實(shí)用的讀后感的作文大全(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
這天，我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的.事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個(gè)人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會(huì)說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會(huì)不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。
我很慶幸我沒要那錢，因?yàn)槲抑�，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味��！
人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。
讀后感的作文 篇2
在寒假里，我看了一本名叫《世界未來》的課外書。書里告訴我們，未來的人類面臨兩種選擇：一種是和平、友誼、科學(xué)發(fā)達(dá)的美好未來；一種是戰(zhàn)爭、死亡、面臨毀滅的未來。我被這本書深深地吸引住了。特別是書里描繪的戰(zhàn)爭場面太可怕了！合上書，我的眼前好像出現(xiàn)了一幅幅槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的`戰(zhàn)爭場面，一想起來我就感到害怕。
人類歷史上，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)中使用了步槍、機(jī)關(guān)槍，死亡了1000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更大，幾十個(gè)國家，十幾億人們被卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火紛飛，血流成河，死亡了5000多萬人。在日本鬼子的刺刀下，中國人犧牲了近20xx萬人。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前，美國在日本的兩個(gè)城市投下了原子彈，一瞬間，城市變成了廢墟，十幾萬人成了受害者。戰(zhàn)爭給人們帶來了多么大的災(zāi)難��！
那么未來的戰(zhàn)爭將是什么樣呢？現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，戰(zhàn)爭武器也越來越先進(jìn)，有導(dǎo)彈、火箭、原子彈、氫彈、化學(xué)武器、激光武器、……想到這，頓時(shí)在我的腦海里出現(xiàn)許多悲慘、可怕的景象：人們在互相殘殺，許多人在血與火中搏斗，在槍林彈雨下生活，我們少年兒童不能上學(xué)，無家可歸，人們的尸骨到處可見。我越想越感到渾身發(fā)抖、手腳冰涼，就好像導(dǎo)彈、火箭正在我的頭頂上呼嘯飛過，原子彈的蘑菇云籠罩在地球上空，一下天空暗淡了，綠樹燒焦了，鮮花枯萎了，動(dòng)物死亡了。這時(shí)，我感到自己的整個(gè)軀體也僵直了……
戰(zhàn)爭真可怕，我們要制止戰(zhàn)爭，消滅戰(zhàn)爭。
現(xiàn)在我們生活在和平環(huán)境下，清晨我們高興地背著書包上學(xué)，假日我們和爸爸、媽媽去公園游覽，過著無憂無慮的幸福生活。我多么希望世界永無戰(zhàn)爭，人們永久過著和平幸福的生活。我想：這不僅僅是我一個(gè)少年的愿望，也是全世界少年兒童的心愿。愿全世界少年兒童團(tuán)結(jié)在一起，反對(duì)戰(zhàn)爭，保衛(wèi)世界和平。
讀后感的作文 篇3
我輕輕合上書本，閉上眼睛，被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼所震撼�！断穆宓木W(wǎng)》是一篇凄美的童話，它深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。
在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小朱威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛絕望的的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你！”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
