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          讀《科學(xué)家的故事》有感

          時間:2024-09-13 12:25:21 讀后感 我要投稿

          讀《科學(xué)家的故事》有感

            看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的讀《科學(xué)家的故事》有感,希望能夠幫助到大家。

          讀《科學(xué)家的故事》有感

          讀《科學(xué)家的故事》有感1

            是誰,為了回到自己深愛的祖國,歷盡千辛萬苦;是誰,為祖國嘔心瀝血,為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)?他就是我國偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。

            當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時,非常震撼。這本書里選編了錢學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的`故事,讓我們折服于他對科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會發(fā)現(xiàn),令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的,是從小對科學(xué)孜孜以求的精神。其中,令我印象最深的還是錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森早年出國留學(xué),從1935年到1955年,他在美國整整待了20年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件,豐厚的工資,卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森沖破藩籬,堅定回國,最終,在媒體輿論的攻擊下,錢學(xué)森順利回國了;貒螅X學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡,為中國導(dǎo)彈,火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn),因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>

            錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù),還有他的愛國精神。記得有一次,我在期中考試時考得不理想,那是我上學(xué)以來考得最差的一次,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我傷心地痛哭起來。心想:該怎樣面對爸爸媽媽呢?我真是無顏面對老師,更對不起父母啊??想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬念俱灰的時候,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我叫到身邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“昕昕,別難過,誰都會有失敗的時候,面對失敗的方法不是唉聲嘆氣,應(yīng)該積極地面對,找出失敗的原因,這樣你才能戰(zhàn)勝它!崩蠋煹脑捊K于讓我鼓起勇氣,把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看??

            在祖國日益強大的今天,我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,熱愛祖國,將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

          讀《科學(xué)家的故事》有感2

            寒假里我讀了很多書,我最喜歡《100個科學(xué)家的故事》這本書。100個科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同,但他們的共同之處是:惜時如金的勤奮,孜孜不倦的好學(xué)。

            “等一下殺我的頭!”這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎?不,他是為科學(xué),他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時,這位花白胡子的老人正手托下巴,聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形,以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時,這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒,明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍,十分平靜地說:“等一下殺我的.頭,再給我一會兒工夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題啊!”說完,他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋,卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

            阿基米德為什么能這樣呢?是強烈的愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強烈的愛國心,獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎?我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),人民的生活遠(yuǎn)不富裕,我們有責(zé)任也有信心,用自己的雙手,用科學(xué)知識,讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

            當(dāng)我合上這本書的時候,100個科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前,他們每一個人,每一個故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗,該怎樣珍惜時間。今后我遇到困難就會想起他們,他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

          讀《科學(xué)家的故事》有感3

            我愛讀書,什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學(xué)家的故事》。

            這本書的'內(nèi)容很豐富,主要寫了中國古代許多著名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西,給我們的生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈!八崽鹂嗬,咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德,他告誡學(xué)子們,醫(yī)生一定要做到“十要”:一要熱愛祖國的醫(yī)學(xué);二要精益求精;三要視病人如親人;四要不為名利;五要不畏艱險……

            讀完這本書后,我覺得這些科學(xué)家都很了不起,他們那種刻苦鉆研的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做每件事都得持之以恒,不能因為一點小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家善于發(fā)現(xiàn)的好品質(zhì),從身邊的小事做起,做個有心人,用心觀察每一件事。

          讀《科學(xué)家的故事》有感4

            連著好幾天,我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個》這本書。書里面《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣,深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量,也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。

          過去,我總是認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),最主要的就是一定要有敏捷的頭腦,只要夠機靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會?戳诉@個故事,我才意識到事實上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的。考初中時,他還曾因為數(shù)學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到補習(xí)班去補習(xí)的時候,他奮起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成績飛速地提高了。

          第二年,他的數(shù)學(xué)竟然考了100分,終于踏進(jìn)了重點學(xué)校――開灤二中的大門。從這個動人的.故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽蚁,只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練,持之以恒,也能真正地提高自己的成績。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他倆每天都堅持演算12個小時,苦練基本功。張廣厚叔叔說:“科學(xué)的成就就是毅力和耐性!睏顦肥迨逡舱f:“我所取得的成績,只不過是‘熟讀唐詩三百首,才能下筆如有神’罷了!

          啊,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,我這個“紅領(lǐng)巾”一定要拿著它,走過叔叔們?nèi)松牡缆,從小樹雄心,立壯志,去獲得更多的知識!

