(jiān)定，我們一步一個(gè)腳印走向“西方”。
《西游記》詮釋的不僅僅是取經(jīng)路上的九九八十一難，更是初中生活的寫照，讓我們充滿孫悟空的蓬勃朝氣，帶著豬八戒的純真樸實(shí)，攜著沙僧的沉著穩(wěn)重風(fēng)雨兼程吧！未來(lái)屬于我們！
西游記讀后感2
在夏夜的一個(gè)晚上，星光布滿夜空，一輪明月懸掛在星空，它將柔和的月光灑滿大地，也灑進(jìn)了我的書房。我端坐在書桌前細(xì)細(xì)品味著一套經(jīng)典名著——《西游記》。
《西游記》講述了唐玄奘奉唐朝皇帝唐玄宗之命西天取經(jīng)，唐僧師徒四人一路披荊斬棘、降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
書中的人物深深吸引了我，每一個(gè)角色都讓我深感敬意。唐玄奘以慈悲為懷并擁有一顆執(zhí)著的心；憨厚的`豬八戒，雖然時(shí)而有些好吃懶做；忠厚老實(shí)，一路勤勤懇懇的沙僧；機(jī)智勇敢、辨別是非的孫悟空。
書中師徒四人是在經(jīng)歷重重磨難之后才取得成功的，不正應(yīng)了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話嗎?
古今中外，哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷困難呢?司馬遷發(fā)奮寫作，歷經(jīng)13年，終于完成了一部52萬(wàn)余字的輝煌巨著——《史記》；李時(shí)珍為修訂好《本草綱目》，四處走訪，百嘗草藥，才得償所愿；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，同樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才取得成功……這些都是耳熟能詳?shù)娜宋铮覀兩磉吥切┏晒Φ钠髽I(yè)家,初期創(chuàng)業(yè)的艱辛給予他們挫敗，也給他們帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，他們身上都有著敢于吃苦，不怕困難的精神。
與書中的人物相比，現(xiàn)實(shí)生活有很多人都應(yīng)該閱讀《西游記》并學(xué)習(xí)書中人物的精神。有的人取得小小的成功就開(kāi)始自滿，失去了繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績(jī)的想法；有的人毫無(wú)追求，只求安逸，一生碌碌無(wú)為；有的人擁有雄心壯志，卻害怕困難，一遇到挫折便一厥不振……這些不都缺少書中人物精神嗎?
輕輕的將書合上，我的思緒卻仍沉浸在書中，不時(shí)想象著唐僧師徒四人西天取經(jīng)的情景：唐僧和豬八戒被妖怪抓走了，沙僧急忙向?qū)O悟空?qǐng)?bào)告：“大師兄，大師兄，不好了，師父和二師兄又被妖怪抓走了�！睂O悟空駕著翻斗云前去營(yíng)救師父……
讀完《西游記》我受益匪淺，也明白：不論做什么事都要有一顆執(zhí)著的心，不怕困難與失敗，向著目標(biāo)努力奮斗!
西游記讀后感3
試問(wèn)，在《西游記》里，誰(shuí)的本事最大？孫悟空！三歲小孩都知道。
再問(wèn)，孫悟空為什么不是老大？為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？是因?yàn)閷O悟空犯過(guò)錯(cuò)，如來(lái)佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒，改過(guò)自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麩o(wú)為，無(wú)知，無(wú)用，無(wú)能，并且他沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。
無(wú)官一身輕，看孫悟空，多瀟灑自在，偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的……
“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”這是《西游記》的主題曲，挑擔(dān)——沙僧挑的。牽馬——豬八戒的活兒。嘿！沒(méi)有孫悟空的事兒！所以，孫悟空總是擺出一個(gè)單腳站立，張望的情景，他干什么��？沒(méi)錯(cuò)，找妖精。只要找到了妖精，他才會(huì)有價(jià)值，才是他的價(jià)值所在。當(dāng)妖精來(lái)的時(shí)候，其他人都很緊張，這個(gè)時(shí)候，只有孫悟空最樂(lè)呵。因?yàn)檫@時(shí)候，猴哥才能大發(fā)神威嗎
再問(wèn)：孫悟空打死的妖精有幾個(gè)？答：多了去啦，數(shù)不勝數(shù)啊。咦？不對(duì)不對(duì)，孫悟空打死的只有一個(gè)妖精——白骨精。那是孫悟空剛出家，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。是不是啊？孫悟空那回只打死了一個(gè)白骨精，看唐僧激動(dòng)那樣兒。所以，孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思，讓妖精把他關(guān)起來(lái)。然后孫悟空大吼一聲：“妖精，快出來(lái)！讓俺老孫給你大戰(zhàn)幾個(gè)回合�！比缓髷[姿勢(shì)，姿勢(shì)擺夠了，擺完了，然后再一棒掄下去，這一棒肯定掄到石頭上了，為什么呢？再笨的'妖精也知道：孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒，我們一般人都認(rèn)為孫悟空沒(méi)本事，但是這樣想就太膚淺了，孫悟空當(dāng)年大鬧天空，怕過(guò)誰(shuí)？他這樣做是為了既不得罪人，在師傅那邊也好交代，看看，孫悟空多精明啊，著不正是兩全其美的點(diǎn)子嗎？
那回孫悟空打死白骨精，唐僧一氣之下竟不要孫悟空了，想起來(lái)真可笑，神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了？最后，不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請(qǐng)孫悟空回去？所以，只要你有本事，就不怕找不到飯碗，這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
