《少年向上真善美伴我行》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《少年向上真善美伴我行》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《少年向上真善美伴我行》讀后感1
感恩，是一種美德。因為感恩，才會有人與人之間的仁愛友善；因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，我們才會發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個世界，是父母一天天將我們養(yǎng)大，我們的每一點成長中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細心縫制的衣物，餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門時，總有他們的千叮嚀萬囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養(yǎng)育。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無知的我們領(lǐng)進知識的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的'大道。作業(yè)本上一個個紅鉤兒見證著老師的心血，課堂上一句句語重心長的話語凝聚著老師的關(guān)愛。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們長大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收獲了，我們進步了。所以我們要對老師感恩，感謝老師的教導(dǎo)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時，朋友是一束光，能帶領(lǐng)我們走出迷茫；有時，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛。快樂時，他與你分享；痛苦時，他感同身受。困難時，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時，他真心誠意地開導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個美麗富饒的星球，是它哺育了我們?nèi)祟�。我們要感謝大地，是大地承載萬物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養(yǎng)生命，為我們解除干涸；我們要感謝陽光，是陽光無私奉獻，給我們帶來光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點的成長都離不開周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學(xué)會寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活是多么幸福。
《少年向上真善美伴我行》讀后感2
如果有一天，你問我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。
《感恩》它教會我應(yīng)該去感謝親人，因為他們無時無刻不在為你操心。當(dāng)你出遠門，他們會在遠處為你祈禱，祝你平安、快樂。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅強的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對別人應(yīng)有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時候，鋼筆突然沒墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬般無助的時候，一個小小的身軀走了過來，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說聲謝謝的時候，她卻不見了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動了一下，眼睛濕潤了。決心把這種行動延續(xù)下去，做一個樂于助人的人，就算是對幫助過我的人的一種回報吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠的感謝這位同學(xué)，一個人要懂得感恩�！钡诙�，我找到了這位同學(xué)，并且真誠的感謝了她。頓時，我發(fā)現(xiàn)她很快樂，我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動，我一定要向她學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個人都有一顆感恩的心，世界該有多么美好啊！感恩，就向在困厄的沙漠上的`一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書寫愛的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們在漸漸平淡的認知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠綻放在感恩的枝頭吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感3
