讀皇帝的新裝有感15篇
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讀皇帝的新裝有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀皇帝的新裝有感1
《皇帝的新裝》算是童話故事吧,它可以說(shuō)是我們小時(shí)候在故事書(shū)里讀到的必不可少的一篇童話了。
提起它來(lái),我們第一個(gè)回想到的定是童年了,因?yàn)樗墒且欢坞m久遠(yuǎn)卻讓人記憶猶新的一件事。當(dāng)然,這個(gè)故事也是在我很小的時(shí)候就被儲(chǔ)藏在記憶里了,也就是說(shuō),這大概屬于兒童啟蒙類(lèi)的書(shū)籍。
既是兒童讀物,我為什么又要回過(guò)頭來(lái)去專門(mén)為它寫(xiě)一篇“有感”呢?因?yàn)榫瓦@樣一篇童話故事,竟然出現(xiàn)在了五四制語(yǔ)文七上課本里。這不由得讓我重新“審視審視”它的地位了。
這篇文章講了什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是兩個(gè)江湖騙子用并不存在的“只有聰明人才能看得見(jiàn)的新衣”誆騙了至高無(wú)上的皇帝和大臣們的事。這個(gè)故事希望傳遞給人們的啟示很明顯,無(wú)非是一些做人的道理。但同樣的文章在不同的年齡去看自會(huì)有不同的感悟。
回想兒時(shí)的記憶,我讀完這篇文章后覺(jué)得最令人津津樂(lè)道的是皇帝得知真相的反應(yīng),因?yàn)槟菢痈r出他的愚蠢和虛榮心,對(duì)于一些道理,我是只聽(tīng)聽(tīng)卻不愿深思的,可能那時(shí)候也是實(shí)在不懂得這些道理吧。但現(xiàn)在再去讀,再去想,它帶給我的卻是更深一層的.含義,F(xiàn)在回味,我看到的是皇帝的昏庸無(wú)能和皇帝大臣自欺欺人的丑行,是他們的虛偽和愚蠢,同時(shí),我也看到了那位勇敢無(wú)畏的孩子。
在如今社會(huì),善惡美丑就像濃縮成的《皇帝的新裝》,有人是皇帝,有人是大臣,但同時(shí)也有不少孩子,而在這個(gè)人生觀和價(jià)值觀都不斷養(yǎng)成的我們這個(gè)年紀(jì),要永遠(yuǎn)像故事里的孩子,保持爛漫童心,無(wú)私無(wú)畏,不屈服于權(quán)威,敢于說(shuō)真話。
讀皇帝的新裝有感2
安徒生童話里有許多有趣的故事,《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇,這篇故事給我的.感觸最深。
這個(gè)故事講述的是,有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服,每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩個(gè)騙子得知后,來(lái)到皇宮,說(shuō)要給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝;实勐(tīng)了非常高興,毫不猶豫地答應(yīng)了。過(guò)不了幾天,新裝出來(lái)了?墒裁炊紱](méi)有。騙子說(shuō),這件衣服只有智慧的人才看得見(jiàn),皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人,所以只能說(shuō)騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們,并賞給了兩個(gè)騙子一大筆錢(qián);实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上,所有的大人都不敢說(shuō)真話。這時(shí)一個(gè)小男陔站了出來(lái),說(shuō):皇帝什么也沒(méi)穿呀!皇帝聽(tīng)見(jiàn)后,臉一下子紅到了耳根,他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí),爽快。
人就是要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。有就是有,沒(méi)有就不要說(shuō)有,我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了!同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!
讀皇帝的新裝有感3
讀了皇帝的新裝這一本書(shū),我感到了,不要相信別人要通過(guò)自己的大腦來(lái)向一遍,要是別人說(shuō)的不對(duì)你也這樣做嗎?那可不行。
我想對(duì)數(shù)中的那一個(gè)小孩說(shuō):“你真勇敢,你用子及的膽量幫皇帝把那倆個(gè)壞蛋的`事情他們給破了。我 真佩服你!”
