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          讀《愛心樹》有感

          時(shí)間:2023-04-24 17:55:33 讀后感 我要投稿

          讀《愛心樹》有感 15篇

            讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀《愛心樹》有感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

          讀《愛心樹》有感 15篇

          讀《愛心樹》有感 1

            今天我看了《愛心樹》這本書,它是由謝爾?希爾弗斯坦寫的,看了這本書后,使我很感動(dòng)。

            雖然這本書文學(xué)很少,但讓我真正體會(huì)到什么是幸福。

            從前有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩,男孩每天和大樹玩,有時(shí)采集樹葉,有時(shí)自己做王冠,有時(shí)他也會(huì)爬上樹干,在樹上蕩秋千……他們兩個(gè)互相愛著。但是,時(shí)間過得很快。男孩需要錢的時(shí),大樹給他蘋果讓他去賣掉,男孩需要房子時(shí),大樹給他樹枝,讓他去蓋木屋……

            我想起了我們?nèi),連大樹都可以做得那么好,難道我們不能試一試嗎?說真話,我不是一個(gè)助人為樂的.人,因?yàn)槲覀兛傁胫约,不顧別人,只求自己的生活好一點(diǎn)。讓我們一起行動(dòng)吧!

            讀了這本書讓我知道了:只有為別人著想,為別人的傷心而傷心,為了別人的高興而高興的人才能得到真正的幸福。

          讀《愛心樹》有感 2

            從前有一棵樹,它是一棵蘋果樹,還是一棵有愛心的樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩。

            兒童時(shí)期的小男孩喜歡在大樹上蕩秋千、爬樹、捉迷藏,喜歡收集愛心樹的落葉,喜歡吃樹上的蘋果,吃飽了就在樹上打盹。

            青年時(shí)期的'小男孩已經(jīng)長大了,好久沒來看愛心樹了。一天,小男孩向愛心樹要錢買玩具。樹說:“我沒有錢,但是你可以把我身上的蘋果帶走,拿到城里去賣!庇谑切∧泻褠坌臉渖系奶O果都摘下來了,拿去城里賣了,樹很快樂。

            中年時(shí)期的男孩已經(jīng)長成大人了,樹很想念男孩。男孩回來了,愛心樹很高興。男孩說:“我要一幢房子,妻子和孩子需要一個(gè)住的地方!睈坌臉湔f:“孩子,你把我身上的樹枝砍走吧!蹦泻褬渲匙吡,樹很高興。

            老年時(shí)期男孩回來了,愛心樹高興得幾乎都說不出話來。男孩說:“我想要一艘船離開這里!睒湔f:“孩子你把我的樹干砍走吧!蹦泻⑾胍膊幌胫苯影褠坌臉涞臉涓煽匙吡,樹非常開心。

            很久以后,男孩又回來了。樹說:“抱歉孩子,我現(xiàn)在什么都沒有了,只有這個(gè)矮小的樹墩!蹦泻⒄f:“我現(xiàn)在只需要能坐的地方。”男孩在矮小的樹墩上坐了下來,男孩對(duì)愛心樹說他一路上的經(jīng)歷,呆呆地在那坐了好久好久……

            有一棵大樹,我們春天倚著它幻想,夏天我們靠著它談心,秋天我們繞著它收獲,冬天我們依著它看雪。這棵樹,就是我們的父母。家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)人心靈的庇護(hù)所……

            讀完這篇作文,我感覺心里暖暖的,這棵樹就是我們的父母,但是我們不要讓父母像愛心樹那樣為我們付出一切卻一直忍受著孤獨(dú),我們要多陪伴他們,孝順?biāo)麄儭?/p>

          讀《愛心樹》有感 3

            這是一個(gè)溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無怨無悔。故事最感人的地方就是樹的無私,無怨,最催人流下淚的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。

            看著看著,就想到自己的父母,老師,朋友。每一個(gè)人來到這個(gè)世界,都不是無牽無掛,父母給予生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們, 多像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,有困難,有挫折時(shí),才會(huì)想起他們。 如果不是愛,又怎能讓樹奉獻(xiàn)了一切還無怨無悔呢?在整本書中一起貫穿全文的最讓人感動(dòng)的一句話,就是“樹很快樂”。樹枝被砍光了,樹干被砍斷了,已經(jīng)犧牲到了沒有什么可以犧牲的份上了的樹,依然還是那么一句話。當(dāng)看到結(jié)尾處那個(gè)被喚為男孩的老人,佝僂著身子坐在樹樁上,“樹很快樂”那幾個(gè)字又一次跳入眼簾時(shí),這怎不叫人感動(dòng)?