今天，我在家里看了一本《少年向上真善美伴我行》的書。這本書里每課甚至每一個詞都讓我很感動。但令我印象最深的是第八課——《學(xué)會感恩》。
學(xué)會感恩是一種美德，更是一種向善的行為。那我就來說說霍金吧！霍金他是一個肌萎側(cè)索硬化癥患者。后來，他又失去了語言能力，他一直被固定在輪椅上，只有三根手指來表達他的語言。他在這么艱難的情況下，成為了當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。在一次學(xué)術(shù)報告會上，一位女記者問霍金先生：“您已經(jīng)只能永遠坐在輪椅上，難道您不認為失去的太多了嗎？”可霍金用僅有的三根手指，打出來的字顯示在大屏幕上。他說：“我的手指能夠活動，我的大腦還能思維，最重要的是我還有一顆感恩的心。”說完全場響起了熱烈的'掌聲。
再說說周洋吧，她首次拿到了短道速滑的金牌，而她獲獎感言上說：“能讓自己的爸爸，媽媽生活的好一點�！笨伤]有感謝國家，便受到了某些人的批評，可她背后的家庭故事讓人處處感動。她們住在60多平米的房子里，她媽媽腿有殘疾，爸爸沒有固定工作，可她用拿金牌來改善家庭的生活條件，十分偉大。
我們應(yīng)該向自己的父母感恩。父母每時每刻都關(guān)心著我們的成長和身體，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活。他們對我們的要求并不高，只要我們倒杯水，做做家務(wù)他們就很滿足了。以后我要多幫助媽媽做力所能及的事情，來報答媽媽對我的愛。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無知變得學(xué)識淵博。讓我們成為一個有用的人。我們對老師要有禮貌，要懂得尊重老師，見到老師要問好，幫老師擦黑板，拿東西等等。雖然是些再平常不過的舉動，也是最真實，最可貴的。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩。每個人一生中都有幾個志同道合的朋友。當(dāng)你遇到煩心的事，你可以向你的朋友傾訴。當(dāng)你遇到困難時，朋友會義不容辭的幫助你克服困難。所以我們要感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，只要我們學(xué)會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活才會幸福。
《少年向上真善美伴我行》讀后感4
真善美多美的名字啊，當(dāng)我一見到她時我的心里就被塞的滿滿的全是幸福。什么是真善美呢？讓我們卻生活中尋找她吧。
一次我渴了，就自己拿刀削蘋果，由于第一次不熟練，我的手被那可惡的刀割破了，鮮血直流，我嚇得哇哇大哭起光。媽媽聞聲趕來，急忙幫我包扎傷口，除理好之后媽媽先批評我，沒有先向她學(xué)削蘋果的方法就冒然去做，肯定會受傷。后又表揚我勇敢嘗試新事物。我明白了真善美是在媽媽的嚴厲的教導(dǎo)中。從此，我虛心向媽媽學(xué)習(xí)生活中的知識，現(xiàn)在的我能夠親自下廚為爸爸媽媽炒一盤香噴噴的蕃茄炒蛋！這菜里是我滿滿的真誠。
去年冬天的一個早晨，寒風(fēng)凜冽，媽媽和我裹的像個大粽子似的來到紅豆購物，剛?cè)霒|大門我就被廣播聲吸引了，仔細打聽下原來是一個3歲的小弟弟被水燙傷了，非常嚴重，如不及時治療就有生命危險，他家的經(jīng)濟條件不好，幾位愛心阿姨自發(fā)組織了這場愛心捐款義賣活動。我盯著媽媽看，媽媽也盯著我看，她似乎看透了我的兒事，微笑對我說：“好女兒，你可以做你想做到的事！”聽后我的心怦怦直跳，捐款都是大人哪有小孩捐呀�？梢幌氲侥莻�可憐的小弟弟我充滿了力量，拿一張50元大步向舞臺走去，迅速將錢投進捐款箱里。我剛要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了，阿姨遞給我一朵紅艷艷的'玫瑰，我的臉漲的通紅。“小朋友這支花送給你，你真漂亮，你和這朵花一樣美！”阿姨親切地對我說。我接過花說了聲不客氣便向媽媽跑去。媽媽把我緊緊的抱住，在我的臉上親了一口。風(fēng)呼呼地等著，可我卻暖暖的！這件事讓我明白了真善美在媽媽的鼓勵聲中。捐款是我滿滿的善心。
只要我們用心來感受，真善美無處不在，瞧，公交車上少先人員正在給老人讓座；馬路上少先隊員正在扶著年邁的老爺爺老奶奶過馬路；赤日炎炎，少先隊員們幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，為創(chuàng)建文明城市貢獻自已的力量。這些是我們少先隊員傳統(tǒng)的美徳。
親愛的少先隊員們，讓我們行動起來吧，用自己真誠的心，善良的心，美好的心去幫助身邊需要幫助的人。讓我們做個真善美的少年吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感5
天天向上，意味著每天都向上，用俗話來說，就是一天比一天好。每天進步一點，每年進步一點。這樣下來，十年后，我們又會進步多少呢？這么大的進步又會給我們的人生帶來怎樣的變化呢？
打開書以后，然我映入眼簾的是鄧小平、周恩來的故事，我羨慕他們擁有那樣堅定的意志，更憎恨黃禹錫那種造假的行為。要"求真知，做真人�！碧剿髡胬恚鲆粋�品行端正，真誠可靠的人。我們現(xiàn)在的目標(biāo)無非就是勤奮學(xué)習(xí)，不斷的認識，并改進自己的不足，爭取一天比一天有進步�？茖W(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神是要去做，去實踐的。
即使你面前有一個老奶奶摔倒在地，你會去拉他一把嗎？不，你不會，別人也不會。正是因為我們?nèi)狈@種真、善、美的品質(zhì)。大部分人可能會想：干嘛要拉她，她會給我什么好處嗎？我們就是被這所謂的好處給蒙蔽了雙眼。知道為什么美國比中國晚成立那么多年，而中國的科技卻遠遠不如美國發(fā)達嗎？因為我們?nèi)狈φ�、善、美，根本不會把自己的所得、所想去分享給別人，太自私了！
