(通用)《蘇菲的世界》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《蘇菲的世界》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《蘇菲的世界》讀后感1
這本書還是存在著一些印刷錯誤的。
之前讀了一點(diǎn)點(diǎn),覺得太難了,就放棄了。過了兩年又重新開始讀,這次比第一次讀起來順利很多,可能是因?yàn)榻佑|了一些哲學(xué)的東西,也可能是理解能力見漲了,但是一些地方還是挺繞的,有些哲學(xué)知識讀了幾遍還是不太理解,像麥克盧漢的理論一樣,有機(jī)會會重新再讀的。仔細(xì)看看,一些點(diǎn)前后是連在一起的,一脈相承。
這本書還是很有吸引力的,一層一層揭秘的感覺,就像哲學(xué)家追尋真理的過程也是一部偵探小說一樣,就像封面一樣,活在書中書里,人世變成了一場夢,而夢境成為現(xiàn)實(shí),我們又會不會活在一本還沒寫完的'書里呢?
覺得書中哲學(xué)家的思想都是有道理的,自己挑不出來錯誤,但是還是被后人所指正,是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識不夠吧。
重要的是提出問題,而毋需急著解答問題,但是現(xiàn)在連提出問題、保持好奇心都很難做到。
蘇菲的媽媽其實(shí)是一個很開明的人,在知道自己是活在一本書里的時候,盡管不舍還是鼓勵蘇菲走出書本,做自己。蘇菲很膽大,敢于和艾伯特反抗席德的爸爸,拯救自己的命運(yùn)。席德也很大膽,捉弄著自己的爸爸。
書中提了很多問題,也對這些問題進(jìn)行了解答,為什么要學(xué)習(xí)這些東西,找到自己的根,了解著別人知識成果,也在進(jìn)行著自己的歷史。
真實(shí)啟蒙之于人,如同陽光之于土,這本書也是在啟蒙的吧,有一天會愈接近兔子毛皮的頂端。
《蘇菲的世界》讀后感2
這是一本關(guān)于哲理的書,我開始是被它的名字所吸引,我認(rèn)為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道,這本書是講些什么的,當(dāng)我看到第一章,我便知道這是講哲學(xué),每當(dāng)我看到一個問題,我也會思考,但往往都是以失敗告終。就比如,第一個問題“你是誰?”我當(dāng)時的第一個回答就是,我就是我,但蘇菲卻比我們想的還要多,她還聯(lián)想到了其他的一些事物。比我們想的`還要深入,還有“世界從何而來”“哲學(xué)是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,使我對這本書沒有了興趣,讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人,她是誰呢?為什么要寄信給蘇菲呢?我繼續(xù)的往下讀,后面的內(nèi)容并不象前面那樣難以解讀,而且越往后面讀,我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。
讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子,使我大吃了一驚,我當(dāng)時的思想是和蘇菲一樣的,這是不是在拍電影呀!怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做夢,對于雅典之旅,這就像是在講一個故事,讓人通俗易懂。這本書講了許多關(guān)于哲理的知識,都發(fā)生在我們身邊,但我們都沒有提出疑問,并認(rèn)真思考過。哲理是一門很復(fù)雜又是很簡單的一門學(xué)問,但這門學(xué)問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認(rèn)真思考,直到尋找到答案,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇菲那種愛思考,堅(jiān)持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考,而且都深入的去探究,那這個世界的知識分子肯定會比現(xiàn)在多得多!短K菲的世界》帶給了我另一種感覺,一種難以解說的感覺,就好像如果你站在宇宙,你就是宇宙中渺小的塵埃,你非常地想去探索,但宇宙太大了,不論你怎么努力,永遠(yuǎn)都觸碰不到它的邊緣,既然望不到邊,那就讓我們更加努力去探索吧!