          讀《科學(xué)家的故事》有感5

            《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家艱辛鉆研的經(jīng)歷,在這些偉大人物的成長歷程中,用一些小故事來傳達(dá)他們成功的道理。有“早產(chǎn)”的科學(xué)巨星——牛頓;中國現(xiàn)代“橋梁之父”——茅以升;低文化的“科學(xué)泰斗”——華羅庚;輪椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……

            其中最感讓人感動的是輪椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金,史蒂芬霍金從小酷愛做模型,與學(xué)友制造不同種類的戰(zhàn)爭游戲,反映出他研究和操控事物的渴望;這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位,并在黑洞和宇宙上有輝煌的成就;艚21歲時患上了不治之癥,醫(yī)生說“最多還能活兩年”,這個“判決”無異于晴天霹靂,使他極其沮喪;但有兩件事改變了他的心境,一件事是在住院期間,他目睹對面床上一個男孩死于肺炎;霍金經(jīng);貞浿f“這是個令人傷心的場合,很清楚,有些人比我更慘。我的病情至少沒有讓我感到生;只要我覺得自憐自哀,就會想到那個男孩”。另一件事是自己被處死刑的夢。他忽然意識到,如果自己是“緩刑”的話,還有許多事情值得做。最后,霍金還是從絕望的深淵中挺出來,他開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究及撰寫博士論文,并迅速取得良好的`成績。

            霍金隨時面臨死亡,始終徘徊在鬼門關(guān)前。他發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運行的重大奧秘,震動了整個物理學(xué)界,他以極度殘疾之身,成就了極度輝煌的科學(xué)成就;艚鸪闪藧垡蛩固挂詠硪ξ锢斫缱畲蟮臋(quán)威。

            讀著讀著,我淚如泉涌,被霍金伯伯堅強的意志力深深地感動著……在他人生旅途中,雖然遭遇重重的挫折,但他愈加堅強,不向命運屈服。今后,我一定要像霍金伯伯一樣勇敢、堅強;珍惜時間、珍惜生命,最終事業(yè)有成。俗話“天道酬勤”說得好,一份耕耘,一份收獲。我們現(xiàn)在是爸爸媽媽心中的寶貝,身心健康,過著無憂無慮的生活,更應(yīng)該勤奮努力,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),成為國家的有用之材。

          讀《科學(xué)家的故事》有感6

            今天媽媽帶我到明富昌體育館,因為這里有一個名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動。我來到這里看到有好多好多的書籍,其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界,讓我了解了他們生活中的小故事,學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

            令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個故事講牛頓總被一個問題所困域,經(jīng)過了蘋果掉地的'事件,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我,要對平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自已的想法。我記得有時候上課時有些不懂的問題,我就害怕被取笑不敢舉手回答,對老師的問題也不思考,我覺得自已的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了,他愛學(xué)習(xí),愛思考,而我卻跟他相反,我在向牛頓學(xué)習(xí),以他為榜樣,勤于思考。

            這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí),從他們的經(jīng)歷中吸取教益,努力改善自已的學(xué)習(xí)態(tài)度,及學(xué)習(xí)方法,將來做一個對社會有貢獻(xiàn)人我。

          讀《科學(xué)家的故事》有感7

            暑假時間,我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。

            故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長為了有名的數(shù)學(xué)家,他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量,也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去,我曾有過錯誤的想法,認(rèn)為只要有敏捷的頭腦,只要夠機靈,夠聰明,就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會。看了這個故事,我才認(rèn)識到事實并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才?汲踔袝r,他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心,到補習(xí)班去補習(xí)時,他奮起直追,在努力和汗水中,他的成績迅速提高。第二年,他重新報考初中,數(shù)學(xué)竟得了滿分,終于考上了開灤二中。從這個動人的'故事中,我想起了一句愛迪生說過的話,那就是:“天才,等于百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蓖ㄟ^這個故事,我終于明白了,“萬丈高樓平地起”,“勤能補拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏勞苦,始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識寶庫大門的萬能的金鑰匙。現(xiàn)在,他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要走叔叔的路,從小樹雄心立大志,從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙,去打開數(shù)學(xué)知識寶庫的大門。

          讀《科學(xué)家的故事》有感8

            今年暑假,休息時間很長,怎樣安排調(diào)皮好動的我呢?恰巧學(xué)校介紹了個“暑期親子讀書活動”,我和媽媽積極響應(yīng)。于是我又纏著媽媽到新華書店去買書。媽媽回家一看,我的課外書已經(jīng)把我的小小寫字臺擠得滿滿的了,簡直就是“書多為患”。就想出了個好辦法:上網(wǎng)找書。最后,她收集了很多科學(xué)家小時候的故事,做成了一本小小的“電腦書”給我看。我覺得新鮮極了,就和媽媽一起認(rèn)真地看了起來,每看完一個故事,我們就交流各自的想法,F(xiàn)在我和媽媽一起將我們的讀書過程記錄下來,跟大家分享一下。

            “電腦書”的總名:《科學(xué)家小時候的故事》。

            媽媽的開場白:兒子,媽媽幫你搜集的這些著名科學(xué)家小時候的故事,希望你能認(rèn)真地閱讀并記住他們。想想看,自己能從他們身上學(xué)到些什么呢?

