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          讀后感的作文

          時(shí)間:2023-10-12 09:19:28 讀后感 我要投稿

          實(shí)用的讀后感的作文必備【8篇】

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的讀后感的作文必備【8篇】

          讀后感的作文 篇1

            這本書(shū)的主人愛(ài)拉——出生時(shí)就得到了仙女露欣達(dá)的一份恐怖禮物——服從命令。

            她在結(jié)婚以前,一直的被這魔法控制著。被迫從一個(gè)小姐變成一個(gè)仆人、變成廚房女傭。這是一個(gè)灰姑娘的故事,只不過(guò)把灰姑娘的故事變成了升級(jí)版的。她這半生,過(guò)的痛苦不已,但是愛(ài)拉那堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)幍男愿褡屗c咒語(yǔ)進(jìn)行了激烈的抗?fàn)帯?/p>

            這段時(shí)間里,她和她的仙女干媽做了很多事情。愛(ài)拉從仙女干媽曼蒂那里得到了一本神奇童話書(shū),可以從上面看到很多事情和各種東西,讓她能夠更多地了解。愛(ài)拉馴服過(guò)食人妖,與精靈結(jié)為朋友,與王子墜入愛(ài)河。愛(ài)拉為繼母的女兒——她的姐姐做了很多事情,受了無(wú)數(shù)欺辱?伤c王子相愛(ài),海蒂心生嫉妒,從中破壞?删褪且?yàn)閻?ài)拉的堅(jiān)強(qiáng),讓她在最后的時(shí)刻戰(zhàn)勝了咒語(yǔ),獲得了自己向往的自由快樂(lè)。

            看完這本書(shū)我真的為愛(ài)拉感到非常高興,因?yàn)樗睦^母和繼母的`女兒們只能在街上歡慶,她們是不可能看見(jiàn)愛(ài)拉在王宮里的樣子了。

            人與人之間是平等的,每個(gè)人都需要尊敬的,仆人也不例外。

          讀后感的作文 篇2

            我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?如果我問(wèn)這幾個(gè)問(wèn)題,你一定覺(jué)得好笑。但殊不知,這一本書(shū),不正闡述這幾個(gè)問(wèn)題嗎?蘇菲是上校筆下虛擬的人物,而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎?

            這么說(shuō),每個(gè)人的生活,都是由另一個(gè)更高級(jí)的人安排的,可是每個(gè)人的生活都有人安排,那么第一個(gè)人的生活又是誰(shuí)的安排呢?是有人互相安排?或又是怎樣?這不禁讓我們提出了一系列的問(wèn)題,讓我們永無(wú)止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎?或許是,或許不是。但至少我這么認(rèn)為:不管你怎么想,你的生活還是會(huì)繼續(xù)下去,和往日一樣,那么相信與否,就顯得不那么重要。

            關(guān)于本書(shū)的'第二個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,就是永恒之鄉(xiāng)。真的有嗎?哪里是怎樣的呢?好奇就魚(yú)貫而出。倘若有,那么永恒之鄉(xiāng)里又有些什么樣的人?他們?yōu)槭裁磿?huì)到永恒之鄉(xiāng)呢?他們的生活又會(huì)是怎樣的?我想沒(méi)有人能回答這些問(wèn)題。對(duì)于這個(gè),我持有跟上述同樣的觀點(diǎn)。相信與否,生活會(huì)一樣繼續(xù)下去,不會(huì)也變化,即使你也在相對(duì)于另外一個(gè)地方的永恒之鄉(xiāng)。

            我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?留給了我無(wú)限的思考

          讀后感的作文 篇3

            母親,永遠(yuǎn)是我們?cè)诩帕扰腔矔r(shí),可以讓我們安心?康奈ㄒ灰徽。———題記

            小紅狐貍,阿貍,登上了一輛沒(méi)有終點(diǎn)的大紅色巴士,那是個(gè)下雪的冬日清晨,他終于開(kāi)始了他的旅程——尋找他夢(mèng)中的永遠(yuǎn)站。

            可是永遠(yuǎn),到底是多久,永遠(yuǎn),到底是哪里?

