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《奉獻(xiàn)》讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《奉獻(xiàn)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《奉獻(xiàn)》讀后感1
《奉獻(xiàn)》這本書讓我在讀后產(chǎn)生了對(duì)人生價(jià)值的深入思考。通過(guò)描述主人公的奉獻(xiàn)精神和他為了家庭所做的付出，作者向我們展示了一種值得追求的生活方式。
這本書告訴我，人生并不只是個(gè)人的欲望和實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，而是通過(guò)奉獻(xiàn)和付出來(lái)尋找真正的價(jià)值。奉獻(xiàn)不僅僅是對(duì)家庭的付出，更是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。只有通過(guò)為他人做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的滿足和成就感。
讀完《奉獻(xiàn)》后，我開始反思自己的生活，思考自己是否有足夠的奉獻(xiàn)精神。我意識(shí)到，在快節(jié)奏、個(gè)人主義的社會(huì)中，我們常常容易迷失自我，忽略了與他人的'聯(lián)系和關(guān)心。然而，只有與他人共享，才能讓生活更豐富、更有意義。
通過(guò)閱讀《奉獻(xiàn)》，我決定要更加關(guān)注身邊的人，與他們分享喜悅與困擾，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援手。盡管這可能只是小小的奉獻(xiàn)，但我相信，正是這些微小的付出，終將匯聚成一片愛的海洋，改變自我，改變他人，甚至改變世界。
《奉獻(xiàn)》讀后感2
《奉獻(xiàn)》這本書給了我對(duì)人生意義的全新認(rèn)知。通過(guò)描述主人公的奉獻(xiàn)精神和他對(duì)家庭的無(wú)私付出，作者向我們傳達(dá)出一種真正的價(jià)值觀——奉獻(xiàn)是人生的真正意義。
生活并不只是物質(zhì)的追求，而是通過(guò)奉獻(xiàn)和付出，尋找到內(nèi)心的滿足和成就感。只有在奉獻(xiàn)中，我們才能體會(huì)到人與人之間的聯(lián)系和充實(shí)。無(wú)論是對(duì)家人的愛，還是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，都能讓我們感受到生命的意義所在。
通過(guò)閱讀《奉獻(xiàn)》，我開始重新審視自己的人生價(jià)值觀。我意識(shí)到，追求個(gè)人的利益并不能帶給我真正的滿足和快樂(lè)。只有在為他人付出的過(guò)程中，我才能體驗(yàn)到生活的真正意義和人生的`價(jià)值。
讀完《奉獻(xiàn)》后，我決心要更加關(guān)注他人的需求，并盡自己的能力去幫助他們。我相信，只有通過(guò)奉獻(xiàn)和付出，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我和他人的成長(zhǎng)，讓自己的生命變得更有意義。
《奉獻(xiàn)》讀后感3
《奉獻(xiàn)》這本書讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。書中通過(guò)描述主人公的奉獻(xiàn)精神和為家庭付出的故事，讓我體會(huì)到了生活的真諦。
生活并不僅僅是追求物質(zhì)的滿足，而是通過(guò)奉獻(xiàn)和幫助他人，尋找到內(nèi)心的平靜和滿足。只有在奉獻(xiàn)中，我們才能感受到彼此之間的`聯(lián)系和溫暖。無(wú)論是對(duì)家人的關(guān)懷，還是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，我們都能夠找到生活的真正意義。
通過(guò)閱讀《奉獻(xiàn)》，我開始思考自己的生活方式。我意識(shí)到，在追求自我價(jià)值的同時(shí)，也要考慮他人的需要和利益。我們要學(xué)會(huì)放下個(gè)人主義的思維，去關(guān)愛、幫助身邊的人，這樣才能夠獲得更多的快樂(lè)和幸福。
讀完《奉獻(xiàn)》之后，我決心要更加關(guān)注他人的需求，并盡自己的努力去幫助他們。我相信，只有通過(guò)奉獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)自我和他人的成長(zhǎng)，讓生活變得更加美好和有意義。
《奉獻(xiàn)》讀后感4
《奉獻(xiàn)》這本書給了我關(guān)于人際關(guān)系的新啟示。通過(guò)描述主人公的奉獻(xiàn)精神和他對(duì)家庭成員的付出，作者告訴我們，良好的人際關(guān)系是重要的。
家庭成員之間的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，讓我深刻地意識(shí)到人際關(guān)系對(duì)我們的生活有多么重要。只有與家人、親人之間建立起相互的信任和支持，我們才能夠在困難和挫折面前堅(jiān)強(qiáng)而不退縮。
通過(guò)閱讀《奉獻(xiàn)》，我開始重新審視我的人際關(guān)系。我明白了良好的人際關(guān)系需要我們的`付出和奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更多地去關(guān)心他人，理解他們的需求，給予他們支持和幫助。只有在與他人的良好關(guān)系中，我們才能夠收獲更多的快樂(lè)和滿足感。
讀完《奉獻(xiàn)》后，我決心要更加關(guān)心和支持身邊的人。無(wú)論是家人、朋友還是同事，我都會(huì)盡自己的能力去關(guān)注他們的需求，并給予他們幫助和支持。相信通過(guò)這樣的奉獻(xiàn)和付出，我能夠建立更加穩(wěn)固和美好的人際關(guān)系。
《奉獻(xiàn)》讀后感5
這本《奉獻(xiàn)》讓我對(duì)奉獻(xiàn)這個(gè)詞重新有了深刻的認(rèn)識(shí)。整本書以一個(gè)家庭的故事為主線，通過(guò)描述家庭成員們的奉獻(xiàn)精神和對(duì)家庭的付出，呈現(xiàn)了一種無(wú)私的愛和責(zé)任感。