            一、《愛因斯坦的小板凳》

            故事簡介:愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,老師叫他們每人做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們都交上去了,愛因斯坦沒做好,第二天才上交。

            第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。立即遭來了老師和同學(xué)的一陣恥笑:“這世上還有比這更糟糕的小板凳嗎?”愛因斯坦紅著臉對老師說,還有比這更壞的凳子。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的小板凳,并說,第三個小板凳,雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些。

            這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

            我的感想:我覺得故事里的愛因斯坦他做事情很認(rèn)真,雖然做得不太好,可是還是一次次地去做,脾氣一點也不急,結(jié)果他的勇氣感動了老師和同學(xué)。

            媽媽的感想:是的,這個小故事讓我們看到了愛因斯坦的韌性,無論做任何事,他都要力求做好,只要有充足的時間,就要繼續(xù)努力,不求最好,力求更好。

            二、《居里夫人和鐳》

            故事簡介:幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。

            有一天,姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此,姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            瑪妮雅長大以后,成為一個偉大的的化學(xué)家,提煉出了鐳。她就是居里夫人。

            我的感想:我覺得故事里的居里夫人很厲害,聽說世界上女的科學(xué)家很少的。我想這跟她從小就專心學(xué)習(xí)有關(guān)系,結(jié)果長大了就比很多男孩子都還厲害了。

            媽媽的感想:是啊,學(xué)習(xí)三心二意,將一事無成,只有一心一意,才能學(xué)到比別人多的知識,長大后才能做出比別人大的成就。

            三、《牛頓和地球引力》

            故事簡介:三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望蒼穹,思索著為什么月亮?xí)@著地球運轉(zhuǎn)而不會掉落下來。忽然,有個東西打在了他的頭上。他低頭一看,原來,是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果,又一次陷入了沉思:“為什么蘋果不落向兩旁,不飛向天空,而是垂直落向地面?”最后他取得了重大發(fā)現(xiàn)。他就是發(fā)現(xiàn)萬有引力的英國科學(xué)家牛頓。這一年,他才24歲。

            我的感想:如果蘋果掉在我頭上,可能我是從來不會去想為什么會掉在我頭上的?墒桥nD跟我不一樣,我們認(rèn)為不奇怪的.東西,他就偏偏覺得很奇怪,而且要想破腦袋也要弄個清楚明白。我想這可能就是他為什么能成為科學(xué)家的原因吧。

            媽媽的感想:你說得太好了,跟媽媽想到一塊兒去了,那媽媽就不多說了。

            四、《霍金小時候的故事》

            故事簡介:科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強,他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

            原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。

            我的感想:霍金小時候的故事讓我明白了,我們不能看不起班里像他一樣的同學(xué),不能欺負(fù)他,罵他,可能他們現(xiàn)在啊“笨”一點,可是長大了比我們還厲害。當(dāng)別人嘲笑我們的時候,我們也不能傷心泄氣。

            媽媽的感想:是的,“笨鳥”也有“先飛”的時候,但是前提是,他們要比別人付出更多的努力。還有,他們的爸爸媽媽比別人的爸爸媽媽可能要智慧一些,他們對自己的孩子更是充滿了愛和寬容,這樣才能讓霍金這樣的孩子走上成功之路。

            五、其他科學(xué)家的故事

            《張衡小時候的故事》告訴我們,張衡他從小就愛想問題,對周圍的事物,總要尋根究底,弄個水落石出。結(jié)果他成了能夠上觀天,下察地,預(yù)報自然界將要發(fā)生的情況,這對人們預(yù)防災(zāi)害,揭穿那些荒誕的迷信鬼話,該是多么好!所以我們也要從小就要愛觀察,愛動腦筋,愛研究,這樣就會有很大的發(fā)現(xiàn)。

            《達(dá)芬奇畫雞蛋》的故事告訴我們,只要我們喜歡一件事情,找準(zhǔn)了一個目標(biāo),就要堅定地、有信心的走下去,而且要付出比別人更多的時間和努力,這樣我們才會達(dá)到自己的目標(biāo)。

            ……

            我的小結(jié)語:

            媽媽,今天你找來的這些科學(xué)家小時候的故事,讓我明白了更多的道理:

