【推薦】讀后感的作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。11死2傷，轉(zhuǎn)眼讓喜事變成了慘痛。
今年以來，中國(guó)杭州、南京、成都等地先后發(fā)生的飆車肇事、醉駕致死案件，引發(fā)社會(huì)輿論強(qiáng)烈關(guān)注。日前，全國(guó)開展為期兩個(gè)月的專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為，對(duì)酒后駕駛實(shí)行“零容忍”政策。酒后駕車在車禍原因里占據(jù)重要部分，嚴(yán)厲打擊漠視交通規(guī)定的醉駕者，是保障司機(jī)及廣大公民人身安全的有力手段。
發(fā)生車禍的原因許許多多，但當(dāng)事情發(fā)生后，結(jié)果卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍；因超載而引出的慘重車禍，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全；法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí) 匱乏，無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等交通違法行為，導(dǎo)致了接二連三的交通事故，一個(gè)個(gè)都讓我們觸目驚心。
在血的`教訓(xùn)下，生命如此地脆弱，卻也顯示出其如此的寶貴，生命只有一次。為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命，珍惜生命，從我做起。安全無小事，在以后工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法律法規(guī)，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們就向社會(huì)交了一份合格的試卷。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛這美好的生命吧！
讀后感的作文 篇2
當(dāng)你漂流到一個(gè)沒有食物、沒有住所、沒有同伴，甚至連生還的希望都沒有時(shí)，你會(huì)怎樣做？如果是我，估計(jì)會(huì)絕望得想要投海自盡。我相信大多數(shù)人是和我差不多的想法。在這么一個(gè)荒島上，有誰能生存下去？但是還是有人創(chuàng)造了這個(gè)不可能，他在這個(gè)荒島上活了下來，他就是魯濱孫，一個(gè)出自笛福之手，十分神奇的一個(gè)人物。
魯濱孫第一次乘船外出時(shí)在鄰居的慫恿之下，之后因?yàn)樗贻p，氣血方剛，又隨著別人外出了幾次。然而他在某一次外出時(shí)，被海盜抓走，之后逃到巴西，在一位好心船長(zhǎng)的幫助下，做起了生意。但是，耐不住的他，立下遺囑，若出現(xiàn)意外財(cái)產(chǎn)歸船長(zhǎng)所有，便又外出去了。
然而這一次外出就沒有那么好的運(yùn)氣了，他所在的船只撞到了一處暗礁，這突如其來的災(zāi)禍，奪走了除他以外船上所有人的生命，而他則漂落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，自己自力更生，在島上度過了二十八年，最終獲救。
二十八年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！魯濱孫獨(dú)自一人在孤島上，一定解決了不少大問題、大困難，再看看我們，許多都是獨(dú)生子女，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也沒有處理過什么大問題，一碰到難題就丟給父母，有些甚至四肢健全，卻連生活自理能力都沒有。這真的是我們想要的`嗎？愛孩子有時(shí)也需放手讓孩子去做自己喜歡的事不是嗎？
我們需要向魯濱孫學(xué)習(xí)不畏懼艱難、樂觀向上的精神，成為一個(gè)成功的人！
讀后感的作文 篇3
《岳陽樓記》讀后感《岳陽樓記》是北宋著名文學(xué)家范仲淹所作，是古今傳誦的明文。
文章分?jǐn)⑹�、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因后，用濃墨重彩描述了在岳陽樓上看到的景物，通過寫環(huán)境變化反映人們的心情：當(dāng)春光明媚，花草芳馨的時(shí)候，人們變得喜悅興奮，忘記了憂傷，沉醉在景色之中；當(dāng)烏云密布、細(xì)雨連綿的時(shí)候，人們變得傷感悲痛。最后，作者借“古仁人”的形象表達(dá)了自己的思想感情。
我的`感受是：人們只因環(huán)境變化而心情變化，絲毫沒有把國(guó)家安危放在眼里。就如“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”一樣，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻惦念著國(guó)家，以國(guó)家大局為重，無論是在京城，還是在遙遠(yuǎn)的地方，只要有這顆愛國(guó)之心，就一定能打敗敵人。如果人們對(duì)國(guó)家都不管不顧，那么由誰來抵抗侵兵？由誰來出謀獻(xiàn)策？由誰來力挽狂瀾？沒有了民眾，這個(gè)國(guó)家也就沒有了意義。當(dāng)國(guó)家有了危難之時(shí)，有力出力，有計(jì)獻(xiàn)計(jì)，為國(guó)家擔(dān)憂，為國(guó)家殫精竭慮。當(dāng)國(guó)家太平之后，就可以和舉國(guó)上下所有的人們一起歡欣，一同慶祝。那是，也許更覺得逍遙自在。學(xué)習(xí)也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習(xí)，才能夠有一個(gè)深刻的印象，十分有效果。等學(xué)完之后，再放下心來玩，難道不比提心吊膽地玩好嗎？
《岳陽樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應(yīng)該心系國(guó)家，從而折射出應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我也要學(xué)習(xí)這種精神，把學(xué)習(xí)放在第一位，玩耍次之，才能學(xué)得扎實(shí)，玩得開心。
