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          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感

          時(shí)間:2023-04-12 09:58:39 讀后感 我要投稿

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感

            當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感1

            通往廣場(chǎng)的路不止一條,通往成功的路也不止一條。今天,我們學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文,我受益匪淺。

            這篇文章的'作者是美國(guó)作家伊爾莎·斯齊佩爾莉。敘述了父親帶她爬上教堂的塔頂,并對(duì)她進(jìn)行了說教,告訴她:“通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活中,如果你發(fā)現(xiàn)這條路不通,就可以走另一條路試試!”這為她的成功起了很大的作用。她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)也像我們一樣,受到了很多挫折,但父親給予她的教誨使她一次次走向成功。例如兩星期做不出二十件毛衣,父親的教誨讓她學(xué)會(huì)了去求助他人,她邀請(qǐng)了許多心靈手巧的婦女幫助她來縫制;她決心開一個(gè)時(shí)裝展,但在離展出十三天前,縫紉姑娘在鄰居挑撥下全都跑了,她選擇了展出未成衣展……這一切也揭示了父親對(duì)她的教導(dǎo),使她一生受用不盡。

            如果這條路不通,可以走另一條路。正如文章中一樣,當(dāng)作者一次次失敗時(shí),她想起了父親的話,又想盡了一切辦法,鼓勵(lì)自己“我能行,再來一遍!”在努力下,她一次又一次取得了成功。這讓我想起了自己,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一遇到難題,先是去試了試,如果解不出這道題,我就沮喪的放棄了,根本沒想過去運(yùn)用其他方法去試試,所以最后以失敗告終。

            學(xué)了這篇文章,我明白了在遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持到底,盡自己所能,做得更好。請(qǐng)記。骸巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感2

            讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。

            本文主要講了:小時(shí)候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過了這次困難。

            作者父親說的這句話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。這句話富有哲理、引導(dǎo)了作者的人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強(qiáng)的意志可以幫助人們克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時(shí)再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標(biāo),難道不是嗎?

            從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫了一幅畫,可我怎么看也不滿意,看起來太單調(diào)了。萬事俱備,只欠東風(fēng),正當(dāng)我思考的時(shí)候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫上。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候我又想到了作者父親說的話:通往廣場(chǎng)的路不止一條。我試著把墨點(diǎn)畫成了一只小狗,簡(jiǎn)直太好了,我的畫更加的完美,十分生動(dòng)。作者父親說的話使我有很大的.感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會(huì)苦惱。正所謂通往廣場(chǎng)的路不止一條。有句話說的好:人的一生都在選擇,都在變通。是啊!我們要學(xué)會(huì)變通,不向困難屈服。

            作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會(huì)有成功的希望。

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感3

            我們語(yǔ)文書上有一課,名叫通往廣場(chǎng)的路不止一條,我很喜歡這篇課文,因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng),這條路走不通試試走另一條路試一試,這樣,你就會(huì)走向成功之路了……

            文中的主人公是一名想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的女子,走上了服裝設(shè)計(jì)的道路,于是她結(jié)識(shí)了一位叫維黛安的太太,她就決定從毛衣入手自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝呢。于是她便自己設(shè)計(jì)了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣讓維黛安太太織,她為了引起別人的注意,便參加了一個(gè)時(shí)裝商人的午宴,結(jié)果,一家大商場(chǎng)的經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)就向她訂購(gòu)四十件,約定兩個(gè)星期內(nèi)交貨,當(dāng)時(shí),作者大喜過望,沒有去想其他的東西,她便回到維黛安太太家,一五一十的向維黛安太太訴說了,維黛安太太卻說:“兩個(gè)星期內(nèi)要四十件,這根本不可能,我織一件毛衣也要花上一個(gè)星期。”她垂頭喪氣地走在回家的路上,就在這時(shí),她想起父親教育她的話——通往廣場(chǎng)的`路不止一條。這讓她想起,在巴黎,這種從美國(guó)流傳來的手藝肯定不止維黛安太太一個(gè)人會(huì),于是經(jīng)過她們的尋找終于找到了二十位心靈手巧的姑娘,這便是第一件事。然而,就在這時(shí),也就是離開服裝展還有十三天的時(shí)候,縫紉姑娘在另外一家服裝店的挑撥下離開了,但她又想起了父親教育她的話——通往廣場(chǎng)的路不止一條路。于是她又開了一個(gè)不是成衣的服裝展,結(jié)果令人大吃一驚——前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

            最后的結(jié)果雖然大吃一驚,但是,在我們遇到困難的時(shí)候,有沒有想到走了一條路試試呢?例如學(xué)英語(yǔ),遇到自己不懂的單詞,是不是就放下不管呢?有沒想過去問老師等方法去做呢

            遇到困難,我們要想到這條路走不通試試走另一條路!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感4

            今天 ,我們學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文后,我得到一個(gè)感悟:勇氣在我心中!

