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          國學(xué)經(jīng)典讀后感

          時間:2023-04-13 19:42:30 讀后感 我要投稿

          國學(xué)經(jīng)典讀后感(合集15篇)

            當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的國學(xué)經(jīng)典讀后感,希望對大家有所幫助。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感(合集15篇)

          國學(xué)經(jīng)典讀后感1

            暑假我認(rèn)真看了《國學(xué)經(jīng)典與教育》的視頻和讀本,其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理,人要愛國首先要孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一刻,父母就為這個新的`生命而忙碌,不管爸爸媽媽工作多么辛苦,回到家后,為我洗衣做飯,輔導(dǎo)我功課。現(xiàn)在我們已經(jīng)是成家立業(yè)了,也為人父母了,我經(jīng)常教育我的孩子,做人要有愛心,要學(xué)會體貼父母,關(guān)心別人,也可以為父母分擔(dān)一些家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。長大后會更加孝順父母,做一個孝敬父母的好孩子。要他們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

            人與人之間都要和睦相處,互相關(guān)愛,別人做錯了,就要以理服人,盡量與品德高尚的人在一起,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助自己改正壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)要用功,只要功夫到了,不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚,明明白白,這些人生中最基本的事情,也最需要努力。只要明白了這些,我們的生活就會更完美。

            通過視頻和讀本的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,在這本書中,我自認(rèn)為學(xué)到了許多,懂得了許多做人的道理,今后在工作中一定會努力按照書中的意思去做得更好的。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感2

            《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)我們中國經(jīng)典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。

            在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學(xué)!叭f物之生意,最可觀。”這句話告訴我們:萬物的.生長情況是最值得觀賞的,我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動植物的生長情況!爸邩匪,仁者樂山!边@句話告訴我們:水石靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

            在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習(xí)慣。《網(wǎng)開三面》這個故事告訴我們要學(xué)會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。

            看,《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感3

            這兩天我讀了《國學(xué)經(jīng)典與中華文化》里面講了許多中國古代著名故事和文化,還有許多古詩文……

            讀了這本書,讓我知道了中國文化博大精深,但有大部分的古詩文我還是不明白其中的奧妙之處,也無法理解古人的智慧、古詩中的道理。讀了這本書,讓我深刻的體會到了知識的重要性,我真佩服古人,因為他們知書達(dá)理、知識淵博、想象豐富、胸有大志,我相信有5000年歷史文化的中國,是亞洲文化的象征,是世界文化的`瑰寶,是我們超越其他國家的上方寶劍也是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。

            讀了這本書后,我要更正驕傲自大的惡習(xí),以前我認(rèn)為讀了幾年書就上知天文下知地理了,可是當(dāng)我看這本書時,就像讓我看天書一樣,媽媽知道后就語重心長地說:“孩子你不應(yīng)該驕傲自大”。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我要好好學(xué)習(xí),才能了解古人的智慧并把它們傳承下去!

          國學(xué)經(jīng)典讀后感4

            《國學(xué)經(jīng)典》是一本關(guān)于古代作品和古的一本書。這里面包含了許多知識,使我念念不忘。

            這本書有許多古詩詞。當(dāng)然也有孔子的作品——《論語》。《論語》全文是按照孔子的觀點(diǎn)來寫的。每一篇文章都絲毫沒有一點(diǎn)關(guān)系,可以說這是一本散書。但是因為這全是孔子的觀點(diǎn)來寫的,至今才保存的如此完好。

            其中最令我念念不忘的是弟子規(guī)這一環(huán)節(jié)。弟子規(guī)中有這樣一句話:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無變。這句話告訴我們:父母叫你的時候,要迅速到達(dá),不要拖拖拉拉。父母命令你的時候,行動要快,不能懶惰行事。父母教導(dǎo)你的時候,要仔細(xì)的聽,不要胡思亂想。父母責(zé)備你的時候,要接受父母的.意見,不要不聽父母的話。孝敬父母,就要讓他(她)冬天感到溫暖,夏天感到?jīng)鏊T绯咳グ菰L父母,晚上要伺候父母上床睡覺。出去的時候要告訴父母自己去哪,什么時候回來。居住的地方要固定,工作不要隨意更改。這對我很多啟示。

            《國學(xué)經(jīng)典》對我有許多幫助,以后,我要繼續(xù)理解他。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感5

