課文《豐碑》讀后感400字(匯總)
導(dǎo)語(yǔ):《豐碑》講述了紅軍在行軍途中,一位軍需處長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們能夠穿上棉衣,而自己被凍死在雪地里的感人事跡。下面是小編為您整理的讀后感,歡迎閱讀。
篇1:課文《豐碑》讀后感400字
今年是建黨九十周年紀(jì)念日,我和媽媽一起認(rèn)真閱讀了《豐碑》這篇感人的文章。它主要講了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn),大家饑寒交迫,于是軍事處長(zhǎng)把自己的棉衣讓給了重傷員,自己卻被凍死了,大雪覆蓋在他身上,他成了一座晶瑩的豐碑。
當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好像一尊塑像。他渾身落滿了雪,已無(wú)法辨認(rèn)他的面目,但可以看出他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳。”的時(shí)候,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),由此我想到,軍需處長(zhǎng)一定是怕別人擔(dān)心他,才故意做出這樣安詳?shù)纳袂椋饕脑蚴撬吹綉?zhàn)士們穿上了棉衣,沒(méi)有被嚴(yán)寒擊敗,完成了黨交給他的任務(wù),死而無(wú)憾,才如此鎮(zhèn)定。
軍需處長(zhǎng)是專門負(fù)責(zé)發(fā)放棉衣物資的人,卻因?yàn)闆](méi)有棉衣而活活凍死,這充分說(shuō)明了軍需處長(zhǎng)大公無(wú)私,舍己為人,一心為他人著想的精神,這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
將我和軍需處長(zhǎng)進(jìn)行比較,我顯得多么渺小呀!每次吃飯時(shí),我總是把好吃的往自己碗里夾,很少想到爸爸媽媽;每次逛街回來(lái),我總是搶著拎最輕的包,身怕自己累著……
我想:自私自利的人肯定得不到大家的信任,我決心向軍需處長(zhǎng)一樣,多關(guān)心他人,發(fā)揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓那些在長(zhǎng)征路上犧牲的英雄戰(zhàn)士們,含笑九泉。在家里,我會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩,孝敬父母;在學(xué)校,我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛集體;將來(lái)踏入社會(huì),更要熱愛祖國(guó),為社會(huì)多作貢獻(xiàn),做一名社會(huì)主義合格的接班人。
篇2:課文《豐碑》讀后感400字
這是一個(gè)動(dòng)人的故事:
紅軍長(zhǎng)征途中,軍需處長(zhǎng)為了讓他人穿暖,自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中,自己卻被凍死了。
讀第一遍時(shí),我不由得感到作者文筆之細(xì)膩,每一處都對(duì)接無(wú)暇。
讀第二遍時(shí),我感慨于文章中的故事情節(jié),起伏蕩漾。
“將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)的偉大,同時(shí),還對(duì)將軍十分敬佩。
文章中雖無(wú)一處直說(shuō)軍需處長(zhǎng)的偉大,卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出,軍需處長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人的好同志。
這篇文章最感人至深的就是軍需處長(zhǎng)在風(fēng)雪中與云中山化為了一體,變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎?當(dāng)然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄?
我想,漫天的雪花,將軍的淚水,單薄破舊的衣服,它們會(huì)告訴你答案。
嚴(yán)寒中,軍需處長(zhǎng)將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士。現(xiàn)在的生活好了,沒(méi)有人買不起棉衣,反而穿得過(guò)于奢華了,過(guò)于浪費(fèi)了。
同學(xué)們,別忘了,是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的太平,我們有何理由不節(jié)約,不珍惜?
軍需處長(zhǎng),乃至天底下所有同軍需處長(zhǎng)一樣的好同志,我向你們致敬!
篇3:課文《豐碑》讀后感400字
今天,我讀了《豐碑》這篇文章,我很敬佩那位軍需處長(zhǎng)。
這篇文章主要講了:紅軍在過(guò)雪山的時(shí)候,有一個(gè)警衛(wèi)員突然跑過(guò)來(lái),說(shuō)有人凍死了,將軍快走過(guò)去,看到了老戰(zhàn)士,呆住了,老戰(zhàn)士只穿了一件薄薄的衣服。他叫人把軍需處長(zhǎng)叫來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,將軍發(fā)怒了,這時(shí)有人輕聲地告訴將軍,他就是軍需處長(zhǎng)。將軍眼睛濕潤(rùn)了,對(duì)老戰(zhàn)士敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀完這篇文章,我對(duì)軍需處長(zhǎng)產(chǎn)生了深深的敬佩之情,他的犧牲是可歌可泣的,就是因?yàn)榧t軍有了這樣的舍己為人的戰(zhàn)士,長(zhǎng)征才可以取得勝利。那位老戰(zhàn)士,他完全可以憑他的職位給自己加厚的衣服,可是老戰(zhàn)士沒(méi)有那么做,把棉衣都發(fā)給了自己的戰(zhàn)友,這是一位處處為人著想的好戰(zhàn)士呀!
