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          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感

          時(shí)間:2023-09-03 10:04:38 讀后感 我要投稿

          [通用]《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15篇

            認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感,希望對大家有所幫助。

          [通用]《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15篇

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感1

            今天,我讀了一本非常有趣的書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

            這本書主要講了蟋蟀柴斯特住在康湦狄格州的草場上,可是因?yàn)樨澇蕴搅艘安突@里,被帶到紐約在繁華的地方——時(shí)代廣場的`地鐵站。

            幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友們,幫助了馬利歐一家,自己也成為了震驚紐約的演奏家。

            而柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng)自由自在的生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自已深受的故鄉(xiāng)。

            有句話說得好“落葉歸根,家鄉(xiāng)最美”,一個(gè)人無論在外多么成功,心里始終裝著家鄉(xiāng)。這讓我想到了春節(jié),人們無論多么忙碌,都會放下手中的活兒回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。

            新的一年又來了,我們都要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛國家,熱愛家鄉(xiāng)的人。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感2

            最近我讀完了美國的喬治·塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了:柴斯特和亨利的友情故事,柴斯特是一只有音樂天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草場,有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市,就在時(shí)代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里,男孩瑪利歐遇到了他,于是便收留了它。

            后來小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤,柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識了兩位新朋友,他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻(gè)開了一個(gè)宴會,結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi),柴斯特用自己的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解,后來,瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了,不料,柴斯特出了大名,但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng),在亨利貓和塔克老鼠的`幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。

            我讀了時(shí)代廣場蟋蟀的故事,這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng),也不一定很開心,因?yàn)槟阌心阕约旱氖虑椤?/p>

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感3

            柴斯特能夠獲得成功,除了因?yàn)樗约壕哂歇?dú)特的本領(lǐng)之外,還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助,朋友之間真摯的友情讓我覺得很感動。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的',任何時(shí)候都離不開朋友和家人的支持與幫助。

            柴斯特在獲得成功之后選擇離開是因?yàn)樗氆@得自由。為了得到人類的喜愛,柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目,它不能演奏自己創(chuàng)造的曲子,還有忍受被大家盯著看。所以柴斯特不快樂,它想念在康涅狄格州自由自在的生活,那里的土撥鼠,兔子,鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場的朋友們,舍不得塔克老鼠,亨利貓和瑪利歐一家,但是它還是決定離開這個(gè)繁華的都市,回鄉(xiāng)下去。

            書中有一句話說得很有道理:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”所以我想,在柴斯特心里,自由和快樂才是生命真正的意義!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感4

            自從我讀了老師推薦的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書之后,在看其他書就覺的這本書有一種說不出的感覺來,我讀過這本書以后覺得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個(gè)世界。

            蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉(xiāng)下,可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了自己的'朋友,自己也成為了紐約的演奏家,可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。

            我喜歡里面的每一個(gè)字、每一幅圖片、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),在柴斯特有困難時(shí)有塔克老鼠,當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時(shí)眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時(shí)的畫面,還有助人為樂的亨利貓,和一直關(guān)心照顧它的主人。

            任何人讀過這本書的人,都會永遠(yuǎn)記得它們之間的友誼!

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感5

            有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。 原來的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的`田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥兒的歌唱都是最美的音樂,而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像波浪,一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場這個(gè)大貝殼。

            離開了熟悉的地方,來到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。

            它沒有退縮,而是用努力和真誠溶入了這個(gè)地方,不僅擁有了許多朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子,在朋友的理解和幫助下,它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感6

            蟋蟀柴斯特在人情冷漠的紐約,遇到了聰明的老鼠塔克和不吃塔克的亨利貓,還遇到了愛它、理解它的主人——男孩瑪利歐。

            瑪利歐用十五美分給蟋蟀柴斯特買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子,然后老人馮賽又在蟋蟀籠子里掛了一個(gè)鈴鐺,又給瑪利歐一盒餅干。