《蘇菲的世界》讀后感3
這本書主要講述了14歲的少女蘇菲在放學(xué)回到家后,發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信。就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始探索一場哲學(xué)之旅,蘇菲了解了許多哲學(xué)家大師所思考的根本問題。蘇菲企圖解開這些謎團(tuán),然而事實(shí)真相永遠(yuǎn)比她所想的更怪異,離齊。
作者喬斯坦-賈德,1952年出生于挪威。在1986年出版了第一部作品《賈德談人生》,迄今已出版19部作品。其中長篇小說《蘇菲的世界》被譽(yù)為“二十世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一”,奠定了賈德全球十大作家的地位。喬斯坦賈很有豐富的想象力和高超的講故事手法,吸引了整個世界,其作品始終執(zhí)著于人生本質(zhì)與人生終極意義的探索和思考。
我讀完這本書的感受是:《蘇菲的世界》這本書,它不僅是一下講述每個哲學(xué)家和那些根本問題,而且是一本最簡明的哲學(xué)入門書。對很多初學(xué)者來說想要了解哲學(xué),這本書是非常值得選擇和考慮的。這本書中結(jié)合了現(xiàn)代版的《愛麗絲夢游仙境》,它不僅擁有哲學(xué)探索和偵探解謎,還有幻想和字宙觀,讓人更加心胸開闊,從這本書中的內(nèi)容讀起來,確實(shí)有一些懸幻,卻從而吸引了更多讀者的'閱讀興趣,盡管有些人感覺這書的內(nèi)容很深奧!
從這本書讀來,我們可以了解每個不同哲學(xué)家的性格,興趣愛好和他們每個人所對應(yīng)的時代,
所以,對于未曾修過科學(xué)概論者而言本書是最佳的入門讀物,對于休過此門課程但已忘卻大半的人而言,本書有助于他們重新溫習(xí)。我們應(yīng)該把哲學(xué)當(dāng)著我們生活中的一部分。
《蘇菲的世界》讀后感4
讀完《蘇菲的世界》還是有一種意猶未盡的感覺,很喜歡,這也是我所有單個書里面花費(fèi)最長時間看的一本書!短K菲的世界》雖然是沒有結(jié)局的結(jié)局,但這就是哲學(xué),就像問問題一樣,哲學(xué)家一定不會錯,留給我們的是追尋內(nèi)心和思辨。以前希望有個所謂結(jié)果,但如果真有了個結(jié)果那不就成了一部小說嘛,我想這應(yīng)該不是喬斯坦對于這本書的定位吧!所以結(jié)局只在于我們每個人心中。
《蘇菲的世界》這本書里面即涉及到了從古至今的各哲學(xué)流派與其代表人物代表思想和發(fā)展史,又穿插了一個值得深思和回味的哲學(xué)故事,寫的很有深度。我在看書時也一直在想,這些哲學(xué)能為我們帶來什么?說實(shí)話看完了之后對于那些哲學(xué)家的思想我只有大約1/10的印象,不敢說吸收了。
剛好今天下午寫日記時,我借用紀(jì)伯倫“我曾七次鄙視自己的靈魂”經(jīng)典短文對我最近一些不好的思想做了反省,如寫日記實(shí)質(zhì)上是為了磨煉我的毅力,但最近思想上明顯處于懶惰和放縱的狀態(tài);佛學(xué)中的修禪即為專注和靜心,但我這兩天通過休閑后明顯感覺自己收不住心,看書中哲學(xué)部分時明顯不如前幾天時的專注,心浮躁了;還有就是虛榮心,人性中還是逃不開世間物質(zhì)欲望的浮華和人心的貪婪虛榮。所以當(dāng)我寫到這些的時候我不由自主地想到了哲學(xué),我知道我們只要還活著那就逃不開世間各種欲望、惰性、貪婪、虛榮等等的`誘惑,其實(shí)有了這些才能被稱為一個人,但哲學(xué)讓我學(xué)會了思考,讓我們從物質(zhì)世界到精神世界,從生命起源到宇宙形態(tài),從因果關(guān)系到辯證主義再到歷史唯物辯證法等等,就是讓我們能夠更加健全的思考“做人何為正確!”,哲學(xué)教會了我站在更高的層次和角度思考自己,我想這就是我學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的吧
《蘇菲的世界》讀后感5
在高中時,我們要學(xué)習(xí)政治里的哲學(xué)生活,那是四本政治書中最難學(xué)的一本。我的確也很討厭哲學(xué),太難理解了。但《蘇菲的世界》以一種不同的方式,從哲學(xué)的角度向我們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展,告訴我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
我一直認(rèn)為哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它向讀者講述哲學(xué)的同時,運(yùn)用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。文中的蘇菲她具有強(qiáng)烈的好奇心,和求知欲。這致使她走上了通往解開世界謎團(tuán)和哲學(xué)的大門。并且,蘇菲她還具有持之以恒,鍥而不舍的精神。這一點(diǎn)是十分值得我們學(xué)習(xí)的。只有有了持之以恒,鍥而不舍的精神,我們才有機(jī)會去做好自己想要做的事情。
書中的一段話令我記憶深刻:世界就像魔術(shù)師變出的`白兔,人類生活在白兔皮毛的最深處,把所有一切都當(dāng)作理所當(dāng)然,而哲學(xué)家們都是充滿好奇心的孩子,他們不斷攀登白兔的毛發(fā),目的是為了看清魔術(shù)師的真面目,也就是看清世界,看清人生的意義!短K菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿,大自然的秘密使永遠(yuǎn)也揭不完的。
讀完全書后,我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。哲學(xué)是對未知事物或不確切認(rèn)識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。用一句話說:科學(xué)給予我們知識,然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。
《蘇菲的世界》讀后感6
輕輕推開哲學(xué)的大門,學(xué)習(xí)的又一扇窗正向你打開。
你是誰?
