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讀青鳥有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀青鳥有感，希望對大家有所幫助。
讀青鳥有感1
《青鳥》是比利時(shí)著名作家梅特林克的作品。
在《青鳥》中，作家將我們身邊最常見的水、火、糖、面包、牛奶、貓、狗還有光，都化為小精靈，在圣誕之夜陪伴著小主人公奇爾奇爾和米琪兒一起開始了一場夢幻之旅。
在旅途過程中，我們跟隨著他們走過回憶之國，在那里學(xué)會了思念；然后到達(dá)了夜的宮殿，在那里了解了暗夜里的疾苦、欣賞夜幕下的美麗；又轉(zhuǎn)身來到幸�；▓@，重新認(rèn)識了幸福；在未來之國，和他們一起懷著對現(xiàn)實(shí)和未來樂觀的.態(tài)度，結(jié)束尋找幸福的旅途。
讀青鳥有感2
《青鳥》這本書講述了一對兄妹，十歲的Titil和六歲的Myrtil的故事。他們在平安夜做了一個(gè)奇怪的夢，有點(diǎn)真實(shí)，也有點(diǎn)不真實(shí)。這個(gè)奇怪的夢讓我和哥哥姐姐都明白了一個(gè)道理。
Titil和Myrtil得到了一頂神奇的DIA帽子，不僅能指出事物中的真相，還能讓他看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，認(rèn)識到每一個(gè)事物都是活著的，讓他們體會到真正的.快樂。
在平安夜，仙女貝爾盧給了提提爾和邁蒂爾一個(gè)任務(wù)——，去另一個(gè)世界尋找藍(lán)鳥并拯救仙女的女兒。于是，在光之神的幫助下，他們帶著水小姐、奶小姐、狗老師、面包老師、糖果老師、火老師、貓小姐等同伴，踏上了尋找青鳥的旅程。他們最初是來懷念這個(gè)國家的，在那里他們遇到了死去的兄弟姐妹和祖父母。為此，他們非常驚訝。他們的爺爺奶奶告訴他們：“只要心里惦記著死去的親人，那些親人就不會真的死去�！焙髞淼腡itil和mytil走過了黑暗恐怖的夜宮，快樂幸福的享樂宮，陌生歡樂的未來王國，神秘芬芳的墓地，讓Titil和mytil明白了很多深刻的東西。
看完這本書，《青鳥》，我明白了，只要每個(gè)人都在努力尋找幸福，幸福其實(shí)就在每個(gè)人身邊。而且，只有當(dāng)我們愿意把快樂傳遞給別人的時(shí)候，才能體會到快樂，才能得到快樂。記得有句話叫“送人玫瑰，手留余香”，只要把幸福給了人，就離幸福更近了。
讀青鳥有感3
自從爸爸給我買了一本《青鳥》后，我就對這本書愛不釋手，每天都要翻一翻，看一看，似乎她就是我生命的一部分。
這本書記述了兩個(gè)樵夫的孩子在夢中一起尋找傳說中可以給人帶來幸福的青鳥的故事。其中，哥哥叫奇爾，妹妹叫米琪兒，他們都非常乖巧可愛，而且做起事來勇敢無畏。哥哥奇爾長得高大結(jié)實(shí)，一雙眼睛炯炯有神，他是個(gè)勤勞善良的小伙子，總是笑臉迎人，每一天清早，就隨爸爸進(jìn)山，當(dāng)他的小助手。妹妹米琪兒是一個(gè)招人喜愛的小姑娘，有著雪白的皮膚，一雙湛藍(lán)的眼睛，一看就知道是個(gè)愛整潔的孩子，雖然她衣服上的補(bǔ)丁東一塊，西一塊，可穿在她身上，卻顯得干凈漂亮。
一天，兄妹倆踏上了尋找青鳥的旅程，在途中，他們結(jié)識了堅(jiān)強(qiáng)的奇洛精靈、天使般的水精靈、光彩奪目的光精靈、可愛的時(shí)間精靈和其它一些精靈。還進(jìn)入了回憶之國、夜之宮殿、森林、墓地、幸�；▓@和未來之國等地方。雖然黑暗的森林使他們緊張、擔(dān)心，恐怖的墓地令他們害怕，可他們還是勇敢地去面對，讀到這里，我就忍不住給他們鼓勵(lì)，為他們叫好。我想生活也是這樣，有些事情我們要去面對，去挑戰(zhàn)，才有成功的希望，兄妹倆就是我們的好榜樣。
當(dāng)他們來到幸�；▓@時(shí)，雖然沒找到真正的青鳥，但是他們還是堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。在未來之國，他們?nèi)匀粵]找到青鳥，不料卻在家中找到了青鳥，原來象征著幸福的青鳥一直在他們身邊。過去父母的嘮叨其實(shí)都是對他們的關(guān)愛，只是他們沒有發(fā)現(xiàn)幸福的存在。在經(jīng)歷了這些事情后，他們懂得了什么是真正的幸福，找到了他們心中的青鳥，并送給了老婆婆生病的女兒，婆婆女兒的.病一下子就好了。讀到這里，我不禁為他們找到自己的青鳥而感到高興，與此同時(shí)，也為他們把代表幸福的青鳥傳遞給了別人而感到陣陣溫暖。
我也找到了自己的青鳥。生活中，媽媽的責(zé)備、奶奶的嘮叨、老師的批評……都是他們對我們的愛呀，我應(yīng)該感到幸福。
