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          小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文

          時(shí)間:2021-03-05 10:07:24 讀后感 我要投稿

          小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文(匯總)

            《高貴的施舍》這篇文章講的是一個(gè)失去右臂的乞丐來(lái)乞討,但是女主人卻要求他“出賣(mài)”自我的力氣,乞丐無(wú)奈之下,只好動(dòng)手,并獲得了20元錢(qián)的酬勞,許多年后,他成為了一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)。以下是小編為整理的讀后感,歡迎閱讀。

          小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文(匯總)

            小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文(1):

            《高貴的施舍》這篇文章并不長(zhǎng),但字里行間卻蘊(yùn)藏著很深的道理,我相信看過(guò)這篇文章的人必須會(huì)感觸良多。

            《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討,作者母親叫他去搬磚頭,并給予乞丐20元作為回報(bào)。乞丐從中得到啟示,從此恢復(fù)了對(duì)生活的信心,之后成了一家公司的董事長(zhǎng)。

            人的一生不可能一帆風(fēng)順,在人的一生當(dāng)中,我們會(huì)碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振,有的人很幸運(yùn),會(huì)碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的班主任陳喜鳳就是一位善于開(kāi)導(dǎo)我們的好心人。在我們班,一些成績(jī)不理想的同學(xué)經(jīng)常自暴自棄,他們認(rèn)為無(wú)論他們多么努力也成不了好學(xué)生。他們上課無(wú)心聽(tīng)講,回家不復(fù)習(xí)功課。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,陳老師沒(méi)有放下他們,她每次都會(huì)找他們談心,了解他們內(nèi)心的想法,還經(jīng)常用課余的時(shí)光輔導(dǎo)他們的功課,使他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活重新充滿信心和勇氣。

            看了《高貴的施舍》,我也期望更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人。他們雖然身體殘疾了,但一樣能夠擁有健康的心理。他們完全能夠靠自我的努力闖出一番自我的天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會(huì),就有很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一齊凝結(jié)成了五彩繽紛的人生道路,戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄,不放下,只要我們自我不放下自我,就沒(méi)有什么做不到!

            作者母親的施舍是高貴的,是她的'善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中,我們都就應(yīng)做這樣的施舍者。

            小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文(2):

            這天我看了一篇文章——《高貴的施舍》后,被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說(shuō):“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽(tīng)了,只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢(qián),并對(duì)他說(shuō):“這是你用汗水換來(lái)的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家,美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇?”讀到那里,我不禁熱淚盈眶。

            是啊!我們都有兩只手,就應(yīng)開(kāi)辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還能夠當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)!按這個(gè)理說(shuō),我們正常人如果向他這樣努力不是也能夠當(dāng)董事長(zhǎng)嗎?甚至比董事長(zhǎng)更好,所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣。此刻讀了這篇文章,我想我再也不亂花錢(qián)了,也不會(huì)把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),天天向上。

            小學(xué)生讀《高貴的施舍》有感作文(3):

            最近天氣真熱,我開(kāi)著房間的空調(diào),讀了一篇雖然沒(méi)有華麗語(yǔ)言,但蘊(yùn)含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。

            一個(gè)獨(dú)臂乞丐像女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,獨(dú)臂乞丐搬完后,女主人給了他20元錢(qián)。過(guò)了幾天,又有一個(gè)雙手健全的乞丐來(lái)向女主人乞討,女主人讓他搬磚塊,可他卻不屑一顧地走開(kāi)了。若干年后,獨(dú)臂乞丐再次來(lái)到女主人屋前時(shí),已是一家公司的董事長(zhǎng)了,他請(qǐng)女主人一家搬到城市里去住,但女主人拒絕了,讓他把房子送給一只手都沒(méi)有的人。

            讀完這篇文章后,我想:樂(lè)于助人是做人的根本,可助人也有著必須的技巧,像文中的這位女主人,她的幫忙能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),讓人重新振作起來(lái),這何嘗不是最好的幫忙呢?

            在一些天橋上,我也碰到過(guò)去多乞丐,我很同情他們,十分想給他們一點(diǎn)錢(qián),可媽媽卻若有所思的對(duì)我說(shuō):“那些人不靠自我的血汗去掙錢(qián),想不勞而獲,是最沒(méi)出息的。還有些是職業(yè)乞丐,專門(mén)被人打斷手腳,送到街頭去乞討,根本不值得同情他們、給他們錢(qián)。”

            雖然我每次都女里裝作若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò),可內(nèi)心卻很不愿意,想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼,又忍不住停下腳步,可身上毫無(wú)分文,只好垂頭喪氣地走了。

            我躺在床上,輕閉雙眼,覺(jué)得如果不是那位善良的女主人,那位獨(dú)臂董事長(zhǎng)可能此刻還是一個(gè)滿臉灰塵的乞丐……

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