            阿貍一路尋找,他詢(xún)問(wèn)著旅途中的路人,可是幾乎所有人,對(duì)永遠(yuǎn)的理解都不同。最終,阿貍帶著一絲失望,回到了家。一推開(kāi)門(mén),鯽魚(yú)湯的香味就撲鼻而來(lái),竄進(jìn)阿貍的小鼻子,隨后,是母親的嘮叨。

            我緩緩的翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),這是一本畫(huà)集,畫(huà)上的小狐貍,阿貍,睜著一雙純大的眼睛望著母親,失落地訴說(shuō)著他沒(méi)有找到“永遠(yuǎn)”。可是,書(shū)頁(yè)翻動(dòng),阿貍的母親的一句話,引起了阿貍的注意,也引起了我的好奇。

            “有永遠(yuǎn)的。 卑⒇偟哪赣H看著一臉驚奇的兒子,微笑著說(shuō)。

            什么?有永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)是什么?我不禁自問(wèn),書(shū)頁(yè)漸漸翻動(dòng)。

            “在哪里?”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你啊!”畫(huà)中,阿貍母親依舊微笑著看著兒子,全書(shū)故事在此

            終結(jié),阿貍找到了屬于他自己的.,對(duì)永遠(yuǎn)的定義。

            母親對(duì)他的愛(ài),便是永遠(yuǎn),世間任何事物都會(huì)改變,但是母愛(ài),從未離開(kāi)。不僅僅對(duì)于阿貍,我也如此。我輕輕合上書(shū)本,想起自己的母親,不自覺(jué)地閉上眼,腦中是母親含辛茹苦的背景,額上的皺紋,瘦糙的雙手,頭上縷縷青絲。

            我不禁留下了淚,母親,也是我的永遠(yuǎn)站啊!

            我還記得兒時(shí)那雙牽引著我的大手,我還記得在我放肆大哭時(shí)母親給予我最真誠(chéng)的懷抱,記得母親為我唱的童謠,記得母親永遠(yuǎn)在我迷茫時(shí),低頭停駐不語(yǔ)時(shí),對(duì)我說(shuō),“媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你”……

            原來(lái),永遠(yuǎn)就在我的身邊。

            原來(lái),永遠(yuǎn)不難找,它離我們這么近,只是我們不善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親的溫暖就是永遠(yuǎn)。又或者毫不夸張的說(shuō),母愛(ài),比永遠(yuǎn)還長(zhǎng)久,更不朽,是永恒!

            阿貍,活在他的永遠(yuǎn)中,記得兒時(shí)父母離異,母親一人撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。突然有一天,我開(kāi)始懼怕的想,會(huì)不會(huì)有一天母親也會(huì)拋棄我?我會(huì)成為孤兒么?越想越怕的我,哭了。

            母親問(wèn)了不停抽泣的我哭的原因,她一把抱住我擁入懷中,哭得一塌糊涂的我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上方傳來(lái)“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你”后在母親懷中安心睡去。在看這本書(shū)時(shí),當(dāng)時(shí)的情感又浮現(xiàn)出來(lái),我又哭了,只是這次不是害怕,是感動(dòng):就算以后我長(zhǎng)大,母親已經(jīng)終老,但是她的愛(ài)永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,那份獨(dú)一無(wú)二的情感將伴隨我一身。

            我輕輕把書(shū)放回書(shū)架,抹去眼界的淚,走出房間門(mén),看到廚房母親忙碌的背影,我笑了。

            我想,我已經(jīng)找到了我的“永遠(yuǎn)站”。

          讀后感的作文 篇4

            假期里,我讀了一本內(nèi)容精彩,而且很吸引人的一本書(shū)——《塔克的郊外》。

            蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了自己的家鄉(xiāng)——郊外的草原生活?刹痪弥螅纪庖惨蝗祟(lèi)開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái),住在這里的小動(dòng)物們將失去它們的家園。于是柴斯特請(qǐng)見(jiàn)過(guò)世面的塔克鼠和亨利貓為它們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的城市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜,怎樣才能拯救這個(gè)美好的'自然美景呢?在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,塔克想出了一條妙計(jì),拯救了整個(gè)草原。

            當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),我的心久久不能平靜。還在為塔克指揮動(dòng)物們實(shí)施計(jì)劃的忙碌的景象所感染著。為它們的這種不怕困難,團(tuán)結(jié)友愛(ài),哪怕有一絲希望都要堅(jiān)持不懈的精神所吸引著。這不正是在我們的生活中所需要的嗎?像我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí),就是這種精神在推動(dòng)著我們,使我們獲得了冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)了光。在學(xué)習(xí)中也正是這種力量激發(fā)著我們,讓我們解決困難,共同進(jìn)步,獲得老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。

            看完這本書(shū),我們不光被它們這種精神所感動(dòng),而且我們還要樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),保護(hù)大自然。看,多么美麗的郊外草原呀!白樺樹(shù)上有黃鸝在歌唱。明亮的太陽(yáng)透過(guò)搖曳的枝條和樹(shù)葉投射下來(lái),斑駁的影子就在他們的周?chē)鹞鑱?lái)。小溪嘩啦啦地從他們身邊流過(guò),仿佛一直在低語(yǔ)著秘密……當(dāng)我們親近自然時(shí),就能感受到它的美好和恰切,感受它生生不息的力量,我們才真正體會(huì)到,自然是所有生命的源泉,是所有快樂(lè)的根源。

            讓我們珍惜熱愛(ài)大自然吧!讓我們感受它的美麗,讓我們團(tuán)結(jié)一致的保護(hù)它!