            我們也可以從這本書的另一角度來解讀,我們就不難會(huì)提出一連串的疑問——樹把一切都給予了男孩,這對(duì)于他來說,有什么意義呢?書中從頭到尾,直到男孩變成一個(gè)青年人,中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的老人,樹還是把他喚作“孩子”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神并上沒有長大?男孩是不是索取得太多了,樹這種完全的自我犧牲真的是一種真愛,真的是一種值得贊美的精神嗎……那棵樹不就是我們的父母嗎?而那個(gè)男孩就是我們。當(dāng)我們一次次地向父母提出各種要求時(shí),父母總是會(huì)付出一切努力來滿足我們的.要求,而我們在達(dá)到了要求之后,總是高興地跳著叫著,不在乎父母為了滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,我們接受著父母給予的東西時(shí),就像那個(gè)男孩從不管樹的痛苦只是一味地接受樹的“無私奉獻(xiàn)”一樣。

            讀了這篇文章,我懂得了父母之所以對(duì)孩子只是付出而不求回報(bào),因?yàn)樵谒麄冃睦镏挥泻⒆,一點(diǎn)也不顧自己。這是什么?這是愛。一種天地之間最真的愛。希望,這種愛,是可以相互的……

          讀《愛心樹》有感 4

            這幾天,我讀了《愛心樹》這本書,它的作者是希費(fèi)爾坦,他讓我明白了愛與被愛之間的道理,對(duì)我的`心靈影響很大。

            這本書的主人公是一個(gè)小男孩和一顆大樹。從前,有一個(gè)小男孩喜歡上了一棵樹,這棵樹也喜歡上了小男孩,小男孩經(jīng)常去樹上摘果子吃,在樹上蕩秋千,孩子累了就在樹上打個(gè)盹。隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都會(huì)欣然答應(yīng),自然而然地把自己一生的命運(yùn)全部獻(xiàn)給了小男孩。讀完這本書后,我抱著頭想:“媽 媽爸爸不就像這顆大樹么?”而我們不就像這本書中的小男孩么,總是在不斷地索取嗎?

            我們不應(yīng)該像書中的小孩一樣索取而不報(bào)答。爸爸媽 媽無私奉獻(xiàn)給我們的愛我們應(yīng)該報(bào)答。

            通過這個(gè)感人的故事也讓我知道了一個(gè)道理:只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己心里也會(huì)覺得快樂、高興。

          讀《愛心樹》有感 5

            今天下午,老師給我們講了一本叫《愛心樹》的繪本。從前,有一棵樹,每天都有同一個(gè)小男孩來。男孩每天都和樹玩游戲,但是當(dāng)男孩長大后,他經(jīng)常向樹要東西。樹把一切都給了小男孩,但他沒有要求任何回報(bào)。讓我淚流滿面。

            我旁邊還有一棵樹,那是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候,她總是用最真誠的心給我們指導(dǎo),每當(dāng)我們輸給其他班的時(shí)候,她總是用最清晰的聲音鼓勵(lì)我們。就這樣,她默默付出了很多,卻不向我們索取什么。

            我還記得那是一年一度的母親節(jié),老師每天晚上加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,一直到晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)才做完。母親節(jié)那天下午,老師特意請(qǐng)來了美術(shù)老師,在黑板上寫下了“感恩的媽媽”幾個(gè)字。面對(duì)陽光的折射,幾根細(xì)細(xì)的銀絲從老師的'太陽穴里爬出來,讓我深深體會(huì)到老師的愛。

            這是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有這樣的“樹”吧?