書中最令我感動(dòng)的莫過于威爾伯和夏洛之間的友誼。夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎？不！這里面，包含它與威爾伯之間的友誼。夏洛用蜘蛛絲織了一張愛的大網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無限的愛與溫情。
想到這兒，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)了幾天前的畫面：“你干什么呀！放手！”原本就有些煩悶的我就像遇到了出氣筒一樣，不由分說地大叫起來，“你每次都這樣！不經(jīng)過我同意怎么可以隨便動(dòng)我東西……”越說我越來勁，好像要把我這幾天碰到的所有不開心的事情全都一口氣呼出去。而我的“出氣筒”——嚴(yán)曉瞳此時(shí)眼睛里微微閃著淚光，嘴巴驚訝地張著，似乎對(duì)我過于激烈的反應(yīng)而感到震驚。她呆呆地看了我許久，才從驚愕中回過神兒來，掩著面哭著跑了。
我當(dāng)時(shí)還沒有感覺到什么，便沒有去管它。放學(xué)了，我理好了書包，準(zhǔn)備像往常一樣和嚴(yán)曉瞳一起走出校門，但是，我才跨了幾步，那邊的嚴(yán)曉瞳就如同見了瘟神一樣，面色大變，飛一般地逃走了。
我呆呆地看著嚴(yán)曉瞳漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我后悔極了，為自己自私自利的'表現(xiàn)懊惱不已，為自己不懂感恩、不珍惜友誼的行為而后悔。我一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，為自己犯下的錯(cuò)而后怕，心里直擔(dān)心會(huì)不會(huì)失去這么好的朋友，甚至憎恨自己當(dāng)時(shí)粗暴的行為。
良久，我的思緒才慢慢地回過神來，眼淚已不知道什么時(shí)候悄悄滑落在我的臉頰。
夏洛的一聲“再見”伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。它已在我的心中，留下了一張夏洛的網(wǎng)。
聯(lián)系自己失去友誼的痛苦經(jīng)歷，感悟人生需要不斷編織友誼的網(wǎng)。
讀后感的作文 篇4
有一次，爸爸帶我去書店看書，這令我感到很高興。
到了書店，不禁為之感慨，真的是有好多好多書�。∥覗|瞅瞅西瞧瞧，終于看上了一本名為《擁抱幸福的小熊》的書，于是，我便把它拿了下來，可誰知一拿下來便不愿再放下了，于是，我請求爸爸把這本書買了下來。回到家后，便如饑似渴的讀了起來。
這本書大致講的'是一個(gè)名叫小念的女孩在童年時(shí)期遭遇了一場重大變故的事，小念從那以后便變得自閉起來，有一次，一個(gè)森林醫(yī)生送給了小念一只泰迪熊，并微笑的告訴她說：“擁抱泰迪熊就是在擁抱幸福。”后來，小念歷經(jīng)艱難收集了許多泰迪熊。
通過這個(gè)感人的故事，我明白了，如果想要擁抱幸福的小熊，那么，就讓我們一起努力吧！
給予了小念無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，這讓小念感到萬分親切。
林醫(yī)生預(yù)言說她會(huì)有很多的小熊和很多的幸福，最后盡然全靈驗(yàn)了。
最后我要說的是：擁抱小熊就是擁抱幸福！
讀后感的作文 篇5
故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格，從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力�？煽П炔幻靼啄赣H的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會(huì)下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了�？П鹊�'媽媽為給咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個(gè)陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……
是啊，愛有時(shí)是無微不至的關(guān)懷，有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語，但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?
掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對(duì)我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時(shí)起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時(shí)間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。
