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          讀會(huì)飛的教室有作文-讀后感

          時(shí)間:2021-02-23 14:06:41 讀后感 我要投稿

          讀會(huì)飛的教室有作文-讀后感

            教室會(huì)飛,這并非現(xiàn)實(shí),他只是小學(xué)生的想象罷了,如果我們也展開想象的翅膀,相信也一定會(huì)飛到廣闊而神奇的世界,這真是友情物價(jià)啊!下面是小編為您收集整理的讀會(huì)飛的教室有作文,歡迎閱讀!

          讀會(huì)飛的教室有作文-讀后感

            讀會(huì)飛的教室有作文(一)

            我讀了《會(huì)飛的教室》這篇后感受頗多。

            這本書的作者曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑,于是,作者寫了這本《會(huì)飛的教室》!稌(huì)飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書都以排演這一場(chǎng)戲而圍繞,描寫了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢、懂事的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事、但通過一件突然的事改變的鄔理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正義感的馬提斯。

            我讀了這本書后,覺得這本書的'內(nèi)容,是一部充滿正義和高度壓縮的現(xiàn)實(shí)校園,它所表現(xiàn)的同學(xué)之間的情誼、朋友之間的濃厚的友誼、老師和學(xué)生之間的愛,讓人又重溫起在小學(xué)時(shí)光的種種,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

            讓我在這本書中最喜歡的人就是——戴馬亭,戴馬亭是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是到了最后戴馬亭不能回家的傷感,令人深思,但是又有那么多人來幫助他實(shí)在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都會(huì)經(jīng)受到打擊,和遭遇逆境。然而,正是這樣的種種人生挫折,才促使我們擁有更大的勇氣和理想去面對(duì)人生,去走完坎坷的一生。

            教室會(huì)飛,這是不可能的,這也并非現(xiàn)實(shí),這只是可愛的這一群孩子們的想象罷了,在這其中充滿了友情、親情和對(duì)生活的堅(jiān)持和不放棄。

            讓我們也插上想象的翅膀,相信一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界,飛向理想。

            讀會(huì)飛的教室有作文(二)

            如果你在一間會(huì)飛的教室里學(xué)習(xí),你將會(huì)怎么對(duì)待呢?插上想象的翅膀,一起去感受主人公的喜怒哀樂吧!教室真的會(huì)飛嗎?當(dāng)然不會(huì),“會(huì)飛的教室”只不過是一群少年自編自導(dǎo)的舞劇罷了。

            這是一本講述校園故事的書,它是由德國(guó)作家艾利克·卡斯特納創(chuàng)作的。里面有情感豐富的姚尼,滿腹才華的戴馬亭,沉著穩(wěn)重的塞巴修,膽小如鼠的鄔理和爭(zhēng)勇好斗的馬提斯。他們雖然性格迥異,卻十分珍惜他們之間的友誼。

            在圣誕節(jié)的前幾天,班長(zhǎng)戴馬亭收到了爸爸媽媽寄給他的信,因?yàn)榧依锔F,沒錢讓他坐車回家。這時(shí),佩克老師把他的年獎(jiǎng)學(xué)金——本是想和“禁煙老師”一起去旅游的錢給了戴馬亭,讓戴馬亭可以回家和爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。從中我明白了,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,我們不能被眼前的困難擊敗。只要我們努力,勇敢地面對(duì)人生,總有一天會(huì)成功的。這讓我想起了偉大的發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,做了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。他真讓人敬佩!

            讀完《會(huì)飛的教室》這本書,它讓我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。正如一句話所說的“在家靠父母,出門靠朋友”,如果同學(xué)有困難,我們一定要盡力去幫助他。它告訴了我凡事不能魯莽沖動(dòng),事前一定要考慮周全,只有一身蠻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它同時(shí)也教育我要有一顆寬容他人的心,如果別人打了你一拳,你也不要還手,否則會(huì)越打越兇,到最后,還不是打個(gè)兩敗俱傷,友誼斷裂,你們認(rèn)為值得嗎?

            最后,我希望大家可以去找找這本書來看,肯定會(huì)對(duì)你有幫助的!

            讀會(huì)飛的教室有作文(三)

            高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我國(guó)著名作家冰心說了“讀書好,多讀書,讀好書。”這句令人難以忘懷的話……

            最近,我又讀了一本好書——《會(huì)飛的教室》,它主要講述了在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群天真、爛漫的孩子,兩位善良的老師,譜寫出了一段真誠(chéng)的樂曲。

            書中有許多人讓人難忘:膽小怕事卻又關(guān)心同伴的鄔理、力大無窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫家戴馬亭、大作家姚尼、關(guān)心孩子們的塔克老師、孩子們的好朋友“禁煙老師”、慈祥的校長(zhǎng)……

            這本書里令我最難忘的是第二章《營(yíng)救葛洛迪》中的《聲東擊西》,因?yàn)樗v述了孩子們?cè)诤蛿橙舜蜓┱痰臅r(shí)候派出小分隊(duì),營(yíng)救了同學(xué)。

            在吉奇斯蒙中學(xué)里,一群生龍活虎、體力充沛的孩子們認(rèn)識(shí)了一位“禁煙老師”,后來,因?yàn)樽鳂I(yè)本被職校生搶走,同學(xué)葛洛迪被抓走了,孩子們才想起了這件事的原因——他們?cè)谧罱鼰龤Я寺毿I钠熳。為了防止打群架,禁煙老師讓孩子們用了和平方?mdash;—單打獨(dú)斗,馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時(shí)候,孩子們派出了一支小分隊(duì)營(yíng)救同學(xué),最終將葛洛迪成功地救了出來。

            讀一本好書,就能收獲一些知識(shí)。我要讀更多的書,收獲更多的知識(shí)。

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