            以后就不會(huì)像個(gè)小男孩了。我想成為一個(gè)懂得感恩的好孩子。

          讀《愛心樹》有感 6

            上周在一堂讀書課上,老師給我們介紹了《愛心樹》這本書,據(jù)說看了這本書能讓我們懂得感恩。老師還說,只要你一翻開這本書,你就會(huì)被它深深的吸引。我在想,這本書真有這么大的魔力嗎?一放學(xué),我便催促媽媽帶著我去了博文書店,迫不及待的買走了這本書,生怕被別人給搶走了。

            一翻開書本,看到的是并不逼真的圖畫和了了無幾的幾個(gè)字,我心想,這也算是書?可是,當(dāng)我認(rèn)真翻開書,仔細(xì)看時(shí),我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中簡單的話語和很少的幾個(gè)字,卻在訴說著一種愛,無私的愛……

            這本書,主要講了一棵大樹和一個(gè)孩子的故事,故事里的.孩子在向大樹的不斷索取中長大,男孩離開大樹后也一直沒有來看望大樹。在這中間,大樹從沒有想過要男孩回報(bào)給自己什么,相反,大樹還覺得很開心。

            文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了N多次,我反復(fù)了看了幾遍,終于我讀懂了,我懂得這句話的含義了。我懂得了大樹就像我們的母親一樣,她會(huì)盡自己所能滿足我們,她很快樂;我懂得了這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚只有媽媽才會(huì)有;我懂得了我們的媽媽就像這棵愛心樹一樣,心里結(jié)滿了愛心果。媽媽把所有的愛都給予了我們,而我們卻只顧著不斷的向媽媽要這要那,哪里想到要關(guān)心一下辛勞了一天的父母,我們真是不應(yīng)該啊!

            當(dāng)我輕輕的合上這本書的時(shí)候,我總覺的除了這些,作者一定還要說明點(diǎn)什么。書中的小孩在向大樹索取的過程中,從沒有給過大樹什么,哪怕是一口水。在得到許多東西后,他似乎也不快樂。想到這里,我終于明白了,原來我們在索取的時(shí)候也要懂得回報(bào)。懂得去幫助別人,才會(huì)感到快樂,難道不是嗎?

            不覺我抬頭看一眼陪我一起讀書的媽媽,我輕輕的站起來,在媽媽的額頭上送上一個(gè)甜甜的吻。媽媽,請(qǐng)您不要疑惑,這是兒子發(fā)自內(nèi)心的。因?yàn)槲蚁氲搅嗽诤L(fēng)中您抱著我的溫暖懷抱;我想到了在我生病時(shí)您對(duì)我的悉心呵護(hù);我想到了……我分明看到了,您一定是感動(dòng)了,眼睛里含滿了淚花,媽媽一定知道兒子讀懂了這本書。

            媽媽,兒子長大了,在這個(gè)感恩的歲月里,兒子會(huì)用我的愛來回報(bào)您,請(qǐng)您相信我!

          讀《愛心樹》有感 7

            第一次讀《愛心樹》這本書,就引起我的深思,感慨頗多。

            孩子愛這棵樹,樹也愛這孩子。孩子總是在樹上蕩秋千,餓了就吃樹上的果實(shí),生活無憂無慮,自由自在。可孩子逐漸長大,需要的東西也越來越多,他開始向樹索取。樹把自己的蘋果,還有樹枝,甚至自己的樹干都獻(xiàn)給了孩子,樹不求回報(bào),不需感謝,感到非常快樂。

            這棵樹很無私很偉大,可這種愛值得嗎?不,我認(rèn)為不值得,是錯(cuò)誤的。這樣致使男孩養(yǎng)成依賴他人的`惡習(xí),而無法獨(dú)立生活。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去賺錢,自己去努力,自己去創(chuàng)業(yè)。這樣才是有尺度的愛,才是智慧的愛。

            生活中,這樣的例子還少嗎?我的奶奶就是這樣一棵“大樹”,我那可愛的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定親自來迎接,早早地等在門口,不時(shí)地朝外張望。一看到妹妹,馬上低頭說:“哎呀!這么遠(yuǎn)的路,快快快!快點(diǎn)進(jìn)屋!闭f著抱起小公主,笑容滿面地進(jìn)了屋。我們明明是一路坐車過來的,哪里會(huì)累啊!進(jìn)了門,奶奶準(zhǔn)備了許多零食,親自送到妹妹面前。妹妹連句謝謝都沒有,撕開包裝,津津有味地吃了起來。垃圾也隨手亂扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地幫她撿起來。