生命是父母給的，生存的機會也是父母給的，那我們要怎樣去感謝、去報答父母呢？用一生去感謝、用一生去報答，怎么用你的一生去感謝、去報答呢？用你的行動來證明，我們還小，不能為父母做出多大的回報，但是隨著年齡的增長，我們會發(fā)現(xiàn)，力所能及的事越來越多。7~10歲，可以幫父母倒倒垃圾筒，洗洗菜之類的。10~13歲，上街買東西，煮煮飯，炒幾個小菜，這些對我們來說也不夠嗆。13~20歲，這個年齡我們已經(jīng)長大了，父母能做的`家務(wù)事，我們幾乎都能做了，終于可以讓他們好好的休息一會兒了。
只要生活在這個城市上，我們就是這里的一員，大大小小的事都和我們有著密切的關(guān)系。人生下來是為了什么？難道就是為了享受上一輩留下來的東西嗎？不，不是的。是為了給下一輩創(chuàng)造更好的東西。你出生了，享受一輩子的榮華富貴，沒有留下任何對社會有用的東西，那又有什么用呢？有一種精神叫做奉獻，有一種責(zé)任叫做志愿，當(dāng)志愿者，是一個很好的選擇，去幫助別人，從而美麗自己。讓我們在這個世界上，留下多一點老人、孩子燦爛的笑臉吧！
讓生活多一點真善美吧！讓我們的心靈多一點兒真善美吧！少年，行動起來，改變起來！
《少年向上真善美伴我行》讀后感6
“真善美伴我行”——爭做五好小公民
“真善美”是為人的基本準(zhǔn)則�！罢妗�、“善”、“美”是可以讓我們的社會更加和諧的三個字。有一句名言說得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人間理想。”而這三個字對于我們青少年來說，意義更加重大。
科學(xué)求真、人文向善、生活尚美對于青少年來說至關(guān)重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。
先說“求真”，科學(xué)教人求真。對于科學(xué)求真，這樣的偉人有許多，例如愛因斯坦，他就是一個代表。他為了做到科學(xué)求真，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才成功發(fā)明了電燈。我想，如果愛因斯坦沒有成功的信念，沒有科學(xué)求真的態(tài)度，他一定會向自己的一次次失敗所屈服。所以，我認為，在科學(xué)和人生的大道上，一定要堅持科學(xué)求真，這才能取得最終的成功。
善，即“向善”，人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”教我們要坦誠地對待朋友；“那個人不知而不慍，不亦君子乎？”教我們對人要寬容大度，不僅《論語》，其他人為著作也都是人類精神文明的精華，也都具有教人向善的作用。受此影響，許多人在“向善”的道路上邁出了堅實的步伐，我當(dāng)然也不例外。在去年學(xué)校舉行的.“慈善公益活動”中，我當(dāng)了小小推銷員，讓路人獻了一份愛心，不僅如此，我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢！我把自己的愛心獻給了那些需要幫助的人們，這應(yīng)該也算是身體力行地實踐了“人文向善”了吧！
美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。在生活中，我們可以慢慢學(xué)會熱愛生活，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這就可以在追求“美”的過程中不斷進步。在生活中，我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學(xué)會感恩，去感恩對自己的成長給予了莫大幫助的人，比如父母、師長……最后，我們必定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一定要改正那些無意間形成的壞習(xí)慣。在平時生活中做到這些，必將會成為“心靈美”的人。
千里之行，始于足下。讓我們從小事做起，從一點一滴做起，努力使自己成為I個“求真”、“向善”、“尚美”的新時代的好少年吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感7
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫馨，更和諧，“從善”是一種竭忠盡孝，寬厚包容的心理素養(yǎng)，是一種求真務(wù)實，尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙遜和藹，播恩思惠的生活態(tài)度，我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事，用愛心孝心孝情感恩父母，用關(guān)懷感激鄉(xiāng)鄰，用忠誠赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�！叭收邜廴恕薄胺鲐殱А边@些格言都告訴我們，其實做善事是快樂的，是幸福的。就像福建省福安市松羅鄉(xiāng)少年黃李貴從三年級起就開始背生病的同湯華濤上學(xué)。在江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培，不顧路人的阻攔，去攙扶起摔倒在地的85歲老奶奶，并將其送往醫(yī)院。還有江蘇蘇州一位美麗的姑娘打著傘沖進暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去溫暖。這些公序良俗的守望者，大公無私的奉獻者，勤勞永信的勞動者，永遠是社會的主流，民族的脊梁，他們身上的真善美，總能折射出溫暖人間的正能量。
