《秋天》讀后感（精選9篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《秋天》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋天》讀后感 1
《秋天》的作者是王宜振，這兩首詩歌寫秋天，充滿著童真童趣。
在秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，老師和我們一起反復(fù)誦讀了《秋天》這首詩歌。每一次吟誦，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出美麗的畫卷……
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗籠罩的田野，好像給水稻最后的滋潤。太陽出來了，金黃飽滿的稻穗低著頭，把稻稈壓彎了，掛在谷粒上好似珍珠的露珠在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來，金浪翻涌，耳邊傳來了沙沙的聲音。再放眼遠(yuǎn)眺，一望無垠的田野里，收割機(jī)不停地忙碌，隆隆的機(jī)器聲和沙沙的金波翻涌聲交織在一起，湊響了一曲歡樂的豐收贊歌。
還沒等我欣賞夠，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)惹人喜愛的果園。一棵棵披著或濃或淡綠裝的'果樹上有的掛滿了紅彤彤的蘋果，有的掛滿了黃澄澄的梨，有的掛滿了胖娃娃似的石榴，有的掛滿了晶瑩透亮的葡萄……
正當(dāng)我陶醉在豐收的喜悅里時(shí)，又送來了一陣陣濃濃的桂花香味。它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，把人帶進(jìn)了美妙的世界……這時(shí)，我再也按捺不住內(nèi)心的歡喜，情不自禁地又一遍吟誦起：走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好……
詩人讓自己直接變成了自然與世界的發(fā)聲器官，對于詩歌的癡迷讓詩人與世界成為一個(gè)統(tǒng)一體。這里與其說王宜振先生具有這種超自然的詩歌構(gòu)造能力，倒不如說對于世界的愛使他獲得了這種超越常人的能力。像這個(gè)世界一樣，他時(shí)常用詩歌的形式帶給我們驚喜。
王宜振的詩歌能夠以一種對世界崇敬的心去寫，因?yàn)樗麑κ澜缧拇婢次�。他的詩寫給那些心存敬畏之心的人，也是寫給那些具有一顆孩子一般純真的心靈的人看的。在這樣的詩歌面前，只有讓自己矮下來，再矮下來，才能聽到內(nèi)部的聲音——像傾聽草叢內(nèi)部的聲音，像傾聽來自黑夜的消息。
它決定著大地以怎樣的方式呈現(xiàn)秘密。我們的目光不能高過它的目光，像樹梢無法高過太陽�？梢哉f他的詩歌是至情所致，王宜振的詩歌拒絕俯視的閱讀姿勢和寫作姿勢，他的寫作姿勢是心靈向上的仰視。
表現(xiàn)了王宜振對秋天的喜愛和贊美之情；表達(dá)了他對祖國大好河山、對大自然的熱愛之情。
《秋天》讀后感 2
今天，我們學(xué)習(xí)了山東詩人王宜振的詩《秋天》。淘氣的音調(diào)讓我很高興。我似乎回到了童年。無邊無際的稻田里充滿了豐收的芬芳。在朦朧中，我似乎看到我童年的`伴侶在稻田里玩耍。
一陣風(fēng)吹來，稻香撲鼻，如酒醇香。在這金黃色中，成年人收獲了辛勤工作的喜悅。孩子們在這個(gè)收獲中跳躍，抓住蚱蜢，被成年人感染。我們在金黃色中快樂。