的確，愛有千千萬萬種的表達(dá)方式，或嚴(yán)厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報(bào)愛。
讀后感的作文 篇6
放暑假了，爸爸給我買了一本世界名著《魯濱遜漂流記》，我一有空就把它拿出來讀。雖然天氣很熱，但是我捧起這本書就不覺得熱了。
這本書寫了勇敢的魯濱遜航海途中被海盜追殺，遇到了風(fēng)暴被漂到了一個(gè)沒有人的荒島上，他面臨孤獨(dú)，沒有糧食，野獸的攻擊，還有些野人隨時(shí)會(huì)到島上進(jìn)行食人盛宴時(shí)如何克服困難的'經(jīng)過。
對(duì)我影響最深的是1659年9月30日：他流落到了一個(gè)荒無人煙的荒島上，感到異常絕望，給它取了個(gè)名字叫“絕望島”。他的處境非常糟糕，除了一身濕漉漉的衣服，再也沒有其他東西了。他怎么在這個(gè)島上生活下去呢？到了夜里他實(shí)在沒地方睡覺不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，又怕被野獸吃掉，就爬上大樹湊合著睡了一夜，接下來的時(shí)間他憑借自己的毅力和智慧，從開始的一無所有到后來的豐衣足食，經(jīng)過不斷的努力，他一步一步地贏得了生的希望，得以重返人間。
讀了幾遍這個(gè)故事后，爸爸就問我：當(dāng)你身處一座孤島，孤苦伶仃，無依無靠，并隨時(shí)面臨野獸、野人和生存的各種威脅時(shí)，你該怎么辦呢？我想我一定會(huì)很害怕，但我也要象魯濱遜一樣不悲觀絕望等待死亡，而是要接受挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)一切并戰(zhàn)勝困難！
讀后感的作文 篇7
《三國演義》是明代的一本名著，刻畫了近200個(gè)人物形象，其中我最喜歡的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家相互斗爭為內(nèi)容。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，。《三國演義》中關(guān)羽的勇猛，青龍偃月刀后來加上赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，天下無敵。足智多謀的`諸葛亮，大度的曹操。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，讀過這本書之后我知道歷史，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇8
在這本《我的姐姐不一樣》的書中，敘述著卡羅的姐姐是個(gè)智能智障，雖然別人都會(huì)嘲笑她，但她不在意，而卡羅卻很在乎，他只想趕快擺脫她，有一天，姐姐真的走失了。然而卡羅一點(diǎn)也不高興，甚至開始對(duì)她的種種產(chǎn)生回憶而傷心哭泣。
看完這本《我的姐姐不一樣》，讓我內(nèi)心震憾很久，因?yàn)閺奈茨荏w會(huì)在面對(duì)智障兒家庭，他們的心情是一種無奈，他們無法選擇，更無法擺脫的內(nèi)心煎熬，只能默默接受，再加上外人異樣眼光，這種不安無形加深刺痛智障兒親人。
書中令我佩服的有媽媽奶奶，他們坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不因家有智障兒，而自怨自哀，更不因此將泰莉深鎖家中，反而希望卡羅能帶泰莉出去走走。
讓我們再談?wù)効_，其實(shí)卡羅并非心已枯干，只是反應(yīng)出一般面對(duì)智障兒的無奈不解。尤其是引來玩伴的嘲笑，旁人的側(cè)目，第一個(gè)反應(yīng)就是能擺脫他，甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障兒，親人要面對(duì)不僅智障兒的事實(shí)，又要如何克服踏出門的勇氣，接受我的姐姐跟別人姐姐不一樣，她雖然較年長，卻無法跟別人的姐姐一樣，照顧弟妹，指導(dǎo)弟妹，只有被人嘲笑，那種討厭又放心不下的心情，每天不斷的上演，回想之前得我，看到重癥病童或智能智障者，我竟然用無知，可憐的眼神看，內(nèi)心毫無感受，說到此真是慚愧。而現(xiàn)在的.我正在學(xué)習(xí)愛、關(guān)懷、接納，因?yàn)槲抑缹?duì)于重癥者或智能殘障者，他們都需要社會(huì)給予的愛，唯有內(nèi)心充滿愛，你會(huì)發(fā)覺這些重癥病童，智障者都是我們的親人，以將心比心的態(tài)度來關(guān)懷學(xué)習(xí)接納他們。