這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)并不只是單純地做出犧牲和付出，更是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。無(wú)論是父母對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)，還是兄弟姐妹之間的相互支持，每一次奉獻(xiàn)都是一種無(wú)條件的付出，是對(duì)家庭、對(duì)親人的責(zé)任。
通過(guò)書中的故事，我也看到了奉獻(xiàn)所帶來(lái)的影響和力量。每一次的奉獻(xiàn)都讓家庭更加團(tuán)結(jié)，每一次的付出都讓親情更加深厚。正是因?yàn)橛辛诉@種奉獻(xiàn)精神，這個(gè)家庭才能充滿溫暖和力量。
讀完《奉獻(xiàn)》之后，我想要在自己的生活中更多地去奉獻(xiàn)。無(wú)論是對(duì)家人的`關(guān)愛，還是對(duì)朋友的幫助，我都希望能夠以一顆無(wú)私的心去面對(duì)和付出。因?yàn)橹挥性诜瞰I(xiàn)中，我們才能真正體驗(yàn)到生命的意義，感受到人與人之間的紐帶。
《奉獻(xiàn)》讀后感6
今天，我閑著沒(méi)事，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了第五冊(cè)自讀課本——雨后春筍。我打開書，無(wú)私的奉獻(xiàn)這篇文章吸引了我，便讀了起來(lái)。這篇文章的主要內(nèi)容是：李慶發(fā)家是遠(yuǎn)近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫，兩個(gè)兒子雙腿癱瘓，整個(gè)家庭得里里外外都得李慶發(fā)一個(gè)人操持。一個(gè)叫張子祥的'戰(zhàn)士幫助里氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動(dòng)地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦，改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個(gè)字送到了張子祥所在的部隊(duì)。由此我想到了品德書上的一首詩(shī)：走過(guò)原野，我的心就像原野般堅(jiān)定。迎接霧里朦朧的旭日，告別雪后閃爍的繁星。
有我堅(jiān)定的足跡，就有幸福和安寧。烈日下怒放的山花可以作證，寒風(fēng)中不凋的蒼松可以作證，四季不倒的界碑可以作證。我是祖國(guó)母親最信得過(guò)的兒子，我的名字叫：兵。我們現(xiàn)在的生活幸福安寧。如果沒(méi)有了人民子弟兵，我們還會(huì)安居樂(lè)業(yè)嗎?
《奉獻(xiàn)》讀后感7
今天，我閑著沒(méi)事，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了第五冊(cè)自讀課本——雨后春筍。我打開書，無(wú)私的奉獻(xiàn)這篇文章吸引了我，便讀了起來(lái)。
這篇文章的主要內(nèi)容是：李慶發(fā)家是遠(yuǎn)近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫，兩個(gè)兒子雙腿癱瘓，整個(gè)家庭得里里外外都得李慶發(fā)一個(gè)人操持。一個(gè)叫張子祥的戰(zhàn)士幫助里氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動(dòng)地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦，改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個(gè)字送到了張子祥所在的.部隊(duì)。
由此我想到了品德書上的一首詩(shī)：
走過(guò)原野，
我的心就像原野般堅(jiān)定。
迎接霧里朦朧的旭日，
告別雪后閃爍的繁星。
有我堅(jiān)定的足跡，就有幸福和安寧。
烈日下怒放的山花可以作證，
寒風(fēng)中不凋的蒼松可以作證，
四季不倒的界碑可以作證。
我是祖國(guó)母親最信得過(guò)的兒子，
我的名字叫：兵。
我們現(xiàn)在的生活幸福安寧。如果沒(méi)有了人民子弟兵，我們還會(huì)安居樂(lè)業(yè)嗎?
《奉獻(xiàn)》讀后感8
今天看了《奉獻(xiàn)》這篇課文，深深嘆了口氣。張海迪的妹妹雖然患有重度癱瘓，但她活得很勇敢，把自己唯一的光和熱獻(xiàn)給了人。太棒了！
文章講述了張海迪的姐姐患了嚴(yán)重的癱瘓，忍受了疾病，在痛苦中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，以積極的態(tài)度面對(duì)生活。他刻苦求醫(yī)，只為人民。他關(guān)心和照顧孩子，經(jīng)常教他們唱歌和理發(fā)，治愈了幾個(gè)癱瘓的孩子。張海迪姐姐明確了自己的人生目標(biāo)，克服了生活中的很多困難，為社會(huì)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
想到這，我突然想起前幾天看電視的事。電視上的一個(gè)電臺(tái)講了一個(gè)健康的`小男孩，小時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也不努力。他只是在街上乞討食物。當(dāng)他快要死的時(shí)候，他意識(shí)到自己不應(yīng)該浪費(fèi)小時(shí)候?qū)氋F的時(shí)間。長(zhǎng)大后要找工作賺錢，最后傷心地死去。
癱瘓的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不健康的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)？張燦海迪的姐姐癱瘓后為什么還要為社會(huì)做貢獻(xiàn)？把我們唯一的光和熱給人，卻做不到？
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