我也想對(duì)書(shū)中的皇帝說(shuō):“你是一個(gè)皇帝應(yīng)該給你的大臣做一個(gè)好榜樣,給大家一個(gè)和平的世界,給大家一個(gè)光榮的世界!
讀皇帝的新裝有感4
大多數(shù)人對(duì)《皇帝的新裝》已經(jīng)耳熟能詳了,今天又重溫了一遍,有了新的發(fā)現(xiàn)與體會(huì)。
故事內(nèi)容就不再贅述了,直接從我的體會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。人們夸贊皇帝那漂亮的新衣服,因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人知道自己是不聰明或者不稱職的。就連那忠誠(chéng)善良的大臣也不能做到。不聰明并不可怕,可怕的是當(dāng)別人都顯得是那么聰明時(shí),只有你是不同的,這就說(shuō)明了為什么人們都紛紛附和。
用現(xiàn)在的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)解釋,即從眾心理。從眾心理即指?jìng)(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,而實(shí)驗(yàn)表明只有很少的人保持了獨(dú)立性,沒(méi)有被從眾,所以從眾心理是部分個(gè)體普遍所有的心理現(xiàn)象。舉個(gè)生活中很常見(jiàn)的例子:假如你出去吃飯,看到一家很火爆的店,第一反應(yīng)就是進(jìn)去看看。再比如,如果看到一家很冷清的店,除非迫不得已,基本不會(huì)去這家店吃飯。
這也就說(shuō)明了為什么真理掌握在少數(shù)人手中(當(dāng)然,這一結(jié)論有時(shí)并不完全正確)。在大多數(shù)情況下,人們總會(huì)隨大流。這也告訴我們,在不知道結(jié)果的`情況下,堅(jiān)持己見(jiàn)也是很難的的。當(dāng)然,大眾的看法也是很重要的,關(guān)鍵是在這中間要尋找平衡。
皇帝的形象并不太好,譬如,他每天從來(lái)不務(wù)正業(yè),不關(guān)心國(guó)家大事和人民,只想著他的新衣服。一但有了好看的衣服便會(huì)向人們炫耀,這是一種虛榮的表現(xiàn)。他喜歡聽(tīng)人們的贊賞,通過(guò)這種方式,能滿足自己的虛榮心。在故事中,他沒(méi)有治國(guó)之能,所以只能通過(guò)這種方式來(lái)獲得滿足感。就像現(xiàn)實(shí)中的我們,因?yàn)榉N種不順心,來(lái)用另一種方式讓自己獲得巨大的滿足感。例如,在學(xué)習(xí)上不順心,就轉(zhuǎn)移到游戲上來(lái),在游戲里呼風(fēng)喚雨,自己仿佛也真成了那般厲害的人了。這便是逃避心理。
就像皇帝與那些民眾們,不懂裝懂,這是一種自信虛榮的表現(xiàn)(其實(shí)也是因?yàn)榇蟊娦睦恚@里就不再過(guò)多解釋)。偉大的希臘哲學(xué)家,蘇格拉底對(duì)于先有雞還是先有蛋這個(gè)問(wèn)題也毫不避諱地稱自己并不知道。況且孔子也曾說(shuō)過(guò)三人行,必有我?guī)熝。承認(rèn)自己并不那么優(yōu)秀不一定像你想象中那么困難。擺脫困苦的境遇,最有效的辦法就是努力。正所謂努力也是一種謙遜。
讀皇帝的新裝有感5
所有的戲劇都來(lái)源于生活,所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話故事,卻最能反映人們的生活,反映人性的丑惡。
我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章,名字叫做《皇帝的新裝》。
這是由丹麥的作家,安徒生先生寫(xiě)的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講,有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管,唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣,有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中,對(duì)皇帝說(shuō),他們可以織出最好的'布,做出這世界上最漂亮的衣服,皇帝信以為真,救命兩個(gè)騙子在宮中開(kāi)始做最漂亮的衣服,兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金,以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō),只有那些不稱職的人,還有一些愚蠢的人,才會(huì)看不到這樣的衣服;实劬瓦@樣相信了,皇帝害怕自己看不到,所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房,看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣,進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服,但是為了掩蓋自己,不是愚蠢的人,都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了,料子真的是好極了。
在聽(tīng)完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后,皇帝打算親自去看一看,可是皇帝并沒(méi)有看到衣服,但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的,所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮,圖案是多么的精美。
最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子,做成的所謂的衣服,要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候,一開(kāi)始大家都沒(méi)有說(shuō)什么,突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道:皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀!后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說(shuō),皇帝并沒(méi)有穿什么衣服,后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服,皇帝這時(shí)候覺(jué)得百姓說(shuō)的是真的,但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。