            讀了《孔子學(xué)琴》后讓我明白了孔子做任何事情都非常用心、堅持,而且特別嚴(yán)格要求自己,而我學(xué)任何東西都不用心、半途而廢。

            文章中有幾處讓我非常感動,如:孔子學(xué)琴一連三天,足不出戶,手不離琴,師傅備下的酒菜他都顧不上吃,只是匆匆的吞了幾口,便又開始學(xué)琴了?戳诉@句話我感到很慚愧,因為我平時練琴時,很不專心,屁股動來動去,人坐著練琴,可心不知飄到那里。

            還有一個地方我也很感動,就是老師要求給孔子教新課,可孔子卻說自己只會彈彈而已,拍子還不準(zhǔn),不能學(xué)新曲子,又過了幾天,老師表揚(yáng)他拍子很準(zhǔn),可以學(xué)新曲子了,可孔子說沒有把握曲子的思想感情,還得練幾天。我看了更難過了,因為我平時做事情老時沒學(xué)好就說學(xué)好了,彈琴明明過不出的.,我說過得出,一點(diǎn)都不嚴(yán)格要求自己,所以最后沒把琴學(xué)好,還半途而廢呢!

            讀了《孔子學(xué)琴》后讓我深深地明白了,做任何事情都要用心、堅持、嚴(yán)格要求自己,這樣才能把事情做好。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感6

            今天,我們學(xué)習(xí)了第18課—— 《三字經(jīng)》(節(jié)選)。當(dāng)我讀到“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”的時候,我便不由自主的想起了以前的一件事。

            那是一個炎熱的夏天,我還沒有開始上學(xué),媽媽買回來一個大西瓜。切開它時,里面紅壤黑籽,水靈靈的,顏色鮮艷,看著就食欲大增。我不管三七二十一,也沒等爸爸媽媽,也沒給他們留,就直接的拿起勺子挖著吃。當(dāng)我吃得所剩無幾時,有人從背后輕輕拍了我一下,嚇了我一跳,我一轉(zhuǎn)頭,原來是爸爸下班回來了。爸爸指著西瓜對我說:“兒子,你就這樣一個人吃了?怎么不想想媽媽和我呢?媽媽工作了一天,很辛苦了,還在為咱們做飯,你不心疼嗎?你這樣做對嗎?” 我聽了之后,面紅耳赤,愧疚得一句話都說不出來。

            后來,爸爸又給我講了孔融讓梨的故事?兹趶男√貏e懂事,尊老愛幼,利益面前先人后己,四歲時就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃,自己吃小的梨。也是從那時起,爸爸決定讓我背《三字經(jīng)》,而且給我講述其中的.很多典故。今天回憶起來,9歲的我竟然還沒有四歲的孔融懂事呢,真是不應(yīng)該啊!

            “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”!我永遠(yuǎn)記住這些名言佳句,讓它們隨時隨地鞭策我,讓那些不光彩的事情不再發(fā)生。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感7

            國學(xué)經(jīng)典是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人類一份寶貴的精神財富,誦讀經(jīng)典不僅豐富了我們的知識還教會了我們做人的道理,它像絲雨一樣滋潤著我們的心靈,促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),同時它也增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感。

            學(xué)生對經(jīng)典的誦讀,每一遍都是一個感知的過程。在反復(fù)誦讀過程中,誦讀水平步步提高,學(xué)生的理解體會也會層層加深,也夯實(shí)了學(xué)生的朗讀水平,使學(xué)生形成良好的語感,對語言的感知理解能力大大提高,其次知識面也在擴(kuò)大。我們看出孩子在一天天進(jìn)步。例如《弟子規(guī)》中的經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理。久讀經(jīng)典,學(xué)生會以古人為榜樣,學(xué)習(xí)圣賢的品質(zhì),進(jìn)而使他們形成良好得行為習(xí)慣。

            中華經(jīng)典博大精深,源遠(yuǎn)流長,我深信孩子們在誦讀的同時,必將自覺承擔(dān)起傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神的重任。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感8

            我很小的時候,爺爺就開始教我讀《國學(xué)啟蒙經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》一直陪伴著我的成長,凈化著我的'心靈,啟蒙著我的每一步。

            爸媽常年在外打工,記得有一次去爸媽那玩,我做錯了事,媽媽批評我。我不服氣,打電話向爺爺告狀,爺爺讓我背《弟子規(guī)》中有關(guān)章節(jié),使我感悟到"父母教,須敬聽,------德有傷,飴親羞"的含義,心也就平靜了。