世界從哪里來?
簡短的兩個問題,卻讓人一時難以回答,萬般思緒涌上心頭,可以得到無數(shù)種答案。這也讓14歲的蘇菲在“哲學(xué)家”艾伯特的引導(dǎo)下開始思考,并從這兩個問題中一點(diǎn)一點(diǎn)深入下去,思考一些哲學(xué)大師所提出的根本問題。
從古至今,在歷史的長河中,一次又一次的出現(xiàn)思想上的巨星,他們所作的思考對后人有著深遠(yuǎn)的影響,一次又一次的劃破天際,打破沉寂。蘇菲對于哲學(xué)的認(rèn)知,還要從一封匿名信說起。信中只問了開頭的兩個問題,就這樣,在一位哲學(xué)家的引導(dǎo)下,她開始思考這些問題。
起初,艾伯特只是用寫信的形式來為蘇菲進(jìn)行哲學(xué)課程。從古希臘的`自然派哲學(xué)開始說起,不,是從哲學(xué)根本開始說起。艾伯特曾這樣說:“這個世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大,因此這個戲法要數(shù)十億年才能變出來!
哲學(xué)永遠(yuǎn)不會像世界上的其他事物一般,總覺得這是應(yīng)該存在的。哲學(xué)的存在,就是讓我們學(xué)會思考事物的本質(zhì),為什么會是這樣或那樣呢?只有感受到世界的與眾不同時,這樣的人才能被稱為是哲學(xué)家。他們的思想,如同浩瀚無垠的宇宙中的一顆明星,發(fā)出萬丈光芒,照亮了全世界。
“那轟然一響,我們也是星塵……”
我們也是星塵。
我們同星塵一樣,在宇宙中是獨(dú)一無二的存在,可貴難得的發(fā)出光芒。但它終將會逝去,隨輕煙一同散了。
走進(jìn)它,了解它,就能打開新世界的大門。
《蘇菲的世界》讀后感7
哲學(xué)是什么?應(yīng)該是很枯燥難懂的吧。在閱讀《蘇菲的世界》之前,我從未接觸過哲學(xué)。
《蘇菲的世界》講述的是一個14歲的少女蘇菲在一天放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。從此以后,蘇菲就開啟了學(xué)習(xí)哲學(xué)的道路。她學(xué)習(xí)了古希臘哲學(xué),認(rèn)識了柏拉圖、亞里士多德、弗洛伊德等眾多的哲學(xué)家。可漸漸的,蘇菲意識到自己其實(shí)是不存在的,是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構(gòu)出的人物。在故事的最后,蘇菲終于逃出了書中的世界,來到了席德的世界中。
整本書令我印象最深刻的,就是第一封信上的`那三個字:你是誰。蘇菲收到信后再思考這個問題,正在閱讀的我也在思考這個問題。是,我究竟是誰呢?
這是也許每天都會有人問的問題,這是平時做自我介紹時必須要回答的問題。然而靜下心來想,答案似乎并沒有那么簡單。
我是學(xué)生?我是女孩?那學(xué)生不止七一個,世間也有成千上萬個女孩。如果我換了個名字,如果我的長相并不像現(xiàn)在這樣,那么我是不是就不是我了呢?人會不會真的有靈魂。如果是這樣,我只是存在于一個身體里,靈魂與思想才是真正的我,是這樣嗎?
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個星球,而我、我們,更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一個人,也不會停止轉(zhuǎn)動。那我該怎樣讓這個世界記住我,記住我是誰呢?