            起初,白利尼一家的媽媽不喜歡柴斯特,爸爸和瑪利歐卻很喜歡。最后,柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助了白利尼一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,老鼠塔克也當(dāng)上了柴斯特的經(jīng)紀(jì)人。

            然而功成名就的柴斯特懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在朋友們的理解幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng),過上了自由快樂的生活。

            當(dāng)我們擁有榮耀時(shí),不要忘了我們最初的快樂,當(dāng)我們陷入困境時(shí),我們還有朋友的'幫助。不要小看任何動物,它們也有它們的厲害之處,它們也有它們的思想。

            希望我們珍惜朋友,愛護(hù)動物,快樂成長。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感7

            我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。

            其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。

            有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要自己承擔(dān)后果。

            當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起我自己。就拿今天來說吧!今天下午,我把媽媽喜歡的'衣服弄臟了,怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的?我不僅沒有承認(rèn)是我弄的,反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)后果。

            我到現(xiàn)在,一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了,但為什么它不喜歡這樣,難道出名不好嗎?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂,它想做自己喜歡的事!

            沒錯(cuò),我們要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快樂有什么用?人的每一天都要開開心心的,要不然活在世上有什么用?

            這就是我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感8

            看完這本書,最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候,塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候,是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí),是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦,不禁使柴思特躲過一劫,還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時(shí),是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法,幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在,根本找不到像它們?nèi)齻(gè)之間那么真摯的友情,有的人說它們是好朋友,但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣。在現(xiàn)實(shí)社會中,友情已經(jīng)被慢慢淡化了,但是朋友使我們生活中不可缺少的,我們一定要好好和朋友相處。

            柴塞塔和亨利、塔克之間的'友誼時(shí)最真摯的。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感9

            這本書講的是:有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草原帶到繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。來到了陌生的環(huán)境,柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的.目光重新打量這個(gè)與以往的環(huán)境截然不同的城市。它沒有退縮,而是通過努力和真誠融入了這個(gè)城市,不僅擁有了許多好朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己。可是,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,她始終懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。

            當(dāng)我讀完柴斯特的故事,我很佩服這只小小的蟋蟀。它的所作所為讓我深深思考:我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會看到絢麗的彩虹。只有擁有寧靜質(zhì)樸的心,生活才會對我們微笑。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感10

            寒假的前兩周,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書的作者是美國的喬治塞爾登。

            這本書里面講了有一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)榻?jīng)不住臘腸香味的誘惑,不小心掉進(jìn)野餐藍(lán)里被帶到了美國。柴思特在紐約的時(shí)代廣場又被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并撿回了報(bào)攤。認(rèn)識了老鼠塔克和貓亨利,他們幾個(gè)成了好朋友。他們在聽音樂的時(shí)候塔克轉(zhuǎn)起了圈,不小心碰掉了火柴造成了火災(zāi)。因?yàn)閮?nèi)疚展現(xiàn)出了他非凡的音樂天賦,為馬利歐一家?guī)砹撕眠\(yùn)。

            如果沒有臘腸的誘惑,就沒有后面的`一切。一件很偶然的事情,有時(shí)候會改變?nèi)说囊簧。對于一只蟋蟀來說也是一樣的。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感11

            書是人類的“朋友”,讓我們明白道理。

            這一次我看的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的,一天小蟋蟀柴斯特因?yàn)橄氤耘D腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了,就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的`世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時(shí)代廣場,在那小蟋蟀柴斯特認(rèn)識了小老鼠塔克和小貓亨利,在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會,這時(shí)柴斯特認(rèn)識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因?yàn)檫不太適應(yīng),結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊,后來瑪利歐一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報(bào)紙和雜志,可憐的小蟋蟀上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)有1個(gè)半小時(shí)的演唱會,最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。

            這個(gè)故事讓我明白了出名與自由,最重要的是自由。如果我們生活的不快樂,出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事,但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感12

            我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》后,覺得非常有趣生動。一只貪吃的康涅狄格州蟋蟀柴斯特跳進(jìn)野餐籃里,卻到了紐約市最繁華的時(shí)代廣場。接下來,便發(fā)生了一連串不可思議的事情……

