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          《無(wú)聲告白》讀后感

          時(shí)間:2023-09-09 07:34:53 讀后感 我要投稿

          《無(wú)聲告白》讀后感3篇(精選)

            認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《無(wú)聲告白》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          《無(wú)聲告白》讀后感3篇(精選)

          《無(wú)聲告白》讀后感1

            父母是孩子最好的老師,父母的一言一行,往往可能影響著孩子的一生。華裔女作家伍綺詩(shī)用她自己的筆觸,細(xì)細(xì)描繪了一個(gè)異族通婚家庭可悲的故事。讀完全書(shū),回首封面——我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己——深感觸及心靈之深,猶如一場(chǎng)大雨淋漓澆至心間。

            小說(shuō)的女主人公莉迪亞可悲的承載著她父母無(wú)限的期待與對(duì)未完成的夢(mèng)的憧憬,十多年壓抑的生活方式,換來(lái)想要嘗試著改變卻最終不慎結(jié)束了自己的年輕的生命。她的父親—偷渡至美國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的華裔教授—渴望融入社會(huì)、渴望平等的對(duì)待;她的母親—哈佛肄業(yè)的高材生—遠(yuǎn)大的理想,卻因遇見(jiàn)華裔教授而改變了人生軌跡,她所熱愛(ài)的醫(yī)學(xué)、物理全化為內(nèi)心難以釋懷的遺憾。父母所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,漸漸的加注在他們所鐘愛(ài)的大女兒身上。因?yàn)樗麄兩钚,她一定能?shí)現(xiàn)他們所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

            莉迪亞在他們的期待之下,變成敏感而孤立的姑娘,相異的長(zhǎng)相,無(wú)法融入的家庭背景,鑄就了她內(nèi)心的孤立。母親近乎瘋狂的管教和期望、父親給予的無(wú)形的壓力更是勒的她喘不過(guò)氣來(lái),她沒(méi)有自己的時(shí)間,她內(nèi)心的痛苦無(wú)以表白,最后統(tǒng)統(tǒng)化為潛藏在內(nèi)心的"無(wú)聲告白".冰冷的湖底,成為她最終的歸宿。

            在無(wú)聲告白全書(shū)中,描繪了母親在一個(gè)家庭的重要性,一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。陽(yáng)光、積極的母親有時(shí)能夠成就健康向上的孩子,能夠讓一個(gè)家庭充滿凝聚力。那位母親其實(shí)始終擁有著幸福的婚姻生活,但她的內(nèi)心卻始終充滿掙扎、痛苦和遺憾,這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感,讓她的生活染上了悲傷的氣息,她終究是活在自己的世界里的。若她能在這掙扎之中找尋到自己,也許結(jié)局將會(huì)變得不同。一直喜歡這樣一句話:‘上天給了你這種生活,因?yàn)樗滥銖?qiáng)大到可以活下去!瘞е鴲(ài)與希望活著,是對(duì)生命所饋贈(zèng)的最好的回禮。

            讀完全書(shū),愛(ài)上伍綺詩(shī)的'描寫,愛(ài)上她娓娓道來(lái)的故事,在她的故事中產(chǎn)生共鳴。或許確實(shí)如一些評(píng)論所說(shuō),這是一本相對(duì)壓抑的書(shū)籍,在文字間看不見(jiàn)希望,但它卻是我們這個(gè)時(shí)代的寫照,是一些事物的縮影,也許今天的我們不用如教授一般,忍受著他人異樣的目光,不用同莉迪亞的母親一樣為了家庭而放棄自己的興趣與理想,‘鎖’于院落之間,但對(duì)于孩子的期待卻從未減少,望子成龍的思想仍未改變。如今生活于這樣一個(gè)時(shí)代的我們,總是被事物所"追著跑",父母、教師等等,不同的道路中,不同的角色里,每個(gè)人的身上傾注著不同的期待。我們嘗想過(guò)在這些期待之中,失去了些什么,有時(shí)的我們負(fù)隅抵抗,不過(guò)是再為了找尋那個(gè)最為真實(shí)的自己。生命是無(wú)法回溯的長(zhǎng)河,在這長(zhǎng)河之中,無(wú)論面對(duì)的是什么,重要的是能活于愛(ài)與希望之間,那是給家人與自己最好的禮物!