這個(gè)故事也告訴了我們,有些人為了一時(shí)的虛榮的滿足,而放棄了做人的原則,并且放棄了那顆真誠(chéng)的心,而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服,也是在告訴人們一定要保持一顆童心,因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的,沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話,我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí),做一個(gè)這樣天真純潔的人。
讀皇帝的新裝有感6
皇帝的新裝內(nèi)容是皇帝非常愛(ài)美,他的樂(lè)趣是穿世界上最漂亮的服裝,一天有兩個(gè)大騙子對(duì)皇帝說(shuō)他們能織出一匹隱形布料,做成一件隱形漂亮的衣服,皇帝心動(dòng)了,對(duì)隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料
來(lái)?yè)Q那件隱形衣服,之后兩個(gè)騙子開(kāi)始了他們的`騙子計(jì)劃每天假裝很忙碌,坐著像在織布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么樣了,老臣去看時(shí)并沒(méi)有看到布料或衣服,老臣怕惹來(lái)禍端皇上罵他蠢貨,回去就騙皇上說(shuō)快做好了,衣服非常漂亮,皇上高興極了,又賞給兩個(gè)騙子很多的銀兩和上等的
金絲布料,衣服做好了兩個(gè)騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上,皇帝穿著這件自己感覺(jué)最漂亮的衣服走在大街上,迎來(lái)了人們的嘲笑聲,都在說(shuō)皇上沒(méi)有穿衣服,每個(gè)人的眼光都都在告訴他,皇上上當(dāng)了。他感到非常的無(wú)地
自容,原來(lái)自己才是真正的蠢貨,讀了這篇故事我覺(jué)得皇上非常愚蠢,愛(ài)聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)。我以后可不能像皇帝那樣蠢,嘿嘿……
讀皇帝的新裝有感7
穿行在人生的海面上,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風(fēng)的方向。然而,生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步,作為別人的復(fù)制品,你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不,作為21世紀(jì)的青少年,沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長(zhǎng)河,有的人被時(shí)間埋沒(méi),有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛(ài)因斯坦,伽利略,澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑,始終相信自己掌握的真理,并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯,面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光,你有勇氣大聲的說(shuō)出:“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中,來(lái)到比薩斜塔,用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)嗎?
橫越國(guó)度的阻隔,你在指揮演奏音樂(lè),卻發(fā)現(xiàn)有一處樂(lè)譜出錯(cuò)了,于是你停下將疑問(wèn)的部分又重新演奏了一遍,面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光,你有勇敢指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤之處,并改正它們嗎?
跨越空間的距離,你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問(wèn)題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷,你敢力排眾議,建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀,能堅(jiān)持研究嗎?
看今朝,社會(huì)不斷發(fā)展,人民生活不斷改善,作為21世紀(jì)的青少年,你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上,隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不,作為新時(shí)代的高中生,自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上,你還在奮筆疾書(shū)的摘錄老師的解題過(guò)程嗎?不理解,抄了又如何?結(jié)果還是一無(wú)所知,即使你將所有的題目都背下來(lái),還是什么都不知道。寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況,你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問(wèn),還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫(xiě)上所謂的正確答案呢?