            爺爺是個農(nóng)民,沒讀多少書,可自打我上學(xué)開始,他不管白天干活多苦多累,每到晚飯后,除特殊事情出門外,他總是陪著我讀書,輔導(dǎo)我做作業(yè),當(dāng)我遇到難題時,他總是及時地和我共同探討、解決,特別是在寫作上,是爺爺手把手地把我?guī)У浇裉。從多少個日日夜夜中讓我感悟到“昔孟母,擇鄰處”的良苦用心。

            通過讀國學(xué)經(jīng)典,我從小養(yǎng)成了喜歡認(rèn)字的習(xí)慣,每當(dāng)上街看到有不認(rèn)得的字時,總會問爺爺,并追問這個字的意思!叭匾,雞司晨,茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物!蔽覀冋的晟,是人生學(xué)知識的最佳時期,不求懸梁刺股,但求“而小生,尚勤學(xué)”。

            讀一本好書,抱一腔志向,我要從“掃一屋”做起,將來能成為祖國作出貢獻(xiàn)的有用之才。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感9

            那是一個陽光明媚的清晨,在百般期待中,《國學(xué)經(jīng)典》踏著輕盈的步伐悄悄地來了,它安靜地躺在書桌的中央,那淡淡的淺綠色透著濃郁的古典風(fēng),開啟了我一天的好心情。

            就這樣,悄悄地與《國學(xué)經(jīng)典》牽手。

            仔細(xì)一看,映入眼簾的是:修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的大字。這是想到了歷史上那句:半部論語治天下,就這樣,稚嫩的'我感受到了國學(xué)的魅力。

            帶著這種好奇心,我輕輕翻開它,小心翼翼地生怕弄壞了這種難得的復(fù)古意境?鬃、老子、墨子的畫像映入眼簾,勾起了我對歷史的追憶,對生命的思索。這里有四書:《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》;這里有五經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、、《李太白集》;還有《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》。從“己所不欲,勿施于人“到“不入虎穴,焉得虎子”;從“天無私覆,地?zé)o私載”到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!币槐緡鴮W(xué)誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長。在五千年的歷史長河中,中華文化不斷豐富、繼承、發(fā)展,最終形成了燦爛的中華文明。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感10

            最近,我正在看一本書,書名叫《國學(xué)經(jīng)典》,讓我知道了深刻的道理.

            第一篇叫《君子寓于利,小人寓于利》讓我知道了:君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢財,為的是利益、而且是自私自利的人.我知道我做不了君子,但我可以學(xué)習(xí)君子的好習(xí)慣,追求君子身上的.正義感.

            第二篇叫《君子懷德,小人懷土:君子懷刑,小人懷惠》,意思是,君子懷著一種美德,一種光明正大的精神:而小人圖錢財,圖的是利益:君子心中有王法,而小人心中不但沒有反而很不道德,拿人錢財,替人消災(zāi).我知道了人要光明磊落、正義的人,如果你去做那種偷雞摸狗的事情,就等于你不該來到這世界上,你說是不?

            還有一篇叫《君子之交淡如水,小人之交甘若醴》,與君子交談的時候很小聲,生怕打擾了他人,而小人交談時,目中無人,很大聲的交談.我覺得君子很有禮貌、講文明,而且很光明磊落、正義,我想小人說:“我知道你們有身不由己的苦衷,但你們知道一句話嗎?那就是“君子愛財,取之有道.”

            這本書,我還沒有看完,我已經(jīng)領(lǐng)悟到一半的道理了,還有一些道理等著我去學(xué)習(xí),對了,書還沒有看完,不跟你說了,我去看書了!

          國學(xué)經(jīng)典讀后感11

            自從上小學(xué)起,我就個性愛看書。所以,我讀的書十分多,書架也擺滿了我的課外書。但是,有一本書讓我看了以后久久不能忘記,它就是老舍的《經(jīng)典賞讀本》。

            它是一本由二十幾所名校引領(lǐng)小學(xué)生的精讀大師名篇,還是一本能提高現(xiàn)代文閱讀潛力,有積累美詞美句的名書。里面積累了老舍寫的20篇名作,有《養(yǎng)花》、《小麻雀》、《落花生》、《貓》……

            本書中有一篇散文我令很喜愛,名字叫做《養(yǎng)花》。

            愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的`一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運(yùn)動場……

            這篇散文寫的是老舍先生一生愛花,視花如友,《養(yǎng)花》便是老舍先生于1956年給報刊寫的一篇散文。

            這本書真是使我一生受用!