          《無(wú)聲告白》讀后感2

            《無(wú)聲告白》就文筆而言,中譯本前面部分讀來(lái)覺(jué)得有矯飾之過(guò),過(guò)于追求“文采”,而把簡(jiǎn)單的內(nèi)容寫得過(guò)于復(fù)雜,不夠簡(jiǎn)練,倒顯得浮夸。

            但就思想內(nèi)容而言,everything i never told you確實(shí)讓我反思了父母子女之間的關(guān)系與相處方式。

            第一,從媽媽瑪麗琳角度,由于受到她母親的束縛,而瑪麗琳的志向恰好與母親相悖,由此產(chǎn)生了瑪麗琳的逆反與抗拒心理,一直想要擁有獨(dú)立的職業(yè),成為一名醫(yī)生;但最后成為母親的她,為了家庭犧牲了自己的夢(mèng)想,卻把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加于女兒莉迪亞身上,并且表面上給予其自主選擇權(quán)但實(shí)際上是把自己的期許不斷強(qiáng)加給女兒,希望女兒能夠完成自己的夢(mèng)想。

            反思,為人父母,不要總是從自己的角度出發(fā)去逼迫子女接受成人的世界,不得不承認(rèn),小孩的世界與成人的世界是不同的.,當(dāng)與小孩兒相處時(shí),學(xué)會(huì)從他們的角度去看這個(gè)世界,不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們能夠隨著年齡的成長(zhǎng)慢慢接受這個(gè)世界,并能享受各個(gè)年齡段所應(yīng)享有的快樂(lè)與純真。

            第二,從爸爸詹姆斯的角度,最顯著的矛盾點(diǎn)在于族裔,作為一名華人在白人人群中顯得十分“與眾不同”,所以詹姆斯一直想要融入到群體中,多交朋友,不被孤立一直是他教育子女的重要方針。

            不得不承認(rèn),一個(gè)少數(shù)族裔在白人社會(huì)中生存十分艱難,當(dāng)周圍的人與環(huán)境都與你不同甚至抱有敵意時(shí),那種無(wú)助感、孤獨(dú)感會(huì)讓少數(shù)族裔更自卑與絕望,而且這不是憑借個(gè)人力量可以輕易改變這個(gè)環(huán)境以及周圍人群的敵對(duì)態(tài)度。但如果處在那種環(huán)境之下,只能不斷地調(diào)試自己的心理,做好自己,慢慢去感化身邊的人,但不要過(guò)分扭曲,為了融入這個(gè)社群而喪失了自我。并且,當(dāng)外來(lái)人員來(lái)到我們居住的環(huán)境時(shí),我們要以包容的心態(tài)去面對(duì)他們,不要因膚色、地域的原因而給人貼標(biāo)簽,要客觀看待他這個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,關(guān)注這個(gè)人本身。

            第三,從莉迪亞角度看,要勇敢地說(shuō)不,勇敢地做自己,把自己真實(shí)的想法與父母交流,而不是為了迎合父母的期許而丟失了自己的想法與夢(mèng)想,不要害怕自己做的不好而失去他們,父母與子女是相對(duì)獨(dú)立的個(gè)體,不要給對(duì)方太多的羈絆,成為一個(gè)獨(dú)立健全的個(gè)體才是每一個(gè)人生活的基礎(chǔ)。

            第四,從內(nèi)斯的角度看,小時(shí)候父母的重心都在莉迪亞身上,而自己遭受了冷落。一方面,為人父母要關(guān)心每個(gè)孩子,或許對(duì)某個(gè)子女有些偏愛(ài),但其他子女也要關(guān)心呵護(hù),每個(gè)人都不嫌棄關(guān)心與愛(ài)護(hù),被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)讓人幸福。另一方面,或許內(nèi)斯可以跟父母交流表達(dá)自己的想法?但其實(shí)這很難。另外,他與杰克之間的關(guān)系,不要因表面的事物而誤解他人,不要對(duì)他人有刻板印象,或許這些都是自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而傷害了他們。此外,他與莉迪亞之間的感情,有時(shí)候父母不能理解的東西,成為了兄弟姐妹之間不可言說(shuō)的秘密,有人說(shuō),兄弟姐妹是這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)你時(shí)間最長(zhǎng)的人,何嘗不是呢?