在我們的身邊中也有這樣處處為他人著想,舍己為人的好人。像我們每天都能見到的清潔工,誰(shuí)會(huì)注意他們的存在,可是他們每天4、5點(diǎn)鐘就起來(lái)了,有是甚至起的更早,他們不畏嚴(yán)寒酷暑默默的為我們奉獻(xiàn)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上總有些和老戰(zhàn)士一樣舍己為人,默默奉獻(xiàn)的好人,他們都是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。那些處處為人著想的人,永遠(yuǎn)的鼓舞著我,我長(zhǎng)大以后以后也要做一個(gè)處處為他人著想的人。
篇4:課文《豐碑》讀后感400字
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”這句話出自毛主席的《七律。長(zhǎng)征》一詩(shī),這首詩(shī)不但寫出了紅軍們不怕吃苦的意志,還寫出了紅軍們舍己為人的精神。
那是在一個(gè)冰天雪地,寒風(fēng)刺骨的冬天里?耧L(fēng)呼嘯著大地,大雪紛飛,而這一支裝扮很差的隊(duì)伍,卻依然在前進(jìn),寒風(fēng)和大雪將紅軍的衣服全部打透,忽然,有人說(shuō)死人了,大家通通都圍了過(guò)去。這時(shí),將軍喊道:“軍需處長(zhǎng)在哪里?”而直到后來(lái),將軍才知道,這位凍僵的尸體,正是那位軍需處長(zhǎng)。將軍為這位老軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。而這位老軍需處長(zhǎng),就在那里立下了一座豐碑。這座豐碑晶瑩剔透,在白茫茫的大雪里,依然最閃亮……
現(xiàn)在的我們是多么幸福,多么快樂(lè),是誰(shuí)給予我們的?是無(wú)數(shù)革命老前輩用鮮血和生命換來(lái)的。然而現(xiàn)在的人們,他們已經(jīng)淡忘了紅軍,淡忘了紅軍精神,淡忘了人性之美,F(xiàn)在,你們認(rèn)為最最可愛的人是誰(shuí)呢?有可能是自己的親人,有可能是明星。但是,在我的心里,紅軍是可愛的,是可敬的,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
讓我們傳承紅軍精神,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!
篇5:課文《豐碑》讀后感400字
長(zhǎng)征二萬(wàn)五千多里,發(fā)生了多少感人的故事!敦S碑》便是其中的一個(gè)。在這里, 我感受到了軍需處長(zhǎng)毫不利己,專門利人的精神。
當(dāng)我讀到:“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士……”的時(shí)候,我想:軍需處長(zhǎng)怎么這么不稱職?但是,當(dāng)我讀到“他就是軍需處長(zhǎng)的時(shí)候……”我眼淚都下來(lái)了。原來(lái)我錯(cuò)怪軍需處長(zhǎng)了, 我們都要學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)舍己為人的高尚品格,我們知道,軍需處長(zhǎng),他掌握著軍需分配權(quán),自己完全可以穿得暖一些呀!可是……軍需處長(zhǎng),你非常值得我們尊敬。
雖然長(zhǎng)征已經(jīng)離我們而去了,但是,長(zhǎng)征的勝利,卻是數(shù)萬(wàn)人用血肉之軀換來(lái)的。長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí)。想想軍需處長(zhǎng),再想想我,磕了一點(diǎn)傷就叫苦連天。“為什么倒霉的,受傷的總是我。”而軍需處長(zhǎng)呢,在災(zāi)難到來(lái)之際并沒(méi)有慌張,叫苦連天,而是十分鎮(zhèn)定的去面對(duì)事實(shí),而且還舍己為人。我跟他們比起來(lái),實(shí)在是太差了太渺小了。軍需處長(zhǎng),您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
長(zhǎng)征中的感人故事永遠(yuǎn)銘記我心中。
【課文《豐碑》讀后感400字(匯總)】相關(guān)文章:
豐碑讀后感15篇04-06
《圓明園的毀滅》課文讀后感作文04-08
豐碑作文400字四篇02-02
《伊索寓言》課文03-15
背影課文讀書感受07-30
荷花課文簡(jiǎn)筆畫02-01
英語(yǔ)課文sharing教案04-26
初中課文文學(xué)常識(shí)03-01
課文荷花的好詞好句11-04
詩(shī)經(jīng)兩首課文03-15