          國學(xué)經(jīng)典讀后感12

            今天,我向顧梓涵借了一本《世界未解之謎》,約好了明天上午還,借我一晚上的時間來看這本非常好看的中國少兒必讀經(jīng)典。

            一回到家,我就迫不及待地又看上了。結(jié)果,我被嚇得膽顫心寒,因為這本書里寫的東西實(shí)在是太恐怖了。比如說,有些人為什么長不高?那是因為他們祖祖輩輩的詛咒,生下來的第一個孩子都非常的矮;有些人五年不吃東西,甚至,還有人長達(dá)四十年不睡覺呢。這些都僅僅是讓我驚訝,而讓我感到最恐怖的是,偉大的拿破侖,竟然是被毒死的;偉大的美國總統(tǒng)肯尼迪到底是被誰刺殺的呢?要是我以后有一天進(jìn)行改革,就怕反對改革的'人“嘭”的一聲把我給滅了。我越看越緊張,然而,好像又有一只無形的手伸向我的心,牽引著我繼續(xù)看。我覺得又緊張又刺激,好像同時又有一把劍刺向我的內(nèi)心。一向膽大的我,晚上卻緊緊地依靠在媽媽身邊。媽媽去洗澡了,我忍著巨怕,繼續(xù)看著這本書,越看越覺得恐懼,好像書中的法老又復(fù)活了,正盯著我呢,他似乎正在施詛咒,要把我變成木乃伊……

            這本書,真是讓我又是喜歡又是害怕呀。

          國學(xué)經(jīng)典讀后感13

            孔子是我國春秋時代的大教育家,他教過的學(xué)生不下三千,人們把他和學(xué)生上課時的交流記載了下來,這就是《論語》。

            “溫故而知新,能夠為師矣!边@句話講的是學(xué)習(xí)的`方法,它讓我們在學(xué)習(xí)后再溫習(xí)一遍,好好溫習(xí)了舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,就能夠當(dāng)老師了。我想起每到課間或回家后,我都會復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的資料,每次復(fù)習(xí)后,就會比以前有更深的理解,更深的體會,可總覺得還是有一些沒想到,所以以后我要常常復(fù)習(xí),這一點(diǎn)是很重要的。

            “己所不欲,勿施于人!边@句話告訴我們不要把自我厭惡的東西給別人,不要讓別人來做自我所厭惡的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這一句話后,我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們就應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生,為自我想的少,為別人想的多,嚴(yán)于利己,寬以待人。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,這世界該多么的完美,多么的和諧!

            透過學(xué)習(xí)《論語》,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施于人!钡鹊览怼

          國學(xué)經(jīng)典讀后感14

            那是一個陽光明媚的清晨,在百般期待中,《國學(xué)經(jīng)典》踏著輕盈的步伐悄悄地來了,它安靜地躺在書桌的中央,那淡淡的淺綠色透著濃郁的古典風(fēng),開啟了我一天的好心情.

            就這樣,悄悄地與《國學(xué)經(jīng)典》牽手.

            仔細(xì)一看,映入眼簾的是:修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的.大字.這是想到了歷史上那句:半部論語治天下,就這樣,稚嫩的我感受到了國學(xué)的魅力.

            帶著這種好奇心,我輕輕翻開它,小心翼翼地生怕弄壞了這種難得的復(fù)古意境.孔子、老子、墨子的畫像映入眼簾,勾起了我對歷史的追憶,對生命的思索.這里有四書:《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》;這里有五經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、、《李太白集》;還有《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》.從“己所不欲,勿施于人“到“不入虎穴,焉得虎子”;從“天無私覆,地?zé)o私載”到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人.”一本國學(xué)誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長.在五千年的歷史長河中,中華文化不斷豐富、繼承、發(fā)展,最終形成了燦爛的中華文明.

          國學(xué)經(jīng)典讀后感15

            這幾天,村團(tuán)支部給我布置了一個任務(wù),叫我寫一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)方面的內(nèi)容,遂想起年前買有《國學(xué)經(jīng)典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。

            就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人。我們的'一生都要向文天祥那樣的愛國。

            還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解,再此我也希望大家多讀、多思。

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