          讀后感的作文 篇5

            今天,我看了一本故事書(shū),它的名字叫《熊的失敗》。

            熊是動(dòng)物王國(guó)中最兇猛的動(dòng)物之一。它憑借著龐大、強(qiáng)而有力的身軀,尖銳鋒利的爪子克敵制勝。動(dòng)物們都很怕它,這使它很滿(mǎn)足,它總想找些動(dòng)物和自己較量較量,以顯示自己的威力。熊向狼挑戰(zhàn),狼說(shuō):“我們狼都是集體生活獵食的,我們這么多成員對(duì)你一個(gè)不公平,還是不要較量了!毙軡M(mǎn)不在乎的說(shuō):“你們盡管上吧,我照樣能贏你們!”于是,狼群包圍了熊,把熊咬得遍體鱗傷,熊輸了。

            熊很不服氣,認(rèn)為輸是偶然的。它到小河邊,看見(jiàn)小魚(yú)正在笑它,它很憤怒,它要和魚(yú)群較量一番。它哪里知道,這些魚(yú)可不是普通的魚(yú),它們長(zhǎng)著鋒利的`牙齒,是食人魚(yú),熊一跳進(jìn)水里,魚(yú)群遍布了它的全身,熊還來(lái)不及感覺(jué)疼痛,就只剩下骨頭了。熊又一次失敗了,這次它失敗的代價(jià)是死亡。

            這篇故事告訴我們:不要小看比自己弱小的人和事物,因?yàn)樗麄內(nèi)跣,所以更懂得合作,更具有團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái)產(chǎn)生的力量之大,是我們無(wú)法想像的。

          讀后感的作文 篇6

            今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章,我被它的情節(jié)深深吸引住了。

            故事主要講一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的一個(gè)小男孩,他的父親在縣城里養(yǎng)豬,所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬,可同學(xué)們看他穿的不好,就給他的父親起了一些外號(hào)。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親,就千方百計(jì)躲避他的父親。

            終于有一次那個(gè)小男孩對(duì)父親說(shuō):“你別再拾饅頭了!备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō):“只要我不跟你講話。”到了期末小男孩考得很好,可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請(qǐng)來(lái)了。

            讀了這篇文章我想到了自己:我平常最顧忌別人對(duì)我的.嗤笑,由于這樣,使我很難再把精神用于學(xué)習(xí)。不過(guò)從讀了這篇文章后,我明白了這個(gè)道理:別人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好,我不再去聽(tīng)別人的嗤笑,我每天都能心平氣和地面對(duì)那些流言。

            我永遠(yuǎn)也忘不了那父親的話:一個(gè)人不能自卑,只要你能心平氣和地去面對(duì)那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。

          讀后感的作文 篇7

            今天我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),覺(jué)得其中“夏洛”這一人物對(duì)我印象很深。

            這個(gè)故事主要講了朱克曼先生的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們,其中,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的`友誼,然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o,威爾伯的命運(yùn)竟是熏火腿,作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn),而看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你!庇谑窍穆蹇棾隽巳祟(lèi)的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終使威爾伯在市上獲得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

            蜘蛛夏洛用絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。

            讀完書(shū)后,我感到很慚愧,只有心情好時(shí)才幫同學(xué)忙,而夏洛卻是無(wú)論“上刀山,下火海”都時(shí)時(shí)刻刻為威爾伯著想,使我對(duì)夏洛十分敬佩!

            這本書(shū)讓我明白有時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。

          讀后感的作文 篇8

            故事是這樣的一只名叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤(pán)中大餐。它也曾嘗試過(guò)逃跑,但它畢竟是一頭豬?此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):“讓我來(lái)幫你!庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字樣,那些被人類(lèi)視為奇跡的字讓威爾伯的命運(yùn)整個(gè)逆轉(zhuǎn),終于得到了一個(gè)快樂(lè)平靜的未來(lái)。但就在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走了盡頭…

            對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)中令人印象最深刻的是夏洛和威爾伯之間的友情。在威爾伯說(shuō)的“我不想死啊,我不想死。 钡陌(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的.“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。

            文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是文中最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這,我很想哭,我被他們之間那淳樸的友情感動(dòng)了。這

            種友誼是可貴的,只有朋友間無(wú)私的友善。這大概就是朋友之間的真情吧!

            夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了我心中善良淳樸的心。

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