然而，這一切似乎都是有農(nóng)村生活積累的孩子有這樣的共鳴，但面對我們甚至沒有看到金色的孩子呢？如何讓孩子們與我產(chǎn)生共鳴？沒有生活積累，我想起了我們的知識積累。我相信，有了《秋游》的樂趣，有了《北大荒秋天》的知識，有了《希望人長久》和“湖光秋月”“峨眉山月半輪秋”孩子們會(huì)和我一起來到正在經(jīng)歷的秋天，感受這一切的枯萎和沉重的收獲。
詩歌的語言讓孩子們喜歡，它不是那么長，不是那么固執(zhí)，不是那么難記住，有那么多的重復(fù)，所以接近他們的話，然后讓詩歌的一般語言感染孩子，讓他們享受秋風(fēng)秋景的生活。學(xué)生們也被他充滿孩子般興趣的語言深深吸引了。我答應(yīng)孩子們在本周的閱讀課上欣賞他的其他詩歌，感受詩歌帶來的美！
《秋天》讀后感 3
《秋天》這篇文章是現(xiàn)代詩人何其芳所寫，文章很短，很精致，卻給人無限遐想，給人許多感觸。文章主要寫的就是景物，始終那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的畫面，構(gòu)成了一組富里多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，詩中的幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女等詞，如果認(rèn)真去品味，就會(huì)體會(huì)出其中秋景的美所在哪。
肥碩的瓜果這句中，單獨(dú)這“瓜果”兩字就可以知道，秋天這個(gè)季節(jié)會(huì)讓人收獲到許多果實(shí)，這就已經(jīng)是一幅美麗的畫了，山上，農(nóng)民們真背著簍子去摘他們用汗水還來的果實(shí)，江面上，打魚的漁民正在裝著那又肥又大的魚兒，劃出一葉小舟，溪水是那么的清，秋天，一個(gè)讓人收獲的季節(jié)。
這篇文章作者以幾句詩來表達(dá)出了她對秋天的`贊美和喜愛之情，就這么短短幾句詩，就足以體現(xiàn)出秋的美。秋天，一個(gè)收獲成功與希望的季節(jié)，它讓我們看到了春天播下的種，秋天收獲的希望。
《秋天》讀后感 4
今天我讀了巴金先生《激流三部曲》的最后一部《秋》。
《秋天》這本書主要講的是高家在覺慧和淑英相繼離開后，土匪猖獗，收入越來越少，而那些“長輩”每天花很多錢請小丹建小公館。經(jīng)歷了各種各樣的變化，住在公館里的人越來越少。最后，他們決定賣掉公館，高家解散了。
高家在這本書里發(fā)生了很多變化，但最讓我覺得不值得的是四姐淑貞的死。
淑貞是個(gè)膽小的女孩。但她的膽小并非與生俱來，而是后來被母親罵膽小。因?yàn)槭缲懯莻�(gè)女孩，她的母親沈氏經(jīng)常和丈夫吵架，所以她把所有的憤怒都撒在淑貞身上，好像淑貞不是他的女兒，而是他的出風(fēng)口。淑貞，一個(gè)可憐的孩子，只有和哥哥姐姐在一起時(shí)才會(huì)有片刻的安慰。覺民很早就說要幫淑貞想辦法，但為時(shí)已晚，淑貞忍不住，跳井而死！雖然這是不值得的，但還是有一些讓我感到快樂的地方，那就是覺得新的反抗！覺新終于忍不住公館里的人對他的欺負(fù)，第一次說“不”字！
覺新是小說中讓我又恨又憐憫的人，因?yàn)樗欠饨ǘY教的奴隸，因?yàn)樗且粋�(gè)被封建禮教毒害的人。作為一個(gè)正直的大男人，作為一個(gè)知識淵博的年輕人，他毫無怨言地放棄了自己的美好未來，接受了祖父安排的婚姻，娶了一個(gè)他根本不認(rèn)識的女人，過著毫無生氣的生活。但上帝并沒有變本加厲，他娶的女人心腸很好，是個(gè)很好的女人，但她最終還是死在了封建禮教的刀下。覺新并不幸運(yùn)，他的兩個(gè)兒子都去世了，這可能是對他屈服于禮教束縛的懲罰。