面對(duì)問(wèn)題,敢于質(zhì)疑,即使你的答案是錯(cuò)誤的,但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮,而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人,即使答案是正確的,然而思路卻是一問(wèn)三不知。
第一個(gè)人說(shuō)一番話,被第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),和他一起說(shuō),此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說(shuō),所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見(jiàn),真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中,眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見(jiàn)的.衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜,這就是人的虛榮心,兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾,虛榮的心理。
風(fēng)說(shuō):“船,你要跟隨我的腳步。”船說(shuō):“我有屬于自己的方向!庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验;
樹(shù)說(shuō):“草,你要跟隨著我的身影!辈菡f(shuō):“我有屬于自己的性格!庇谑怯辛搜b扮大地的博大;
眾人說(shuō):“孩子,你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞!蔽艺f(shuō):“我只有屬于自己的路。”于是有了莘莘學(xué)子,在黨的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。
希望通過(guò)這篇皇帝的新裝讀后感,同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
讀皇帝的新裝有感8
很久以前有一位皇帝特別喜歡穿美麗的新衣服。因?yàn)樗奶摌s心而使騙子有機(jī)會(huì)騙到了他,說(shuō)給他做了一件新衣服(其實(shí)是什么都沒(méi)有的空氣罷了)。又因?yàn)槿藗兊奶摌s心誰(shuí)都不敢說(shuō)真話,后來(lái)是小孩子的`天真無(wú)邪把這個(gè)謊言揭穿了。
我知道了:虛榮心和愛(ài)面子常常讓人撒謊,而謊言終究會(huì)被揭穿的。只有克服虛榮心和愛(ài)面子的思想,小朋友們才能從小就做誠(chéng)實(shí)的孩子!
讀皇帝的新裝有感9
今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《安徒生童話》,里面精彩的故事深深地吸引了我,其中,《皇帝的新裝》更讓我回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。
《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容是:從前有一位皇帝,他喜歡穿好看的衣服。后來(lái),有兩個(gè)騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服,但凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見(jiàn)這衣服。但事實(shí)上,那件衣服根本就不存在!但皇帝和所有的官員,為了讓別人認(rèn)為自己既稱職又聰明,相互欺騙。最后,是一個(gè)世事懵懂的小男孩,揭穿了謊言的真相。皇帝在自欺欺人和被欺騙的環(huán)境下,自始自終扮演了一個(gè)小丑的角色!
這個(gè)故事告訴我們:我們不能輕易聽(tīng)信讒言或傳言,做人做事一定要實(shí)事求是,唯有如此,世風(fēng)清氣方能長(zhǎng)存,個(gè)人誠(chéng)信方能長(zhǎng)守。
這個(gè)故事使我想到了古代秦朝著名的.“指鹿為馬”的故事,一匹鹿,被趙高說(shuō)成“馬”,一群大臣,因?yàn)閼峙纶w高的位高權(quán)重,也跟著他喊“馬”,只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛偽狡詐和朝庭的腐敗。
這個(gè)故事還讓我聯(lián)想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹(shù)》的故事,美國(guó)的第一位總統(tǒng)華盛頓從小就恪守誠(chéng)實(shí)。一棵名貴的櫻桃樹(shù),是華盛頓爸爸的最?lèi)?ài),但調(diào)皮的華盛頓為了試試斧頭的厲害,不小心給櫻桃樹(shù)砍掉了。當(dāng)爸爸知道自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被人砍倒后,立即火冒三丈,決定找到“罪魁禍?zhǔn)住薄HA盛頓在要么講真話就要挨打和要么撒謊就會(huì)避免挨揍中,選擇了前者,向爸爸真誠(chéng)地道了歉,獲得了爸爸的原諒,同時(shí),也讓誠(chéng)實(shí)給自己的品質(zhì)注入一筆寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí),只要恪守,個(gè)人會(huì)魅力無(wú)窮,社會(huì)會(huì)春色滿園,處處充滿真情。因此,我們應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這讓我不由得想起前不久發(fā)生在我自己身上的一件事。在補(bǔ)習(xí)班里,我跟一位同學(xué)約好了把他的一個(gè)玩具轉(zhuǎn)讓給我,可第二次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),卻得到那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)班的消息。為了約定,我還提前給他支付了十塊錢(qián)呢!我傷心了半天,不是為了那十塊錢(qián),而是生氣他的不誠(chéng)實(shí)的行為……
誠(chéng)實(shí),一日?qǐng)?jiān)守,是誠(chéng)諾;百日?qǐng)?jiān)守是誠(chéng)信;一生堅(jiān)守,定如耀日,照亮一生,璀璨一生。愿我們?nèi)巳苏\(chéng)實(shí),處處誠(chéng)信,到處充滿真情,愿《皇帝的新裝》的悲劇不再重演!