因此，了解智能障礙者的不一樣，才能發(fā)掘智能障礙者的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗麄內(nèi)缤焓拱愕募儍簦词顾麄兊南才范紒碜詢?nèi)心的善，絲毫不會(huì)加工隱藏，相比之下，我們可復(fù)雜多了。
總之我的姐姐不一樣一書，給我啟示很深，讓我對(duì)于重癥病童，智能障礙者的看法徹底改觀，我也能以真誠的心看待他們，更能以感同身受來了解，尊重他們。
讀后感的作文 篇9
看完這本書后，我發(fā)現(xiàn)友誼是堅(jiān)不可摧的，它那樣的牢固，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。故事的源泉是一個(gè)叫藍(lán)圖圖的相信童話又具有強(qiáng)大好奇心的女孩，想把“墩布姑娘”身份弄清楚�？珊髞韰s歪打正著的，幫助她走出了高高的堡壘�！岸詹脊媚铩币惨虼硕嗔艘粋�(gè)朋友�！岸詹脊媚铩币埠退{(lán)圖圖一起尋找著“大象哥哥”。她還十分喜愛萵苣姑娘的故事，并相信一定可以找到“大象哥哥”。這些，都是她最珍惜的，最喜愛的。
現(xiàn)在，有許多人失去了，才懂得珍惜。我就是一個(gè)失去了，才懂得珍惜的女孩。在我上4年級(jí)之前，在佛山的一個(gè)表姐來到東莞讀書，暫居我們家。表姐很愛我，每次我遇到困難便伸出幫助的援手幫我克服，每次我不小心弄壞了她的東西，她總是溫和的對(duì)我說：“沒關(guān)系！”而我卻不懂得感恩，總是和她搶這搶那，大聲地說：
我要！”表姐見說不過我，便一聲不響的走開了！7月8日那天表姐走了，臨走時(shí)送了我一個(gè)可愛的小貓瞇公仔，我冷冷地說了聲：“謝謝！”走開了……
我很后悔，因?yàn)楸斫阋院罂赡茉僖膊粫?huì)回來了！每次躺在和她共睡的床上，我的腦海里便源源不斷的浮現(xiàn)出和她在一起時(shí)的事情：散步、逛街、吃早餐、做作業(yè)……現(xiàn)在，她也不時(shí)的打電話給我，問候我的情況。
沒能善待表姐的'愛，這件事一直在我的心里揮散不去，一直在不停的在提醒我，不要失去才珍惜，那會(huì)令你失去更多。所以，我現(xiàn)在長大了，懂事了，對(duì)很多的東西都十分認(rèn)真，努力地在珍惜。正如《閃著淚光的決定》題記所說：一個(gè)孩子如果不曾為一件特別想做的事，一個(gè)特別珍惜得人認(rèn)真過努力過，就不算是真正的長大了。
讀后感的作文 篇10
叮當(dāng)?shù)哪Хㄖ畨粝腼L(fēng)暴讀后感法國的世界著名軍事、政治家拿破侖曾經(jīng)說過一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話就是說，一個(gè)想要成材的人首先必須要有遠(yuǎn)大的理想。 在暑假里，我讀完了《叮當(dāng)?shù)哪Хā獕粝腼L(fēng)暴》這本書。這本書通過許許多多的小故事告訴我們，人一定要敢于想象，敢于夢想�！傲己玫拈_端是成功的一半�！眽粝胧浅刹牡牡谝徊�，一個(gè)連夢想都沒有的人是終究不會(huì)成材的。其實(shí)，夢想就是人生的目標(biāo)，如果哪個(gè)人的人生連目標(biāo)都沒有的話，那么他就會(huì)一事無成。 其中給我印象最深刻的小故事是長在雞群中的小鷹的故事。一位粗心的鷹媽媽不小心把自己的蛋下在了雞窩里。農(nóng)夫很高興地?fù)旎丶�。于是。農(nóng)夫把這只蛋交給了母雞。過了一些天。小鷹啄破蛋殼來到了這個(gè)美麗的'世界。小鷹和其他小雞一樣，在雞媽媽的精心照料下一天天長大，它從沒發(fā)現(xiàn)自己和別的小雞有什么不同，除了飯量以外。一天，小鷹正和大家一起在地里刨食，雞群忽然一陣騷動(dòng)，它連忙抬頭張望，看見蔚藍(lán)的天空中翱翔著一只老鷹，那流線型的翅膀輕輕地掠過浮云，看上去，要多美就有多美。 “那是什么？”小鷹問。 “那是一只鷹！是百鳥之王。”不知誰回答。 “啊，如果……我也能做一只那樣的鷹該多好�！毙→棢o限向往。 “呸呸，別在那兒癡心妄想，一只雞就該老老實(shí)實(shí)過雞的生活，你是雞！永遠(yuǎn)別想飛到天上去！”雞群里德高望重的前輩忿忿地教訓(xùn)道。小鷹沮喪地低下頭，為剛才的念頭羞紅了臉。從此，小鷹安分守已地過著一只雞的生活，它再也沒有想過要做一只飛在天上的鷹，盡管它是一只不折不扣、真正的鷹。這個(gè)故事讓我記住了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的道理。 其實(shí)，這本書中還有許多像這樣好的文章。在暑假里，它讓我美美的享受了一頓豐富的知識(shí)盛宴。它真是一本心靈成長的魔法書，他告訴我們不要輕易折斷夢想的翅膀。夢想、快樂、美德、和諧……像奇妙的魔法，點(diǎn)燃成長歲月，點(diǎn)燃美麗人生。
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