            唉!奶奶就像故事中的“大樹”那樣,對(duì)妹妹百依百順。愛孩子當(dāng)然可以,寵孩子,卻不宜。正確的愛一定要有尺度,更要有智慧。

          讀《愛心樹》有感 8

            從前有一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩。餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃;累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長大,經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。這就是《愛心樹》的故事。

            我很喜歡這本書,因?yàn)樗钌畹卮騽?dòng)了我,讓我感受到父母的愛是多么的偉大、多么的無私。故事中的小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵平凡的蘋果樹總是一次又一次去幫助這個(gè)小男孩,直到把自己所有的一切都給了這個(gè)小男孩。

            這個(gè)故事使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛。生活中,爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。吃好的,穿好的,事事順著我,把我放在第一位。我都覺得是理所當(dāng)然的事。有時(shí)我做錯(cuò)了事,一旦媽媽批評(píng)我?guī)拙,我就頂嘴、唱反調(diào),讓媽媽傷心,F(xiàn)在想想是多么后悔。∥也痪拖瘛稅坌臉洹防锏男∧泻?只知索取,不知回報(bào)。我應(yīng)該深深反省,是爸爸媽媽給了我生命,是他們把我養(yǎng)育長大。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,還能去愛誰呢?百善孝為先,古人就為我們樹立了榜樣,如溫席的黃香,百里負(fù)米的'子路……現(xiàn)在我終于明白了,無論對(duì)待什么事都要有一顆感恩的心。我決定從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽為我操心。我還要感謝曾關(guān)心過我的朋友,他們帶給我許多快樂。感謝我親愛的老師,她們教給我許多知識(shí)……就讓我用實(shí)際行動(dòng)來證明吧!

          讀《愛心樹》有感 9

            記得第一次看《愛心樹》時(shí),我才8歲,還不認(rèn)識(shí)很多字,那時(shí)的我最愛看的書就是繪本了!什么《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》、《愛心樹》啦……應(yīng)有盡有,可我最喜歡看的是這本書——《愛心樹》了。

            這本書是一本繪本,最大的特點(diǎn)就是字少道理大。你可別小瞧了它,只要你認(rèn)認(rèn)真真的去品味它,你一定會(huì)被它優(yōu)美的文字所吸引,你也一定會(huì)被它精美的插圖所迷住,還有,全文最后蘊(yùn)含的深刻道理也是值得大家去回味的。

            書中主要講了一個(gè)小男孩兒與一棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了,蘋果樹給將他蘋果吃;小男孩兒不高興時(shí),蘋果樹讓他爬到樹枝上玩,漸漸的,小男孩兒長大了以后,把樹砍了,讓木匠把樹干做成了船,把樹枝做成了房子,可當(dāng)從前的那個(gè)小男孩兒老了時(shí),從前的蘋果樹也成了一個(gè)老樹墩,可老樹墩沒有說什么,只是努力地挺了挺身子,讓當(dāng)年那個(gè)小男孩兒坐下來好好休息休息。雖然大樹很累,但它看到小男孩兒高興、快樂,心里也會(huì)很高興、快樂。我想:故事中的蘋果樹多么想我們生活中的父母呀!他們?yōu)榱宋覀,愿意付出一切。只要我們快樂,他們也?huì)一樣高興,心里像就會(huì)得到了巨大的滿足一樣?墒牵覀冊谙硎苄腋5耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母;感恩老師;感恩同學(xué),同學(xué)們,感恩是一種美德,每個(gè)都要學(xué)會(huì)感恩。父母不需要孩子對(duì)他們說“謝謝”二字,但是,如果你對(duì)他們說一句“謝謝”,他們的心里絕對(duì)會(huì)感到無比溫暖、無比欣慰。

            總之,我在《愛心樹》這一本書中讀到了許多做人的方法與道理,《愛心樹》可真是一本難得的好書啊!