讀青鳥有感4
說起青鳥大家都會覺得《青鳥》這本書就是說青鳥的各種事情，不是的，“青鳥”一詞在書中只是起到了一個(gè)幸福的象征�！肚帏B》與小王子齊名，一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥的旅程，象征著人類追求幸福的歷程……
在一個(gè)神奇而又奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥。兄妹倆就踏上了一段旅程，穿越迷霧森林，在回憶國中看到他（她）們已經(jīng)去世的'爺爺奶奶……；他們勇往直前，闖進(jìn)夜宮，不畏恐懼，打開一扇扇恐怖而又驚嚇的大門；但來到了奇奇怪怪的未來國的時(shí)候，卻看到他（她）們即將出生的弟弟，即使只能活幾天，但他們也和“時(shí)間”來了一次賽跑。
幸福就像捉迷藏，不可能得來全不費(fèi)工夫，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。《青鳥》這本書簡單地說就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個(gè)去尋找青鳥的過程罷了，但書的背后還藏著一幕幕的感人畫面，一個(gè)個(gè)深刻的道理；比如在第九章《森林險(xiǎn)境》中：蒂蒂爾不惜自己受傷，甘愿犧牲，也要去救自己的妹妹米蒂爾；在回憶國中看見了已經(jīng)故去的親人，雖然他們特別想念自己的親人，但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……
讀青鳥有感5
這一周，我讀完了《青鳥》這本書，這本書里的人物每個(gè)性格都不同，有勇敢的蒂蒂爾，有善良的光，有邪惡的貓和忠誠的蒂洛等許多活靈活現(xiàn)性格迥異的人物。
其中，我最喜歡的'是忠誠無比的狗——蒂洛。我覺得蒂洛對它的主人蒂蒂爾和米蒂爾十分忠誠，雖然仙女告訴它們必須得在兩個(gè)孩子旅途結(jié)束時(shí)死去，但是蒂洛沒有像貓蒂列特那樣打算陷害蒂蒂爾和米歇爾，反而更加忠心的保護(hù)他們，所以我喜歡蒂洛。
而我最討厭的人物是貓，因?yàn)樗鼈兎浅ｊ庪U(xiǎn)，老想著怎樣傷害孩子們，它還叫夜與孩子們?yōu)閿�，帶樹傷害他們……可以說是做盡了壞事，所以我很討厭她。
讀了這本書，我覺得這本書很有趣：每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，每個(gè)故事都驚心動(dòng)魄，我很喜歡這本書！
讀青鳥有感6
《青鳥》這本書講了圣誕前夜棣棣和咪棣家來了一位仙女，讓他們?yōu)樯〉呐畠喝ふ仪帏B，并送給棣棣一頂神奇的帽子。他們就在貓、狗的陪伴下，去了回憶國、夜神的宮殿等地方尋找青鳥，但沒有找到。一年的`期限到了，貓、狗離開了他們，兩個(gè)孩子回到了家，鄰居的小孩一直在生病，她想要棣棣的小鳥，他一口答應(yīng)了，這時(shí)小鳥就變成了青鳥，原來青鳥一直在他家里，鄰居家的小孩病也好了。
這個(gè)故事告訴我們：每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人，為別人的幸福著想，自己才會幸福。
讀青鳥有感7
《青鳥》，是一本好書，在尋找青鳥的過程中，我漸漸明白幸福與愛的真諦……
這本書中的人物多姿多彩，例如：詭計(jì)多端的'貓女士，捉摸不透的糖先生，小主人公蒂蒂爾與米蒂爾，善良而慈祥的光，壞脾氣的火等。其中我最喜歡的，非忠心耿耿的狗先生蒂洛莫屬。他時(shí)刻守護(hù)在小主人身旁，即使蒂蒂爾因?yàn)樨垖λ执蛴至R，甚至把他捆起來�？傻俾暹�是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)蒂蒂爾和米蒂爾，不顧生命。
在《青鳥》中，我最喜歡的一個(gè)事件是思念之土，講述了蒂蒂爾米蒂爾去看望已故的爺爺奶奶，他們互相深深的愛令我感動(dòng)不已，忍不住想起了自己的姥姥姥爺已經(jīng)七十，爺爺奶奶他們已經(jīng)八十，他們還能陪我多少年……之所以這樣，我才要好好照顧他們，對他們好，給他們買好東西，讓他們度過一個(gè)幸福的晚年……
合上書，母愛，幸福，思念，快樂，我感謝這本書，讓我明白了太多真諦。
讀青鳥有感8
讀了青鳥的前半部分，我印象最深的是仙女最初對兄妹倆說的話，她說很多人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福，是因?yàn)殡p眼被蒙住。房子不止是從外表判斷，任何人任何事也不能僅憑眼睛判斷。一定要學(xué)會用心觀察世界。這些大道理我還不太能理解，但是我已經(jīng)明白了，房子不需要多么豪華，有爸媽給我的愛就會是最溫暖的`家。