如果有人問我，幸福是什么？我會說，幸福在于奉獻，生活因奉獻而美麗！志愿者不以利益，金錢，揚名為目的，而只是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動的人。如果我們每個人都發(fā)自內(nèi)心的原意團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、幫助別人時，漸漸地我們的.生活，我們的周圍都會充滿愛與奉獻。我們時時刻刻都會感受到社會的溫暖，也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是裝出來的，它必將深入到人的每一個細胞中，法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛�！边@句話告訴我們其實生活中有許許多多的好人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。為什么我們不去做那個無私奉獻的好人呢？其實做好事，是不圖任何利益的，只要你幫助的人得到快樂，也就是自己得到快樂。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，積極加入自愿者的隊伍，給大地添綠，給心靈添彩。把綠色的希望撒到城鄉(xiāng)的角角落落，讓祖國的天更藍，水更清，樹更綠；把愛心和溫暖傳遞到祖國各地，讓人人都感到文明之光的溫暖。我相信，只要多盡一份心，多出一份力，我們就可以改變很多。
《少年向上真善美伴我行》讀后感8
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真
什么是求真？求真，就是“求真知，做真人。我們要做品質(zhì)端正、真實可靠的人，就是有真才實學(xué)的人。
一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實了他只培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。
人文教人向善
團結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達10年之久，讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人。
現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶？引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學(xué)生。
生活教人尚美
美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的，當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣，就能成就美好的人生。
一個名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長達6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
一位名叫柳傳志的.董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽的精神！
真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒；它或許是在你失意的時的安慰；它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感9
我們正處在人生最寶貴的時期，享受著美麗的青春，世界美好而善良，溫和地對我們張開臂膀。真、善、美，這世界最美好的一面，就在我們身邊。
我眼中的真是真誠。我相信，世界上沒有人會喜歡騙子吧！陶行知曾說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”作為四年級的我，對于真誠，有我自己的理解：真誠是不虛偽，不為名利撒謊。同學(xué)們還記得那個說綠豆能治百病的張悟本嗎？他曾說：“每天一斤綠豆煮水，不但等治近視，糖尿病，高血壓，還能治腫瘤�！币粫r間，人們瘋狂的購買綠豆，實際并不能治百病。明明是再普通不過的綠豆，為什么會有成千上萬的'人相信“包治百病”？偽科學(xué)在我國大行其道，就是因為我國大多比較迷信，沒有見到科學(xué)依據(jù)，就隨便相信別人，張悟本沒有做到真學(xué)問，真誠待人。每個人只有做真學(xué)問，真誠待人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。
善就是善良。善良是下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，你能將自己的傘和她一起用，送她回家；善良是自己嫌小的衣服寄給山區(qū)孩子；善良是遇到捐款，你能獻出自己的一份愛心......真誠待人，謙虛處事，用孝心感恩父母，用衷心回報祖國，認真做好每一件事，真誠對待每一個人，我們的社會將會是多么的和諧。
我覺得美是心靈美，它不是外在條件的美，不是外表的美麗，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。正如庫申所說：“心靈美就是精神的美與道德的美�！毙撵`美比外表美麗更美，外表美之只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受。美好的心靈好像陽光，為寒冷的人帶去一絲溫暖，美好的心靈宛如沙漠里的唯一一滴泉水，使渴了的人看到希望......