            有一天,它在時(shí)代廣場的一個(gè)灰塵堆里,發(fā)出一陣苦苦的鳴叫,卻被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了,斃麣W媽媽認(rèn)為,柴斯特不干凈,身上有病菌,一心想把它扔掉,瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個(gè)朋友:塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的`事情,比如,在報(bào)亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時(shí)代廣場的報(bào)亭里,柴斯特的美妙歌聲打動了許許多多的人們。后來,在塔克和亨利兩位朋友幫助下,柴斯特逃出籠子,坐火車回到老家康涅狄格州。

            這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人活在世上要有朋友,朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到,同學(xué)之間的友誼,我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻珍惜,因?yàn)樗菑涀阏滟F的。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感13

            暑假,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的小說,特備喜歡封面中的一句話:“聆聽自然地聲音,感受心靈之旅”。我的這個(gè)暑假,因?yàn)橛龅搅艘蜇澇远鴣淼搅思~約時(shí)代廣場的地鐵站的`蟋蟀柴斯特,遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而又憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——瑪利歐,而變得特別有意義。

            在舉目無親的紐約,幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識了坦克老鼠和亨利貓,還遇到了深愛他的主人———男孩瑪利歐,他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。他們給予了柴斯特友誼和愛,柴斯特借助它絕妙它的音樂天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!最后柴斯特功,在他的朋友們的幫助下,他回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。

            讀了這則感人的故事,我開始理解了友誼無價(jià)這句話。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感14

            這幾天,我讀了老師推薦的閱讀書目《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書深深地吸引了我,主人公蟋蟀柴斯特的誠實(shí)、與好朋友塔克老鼠的友誼給我留下了很深的印象。尤其是第8章《塔克一生的'積蓄》,講述了柴斯特在睡夢中夢游的時(shí)候咬碎了一張兩元的鈔票,被關(guān)進(jìn)了籠子里。塔克想出了很多主意,如讓柴斯特把錢全吃光;把錢丟到洗手間;把報(bào)亭翻亂,讓大家以為是小偷。但是,這些都被誠實(shí)的柴斯特給否定了,柴斯特勇敢地選擇了承認(rèn)。最后,塔克為了救柴斯特,用它一生的積蓄換來了柴斯特的自由。

            我的感受是我們要誠實(shí)地面對每一件事,一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是用謊言掩蓋錯(cuò)誤、推卸責(zé)任。同學(xué)之間的交往,誠實(shí)是很重要的,否則,會失去同學(xué)們的信任。我們也要向塔克學(xué)習(xí),在別人有困難的時(shí)候,我們要積極地去幫助別人,如果我們每個(gè)同學(xué)都能互相關(guān)愛,互相幫助。那么我們的集體就能像扉頁上寫著的那樣“足以溫暖這個(gè)世界”。

          《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感15

            暑假到了,周老師讓我們讀點(diǎn)書。我選擇讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,這本書讓我領(lǐng)悟到了很多東西。

            那些人物和事情讓我回味無窮。這本書的`主角,柴斯特,一只鄉(xiāng)下蟋蟀。他是為了去一個(gè)人的餐盒里偷吃臘肉,但在餐盒里睡著了兒來到了紐約市。被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了,斃麣W給他買了一個(gè)家。

            他身上發(fā)生了許多不可能發(fā)生的事。攤位失了火,他吃了兩美元。最后還給人們演奏了音樂。而他的經(jīng)紀(jì)人,塔克老鼠—他讓人感覺不像是什么好心人。因?yàn)椴袼固爻粤藘擅涝,他就把?bào)攤弄得十分亂,搞得很像小偷來過一樣。但是他幫助柴斯特學(xué)習(xí)演奏。柴斯特才來紐約的時(shí)候和塔克才認(rèn)識幾分鐘,塔克就和他一起分享食物。

            這本書的作者因?yàn)楸磉_(dá)了思鄉(xiāng)的感情,讓我感覺這是一本非常好的書。

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