讀皇帝的新裝有感10
在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐,盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了,但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退!故事的情節(jié)是這樣的:一個(gè)虛榮的皇帝愛(ài)穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,聲稱他們制作的衣服不但非常漂亮,而且還可以測(cè)出哪些大臣稱職或不稱職。
所有的大臣為了表示自已聰明、稱職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭,說(shuō)他們看見(jiàn)了(如果說(shuō)看不見(jiàn)的話就說(shuō)明你不稱職、不忠);实劢o了騙子錢(qián),并穿著所謂的“衣服”出去游行,當(dāng)時(shí)的百姓很多,卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話,才徹底揭穿了所有人都欲罷不能,有口難說(shuō)的謊言。讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),大人的虛榮,孩童的純真,還有騙子的高明!但是在這,我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里,卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn),就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。
所有的`人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙!但是那些孩子,他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心,因此他們才有膽量,有勇氣地說(shuō)出自已所看到的,所想到的!想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿足自已的虛榮而明爭(zhēng)暗斗?可他們忘記了,他們?yōu)榱颂摌s,卻掉了自已的那顆真誠(chéng)的心,虛榮永遠(yuǎn)填不滿的,它是一個(gè)黑洞,是一個(gè)沼澤,只會(huì)讓你越陷越深,直到最后無(wú)法自拔。愛(ài)慕之,人皆之,虛榮是怎么來(lái)的?就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒,再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮,就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè),我們唯一能做的便是知足,畢竟知足才能常樂(lè)。
讀皇帝的新裝有感11
大家應(yīng)該讀過(guò)一篇童話故事——《皇帝的新裝》,不知道你們讀過(guò)之后有什么反映,反正我是覺(jué)得整個(gè)故事情節(jié)很滑稽可笑,但卻又使人深思。
可能是我年紀(jì)小,一開(kāi)始讀這篇故事時(shí)我覺(jué)得很奇怪,心想:這些大人們的眼睛都有問(wèn)題嗎?后來(lái)通過(guò)自已反復(fù)琢磨、揣測(cè)才恍然大悟,原來(lái)故事中的皇帝、大臣和百姓因?yàn)閻?ài)面子,要滿足自已的虛榮心而都不敢講真話。而故事中的騙子卻好像學(xué)過(guò)心理學(xué),很巧妙的抓住了人們的弱點(diǎn),使他們的騙術(shù)能一步一步的走下去。實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,但是孩子的心是單純的,隨著年齡的增長(zhǎng),虛榮心也會(huì)越來(lái)越膨脹,讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的'心,不要為了虛榮而放棄這顆真誠(chéng)的心。
我覺(jué)得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人,甚至于我自已也這樣,有時(shí)膽小怕丑不答問(wèn),因?yàn)榕卤蝗诵υ;有時(shí)看見(jiàn)別人穿了一件漂亮衣服,心里好羨慕,可當(dāng)自已擁有時(shí)又覺(jué)得別人的更好,虛榮心永遠(yuǎn)滿足不了?吹交实、大臣們滑稽可笑的結(jié)果,我想對(duì)大家和自已說(shuō):“我們要愛(ài)惜自已的榮譽(yù),但不應(yīng)該有太強(qiáng)的虛榮心,要不然很可能就會(huì)被壞人利用而成為別人的笑柄。
《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自已的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起做一個(gè)知足常樂(lè)的人吧!