學(xué)識求真，待人求善，心靈求美，真善美即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非�，真善美伴我行�?/p>
《少年向上真善美伴我行》讀后感10
這幾天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中我對寬容和感恩這兩個詞感觸頗深。
寬容和感恩是以修養(yǎng)為基礎(chǔ)的，寬容和感恩能形成一個人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說，感恩和寬容經(jīng)常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓(xùn)練。馬德拉說起獲釋出獄時的心情：“當(dāng)我走出囚室、邁向通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中�！�
詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的`胸懷”。
周總理是我最敬重的偉人，我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達的心。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快�！笔潞�，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行，無不展示了一顆寬容樸素的心。
由此我還想到了最近的新聞，因不能互相寬容一時氣憤而摔死孩子的事件，面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵，那么孩子就可以健康的成長。假如那個司機多一些寬容，那么他也不會面臨法律的制裁，也連累了自己的家庭和孩子。
寬容別人，其實就是寬容我們自己；寬容就是忘卻。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑。學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂；寬容是一種堅強，而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷，嚴于律已，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關(guān)系就會和睦融洽。
千里之行，始于足下，以后在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會分享，學(xué)會合作，懂得仁愛。團結(jié)同學(xué)，傳遞友愛。學(xué)會用和平的、對話的、協(xié)商的、非暴力的方法去處理學(xué)習(xí)和生活中的各種矛盾。
《少年向上真善美伴我行》讀后感11
小時候，我不懂什么叫做真善美，就問媽媽，媽媽對我說：真善美是一種境界，會得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨到見解。真：真誠；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見的，老人摔倒了，沒有一個人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來了。
大家都經(jīng)常說：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當(dāng)成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù)，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話，這句話，還有何意思呢？
在很久以前，一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說對別的國家的人，為了得到自己的目的'對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
說完了社會上，再說一說學(xué)校里。亂涂亂畫，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習(xí)慣，怎么說改也不聽。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想，大一點的垃圾可以用掃起來，小一點的呢？要彎下腰一個一個撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒有他們，滿世界都是小偷沒人治理，滿世界都是垃圾沒人清掃，滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑�，我說這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！�。�
“真善美”別看只有三個字，但做起來卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會，為學(xué)校，為自己，做一點貢獻吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感12
沐欲著陽光的雨露，讓我們天天向上！三字經(jīng)中曰：“人不學(xué)，不知意”名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍强鞓�，書是生活，書還是人類進步的階梯。
在這個充滿溫暖，多姿多彩的假期中，我看了一本書，叫《少年向上真善美伴我行》分為四單元，五味在其中，有開心，有痛苦，有悲傷，先甜后苦。第一單元：求真，追求真理，尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)，教書育人的第一要服從的.要求就是“求真”，以“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”在曉莊師范。來進行自我勉勵及勉勵他人。每個人以誠實守信為根本，回報社會。第二單元：閱讀經(jīng)典。人得素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是人類精神財富的一個寶庫，它就是屬于我們每一個人的寶貴的財富。凡是領(lǐng)略過此種享受的人一定會同意，倘若一個人活了一生一世，卻從未踏進這個寶庫，那是遭受了多大的損失！即使長命百歲又能如何？
第三單元：熱愛生活。熱愛生活你會感覺到大自然的萬物美好生機，熱愛生活，你會感覺到人世間其樂融融，熱愛生活，你會感覺到前途一片光明，有激情，有前進的動力。有人說，成功這最需要的是品質(zhì)是：樂觀、
自信，自強不息，熱愛生活，即使在最困難的時候也永遠從不放棄希望。生活就是這樣，無論你對生活并未為之努力，使這個從想要變成目標(biāo)變成現(xiàn)實，那么，在不久的將來，你的生活因為你熱愛生活而變得美好，幸福。
第四單元：五好小公民大行動之做真善美好少年：自古以來，人類在認說世界，改造世界的過程中不斷追求真善美地世界，即不論從任何角度去看，不論從知識的角度去求真，從行為道德角度去向美，還是從現(xiàn)實的行為準(zhǔn)則去呈現(xiàn)，人們都力求將三者發(fā)揮得淋漓盡致。