我思考了很久以后,我只能回答說:我就是我。除此之外我找不到任何詞語來說明。
你是誰,這個問題看似非常簡單,卻又似乎永遠(yuǎn)也沒有答案;蛟S為窮盡一生也不知道:我,到底是誰。
《蘇菲的世界》讀后感8
《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了!澳闶钦l?”這個問題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學(xué)課程。一個個的謎團(tuán)也相繼解開。
“你是誰?”這個問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞啊!但是那個叫姚麗霞的又是誰?如果我取了另一個名字,我會不會變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。
書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。
為一切事物的.存在是理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對任何事物都會充滿好奇,都會產(chǎn)生疑問,而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。
《蘇菲的世界》讀后感9
寒假前爸爸在網(wǎng)上幫我定了一本書,名叫《蘇菲的世界》,但是我一直沒讀,寒假到了,爸爸規(guī)定讓我讀一本書,我從書架上找到了這本書,我覺得不讀這本書,有點(diǎn)對不起它,于是我就開始讀這本書了。
《蘇菲的世界》講述的是14歲的少女蘇菲遇到的一些極不尋常的來信,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索,她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇。讀了這本書之后,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺。
“你是誰?”“世界從哪來?”看似簡單而又復(fù)雜的問題,不僅困擾了蘇菲,也困擾了我。之后作者化身為艾伯特,為蘇菲解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,做了一個很明確的答案,要成為一個優(yōu)秀的`哲學(xué)家只有一個條件:要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個要求,我們經(jīng)?梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問到底。
他在書中的謎團(tuán)是一環(huán)扣一環(huán)的,先是陌生人的來信,再是一個叫席德的女孩,再是神秘小屋,就這樣神神秘秘的,開始還好,疑團(tuán)是可以解開的,但是越到后面,我便越是一頭霧水。什么會有字的香蕉,在路上撿到錢,撿到明星片諸如此類,只在電影中可以看到的情節(jié),讓我更加懷疑這是不是一部懸疑小說。直至到《柏客萊》這一節(jié),才開始揭秘。原來蘇菲是一位書中書的人物。
讀蘇菲的世界讓我受益匪淺。
《蘇菲的世界》讀后感10
你是誰?世界從哪里來的?
就這個看似比較簡單的問題,卻是比較基本的問題,我們窮盡一生,追求是是什么?很多時候不就是想了解自己,了解這個世界,想知道自己從哪里來,到哪里去的么?有時候,我們很多心理問題是因?yàn)槲覀儾涣私庾约涸斐傻,我們妄圖和別人攀比,卻不了解自己,我們用覺得自己什么都可以做到,做好,事實(shí)卻告訴你,你根本做不到。我們了解自己,才不會那么痛苦。
為什么選擇一個十四歲的蘇菲呢?為什么當(dāng)一個優(yōu)秀的哲學(xué)家最重要的條件是好奇心么?就我看來,太小的孩子,雖然有好奇心,卻沒有足夠的探索研究能力,思維還不足以應(yīng)付這種哲學(xué)問題,也很難去尋找答案。好奇心,意味著主動去思考,主動去探索,因?yàn)閷@個世界已經(jīng)習(xí)以為常了,我們就很難像孩子一樣,提出各種各樣的.質(zhì)疑,問題,即使有孩子提出問題,要不是不耐煩地隨口一說,或者是責(zé)罵,孩子的創(chuàng)造性,好奇心就這樣被扼殺了。
“赫拉克里特斯說:“所有事物都是流動的!泵恳患挛锒荚诓煌W兓、移動,沒有任何事物是靜止不變的!蔽倚W(xué)的時候,思考過類似的問題,即使是同一棵樹的葉子,同一批出廠的產(chǎn)品,也有不同,至于為什么不同,我沒有考慮那么多。
赫拉克里特斯指出,世間的事物都是相對的。
《蘇菲的世界》讀后感11
今天,我拿起了奇怪而神秘的書《蘇菲的世界》。讀完后,我想了很多……
這本書主要講述了一封神秘的信,14歲的女孩蘇菲放學(xué)回家!闶钦l?——世界從何而來?就這樣,在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下,蘇菲開始思考從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德的根本問題。與此同時,蘇菲不斷收到一些極不尋常的來信,世界在她眼前展開,就像一個團(tuán)。蘇菲利用女孩天生的悟性和后天的知識,試圖解開這些痕跡。然而,事實(shí)遠(yuǎn)比她想象的更奇怪……
讀完后,我認(rèn)為蘇菲代表了人類本身。她對宇宙和世界的探索代表了人類對哲學(xué)和世界的理解和探索。因此,優(yōu)秀的世界觀是人類探索活動的正確指導(dǎo)。我們應(yīng)該向蘇菲學(xué)習(xí),做一個有勇氣探索、嘗試和發(fā)現(xiàn)的人。也許你會找到一個新世界!