作為一個(gè)知識淵博的人，他應(yīng)該有反抗的細(xì)胞和追求自己生活的欲望。然而，他總是說他的生命已經(jīng)結(jié)束了，整天過著頹廢的生活就像為別人而活。梅是他最喜歡的第一個(gè)女人，但他沒有保護(hù)她，她死了；他的妻子瑞玉是他最喜歡的`第二個(gè)女人，他沒有保護(hù)她，她死了；惠是他最喜歡的第三個(gè)女人，他仍然沒有保護(hù)她，她也死了。翠環(huán)是他最喜歡的女人，翠環(huán)很幸運(yùn)，因?yàn)樵谛≌f的結(jié)尾，他們成了親戚，覺得新的，發(fā)誓要為自己而活。我認(rèn)為他們應(yīng)該是幸福的。賣了，高家就這樣散了。我覺得散了比較好，沒有心計(jì)，沒有明爭暗斗。高家大宅最終被賣掉了，這也是一個(gè)巨大的封建大家庭分崩離析的例子。這不是悲劇，我認(rèn)為是這樣的，因?yàn)樗姆稚ⅲ@并不意味著封建社會(huì)也會(huì)崩潰，新時(shí)代的黎明會(huì)到來嗎？
《秋天》讀后感 5
今天，我們向中國的一位詩人學(xué)習(xí)王宜振的作品《秋天》。在文章中，作者運(yùn)用擬人化的修辭手法，將秋風(fēng)擬人化為孩子，說他在田野里打滾，說他在路上奔跑，秋風(fēng)調(diào)皮的樣子在作者的作品中生動(dòng)活潑。
這篇文章還寫了秋實(shí)，也就是說，秋天是收獲的季節(jié)。它寫了金色的稻穗、成熟的向日葵、五顏六色的野菊花、黃澄澄的蘋果、紫葡萄、紅臉高粱。邊讀邊想象，眼前有一派豐收祥和的景象。
秋天真的很美，因?yàn)樗兴{(lán)天白云，藍(lán)天白云像玻璃白色像棉花；有一望無際芬芳的莊稼；有紅如火的楓林；還有…無數(shù)美麗的故事，但無論多么美麗的事物都會(huì)有黑暗的一面，秋天也是如此，它有秋風(fēng)掃落葉的悲傷；寒風(fēng)的痛苦；花凋謝的悲傷。
是的，秋天到底是怎樣的？在我看來，這不在于它自己的表現(xiàn)，而在于我們的眼睛，上帝給了我們每一雙眼睛，它是獨(dú)一無二的，就像“世界上沒有相同的兩片葉子”。否則，為什么會(huì)有杜牧？“停下來坐在愛楓林晚上，霜葉紅于二月花”，杜甫又出現(xiàn)了“無邊落木蕭蕭，長江滾滾而來”呢？的.確，有些人被上帝賦予了探索和知識的眼睛，所以他們走上了成功的道路；但有些人失去了聰明的眼睛，仍然可以勇敢地前進(jìn)，跌跌撞撞地走上成功的道路，為什么？
其實(shí)只有觀察的眼睛是不夠的，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的上進(jìn)心。它是生命的支柱，命的支柱，也是輝煌生活的起點(diǎn)。只有有了它，我們才能突破所有的束縛，在成功的道路上快速?zèng)_刺，直到生命的盡頭。
愿每個(gè)人都有一顆堅(jiān)不可摧、勇往直前的上進(jìn)心！
《秋天》讀后感 6
讀完一本書后，無論如何都有寫讀書的沖動(dòng)，那種感覺很棒。
《秋天》的情節(jié)安排明顯比《春天》緊湊得多。一波又一波，高潮迭起�，F(xiàn)在想想，《春天》更像是一個(gè)過渡，花了很多墨水來講述淑英覺醒離開的過程。出乎意料的是，讀《家》時(shí)最喜歡的覺慧，隨著《家》的結(jié)束，再也沒有出現(xiàn)過，成為一個(gè)看不見的人。但人們的個(gè)性越來越生動(dòng)，淑華也越來越討人喜歡。
巴金在序言中提到，他寫《秋天》時(shí)哭了。他計(jì)劃安排覺新自殺，打開覺民和琴，讓覺民被捕。然而，溫暖的友誼讓他放棄了灰色的結(jié)局。的確，結(jié)局還不錯(cuò)，在覺新給覺慧和淑英的兩封信中平靜而有意義地結(jié)束了。這兩封信讓我有點(diǎn)感動(dòng)。