讀后感的作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時(shí)，我被深深吸引住了，我連續(xù)讀了幾遍，眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動(dòng)的畫面：一個(gè)小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍(lán)藍(lán)的天空，海鷗在藍(lán)天飛翔，多美啊﹗ 作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的`發(fā)現(xiàn)，新的收獲；如果沒有朋友和家人，我們將會(huì)迷失生活的方向，不知道怎樣面對(duì)生活。
作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應(yīng)該從不同的角度去讀，細(xì)細(xì)品味，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀得津津有味。 作者說世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個(gè)同學(xué)，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文，每個(gè)人肯定會(huì)有不同的感受。
書是一個(gè)人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗
讀后感的作文 篇5
《夏洛的網(wǎng)》是老師給我推薦的一本書�？赐赀@本書，我感到心潮澎湃，夏洛、威爾伯、弗恩……書中的這些人物把我深深地打動(dòng)了。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛夏洛和一只小豬威爾伯之間的友誼故事。威爾伯生下來就是一只落腳小豬，它的主人想殺死它，被主人的女兒弗恩竭力阻止了。弗恩精心地照料威爾伯，用奶瓶喂它喝牛奶，把它放在嬰兒車?yán)锿浦⒉健？吹竭@里，我想：弗恩真是一個(gè)心地善良的小姑娘啊！威爾伯能有她這樣的朋友真是太幸運(yùn)了！
但是好景不長(zhǎng)，威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，弗恩被迫把它被送到了朱克曼家的牧場(chǎng)里。在這里，威爾伯覺得太孤獨(dú)了，就試著逃跑了一次，可是，又被朱克曼先生抓了回去。威爾伯覺得生活沒有一點(diǎn)趣味，它對(duì)這個(gè)世界感到厭倦。看到這里，我非常同情威爾伯，是啊，沒有朋友的生活是多么難過��！
正在這時(shí)，威爾伯認(rèn)識(shí)了新朋友夏洛，它的心情變得快樂起來�？墒�，牧場(chǎng)里的一只羊告訴它，朱克曼夫婦想在圣誕節(jié)時(shí)殺死它，做他們的'熏肉火腿。威爾伯竭斯底里地哭喊起來：“我不想死！我不想死……”夏洛想了想說：“你先別哭，我有辦法救你�！蓖柌@才停止了哭泣。讀到這里，我想：有個(gè)朋友真好��！夏洛真是它的好朋友，能在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出。
夏洛把自己倒掛在樹上，想了很多天，終于想出了救威爾伯的辦法。她不知疲倦地織網(wǎng)，分別織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”三張網(wǎng)。人們驚嘆不已，認(rèn)為威爾伯是一只神奇的豬，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。
看完了《夏洛的網(wǎng)》，我很受啟發(fā)，我覺得做朋友就應(yīng)該像夏洛和威爾伯那樣，真誠(chéng)相待，盡自己最大的能力去幫助朋友。在生活中，我們還應(yīng)該寬容朋友的過錯(cuò)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。只有這樣，才能交到真正的朋友。
讀后感的作文 篇6
假期的時(shí)候，我看了一本書名字叫《尋找失蹤的女孩》�？赐赀@本書，我的心情久久不能平靜，為書中的主人公感到悲傷。
書中主要講：郭果和他的朋友們一起面臨著六年級(jí)畢業(yè)考試。同學(xué)們都能為上五中和二中，都偷偷上校外補(bǔ)習(xí)班。就連艾可兒和那些尖子生為了能夠通過最好的.初中，除了在學(xué)校拼命復(fù)習(xí)，還在校外參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。為了提高自己的能力，他們紛紛對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事守口如平，同學(xué)們都互相猜忌和隱瞞。這時(shí)，一個(gè)邪教的嚴(yán)老師出現(xiàn)了，他把同學(xué)們催眠，讓他們吃書‘撕書和離家出走。最后，在于小魚老師幫助下，大家清醒。
書中我最喜歡郭果，因?yàn)樗且粋�(gè)非常重視友誼又信守諾言堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩。他為了讓朋友也能補(bǔ)習(xí)，堅(jiān)持給朋友寫題，最后幫助同學(xué)們渡過難關(guān)。他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。生活中每個(gè)人都有朋友，只要我們拿出真心對(duì)待朋友，做什么事情都想著對(duì)方，就能獲得真正的友誼，讓真誠(chéng)的友誼之花開得更加燦爛更加美麗。書中還寫到父母對(duì)孩子期望很高，都十分嚴(yán)格，給孩子精神上很大的壓力，孩子們都很緊張。我想對(duì)那些大人說：“不要給我們很大的壓力，讓我們沒有煩惱，自由自在的去學(xué)習(xí)和生活�！�
看完這本書，我明白了當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難與挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇敢面對(duì)，勇往直前，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹，去迎接那燦爛無比的陽光，同學(xué)們，加油吧！
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