            為什么我會(huì)總結(jié)出這樣一句話呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯谟龅嚼щy時(shí),不放棄走另外一條路,最后獲得了成功。這個(gè)過程一直有一個(gè)東西在支撐著她,那就是勇氣!她從勇氣中獲得了力量,所以她才有能量去拼搏。試想一下,沒有勇氣,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵樹嫌長(zhǎng),最后即使是一條龍也會(huì)變成一條蟲,即使是鳳凰遲早變成烏鴉。

            聯(lián)想到自己,我現(xiàn)在就是處在沒有勇氣的狀態(tài)中。我需要勇氣來提升自己,我應(yīng)該有努力拼搏的動(dòng)力來將我的勇氣升級(jí)。我明白我成績(jī)比不上班上優(yōu)秀的同學(xué),但我不應(yīng)該缺少超越他們的`勇氣,一旦害怕他們的實(shí)力,我就會(huì)更加不想學(xué)習(xí),最后不愛學(xué)習(xí),就沒有機(jī)會(huì)和他們一樣優(yōu)秀了。所以我需要勇氣來搏一搏。雖然我知道和李愷月比勤奮的話,那我是走路她是開汽車;和丘盈盈比學(xué)習(xí)成績(jī)的話,我踩單車她在開飛機(jī);一一比下來,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有我不及的地方,我要學(xué)習(xí)努力的地方太多了。但我不應(yīng)該不相信自己,我應(yīng)該拿出我的勇氣斗爭(zhēng)下,就算我輸了,還是評(píng)不上優(yōu)秀,但我也可以從我失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),然后再戰(zhàn)。

            學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了,我只要突破我只說不做的歷史,就可以成功了!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感5

            這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文。讓我受益匪淺。

            這篇課文主要講了:父親帶我上塔頂看路,以及我設(shè)計(jì)時(shí)裝,開時(shí)裝展這兩件事。和我陷入困境,走出困境,獲得成功的事。這篇課文令我想到了很多:

            有一句話,叫做“條條大路通羅馬!蔽矣X得,這句話寫得太好了。因?yàn)槿绻髡弋?dāng)時(shí)忘了父親告訴她的話,說不定這時(shí)裝生意早就做不下去了。但是,作者并沒有在“一棵樹上死”,她選擇了思考。她能夠在最能讓人感到“天塌下來的時(shí)候”,用腦子思考問題,并且還能想出這么好的主意,讓成功和自己只有一步之遙。

            這篇課文,讓我想到了一個(gè)故事:

            有一個(gè)叫毛毛的小男孩,他與哥哥姐姐和一個(gè)同學(xué)在旅游的時(shí)候,因?yàn)榈貙酉孪荻焕г诹艘粋(gè)未開放的洞穴里。但他們并沒有失去渴望求生的信心,始終以樂觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),并且還充滿了對(duì)生命的渴望。他們花了7天的時(shí)間尋找通向地面的生路。終于,他們?cè)诒焕У诰盘熘校瑥摹岸囱ㄆ俨肌敝谐晒γ撾U(xiǎn)。

            我覺得,通往成功的路有很多條,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時(shí),千萬不要灰心,應(yīng)保持走另一條路的`信心和勇氣。只要有自信,我們就會(huì)離成功越來越近。

            在你失去信心時(shí),切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”;當(dāng)你對(duì)人生失去意念時(shí),切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”;當(dāng)你應(yīng)聘工作沒成功的時(shí)侯,切記“通往廣場(chǎng)的路不只一條”。

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感6

            這個(gè)故事講的是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)小女孩說了一句話,小女孩牢記在心并以此為人生的信念,在生活中戰(zhàn)勝了許多困難走向成功。這句話就是:“通往廣場(chǎng)的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)目地的話,就可以走另一條路試試!边@句話告訴我們深刻的道理。

            從故事里的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會(huì)受到大家的歡迎。就像我們寫數(shù)學(xué)作業(yè),如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師。困難只有永葆信心之劍才能克服。

            在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對(duì)不對(duì)。如果你發(fā)現(xiàn)這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試。如此堅(jiān)持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會(huì)有一天天使會(huì)把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上。

            說到這,我突然想起了一個(gè)故事:從前有一對(duì)兄弟,老大喜歡彈請(qǐng)琴,老二喜歡唱歌。好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)地震中,老大的手?jǐn)嗔耍隙暮韲祮×,兩人誰也不能再進(jìn)行自己的愛好了。有一天,老大提出了“換愛好”的想法,于是兩人就把自己的'特長(zhǎng)傳給了對(duì)方。幾年后,兩人都成了著名的音樂家。困難往往就在成功來臨的時(shí)候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴。

            有些人遇到難事就放棄,如果這個(gè)小女孩也這樣,不去想方法,那還能成功嗎?路很多,關(guān)鍵要靠你自己去想,不合理的,也要試試看,結(jié)果會(huì)出乎你的意料。

            這個(gè)故事讓我受意非淺。每個(gè)人都有成功,不過要堅(jiān)持到底,敢于打破常規(guī)!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感7

            這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個(gè)道理:“通往廣場(chǎng)的路有許多,生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條道路不能夠到達(dá)目的地的話,就可以再走另一條路試試看!”之后,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。

            在父親的引導(dǎo)下,她成功地破解開了人生中的`兩道難題。最后一段,寫了父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場(chǎng)的路不止一條!