探索生活不是一件簡單的事情。探索需要經(jīng)歷各種挫折。一個人需要在生活的磨難和失敗中成長。新東方學(xué)校的俞敏洪經(jīng)歷了兩次對自己有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗。高考連續(xù)兩年失敗,云煙情夢破滅。然而,正是這些磨難讓他找到了新的機(jī)會,于是他抓住了人生創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校的機(jī)會。人生不如意十有_,可惜失敗了,但它能磨煉人的`意志。新鮮植物可以在腐爛的土壤中生長,腐爛的土壤也可以為植物提供豐富的營養(yǎng)。
《蘇菲的世界》是一個智慧的世界,一個夢想的世界。它將喚醒每個人對生活的深刻贊揚(yáng)和對生活終極意義的關(guān)心和好奇。
《蘇菲的世界》讀后感12
《蘇菲的世界》采用人物對話講故事的形式將歐洲哲學(xué)史的起源及發(fā)展歷程生動形象的呈現(xiàn)給讀者。
書中使我印象最深的第一觀點(diǎn)是“哲學(xué)家要時時刻刻保持好奇心,好奇心是哲學(xué)家必備的要素之一”。
書中介紹了哲學(xué)經(jīng)早期的自然派,歷經(jīng)古典派、理性主義、經(jīng)驗(yàn)主義、浪漫主義……至最近的生態(tài)哲學(xué),正是歷代哲學(xué)家對自然和世界的無限好奇心促進(jìn)了人們對大自然及世界認(rèn)識的不斷進(jìn)步,促進(jìn)了社會及科學(xué)的發(fā)展。
很多哲學(xué)大師如蘇格拉底、布魯諾等為了哲學(xué)及他們心中的信仰而獻(xiàn)身,正是他們這種不服權(quán)威,不固守成規(guī)才激勵人們對目前的狀態(tài)及心中一直奉為神圣的信仰引發(fā)思考,進(jìn)行批判,從而使人們的眼界及信仰不斷的更新,逐步走出愚昧無知的狀態(tài)。
哲學(xué)雖然與科學(xué)屬于兩個不同的分支,在目前看來哲學(xué)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有科學(xué)重要,但就人類歷史發(fā)展的整個歷程來看,哲學(xué)發(fā)揮著與科學(xué)同等重要的作用,哲學(xué)首先促進(jìn)人們思想觀念的改變,思想觀念的改變促進(jìn)人們用科學(xué)的方式去改變生活。
第二個使我印象深刻的是:“我們不是要每個人都成為哲學(xué)家,但我們每個人都可以采用哲學(xué)的思維去思考,去生活!
隨著年齡的'增長,人們越來越習(xí)慣于墨守成規(guī),機(jī)械式的忙忙碌碌著每一天,大腦已經(jīng)處于停滯狀態(tài),對什么事情都感覺理所應(yīng)當(dāng),不再關(guān)心事情的背后及真實(shí)原因。對新鮮事物也失去了最基本的好奇心。
如果我們每個人都能對生活中發(fā)生的每件事情都采用哲學(xué)的思考方式,多問幾個為什么,對表象事情采取更深入的批判性的哲學(xué)思維。
我們處理生活及工作中的問題會更加徹底,更加深入,我們在工作和生活中也會取得更大的成就。
《蘇菲的世界》讀后感13
這是一本哲學(xué)故事書,讀過之后,不僅能讓我們收獲知識,還可以讓我們懂得好奇心是非常有價值的一件事,通過這種方式可以快樂的學(xué)習(xí)。
《蘇菲的世界》講述了一個叫蘇菲的女孩,在年幼時面對世界充滿好奇心,并提出了認(rèn)識世界的問題,得到了解答的故事。
在此前,寫過的《北大邏輯課》有異曲同工之妙,《蘇菲的世界》的內(nèi)容基本忘記,但它修正過我一些世界觀,讓世界在我眼中似乎有些不一樣了,這是這本書提供的最大價值。
在很長一段時間里,除了對比隔壁家的小孩,我們還會對比美國小孩。傳聞,美國有一個小孩上學(xué)以后,知道了一個0代表太陽,而他母親憤怒的`將學(xué)校告上法庭,并索賠巨款,因?yàn)樗暮⒆邮チ讼胂罅,再看?時,不會說雞蛋了。
這個故事應(yīng)當(dāng)是虛構(gòu)的,故事讓我印象深刻的是,人對世界的認(rèn)識是多么的固化,人的想象力又有多重要,當(dāng)一個人擁有想象力,就像擁有翅膀,可以看到別人看不見的世界,這種感覺是多么奇妙。
而一堂邏輯課,或者一個哲學(xué)課,通過故事來講給人聽,又是多么悅耳,從而感受到世界不同的美好。