            第五,從漢娜的角度,這個(gè)小女孩很少有人關(guān)注她,她卻默默地觀察著這個(gè)世界,只有她看得最清楚。

            家庭、父母子女、兄弟姐妹,無(wú)論是親情還是友情、愛(ài)情,溝通交流是最關(guān)鍵的,只有把自己的想法說(shuō)出來(lái),才能讓生活更好地向前走。

          《無(wú)聲告白》讀后感3

            這本被稱為“橫掃美國(guó)亞馬遜排行榜”的書(shū),與其說(shuō)是懸疑類小說(shuō),不如說(shuō)是一本有關(guān)愛(ài)和教育的杰作。每一個(gè)看完了《無(wú)聲告白》的人,心底的震撼是不言而喻的。

            首先先對(duì)這部小說(shuō)作一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹:

            小說(shuō)開(kāi)篇便告訴讀者,迪莉婭死了,就此埋下伏筆:她怎么死的?隨著作者謀篇布局的深入,讀者漸漸自己撥開(kāi)了真相的面紗:這女孩活的好痛苦,那些愛(ài)她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、在她死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛(ài)之名,行謀殺之實(shí)。

            書(shū)中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。她的母親是一個(gè)不甘平庸、希望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過(guò),沒(méi)留下只言片語(yǔ)離開(kāi)這個(gè)家,希望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放棄。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。迪莉婭要努力地扮演好一個(gè)讓父母滿意的角色。她的一舉一動(dòng),一顰一笑都是被期待著的,她的興趣,她的交友,她的未來(lái)都是被期待著。而正是莉迪亞過(guò)于成熟的心智,讓她不能擺脫這種期待,以致于發(fā)生了之后的悲劇。

            我以為在開(kāi)放民主的美國(guó)很少有這種事情,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)望子成龍,望女成鳳是天下所有父母的心愿。家長(zhǎng)習(xí)慣拿自己家的孩子和別人家的小孩比較,給孩子報(bào)各種興趣班,爸爸覺(jué)得應(yīng)該學(xué)珠算,媽媽覺(jué)得應(yīng)該學(xué)舞蹈,沒(méi)有人問(wèn)孩子喜歡什么?吹綍(shū)中有一處這樣描寫“她每次都是真心征求女兒的'意見(jiàn),但是她沒(méi)有意識(shí)到,自己在開(kāi)口的時(shí)候緊張地屏住了呼吸,在聽(tīng)到女兒的是的之后,呼吸才會(huì)恢復(fù)正常。”不得不佩服作者,沒(méi)有任何一處的落筆是粗疏的,用詞精準(zhǔn)而克制。

            看似幸福的這一家,其實(shí)并沒(méi)有表面的如意,所有人的隱忍和退讓都是為了維護(hù)這個(gè)家的平衡。

            “我的大腦里總是憧憬著另一種生活,但實(shí)際情況事與愿違!边@是瑪麗琳第一次離家出走時(shí)留下的字條,后來(lái)自己又撕碎了,可以說(shuō)所有軌跡的正是從這件事情開(kāi)始偏離。她希望和自己很像的女兒可以過(guò)得和自己不一樣,可以與眾不同,所以給了女兒很多期待。而詹姆斯則因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人如此與眾不同的特質(zhì)一直活在自卑中,他渴望和周圍的人一樣。所以他也希望自己的女兒能夠彌補(bǔ)自己不善交際的弱點(diǎn),廣交好友。所以莉迪亞就擔(dān)任了這個(gè)平衡家庭里面各種需要的主角。

            至于哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜也有著很多不能說(shuō)的秘密。在父母面前,他們顯得有些多余。所有的愛(ài)和溫柔的注視,親吻都是屬于莉迪亞的。他們的心里肯定都這樣想過(guò)。但是沒(méi)有一個(gè)人跑去和父母說(shuō)希望你能多看看我,注意到我的好。每個(gè)人都有自己的不容易。

            “至少我知道我是誰(shuí),我要什么。至少我不恐懼!睂(duì)于局外人杰克,我一直很佩服。我覺(jué)得他是整本書(shū)里面活得最自由的一個(gè)人;蛟S有人會(huì)反擊因?yàn)樗麖男∪鄙俟芙蹋挥贸休d父母的夢(mèng)想,也就活得肆意。但有些事情生來(lái)就是不公平的。

            這本書(shū)探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、家庭以及個(gè)人道路,而且沒(méi)有任何一處落筆是粗糙的,但我不喜歡這本書(shū),因?yàn)樘^(guò)壓抑了。最后用書(shū)封面上的一句話作為結(jié)束:我們終此一生就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

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