再說(shuō)一句話：孫悟空，這猴，不是一般的猴，是最精明的猴！
西游記讀后感4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我?guī)е鷻C(jī)，輕聲哼唱。一串串動(dòng)人的旋律將曾經(jīng)已經(jīng)被我遺忘很久的記憶逐漸喚醒……
“爸爸，我想學(xué)騎自行車！”我擺弄著新自行車央求爸爸。“好吧，去空地上練習(xí)吧�！卑职滞饬恕�(lái)到空地上，我剛想自己試著騎的'時(shí)候，爸爸忙上前阻攔：“不行，你連什么技巧都不會(huì)，不能盲目地去騎。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸先在后邊扶我，我只管把握方向和蹬腳踏板。爸爸看見(jiàn)我騎得穩(wěn)極了，猛得放了手，我一下子歪了，失去了平衡力，往左邊傾斜過(guò)去。
“救……”“命”字還沒(méi)喊出口，我已經(jīng)重重地摔倒在了堅(jiān)硬的大地上，頭疼欲裂�！鞍职�，你剛才為什么松開(kāi)了手？”我埋怨道�！拔蚁胱屇憬�(jīng)歷一些磨難，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)困難，才會(huì)有面對(duì)困難的勇氣，并在困難中學(xué)會(huì)自己找感覺(jué)�！卑职譂M臉嚴(yán)肅�！疤y，不學(xué)了！”我嘀咕著�！澳氵@便是消極、退縮的表現(xiàn)，你沒(méi)有毅力，怎么可能學(xué)會(huì)騎自行車？”
爸爸的一番話喚起了我的初心，我在這兒干什么？不就是為了學(xué)會(huì)騎自行車嗎？我為什么要退縮？我太懦弱了！此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出了《西游記》中的 情景，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，才取回真經(jīng)。從這本書中，我感悟到了很多很多，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？旅途中，他們堅(jiān)持不懈，收獲經(jīng)驗(yàn)，互相汲取力量，這才是最珍貴的。我捫心自問(wèn)，他們能克服種種困難，難道我就不行嗎？
這一次，我是不會(huì)退縮的！我要堅(jiān)持！我不會(huì)向放棄屈服！我目光堅(jiān)定，勇敢地爬了起來(lái)，又上了自行車，心中默默地念：我決不放棄!
我摔了一次又一次，但我并沒(méi)有低頭，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊回響，讓我信心百倍。“成功了!”在黃昏時(shí)刻，伴隨著太陽(yáng)落山，我成功了!
從那以后，我始終堅(jiān)信——堅(jiān)持的力量無(wú)窮大！
西游記讀后感5
從我記事起，媽媽就經(jīng)常給我講《西游記》的故事�！叭虬坠蔷薄ⅰ按髴�(zhàn)紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細(xì)細(xì)品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細(xì)膩而又生動(dòng)的動(dòng)作描寫所折服。
我們先一起去看看“車遲國(guó)斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪�！岸嗽谂_(tái)上靜坐幾個(gè)時(shí)辰，難分勝負(fù)。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領(lǐng)子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來(lái)回?fù)u頭，用衣領(lǐng)擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個(gè)動(dòng)詞刻畫出了鹿力大仙陰險(xiǎn)狡詐的面目。唐僧“來(lái)回?fù)u頭”“用衣領(lǐng)擦癢”形象地寫出了唐僧當(dāng)時(shí)處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時(shí)出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長(zhǎng)的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個(gè)跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！
再看《孫悟空大戰(zhàn)黑熊精》�！昂陲L(fēng)怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現(xiàn)出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗。”短短一段話，數(shù)十個(gè)動(dòng)詞無(wú)一重復(fù)。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭(zhēng)斗越來(lái)越激烈，難分勝敗。最后“黑風(fēng)怪化作清風(fēng)，轉(zhuǎn)回本洞，緊閉石門，不肯出來(lái)”。三個(gè)動(dòng)詞使“黑風(fēng)怪”落荒而逃的形象躍然紙上。
“簡(jiǎn)潔明快的動(dòng)作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的`最大收獲。以后我的習(xí)作中也要多多使用這種方法�！段饔斡洝分阅艹蔀橹袊�(guó)古典文學(xué)的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續(xù)探索吧！
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