讀皇帝的新裝有感12
正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問(wèn):這位皇帝回宮之后將怎么辦?
全體學(xué)生同聲回答:殺掉騙子!
嘆曰:天真,天真的.小孩說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”;
天真,也只有天真的孩子才會(huì)說(shuō)“殺掉騙子”。
明智的大人們會(huì)猜出皇帝的想法:繼續(xù)演下去,只有這樣才能維護(hù)自己的權(quán)威。如若不然那全國(guó)臣民不是就看出來(lái)你的昏庸,不稱職了嗎。
講著,講著,我想起了一張照片。好多人都說(shuō)它是假的,那個(gè)信誓旦旦的“挺虎派”呢?
繼續(xù)鑒定?上山尋虎?還是?
讀皇帝的新裝有感13
寒假里,我看了《皇帝的新裝》這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。
這本書(shū)介紹了一位愚蠢的國(guó)王,他非常愛(ài)穿漂亮的衣服。來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)能做出世上最美麗的衣服,愚蠢的.人看不見(jiàn)國(guó)王穿上了這種衣服。國(guó)王信以為真,給兩個(gè)騙子許多錢(qián)財(cái)。兩個(gè)騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么
也沒(méi)做。后來(lái),皇帝穿上他們做的“衣服”在大街上游行,一個(gè)小男孩揭穿了騙局,皇帝出盡了洋相。
故事中的皇帝太愚蠢,愛(ài)虛榮,整天想著穿華麗的衣服,什么事也不管。騙子太狡猾,利用皇帝的弱點(diǎn)騙取錢(qián)財(cái)。大臣們也太虛偽,為了討好皇帝不敢說(shuō)真話。只有小男孩最勇敢,大膽地揭穿騙子的騙局,他是最誠(chéng)實(shí),
最聰明的人。
由此,我也想到了自己,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不該有虛榮心。在學(xué)習(xí)上更來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn),不斷地改正,才能取得進(jìn)步。
讀皇帝的新裝有感14
《皇帝的新裝》是一本童話故事,里面主人公國(guó)王告訴了我們一個(gè)道理做人要老老實(shí)實(shí)、不能愛(ài)慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個(gè)道理做事一定要誠(chéng)實(shí)勇敢。
這本書(shū)講的是一個(gè)國(guó)王想要一件全世界最華麗的衣服,兩個(gè)騙子對(duì)國(guó)王說(shuō)他們能織出世界上獨(dú)一無(wú)二的衣服,只有聰明的人才能看到它,國(guó)王相已為真,新衣織好了,國(guó)王穿著這件衣服上街游行,臣民們都說(shuō)國(guó)王的衣服漂亮,誰(shuí)也不敢說(shuō)實(shí)話。
一個(gè)天真可愛(ài)的.孩子看到了,勇敢地說(shuō)國(guó)王你沒(méi)有穿衣服。,這時(shí),臣民們才說(shuō)了實(shí)話。
讀皇帝的新裝有感15
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng),塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。
故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫(xiě)照。他是那么的`不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣,這正是安徒生對(duì)社會(huì)的批判!
還有文中的一些大臣。他們?cè)诿鎸?duì)那臺(tái)“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開(kāi)脫”說(shuō)他們純粹只是為了保住自己的官職!
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來(lái),然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!
古來(lái)有帝識(shí)見(jiàn)高,不問(wèn)民情問(wèn)衣袍。
橫眉冷對(duì)千夫指,安能自在夸“美貌”!
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