同時(shí)從爸爸敲門時(shí)小人們因?yàn)榛艔埗鴽]有辦法變回原樣的突發(fā)狀況，我也明白了，做任何事都不能慌張，媽媽說，這就是要臨危不亂！
讀青鳥有感9
今天我來到了新華書店，剛一到兒童專區(qū)的書柜旁，《青鳥》這本書就像磁鐵一樣吸引了我。這本書它講的究竟是什么內(nèi)容呢？為什么會取“青鳥”這個(gè)名字？于是我懷著好奇的心情，開始了讀閱。
這本書主要講了一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥，才能治好小女孩的`病。又熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。于是他們不惜一切代價(jià)，堅(jiān)持不懈[注:堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力為小女孩尋找青鳥，到了最后竟然發(fā)現(xiàn)，幸福就在近在眼前。
我深深地被那故事感染，被其中的一字一句深深所牽引著。
其實(shí)幸福和愛就在我們身邊，只不過沒有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來，爸爸媽媽都非常愛我，疼我，整天讓我豐衣足食[注:足：夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。]，無憂無慮[注:沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]，快快樂樂地度過每一刻童年的時(shí)光，可我總感覺別人似乎比我過得更好，總想追求更高的階層�？偸巧碓诟Ｖ胁恢�。
現(xiàn)在我長大了，也懂事了終于明白了這個(gè)道理，同時(shí)也感到小時(shí)候的想法是多么的幼稚。我認(rèn)為幸福不光光是用肉眼看到的，還是用自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無限的關(guān)心和呵護(hù)，在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強(qiáng)壯臂膀下，健康的成長，我感受到這，是幸福的。
幸福到底是什么？幸福不是擁有更多的財(cái)富，不是擁有更大的權(quán)利。在讀完《青鳥》這本書后我知道幸福還不僅僅是單一的。親情、友情……都是幸福的一部分，其實(shí)幸福就在我們身
邊，好好珍惜身邊的幸福吧！
讀青鳥有感10
在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里，我把《青鳥》這部小說反復(fù)看了很多遍。它是比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的著作，我深深地被書中主人公為了幫助小女孩獲得幸福，不畏艱險(xiǎn)的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥》這本書主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病，歷經(jīng)重重困難，尋找可以給人帶幸福的青鳥的故事。而直到最終，大家才發(fā)現(xiàn)身邊的.鴿子其實(shí)就是一直要尋找的真正的青鳥。當(dāng)他們把鴿子送給小女孩后，她的病就好了。
讀完這本書，我久久回味。慢慢地體會著書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我悟出了一個(gè)道理：我們要學(xué)會樂觀地對待自己學(xué)習(xí)和生活的一切。有時(shí)候我們僅需一個(gè)樂觀的心態(tài)，就能解決我們所面臨的難題，找到自己夢寐以求的幸福。
整本書讓我感觸最深的就是——幸福原那么簡單;幸福就在離我們很近的地方；幸福就在我們身邊。但是，我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在，《青鳥》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受，還有一顆無私的心所帶給人們的精神享受！
