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          窗邊的小豆豆讀后感最新

          時間:2023-05-16 19:04:24 讀后感 我要投稿

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            當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感最新,希望能夠幫助到大家。

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            《窗邊的小豆豆》講的是巴學(xué)園和一個在那里上學(xué)的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一個調(diào)皮的女生,在以前的學(xué)校里,因為學(xué)校的桌子很光滑,還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓,她的位子正好坐在窗戶邊,當(dāng)她玩弄了桌子,就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣,她被退學(xué)了。

            可是,當(dāng)她的媽媽帶她到巴學(xué)園時,小豆豆就深深地喜歡上巴學(xué)園,在她第一次來到巴學(xué)園時,看見了六輛電車,十分驚訝。并且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

            小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人,因為每一次在他身邊,都有一種歡樂和安全感。

            巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實驗就做實驗。

            小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最終她成功了,成為了一名作家。

            在我們的生活中,用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛!闭f的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產(chǎn)下一個健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅強(qiáng),那么也沒有這位僅有一公斤的'小寶寶了。

            愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

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            《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時候上小學(xué)時的一段真實的故事。

            主人公小豆豆因為調(diào)皮與無知被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)以及領(lǐng)導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸的變成了一個大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基礎(chǔ)。我覺得:這本書充分體現(xiàn)了小豆豆童年時的有趣故事,它就像一道豐富多彩的畫,色香味具全的菜,為路人開啟的隧道,引發(fā)著大家的想象。令我感到最吸引人的地方是從高興的生活,發(fā)誓要當(dāng)老師到校園生活結(jié)束,其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的'。我們每個人都像“小豆豆”一樣,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。因為小林宗作先生是一個很了解孩子的校長,所以這里的一切都遵從孩子頑皮的天性。小林宗作先生用自己的言行舉止讓孩子們感受到愛、平等、自由與秩序。比如:通過韻律操,讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”;通過散步讓孩子們感受世界,學(xué)習(xí)知識;讓孩子們在晚上扮妖怪,行夜路,來練膽量。他設(shè)置了適合全校個子最矮、手腳最短的高橋君奪冠的運動會。他總能讓孩子不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)到知識。竟能讓人孜孜不倦的讀。所以,毫無疑問,這是一本好書!讀《窗邊的小豆豆》,我還更感受到了巴學(xué)園的學(xué)生們,對高橋君、山本泰明等殘疾的學(xué)生的關(guān)懷……

            同學(xué)們,讓我們行動起來吧!我們要對生活有信心。更要在將來的生活中關(guān)愛殘疾人,不欺負(fù)比自己弱小的人!

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            剛上小學(xué)時,老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因為這本書很精彩。

            這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學(xué),來到了巴學(xué)園,這所不一樣的學(xué)校。孩子們在這里感覺不到學(xué)習(xí)的壓力,孩子們都很快樂,這都是因為一個人,那就是他們的校長—小林宗作。因為他,孩子們在不知不覺間學(xué)會了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說:“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。

            我認(rèn)為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時,他對兒子巴說:“下次我們再舉辦一個什么樣的'學(xué)校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?

            我從這本書中我學(xué)會了克服困難,以前做題時太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她__越勇,遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我多么希望巴學(xué)園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學(xué)園將會出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會出現(xiàn),因為有我們新一代的少年!

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            記得媽媽剛從書店把《窗邊的小豆豆》買回來,我就莫名其妙地喜歡上了它。

            淘氣的小豆豆因為在傳統(tǒng)的學(xué)校老是提各做古怪的問題引起同學(xué)哄堂大笑,老師頭疼萬分,學(xué)校在忍無可忍的情況下不得不讓她退學(xué)而來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一座奇怪的學(xué)校,大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的,教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長的`愛護(hù)和引導(dǎo)下,“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學(xué)園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”,如果沒有一種味道的孩子校長夫人會立即幫你添加,吃飯前必須唱:“要細(xì)嚼慢咽呦“??????最奇怪的是整個巴學(xué)園的學(xué)生只有五十名,教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學(xué)生自由選擇,下午大家一起到野外郊游、散步,我被這樣的成長環(huán)境深深的吸引了,讀得如醉如癡。我想同學(xué)們也在這樣的學(xué)校上學(xué),那是一件多么開心、幸福的事。

            第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),“巴學(xué)園“被美國炸毀!我深深感受到戰(zhàn)爭的殘酷與可惡,也希望在我的年代里不同的國家要和平相處,大家要互幫互助一起走向美好的生活。

            我讀了《窗邊的小豆豆》后,腦袋里突然跳出想像小林校長一樣開一個中國的“巴學(xué)園”,里面有童真的教室、別樣的風(fēng)格,是孩子們充滿歡笑的樂園。讓孩子們親近大自然去探索知識、尋找奧秘,給孩子們一個輕松自在,無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一定向著我的夢想努力學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)我的愿望!

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