在這樣的大千世界，美麗和諧，五彩繽紛的世界，人類的文明會給大千世界做一個襯托，人們追求美，讓我們做一個追求美的中國人吧！
《少年向上真善美伴我行》讀后感13
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之后，我受到了很多的教育。
比如什么是“真”,我過去是不清楚、不明白的，通過閱讀這本書現(xiàn)在才知道，原來“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才實學(xué)，“真人”就是品行端正、誠實可靠的人。而“求真知，做真人”就是要多讀書，讀好書，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，反對愚昧和迷信，積極創(chuàng)新，誠實守信，謙虛謹慎，爭取做一名合格的少先隊員。相反，總是撒謊、欺騙、耍賴、不學(xué)無術(shù)、驕傲無知的人，就是虛偽的人，虛假的人和愚昧的人。
比如什么是“善”,我過去以為，就只是心地善良，不干壞事�，F(xiàn)在我才明白，她還包括團結(jié)友愛、慈善互助、感恩寬容等內(nèi)容。電影電視里那些漠視他人生命，侵犯他人權(quán)利的人，比如采取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子，以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子，他們的行為就不符合“善”的標(biāo)準(zhǔn)，他們就是惡人，壞人，魔鬼。
再比如什么是“美”,我過去一直認為，“美”就是風(fēng)景的優(yōu)美、臉蛋的美或者衣服的美�，F(xiàn)在我才知道，“美”還包括及其廣泛的內(nèi)容。比如運動的美、力量的美、速度的`美、音樂的美和舞蹈的美，還包括心靈的美和品德的美�？偟膩碚f，都是生活之美。不知道是誰所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
真、善、美其實是一體的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一種美。他們與“假惡丑”是對立的。假的也往往就是惡的，是丑的，惡的也是丑的。我們的生活中往往充滿了真善美，也充滿了假惡丑，有時候不太好分別，假惡丑也往往會裝扮成真善美，欺騙善良的人們。所以我們要善于區(qū)別，以免被表面現(xiàn)象所迷惑。
在增強自己的真善美方面，作為少年兒童，我們要特別注重培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力，這種創(chuàng)新不僅僅只是科學(xué)技術(shù)方面的，而且是生活中的方方面面的。比如創(chuàng)新新的藝術(shù)作品、新的交往模式、新的價值標(biāo)準(zhǔn)等。
《少年向上真善美伴我行》讀后感14
“真善美”是文明社會的三大特點。
所謂“真”，便是真誠。真誠這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠，更要有善良的心。善良是一朵盛開的.花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風(fēng)“呼呼”地刮，承受著胃痛的“非人”折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：“還在疼��？我?guī)湍愕贡瓱崴�！”我委屈地點了點頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機走去。一會兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：“給你�！蔽医舆^水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。
托爾斯泰說“認為美就是善，這完全是一種錯覺�！蹦呛螢椤懊馈�？
我不善于運動，對于將要到來的體育考試一籌莫展�？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。“你則么不練��？”突然一同學(xué)問我“這要考試的！”我小聲說“我，我不會。”“哎呀！不會才要多練，快來！”那同學(xué)笑這對我說“來，看我這么練，學(xué)好哦！”她便示范給我看，甚至是手把手地教我。可是，每當(dāng)我看到球飛來時，反映便是躲開更不用說是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時，她們都比我開心。即使只是一個球，她們也會說：“好棒��！真的！加油！”看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而“美”就是——內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛�。少年向上，則國向上。讓“真、善、美”永伴我們左右。
許自己一個未來，向上吧！少年！
《少年向上真善美伴我行》讀后感15
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書主要講了：“學(xué)習(xí)科學(xué)，求真，有了這種精神后，去弘揚傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會感恩。每個人只有做真學(xué)問，做真實誠實的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。
我讀完這本書后，其中《 科學(xué)容不得半點虛假》令我很感興趣。它主要講了：“韓國的黃禹錫的論文被揭發(fā)造假，他除了克隆出了全球第一只克隆狗外，其余均系造假。這樣我明白了，做事情要腳踏實地，做一個真實真誠的人。
在生活中我曾做過真實真誠的事，記得剛上一年級的`時候，早上上學(xué)，看見鄰居李奶奶的家門口放了一袋垃圾，李奶奶的兒女不在她的身邊，李奶奶的腿不太好，所以當(dāng)我看到這袋垃圾時，我的心里萌生了一個想法，我以后要天天幫助李奶奶倒垃圾，就這樣我連著好幾天都把垃圾幫她扔掉。這天當(dāng)我把垃圾提起來剛要走的時候，李奶奶突然出現(xiàn)在我面前，拉著我的手對我說：“好孩子原來是你每天把奶奶的垃圾倒掉的啊，你真的是一個熱心腸懂禮貌的孩子，奶奶要好好謝謝你�！碑�(dāng)我聽到李奶奶這樣夸獎我，我有些不好意思的對李奶奶說：“奶奶我并沒有做什么啊，這不過是我力所能及的事，以后 我天天幫您倒垃圾�！本瓦@樣成了一種習(xí)慣，直到李奶奶家搬走了。 還有一件事在學(xué)校，我們小組有一個經(jīng)常不完成作業(yè)的人。有一天，我告訴他：“你要是不完成作業(yè)，你所學(xué)到的東西你就掌握不了，你就什么也不會將來怎么做國家的棟梁”他告訴我那我不會怎么辦啊，我想了想對他說，這樣吧中午休息的時候，我給你講講題，他聽了連說好好，就這樣我每天利用中午休息的時間為他補課，指出他的問題所在，過了一段時間他的成績真的趕上來了，他說你犧牲了午休的時間為我補課，我真的好感謝你，我說同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
在我們生活中，也一定要誠實做人，誠實做事，這樣我們的時間就會更加美好。
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