《蘇菲的世界》擁有這一切,盡管書名看起來像衛(wèi)生巾的廣告。當(dāng)我們讀完這本書,會覺得原來知識是可以用不一樣的方式去學(xué)習(xí)的,而且哲學(xué)也是一門有意思的課,可以指導(dǎo)我們的生活。
《蘇菲的世界》讀后感14
今天,緊趕慢趕的看完了《蘇菲的世界》,莫名有種看各種書玩“套娃”的感覺!短K菲的世界》用最簡單的語言為我們介紹了哲學(xué)的發(fā)展,幾個哲學(xué)中有名的“派別”。用席德父親的話來說,就是他專門寫給青少年的一本哲學(xué)書,作為孩子的“哲學(xué)啟蒙”。我個人的觀點(diǎn)是,全書最難的地方就在于艾伯特教給蘇菲的哲學(xué)知識。但我們只要稍微動動腦筋,就可以理解其中的意思,這是全書的核心部分。不過有一點(diǎn)我和席德一樣不太懂:為什么自己丟的'東西會跑到父親寄給自己的書中,還會被蘇菲撿到。這應(yīng)該是席德父親故意制造出的巧合,可我的邏輯就是想不通,覺得哪不對勁兒。
我解釋一下,在開頭中說的“套娃”即“書中書”。我們在書外,看席德和他的上校父親;席德在書中,看蘇菲和艾伯特;席德書中的蘇菲又在看一本寫自己的故事——《蘇菲的世界》。順帶一提,《蘇菲的世界》還包括《小紅帽》《愛麗絲漫游奇境》等家喻戶曉的童話故事,看見這些“熟面孔”,有沒有眼前一亮呢?
蘇菲的世界是一個神奇的世界,智慧的世界,夢的世界。當(dāng)我們還是孩子時,曾用好奇的眼光打量周圍,思考一些奇奇怪怪的問題。如今,我們還未滑到兔子毛深處,開始往上爬還不晚。魔術(shù)師的面目一定會有一群充滿了好奇心的人們發(fā)現(xiàn)。
《蘇菲的世界》讀后感15
在某個書店中,我看到了一本書《再見,蘇菲斯》,這不是言情小說么?打六折!我的眼中發(fā)出了奇異的光,可是摸了摸口袋,已經(jīng)所剩無幾了。之后,我在另一個書架發(fā)現(xiàn)了《蘇菲的世界》,莫非這和《再見,蘇菲斯》有聯(lián)系么?好像很神秘的樣子。好,就買這本書了。
我突然發(fā)現(xiàn)我在自己找麻煩,這么煩的一本書,我為什么會買?但是,隨著閱讀,我似乎發(fā)現(xiàn)這本書有一個特點(diǎn)——麻煩是肯定,但是不知為什么,我特別入迷,我甚至從中午十二點(diǎn)一直看到午夜十二點(diǎn)。雖然沒有汲取多少知識,這里的知識太豐富了,上至天文,下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的,但是在這本書中所涉及的方面還是有限的,比如書中很少談及中國哲學(xué)(如果要談及中國哲學(xué)史估計說三天三夜也說不完)。
我很喜歡希臘神話,我認(rèn)為希臘的神離我很近,因?yàn)樗麄儞碛衅胀ㄈ怂鶕碛械奶匦。而中國的神讀我來說太遙遠(yuǎn)了有一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的感覺。
《蘇菲的世界》一書中介紹了西方的哲學(xué)史,我看到了人類是如何進(jìn)步的,有一種十分奇妙的感覺。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí),這對我來說可是一個新的名詞,我一直以為哲學(xué)是一個十分復(fù)雜的學(xué)科,就是講道理的,和科學(xué)歷史等等沒什么關(guān)系,自從看了《蘇菲的`世界》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程,但是必須用一輩子的時間用心學(xué)習(xí)。
喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師,十分幽默的教師,想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的童話人物,像小紅帽,愛麗絲之類的,很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信,對話(至于那影碟,我們看不見,只有蘇菲知道這是什么感覺)與其他哲學(xué)書相比之下特別多姿多彩,我想他一定思考了很久很久了。
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