剛讀了罷工大廈分居的高潮，一邊為一個(gè)大家庭的衰落感到遺憾，一邊期待著新兄弟姐妹的新生活，但作者突然停止了故事。“親愛的讀者們，你們應(yīng)該認(rèn)為生命本身是不會(huì)結(jié)束的。那些有豐富（充實(shí)）生命力的人會(huì)活得很久，能做很多事情。事實(shí)上，關(guān)于搬家后的一些近況，在覺新的.信中做了一個(gè)簡單的解釋。讀《秋》正讀得如火如荼的時(shí)候，卻被作者突如其來的尾聲搞得意猶未盡。這種感覺就像興奮地看完《秋天》，抬頭看窗外，風(fēng)輕云淡，誰曾想到昨天的大雨傾盆大雨。還沉浸在淑華覺民的“目無尊長”攻擊中，讀來大快人心！我別無選擇，只能跳井，表哥去世，想起瑞覺、梅、慧等年輕生命被封建禮教摧毀致死。我真的有點(diǎn)生氣。當(dāng)覺新終于說出“我做不到”的時(shí)候，真的很欣慰！
現(xiàn)在我和覺新差不多同齡了，我想如果早年再看《春》和《秋》，心情會(huì)更加激動(dòng)！讀《家》的時(shí)候比覺民覺慧小一點(diǎn)，正好處于叛逆期，所以當(dāng)時(shí)很欣賞覺慧敢于反抗的精神�？赐辍肚锾臁�，我發(fā)現(xiàn)自己真的越來越新了。同時(shí)也喚醒了曾經(jīng)叛逆、憤世嫉俗、有夢想、有實(shí)際行動(dòng)去追求夢想的我。雖然現(xiàn)在我也有點(diǎn)叛逆，厭世惡俗，但不再那么鋒芒畢露。至于夢想，逐漸成為幻想。
《秋天》讀后感 7
《秋天》描寫了普通的輪渡工菲利普悲慘的愛情故事。
舒克申構(gòu)思巧妙，整篇故事情節(jié)僅僅發(fā)生在一個(gè)上午，卻讓讀者在作者的筆下看到了菲利普的一生。他從年輕時(shí)候就特別熱心于政治，為此堅(jiān)決反對結(jié)婚采用宗教儀式，甚至就此斷送了他與戀人瑪利亞的愛情。以虛榮心和表現(xiàn)欲為支撐，他盲目的追求所謂的政治熱潮，注重形式卻失去真正人生中最重要的東西，不僅埋葬了自己幸福的機(jī)會(huì)，也毀了別人的幸福�，斃麃喠砑匏耍粲艄褮g，菲利普與自己的妻子也互有隔膜，并不幸福。作者在敘述中流露出對其盲目的政治熱情的揶揄嘲諷。
作者著重描寫了最富特色的兩次輪渡：喜車和靈車。喜車牽引出菲利普對于初戀情人瑪利亞的追憶，靈車則是故事發(fā)展的高潮，描寫了菲利普對于瑪利亞深切真摯的愛以及對于過去的悔恨。兩者之間形成鮮明的.對比，突出了菲利普痛失所愛的悲劇色彩。
此外，作者的景物描寫也很出色，“河面上風(fēng)勢很猛，回旋振蕩”“寒風(fēng)刺骨”等都與人物內(nèi)心的變化與情節(jié)的發(fā)展相呼應(yīng)，相輔相成。作者把小說命名為《在秋天》既是因?yàn)楣适掳l(fā)生在凄涼的秋天，也暗示著菲利普也處在了自己人生的秋天。
《秋天》讀后感 8
《秋天》這是一篇小而精的文章，它所說的正是秋之美好：天高云淡，偶爾幾只大雁排云而上，飛向遠(yuǎn)方；到處灑滿菊花的清香，果實(shí)累累，收獲的笑容溢于所有人的臉上，蕩漾心田，還有……
秋確是美好的，因?yàn)樗兴{(lán)似玻璃白如棉花的藍(lán)天白云；有一望無際香飄四野的莊稼；有那紅如火燦若霞的楓林；還有那…數(shù)不勝數(shù)美的故事，可再怎么美好的事物也會(huì)有灰暗的一面，秋天也是如此，它有秋風(fēng)掃落葉的悲涼；有寒風(fēng)凜冽失意的痛苦；有百花凋零的悲哀傷感；……是啊，秋天到底是怎樣的呢？我認(rèn)為，這不在于它自身顯示的，而在于我們的眼睛，上帝賜予我們每人一雙眼睛，它是獨(dú)特的'，正如“世間沒有相同的兩片樹葉一樣”。不然，為何有了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，又出現(xiàn)杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”呢？確實(shí)，有的人被上帝賦予了探索求知的雙眼，于是走向了成功之路；但有的人失去聰慧的雙眼，仍能勇猛直前，跌跌撞撞上了成功之路，為什么呢？