            一是,我們小時候一定要愛學(xué)習(xí),愛看書,學(xué)到了很多的知識,長大后才能用出來;

            二是,我們要從小愛觀察,愛思考,就會發(fā)現(xiàn)別人想不到的東西;

            三是,當(dāng)別人瞧不起我們的時候,欺負(fù)我們的時候,不能太傷心,不放棄,要堅持下去,更加努力,要做得比別人更好,讓他們服氣。

          讀《科學(xué)家的故事》有感9

            今天,我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的'科學(xué)家。小時候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來,他還很好學(xué)。有一次,瓦特在廚房看奶奶做飯,他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開,一會兒又蓋上。經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,他終于明白了:原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個原理,他發(fā)明了蒸汽機,為人類做出了貢獻(xiàn)。

            這個故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家,首先要勤奮好學(xué),還要善于觀察,用心思考。它給我的啟迪是:人有兩件寶,雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶,更好地造福于人類。

          讀《科學(xué)家的故事》有感10

            最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長的故事,有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……

            這本書里,給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時,一個蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時勤于思考和觀察,終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的`一位朋友來看他,在實驗室外面等了他好久,肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過了好長時間,牛頓的實驗告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞,他看見盤里剩下的雞骨頭,居然對助手說:“哈哈,原來我已經(jīng)吃過飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不知道!而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學(xué),正是因為有了牛頓有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對人類的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。

            俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

          讀《科學(xué)家的故事》有感11

            昨天在書柜里找書的時候,無意間看到了《66個科學(xué)家的成才故事》這本書。我一向?qū)茖W(xué)家的故事感興趣,于是就把它拿出來,細(xì)細(xì)的讀了一番。

            書里有許多著名人物的小故事,如《海瑞察油抓賊》、《小曹沖稱大象》、《阿基米德巧辯真假皇冠》等,以下為大家重點介紹《巧測燈泡容積》這個小故事。《巧測燈泡容積》講述了愛迪生讓他的助手——畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系的`阿普頓,幫忙算一個燈泡的容積。

            阿普頓算了很長時間都沒有結(jié)果,愛迪生看他在為各種圓形,橢圓形的容器的容積大傷腦筋,桌子上堆滿了寫滿了數(shù)字和公式的紙張,嘴里念叨著:“這既不是橢圓形,更不是圓形,應(yīng)該是梨形,用什么計算公式才好呢?”他笑著對助手阿普頓說:“大數(shù)學(xué)家,你的時間和才華不因該浪費在這里!闭f完,愛迪生拿起那個讓阿普頓大傷腦筋的燈泡,接滿了水,然后把燈泡里的水倒進(jìn)了量杯,指著杯子上的刻度說:“這不就是你要的容積嗎?”這個故事在給我們帶來一些歡笑的同時,是否也應(yīng)該給我們一定的啟發(fā)?是阿普頓做錯了什么嗎?當(dāng)然沒有,他只是按照正常的思維用了正常的計算方法去思考這個問題。只能說他的思考有一定的局限性,在他的腦海里要想測出容積只有計算這一個辦法。

            再說的簡單一點,就是他有一點思維定勢。而愛迪生卻想到了一種突破常規(guī)的辦法,這個辦法很簡單。很平常,但因為它很不可思議,所以一般人想不到去用它,沒有人會認(rèn)為大數(shù)學(xué)家都算不出來的事,可以用這么簡單的辦法實現(xiàn)。正是因為科學(xué)家能想到一般人想不到的辦法,敢于嘗試聽起來不可思議的事情,他們才會有一件又一件轟動全世界的新發(fā)明。

            同學(xué)們,生活在21世紀(jì)的我們不能被“定向思維”這塊可惡的絆腳石絆倒,一定要開闊思維,大膽想象,說不定下一個小愛迪生就是你哦!

          讀《科學(xué)家的故事》有感12

            寒假里,我和姥姥共同閱讀了《科學(xué)家的故事》一書。這是一本厚厚的書,里面介紹了四位科學(xué)家的成長過程以及他們對人類的卓越貢獻(xiàn)。我讀了以后深受教育和啟發(fā)。

            李時珍是我國古代一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家。他為了寫《本草綱目》,幾乎讀遍了所有的古醫(yī)書,走了萬里路,他想把自然界所有的藥都寫進(jìn)這本書里!侗静菥V目》問世以后,在國內(nèi)外廣泛流傳,成為中醫(yī)案頭必備的書。這部規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、舉世聞名的巨著是古代任何一部本草書所不能比的。李時珍不愧為世人敬仰的偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家!