            家長的.話:我很支持女兒讀這本書,因?yàn)槲矣X得,這本書的教育意義很大.而且,我還很喜歡與女兒一起讀,各自交流交流自己的感受,可以讓一家人的生活變得更融洽.我讀過許多繪本,這本寫得最好,教育意義非常深刻,我看完女兒寫的讀后感后,我感覺她真的長大了。

          讀《愛心樹》有感 10

            第一次聽說《愛心樹》這本書,是“毛蟲與蝴蝶”組成員到我們學(xué)校來作報(bào)告。真正的接觸這個(gè)故事,是在上學(xué)期,吳校長拷給我們一些童書的PPT,其中就有《愛心樹》這本書。

            《愛心樹》講述的是一棵大樹與一個(gè)男孩的故事。故事情節(jié)很簡單,幾乎稱得上是“輕描淡寫”,其中蘊(yùn)意卻耐人尋味,讀后讓我久久無法平靜,感動(dòng)、惋惜,甚至是一種凄涼之情油然于心中??

            看似簡單的線條,簡短的話語,卻描寫出感人至深、令人自醒的故事。愛與被愛、付出與索??大樹的那一顆博大、無私的愛心讓我震撼,而男孩的無知、貪婪讓我失望,甚至感到幾分悲涼。大樹將自己的樹葉、果實(shí)、樹枝、軀干,乃至生命的全部都奉獻(xiàn)出來,無私地給予了男孩,為的是給男孩帶來快樂和幸福。而男孩卻沒有讀懂大樹的一片赤誠愛心,遇到困難時(shí)他一次次來到大樹身邊,所做的事情只是“心安理得”的“接收”。他從未想過要為大樹做點(diǎn)什么,也從未考慮過大樹的心情和感受!大樹卻沒有一絲抱怨,每次見到男孩,總把自己的擁有奉獻(xiàn)給男孩,這就是它最大的快樂和安慰!哪怕自己到了生命的盡頭??

            大樹、男孩的故事讓我想起了自己的父母,我們的父母不就是那棵高大、無私、充滿愛心的大樹嗎?!以前的`我還無法體會(huì),總覺得父母的每一次叮嚀、每一次囑托、每一次嘮叨,都讓我感到很煩。所以變得不愛同父母講話,每次回家都是匆匆而來、匆匆而去。直到自己有了孩子,才深深體會(huì)到了父母的心情。是他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們,是他們撫養(yǎng)我們長大成人,是他們幫我們建立起了一個(gè)家,又是他們在幫助我們帶大孩子!想起以前的所作所為,內(nèi)心羞愧無比,F(xiàn)在想來,父母的叮嚀、囑托、嘮叨無不包含著深深的愛,這種愛是無私的、偉大的。父母一生辛勞勤儉,唯一的期望就是希望子女兒孫能夠平安、幸福??想到此,我已淚流滿面。

            經(jīng)歷了很多事,已經(jīng)很少有一本書可以如此打動(dòng)我。于是,我迫不及待地帶著班上的孩子們一起品讀了這本書。孩子們說:“爸爸媽媽就像那棵大樹一樣,對(duì)孩子總是盡全力地幫忙!薄鞍职謰寢尣荒苁裁炊即饝(yīng)孩子,孩子也不能什么都向爸爸媽媽要,應(yīng)該自己想辦法。 薄按髽渚拖褚粋(gè)母親無私的愛著自己的孩子,愿意為他付出一切,甚至自己的生命。這種精神是多么值得贊頌啊!”“書里的孩子很不懂事,只知一味索取! 也有孩子不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒有了,連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來休息??

            優(yōu)秀的作品就是這樣,讓你閱讀時(shí)很快,思索時(shí)卻很長。我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院,才更加理解父母?duì)自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

            我要在下次孩子生日的時(shí)候,鄭重地送給她一本,讓她用成長的經(jīng)歷,用“心”來讀懂這本書;我還要在下次回家的時(shí)候,給自己的父母獻(xiàn)上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來也沒有用合適的方式來表達(dá);我更要在下次家長會(huì)上,和家長朋友們一起分享這個(gè)故事,一則令人心醒動(dòng)容的寓言。

            對(duì)于父母我們該如何去做呢?該如何去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?又該如何去安慰那顆博大、無私的拳拳愛心?

            就讓我們從現(xiàn)在開始、從自我做起,為孩子搭建一座愛的橋梁,希望他們能樹立一顆善良之心,擁有一顆感恩之心!

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生?”