其實(shí)，僅有觀察的眼睛是不夠的，更重要的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的上進(jìn)心。它是生命的支柱，是輝煌人生的起點(diǎn)。擁有它，才會(huì)沖破一切束縛，飛速地在成功之路上沖刺，直至生命的終點(diǎn)。
愿每人都擁有一顆堅(jiān)不可摧、勇往直前的上進(jìn)心！
《秋天》讀后感 9
《秋天》的作者是王宜振，這兩首詩寫秋天，充滿童趣。
在秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)，老師和我們一起反復(fù)讀了《秋天》這首詩。每次背誦，美麗的畫卷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里�！�
清晨，白蒙蒙，像一片薄紗籠罩的田野，仿佛給水稻最后的滋潤。太陽出來了，金色飽滿的稻穗低著頭，把稻竿彎了，像珍珠一樣掛在谷物上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來，金浪翻涌，沙沙的聲音從耳邊傳來。再往遠(yuǎn)處看，一望無際的田野里，收割機(jī)不停地忙碌，隆隆的機(jī)器聲與沙沙的金波浪涌交織在一起，一首快樂的豐收贊歌湊響了。
還沒等我欣賞夠，我眼前就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛的果園。一些覆蓋或厚或淺綠色的果樹上覆蓋著紅蘋果，一些覆蓋著黃澄澄的梨，一些覆蓋著胖娃娃般的石榴，一些覆蓋著晶瑩剔透的葡萄……
就在我陶醉于收獲的喜悅中，又送來了濃濃的桂花香味。它清香襲人，濃香遠(yuǎn)逸。它獨(dú)特而甜美的香味把人們帶入了一個(gè)美妙的世界……這時(shí)，我再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，忍不住又一遍地吟誦：走在秋天，秋天的.太陽更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好……
詩人使自己直接成為自然和世界的聲音器官，對詩歌的癡迷使詩人與世界統(tǒng)一。與其說王宜振先生有這種超自然的詩歌結(jié)構(gòu)能力，不如說他對世界的熱愛使他獲得了超越普通人的能力。就像這個(gè)世界一樣，他經(jīng)常以詩歌的形式給我們帶來驚喜。
王宜振的詩可以用一顆崇敬世界的心來寫，因?yàn)樗次肥澜�。他的詩寫給那些敬畏的人，也寫給那些有孩子般純潔心靈的人。面對這樣一首詩，只有讓自己變短，然后變短，我們才能聽到內(nèi)部的聲音——就像聽草叢里的聲音，就像聽黑夜里的消息。
它決定了地球如何呈現(xiàn)秘密。我們的眼睛不能高于它的眼睛，就像樹梢不能高于太陽一樣。可以說，他的詩是深情造成的。王宜振的詩拒絕俯視閱讀和寫作姿勢。他的寫作姿勢是向上的。
王宜振對秋天的對秋天的熱愛和贊美；它表達(dá)了他對祖國河山大自然的熱愛。
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