            生活在1500多年前的偉大科學(xué)家祖沖之,在數(shù)學(xué)、天文、歷法、機械等方面都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),他通過刻苦鉆研所取得的.豐碩成果,在我國乃至世界科技史上譜寫了光輝燦爛的篇章。祖沖之是我們偉大祖國的驕傲!

            本書中介紹的第三位科學(xué)家是達(dá)爾文,他以堅強的毅力戰(zhàn)勝了種種磨難,不僅采集到了大量珍貴的動、植物標(biāo)本,記下了幾大本觀察日記,寫出了多篇論文,更重要的是他拋棄了“特創(chuàng)論”的觀點,得出了一個科學(xué)結(jié)論,那就是生物進(jìn)化論。他還用20多年的心血寫出了科學(xué)巨著——《物種起源》,它對生物學(xué)乃至整個自然科學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

            最后一位科學(xué)家是愛迪生,這位美國的偉大發(fā)明家,在他的一生中,憑著智慧和勤奮,完成了20xx多種發(fā)明。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他智慧的福蔭。他雖然故去了,但他的精神將永遠(yuǎn)照耀著全世界。

            有人說:“他們都是天才。”讀了這本書之后,我覺得勤奮努力,刻苦鉆研才是他們成功的根本原因。

            要成才,必須做到:不怕苦、有毅力,還要從小開始。我雖然還不會談很多的道理,但有一點我深有體會:要向幾位科學(xué)家學(xué)習(xí),踏實認(rèn)真,一絲不茍地學(xué)好本領(lǐng),將來長大了也要做一個對社會、對人類有較大貢獻(xiàn)的人。

          讀《科學(xué)家的故事》有感13

            皮日休說:“惟書有色,艷子西子;惟文有香,香于百卉!彼晕曳浅O矚g看書,也看過很多書。有神奇驚險的《西游記》,離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》,耐人尋味而刺激的《湯姆歷險記》等等。在無窮無盡的“書山”中,我最喜歡看的書就要數(shù)《科學(xué)家的故事》了。你說為什么呀?那是因為它能讓我在科學(xué)的海洋中遨游,讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完,可我卻對它愛不釋手。

            就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人,因為他十分欽佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個墓碑!卑。《嗝纯上а!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高。√热羲麤]有平時知識的積累,沒有博覽群書,又怎能達(dá)到這樣的`程度呢?

            再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來說吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上樓,感到很震驚。他不能走路,可他往在二樓,這完全是在磨練自己啊!他是用手抓住欄桿把手,用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的!笨上攵,這樣拖,上到二樓要花多少時間!更何況,每天都要如此呢?這又需要多么頑強的毅力呀!如果換成我的話,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時間簡史》的書,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。我和霍金比,簡直是天差地別。

            聽了以上的介紹,難道你們不覺得《科學(xué)家的故事》就是一個無聲的老師嗎?讓我們和好書交朋友,讓我們在知識的海洋中遨游,讓知識武裝我們的大腦吧!

          讀《科學(xué)家的故事》有感14

            “科學(xué)”是多么美好的字眼,又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上,便擁有了金錢、地位、名譽……對科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢?直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后,才深受啟發(fā),找到答案。

            這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果,比如:“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中,最讓我感動的.是“鐳的母親”居里夫人。

            居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素,并兩度獲諾貝爾獎。這個獎項是國際科學(xué)最高獎,一次都難能可貴,兩次簡直不可思議!他們的實驗工作非常辛苦,冬冷夏熱,居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子,使他們非常難受,但他們從不放棄,一年、兩年、三年,直到第四年,他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,換做是我,早就堅持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎?

            在法國,一克鐳的價格是七十五萬法郎,七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣,這無疑是個巨大的商機,但居里夫人并沒有申請專利,而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服!

            為什么不同的人對成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢?反復(fù)思索后我悟出一個道理:人生觀決定幸福觀,幸福觀決定科學(xué)觀,一個人怎樣看待幸福呢?有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福;但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會就是幸福。我想,我已找到居里夫人這樣做的原因!

            看完《科學(xué)家的故事》這本書,我不僅認(rèn)識了什么是真正的科學(xué)家,而且還懂得今后一生該怎樣度過,F(xiàn)在,我已立志:長大后成為一個科學(xué)家,給人類做貢獻(xiàn),用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。

          讀《科學(xué)家的故事》有感15

            科學(xué)家的故事一書介紹了很多科學(xué)家的奮斗故事。

            有古代的科學(xué)家,更有現(xiàn)代的`科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦,生活都非常困難,通過不懈的努力,終于成為一名杰出的科學(xué)家。我們現(xiàn)在生活在幸福的社會,各種學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來成為一名有用的人才。

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