            各位老師,大家好!今天我們舉行本學(xué)期的第一期教師讀書沙龍。上學(xué)期我們成功舉行了幾期教師讀書沙龍,相信大家的收獲一定不少。閱讀讓我們變得美麗,變得有魅力,這份美麗,這份魅力是內(nèi)在的。正如蘇軾所說“腹有詩書氣自華”,閱讀讓我們不斷積累,不斷豐富我們的精神世界,讓我們逐步成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,這樣我們的氣質(zhì)自然就充滿了光彩。我希望通過我們的讀書活動(dòng),讓我們每一位老師都充滿光彩。

            今天的讀書沙龍我們要一起分享三位老師給我們帶來的讀書感受。

            剛才朱靜老師帶著我們一起走進(jìn)《紅樓夢》。不同的人閱讀《紅樓夢》有不同的收獲,不同的視覺有不同的認(rèn)識(shí),不同的人生時(shí)期閱讀有不同的感悟。如果大家有興趣可以再次捧起這本中國古典小說中的極品之作――《紅樓夢》。

            老師們,張潔的文字令人感動(dòng),這憂傷的旋律令人感動(dòng),帶著這份感動(dòng)我們本次讀書沙龍也接近尾聲。老師們,讓我們把這份感動(dòng)帶回家,讓我們的家庭更溫暖。讓我們把這份感動(dòng)帶到我們的班級(jí),讓我們的班集體更溫馨。

            古語有云:書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中有馬多如簇,書中有女顏如玉。一位哲人說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”人們的健康成長,乃至最終成功,也離不開一些優(yōu)秀書籍的引導(dǎo)和激勵(lì)。

            我們和書之間產(chǎn)生著某種感情,總有那么一本書讓你銘心刻骨,總有那么一本書讓你過目不忘,總有那么一本書讓你心緒不平,總有那么一本書讓你瀝心銘志,總有那么一本書讓你潸然淚下......

          讀《愛心樹》有感 11

            今天我和老師、同學(xué)們一起看了一本名字叫《愛心樹》的繪本。讀過它我終于知道它為什么那么受人們的喜愛,因?yàn)樗嬖V了我什么是母愛。

            很久很久以前有一顆大樹她愛上了一個(gè)小男孩,每天那個(gè)男孩有他的樹葉做王冠,扮起森林國王來。男孩經(jīng)常爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千,吃蘋果……過了好久,男孩長大了,他不再和樹完了,他為了自己,他向樹要玩具,房子,船。樹失去了蘋果,樹枝,樹干。樹很快樂……

            聽完了,我心里裝有的不再是好奇,而是凄涼中帶有十分強(qiáng)烈的憤怒感!我好想哭,好想對(duì)那棵沖滿愛心的.樹哭,也好想對(duì)她施上我的一一點(diǎn)點(diǎn)愛心。我好想找那個(gè)男孩子說理,讓他去回報(bào)那棵愛心樹,因?yàn)樗运搅,愛心樹付出了那么多,他卻一點(diǎn)也沒有回報(bào)最好老了也不放過那棵愛心樹,還坐在她的身上?晌矣趾鼙瘋,因?yàn)槲抑牢覍?duì)媽媽也做過這種事。每當(dāng)我突然生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)陪著我去醫(yī)院,當(dāng)我躺在病床上的時(shí)候,媽媽總在我的身邊。我睡覺的時(shí)候,她也許會(huì)趴在我的身邊休息,可我還是將睡著的媽媽叫醒,讓她幫我倒杯水。雖然我知道媽媽很累了,可我還是讓媽媽去了。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候。我呢?一直在和我的朋友在玩耍。媽媽要幫助的時(shí)候,都是有爸爸來做的就算我在那,也不會(huì)自己去幫忙。爸爸讓我去幫忙的時(shí)候,我很不自在,我不想去做,我想玩。媽媽明白了我的心思,就不讓我去?砂职诌讓我去,我低著頭,嘆著氣走過去幫忙。因?yàn)檫@一次,媽媽和爸爸吵了一架。而我卻很開心,因?yàn)閶寢尡Wo(hù)了我。現(xiàn)在回想起來,真感覺自己很像那個(gè)男孩,媽媽卻是那棵愛心樹,保護(hù)著我,滿足著我,讓我快樂! 我卻很自私.