有的時(shí)候，我也總有種莫名的錯(cuò)覺�？傆X得自己沒其他的孩子幸福，總認(rèn)為別人的爸爸媽媽特別愛自己的孩子，讓他們的孩子不受約束地開心玩耍，而我的媽媽卻總是要求我，約束著我。例如：當(dāng)我去同學(xué)家玩要限制時(shí)間，晚了十幾分鐘就會嘮叨個(gè)沒完。而事實(shí)是，我對自己做事一直都沒有時(shí)間觀念，隨心所欲。媽媽有要求恰恰說明了她為我把控著時(shí)間，希望我明白什么時(shí)間該做什么事情，要合理安排時(shí)間。如今讀了《青鳥》后，我才更加能夠體會到這一點(diǎn)。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條，不辭辛苦地默默付出了很多。我們應(yīng)該學(xué)會對爸媽多一些理解。我們更應(yīng)當(dāng)予以珍惜，這就是幸福。
是的，幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著美好的愿望，幸福就觸手可及。想必每一個(gè)和我一樣讀過《青鳥》的人，都會發(fā)出這樣的感慨。
讀青鳥有感11
暑假里媽媽 為我訂購了一批課外讀物，其中有一本書我讀完深有感觸，那就是《青鳥》。故事講述了砍柴人的一對兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托，千辛萬苦地尋找青鳥---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜，棣棣和妹妹在自家簡陋的小屋前看對面富人家的孩子過節(jié)，這時(shí)來了一位太太，她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥。孩子們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界和森林里尋找青鳥，歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。一覺醒來，鄰居家的太太來討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢中的鄰居太太。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥變青了，成為一只青鳥，原來青鳥就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。
幸福是什么？我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜，穿漂亮衣服，能吃冰淇淋，能看《喜羊羊》，這些就是
我能感知的幸福。媽媽說，人不能只看到自己的`幸福，人只有為別人的幸福著想，自己才會幸福。棣棣不懼怕艱難，為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復(fù)，堅(jiān)定不移的尋找象征幸福的青鳥，這種精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
在公交車上讓座，老爺爺老奶奶報(bào)以微笑，我們是幸福的；在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，環(huán)境變美了，我們是幸福的；在路上我們遵守交通規(guī)則，大家平平安安到達(dá)目的地，我們是幸福的；在學(xué)校我們互助友愛，開心快樂成長，我們是幸福的。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無私的美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥一樣，就在自己家里，幸福就在這里。
讀青鳥有感12
親愛的同學(xué)們，你們一定知道，中華民族是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)雨的民族吧。你知道中國65年以來的“尋夢史”嗎？那就先請您看看下面這對兄妹是怎樣“尋找幸福之路”的吧！
這個(gè)故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人夫婦的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前夕做了一個(gè)夢：他們家來了一位名叫貝麗呂娜的仙女，仙女委托蒂蒂爾和米蒂爾去尋找一只青鳥給她的小女兒。因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這種高貴的神鳥才能讓她的女兒痊愈，使她幸福。于是他們在貓、狗、糖果等小精靈的陪伴下去尋找青鳥。歷盡千辛萬苦，但青鳥總是失而復(fù)得，得而復(fù)失。最終還是未找到青鳥。蒂蒂爾和米蒂爾只好失望而歸。早晨醒來，他們發(fā)現(xiàn)自己家的白鴿子變成了“青色”，變成了一只“青鳥”。到最后，那個(gè)小女孩的病也痊愈了，自然也就獲得了幸福。