            《愛心樹》一本普普通通的繪本,可它卻讓千千萬萬的人明白了母愛的偉大,讓千千萬萬的人知道該怎么對(duì)母親。它難道還僅僅是一本繪本嗎?

          讀《愛心樹》有感 12

            近日,和孩子們一起讀了《愛心樹》,感慨良多,它雖然是本兒童讀物,只有簡潔的黑白畫面和寥寥數(shù)語構(gòu)成,卻透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,給我留下了深刻的印象。

            《愛心樹》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千。只要小男孩快樂,大樹就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹做伴了,大樹感到孤寂。有一天男孩來了,他向大樹要錢,大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來要房子,這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子,小男孩滿足了,大樹很快樂!后來,小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了,大樹很快樂,但是心里有些。(我想大樹可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了,大樹說:“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”。看著孩子坐在自己的樹墩上休息,大樹很快樂。

            文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無怨無悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂,希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大,多么無私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛?稍,我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”?稍,我們的`老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生。很多很多的人,讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了,他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們是如此的幸福與快樂!

            但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。我們在付出愛心的同時(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會(huì),愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛。

          讀《愛心樹》有感 13

            這本書很薄,故事很簡單圖但圖文并茂,含義深刻,令我受益匪淺。這本讓我回味無窮的書就是——《愛心樹》。

            繪本中的小男孩每天都去找大樹玩耍,做皇冠,蕩秋千,吃蘋果,捉迷藏......他們在一起的時(shí)光是那么的快樂,那么的'悠閑。漸漸地,小男孩長大了,他們在一起的時(shí)間就少了,大樹感到很孤寂。小男孩第一次向大樹要錢,大樹把蘋果全給了他,第二次向大樹要一座房子,大樹就獻(xiàn)出了自己的樹枝,第三次小男孩想造一艘船,他就把樹干砍斷,只剩下一個(gè)樹墩。每一次大樹為了滿足孩子的要求,都把自己身體的一部分獻(xiàn)給了小男孩,即使最后只剩下一個(gè)殘缺的自己。過了許多年,當(dāng)年小男孩回來時(shí),已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了。當(dāng)他想要一個(gè)歇息的地方,大樹依然獻(xiàn)出自己最后的力氣讓他坐......

            讀了這本書,我想到了媽媽,媽媽就是大樹的化身,我就是小男孩。大樹的無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神無數(shù)次地打動(dòng)了我。因此我更愛媽媽了,生活中我每次跟媽媽要東西,媽媽就會(huì)很慷慨地給我。我沒去體會(huì)過媽媽的感受,我們只顧及自己的要求和欲望。讀了這本書,我暗暗告誡自己,做任何事都要先考慮別人感受,不能一味地去索取。

            我要向大樹學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹,用自己的愛回報(bào)媽媽,回報(bào)愛我們的人。

          讀《愛心樹》有感 14

            今天下午,老師給我們講了一本繪本,名字叫《愛心樹》。故事是這樣的:從前,有一棵樹,每一天都會(huì)來同樣一個(gè)小男孩,男孩每天都要和樹玩游戲,可是男孩長大了,經(jīng)常找樹要東西,樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩,卻不要求回報(bào)。讓我熱淚盈眶。

            我身邊也有一棵樹,那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),她總是用最真誠的心給我們輔導(dǎo),每當(dāng)我們比賽輸給其他班級(jí)時(shí),她總是用最清脆的.嗓音鼓勵(lì)我們,就這樣,她默默地付出了很多,卻沒有向我們索取過什么。還記得,那是一個(gè)一年一度的母親節(jié),老師每天晚上都加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,直到晚上十一二點(diǎn)才弄完。母親節(jié)下午,老師還專門把美術(shù)老師請(qǐng)來,在黑板上寫了“感恩母親”四個(gè)大字,迎著陽光的折射,老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲,這讓我深深地體會(huì)到了老師的愛。

            這就是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有一棵這樣的“樹”吧?我以后才不會(huì)做像小男孩那樣的人,我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。

          讀《愛心樹》有感 15

            今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的.是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩,每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的果實(shí)。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂。漸漸的男孩長大了,他很少來看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來了,說:他需要錢,大樹說:,我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂,讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!

            這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!奉獻(xiàn)自己!

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