剛剛我們看了蒂蒂爾和米蒂爾的追夢史，現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼看看我們中華民族的追夢歷史吧！
眾所周知，中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，有上下幾千年的輝煌歷史！
清朝統(tǒng)治中國近百年，當(dāng)我們中國還處于專制君主制社會時(shí)。一場辛亥革命推翻了故步自封的封建王朝。這次辛亥大革命的運(yùn)動(dòng)讓民眾建起了民主共和觀念。
也許我沒見過封建社會的人們處于水深火熱之中，飽受折磨；也許我沒感受過封建社會人們的吃不飽，穿不暖的悲慘生活；也許我沒經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨的動(dòng)蕩歷史。可是我耳聞過！上海是多么的繁華，可你信不信最繁華的.路段是曾經(jīng)的“無人街”。那里曾被血洗刷過！南京是歷史上的六朝古都，可你信不信，南京最大的一個(gè)展廳竟是已掩埋數(shù)萬人的墳崗。那里曾被“野獸”踐踏過！青海是少有的人間天堂，可你信不信那里是“學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)”發(fā)起地！
我們中國先是遭遇了“千年未有之變局”，可我們又打敗了“千年未有之強(qiáng)敵”，把命運(yùn)又牢牢掌握在自己手中！
“玉樹”這個(gè)名字大家一定不陌生吧。對！它就是2010年4月14日發(fā)生大地震的城市，相隔幾年后，我曾到那個(gè)發(fā)生過人間慘劇的城市，我沒想到這里的災(zāi)后重建這么完善！這里建起了高樓大廈、民居房、學(xué)�！@讓我不由的驚嘆！以前這里哀嚎遍野，那破爛的一片廢墟已變成了一條條柏油馬路，路旁栽上了一排排油樹。、
我們中國現(xiàn)在的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)！
古有哥德巴赫獨(dú)占全球，現(xiàn)有我們中國華羅庚、陳景潤享譽(yù)世界；前有神農(nóng)氏嘗百草，現(xiàn)有袁隆平種水稻；前有曹雪芹妙筆獨(dú)步天下，現(xiàn)有莫言在世界文壇爭得頭魁；前有雷鋒好事做了一火車，現(xiàn)有郭明義幫人無數(shù)！
從遠(yuǎn)古遙望月球幻想著“嫦娥奔月”到發(fā)明航天飛——“嫦娥”、“月兔”；從期望潛入深海到發(fā)明潛水艇，——蛟龍?zhí)�；如今，人們奢望已久的電腦，小汽車已進(jìn)入尋常百姓之家了。
幸福就在不遠(yuǎn)處，幸福觸手可及，只盼追尋！一個(gè)國家的幸福，一個(gè)民族的復(fù)興那可要每個(gè)人都得出份力喲！
讀青鳥有感13
今天，我讀到了《青鳥》這本書的最后一篇文章《離別之時(shí)與幸福的開始》，這一篇寫的`是他們的之前都是一場夢，一年就變成了一夜，這也太奇怪了？那些靜物和動(dòng)物都還是原來的樣子，貓和狗都不會說話，水姑娘、糖果先生、牛奶小姐、面包先生、火先生，他們都不會說話，也不會動(dòng)。沒一會兒隔壁柏林考脫老太太來借火柴了，蒂蒂的媽媽問柏林考脫老太太她的女兒好了些沒？
柏林考脫老太太說：“還是沒有什么變化�！薄缓螅俚倬桶亚帏B（灰鴿子）送給了柏林考脫老太太的女兒，結(jié)果這只灰鴿子就飛走了，蒂蒂告訴她：“幸福最時(shí)在我們身邊”！讀了這本書，我到時(shí)候也要做一個(gè)帶給別人幸福的人。
讀青鳥有感14
暑假來了，漫長的暑假里你讀書了嗎？我讀了許多：《海底兩萬里》、《青鳥》、《意林小小姐》、《輕松語文》，其中我最喜歡的就是《青鳥》了。
《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的事情。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢：一個(gè)叫蓓麗呂娜，委托他倆去尋找一只能給人帶來幸福的青鳥。蓓麗呂娜的女兒病的很厲害，只有青鳥才能使她痊愈。仙女還說：“只有我女兒幸福，那才能痊愈�！庇谑窍膳屫垼泛透鞣N靜物，靈魂的陪伴下，在光神的指引下去往回憶國尋找青鳥，看望爺爺奶奶，弟弟妹妹，夜神宮殿，
幸�；▓@，未來世界，墓地和森林里尋找青鳥�？墒�，在規(guī)定日期到來的時(shí)候，兄妹倆沒有找到青鳥，他們失望的回家了，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：擁有幸福的青鳥并不在遠(yuǎn)方，而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來找蒂蒂和咪蒂，說她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥。蒂蒂答應(yīng)把小鳥給她這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的'鳥正是他在夢中尋找的青鳥，她的孫女一見到青鳥，病就痊愈了，最后青鳥飛走了，小姑娘傷心痛哭，蒂蒂勸她的孫女說：“我們會把青鳥找回來的�！�
聽完了我的敘述，你覺得這本《青鳥》好看嗎？
點(diǎn)評：小作者開頭用了一個(gè)疑問句，引出自己暑假愛讀書的習(xí)慣，并直入主題描寫《青鳥》，簡單的介紹了《青鳥》書中的內(nèi)容，引發(fā)作者的思考，幸福就在自己的身邊，文章語句通順，用詞恰當(dāng)，首尾呼應(yīng)，希望作者可以多加努力。
讀青鳥有感15
《青鳥》原作并不是一本童話書，而是一部六幕十二場的劇本。為了方便閱讀，由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。
莫里斯.梅特林克，是比利時(shí)的劇作家、詩人、散文家。他被譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。本文中那錯(cuò)綜復(fù)雜的場景為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿幻想色彩的神奇的童話世界。
《青鳥》主要講了在圣誕節(jié)的前夜，一位老仙女來到了一個(gè)伐木工的兩個(gè)孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間，請求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥。于是，勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的'米蒂爾踏上尋找青鳥的旅程。他們先后來到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來之國尋找青鳥，可青鳥總是失而復(fù)得。誰曾想這只是一個(gè)夢。當(dāng)鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機(jī)會告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇，蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒，卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥。最后，貝爾蘭戈太太的女兒得以康復(fù)。兄妹倆也明白了幸福的真諦。
這本書的每一個(gè)地方都揭示出了幸福的不同含義：思念園中的幸福指我們的親人；夜神宮中的幸福指光明；森林中的幸福指感恩；魔術(shù)花園中的幸福指歡樂；未來之國的幸福指時(shí)光�！肚帏B》中的好詞好句填充了這個(gè)奇幻的故事，使我有了更多的積累。
這本書為我們揭示了幸福的真諦。其實(shí)，青鳥并不是鳥兒，而是幸福的化身。告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈的去追尋，總有一天，青鳥將會奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福，終將會屬于我們。請記住，幸福就在我們的身邊，她觸手可及！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂的笑臉；醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷；消防員的幸福是可以保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。對于我來說，幸福就是可以在明亮的教室里讀書，可以擁有一個(gè)健康的身體，快樂的成長，可以在困難中得到幫助幸福其實(shí)不僅是愛的詮釋，也許不經(jīng)意間，因?yàn)橐患苄〉氖虑�，你就已�?jīng)置身于幸福之中。所以，努力吧！去尋找你心中的青鳥，哪怕歷經(jīng)千辛萬苦，依然孜孜不倦�。。�
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