            其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)已是深夜了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天上學(xué)后,孟老師肯定會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對(duì)我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“對(duì)了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。

            讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場(chǎng)的路就會(huì)又多了一條。

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感8

            讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,我的心久久不能平靜。

            《通往廣場(chǎng)的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂,并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場(chǎng)的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起,從而走向成功的事情。

            “通往廣場(chǎng)的路不止一條”,這的確是一句令人受益終生的話語(yǔ),一旦人有了這樣的生活和學(xué)習(xí)的理念,也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的`年齡還小,但在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難,如果我們也能像那位女兒一樣,勤于動(dòng)腦,積極進(jìn)取,就一定可以克服一切困難,找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。

            這篇課文使我想起了一句名言:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,當(dāng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵!獝鄣仙

            在我們身邊,還有一些愛鉆牛角尖的人,他們看著那條路早已走不通了,但還是偏要往里鉆,越鉆道路越狹窄,最后只能是死路一條。

            “通往廣場(chǎng)的路不止一條”,這的確是一句讓人受益匪淺的話語(yǔ)!作文

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感9

            這個(gè)故事講的是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)小女孩說了一句話,小女孩牢記在心并以此為人生的信念,在生活中戰(zhàn)勝了許多困難走向成功。這句話就是:“通往廣場(chǎng)的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)目地的話,就可以走另一條路試試!边@句話告訴我們深刻的道理。

            從故事里的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會(huì)受到大家的歡迎。就像我們寫數(shù)學(xué)作業(yè),如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師。困難只有永葆信心之劍才能克服。

            在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對(duì)不對(duì)。如果你發(fā)現(xiàn)這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試。如此堅(jiān)持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會(huì)有一天天使會(huì)把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上。

            說到這,我突然想起了一個(gè)故事:從前有一對(duì)兄弟,老大喜歡彈請(qǐng)琴,老二喜歡唱歌。好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)地震中,老大的手?jǐn)嗔,老二的喉嚨啞了,兩人誰也不能再進(jìn)行自己的.愛好了。有一天,老大提出了“換愛好”的想法,于是兩人就把自己的特長(zhǎng)傳給了對(duì)方。幾年后,兩人都成了著名的音樂家。困難往往就在成功來臨的時(shí)候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴。

            有些人遇到難事就放棄,如果這個(gè)小女孩也這樣,不去想方法,那還能成功嗎?路很多,關(guān)鍵要靠你自己去想,不合理的,也要試試看,結(jié)果會(huì)出乎你的意料。

            這個(gè)故事讓我受意非淺。每個(gè)人都有成功,不過要堅(jiān)持到底,敢于打破常規(guī)!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感10

            在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。

            這篇文章寫的是作者小時(shí)候,有一次,隨著父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場(chǎng)的街道,父親給我上了生動(dòng)的一課:通往廣場(chǎng)的路不止一條,然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難,最后都走出困境,取得成功的故事。

            作者遇到困難時(shí),用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,冷靜的思考,然后才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。

            記得有一次,爸爸要我背熟《三字經(jīng)》,過了大約半個(gè)小時(shí),我就背完了?墒牵懊姹呈炝,后面的又不會(huì)背了,后面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:這可怎么辦呀?就在快要放棄的`時(shí)候,突然,我無意間看到了古詩(shī)的意思,想到了一個(gè)能快速背熟的好辦法:根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進(jìn)行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試著背了背。不到1個(gè)小時(shí)半,我就能倒背如流,而且還不會(huì)忘。

            學(xué)習(xí)這篇文章,讓我獲得了一個(gè)終生受益的啟示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態(tài)度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個(gè)角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試著走另一條路。

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感11

            《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。

            文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時(shí),總是想起父親對(duì)她說的那句話:“通往廣場(chǎng)的路不止一條!彼,她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。

            困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。

            讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的`一件事情。那是上個(gè)周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯(cuò)誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會(huì)到了”通往廣場(chǎng)的路不止一條“這句話的深深含義。

            盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會(huì)碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會(huì)屬于你!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感12

            讀完《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我的感受很深刻,作者以前是設(shè)計(jì)師,可是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨,作者就靠父親教導(dǎo)的:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另外一條路試一試!此后,作者把父親的教導(dǎo)記在心間,所以作者越過一道又一道的坎兒,繞過一件又一件的危險(xiǎn)事。

            每當(dāng)下午放學(xué),我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業(yè)很多,但我還是緊趕慢趕地寫著作業(yè),半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)半小時(shí)過去了……我的身體仿佛被誰抽空了一樣,眼神迷茫地望著眼前的作業(yè),過了幾分鐘我才回過神來,于是我把書打開來讀了一遍,我讀完之后又精神充沛地寫著作業(yè),當(dāng)時(shí)我的腦子里想的是:如果寫作業(yè)累了的話,那你就讀一讀課外書,或都出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣你就不會(huì)覺得累了。

            讀書讓我改變了我的.壞習(xí)慣,還讓我提升了好習(xí)慣;讀書讓我的知識(shí)與智慧增強(qiáng),讀書還讓我受到了教育,讓我多懂了一份禮貌,讓我多了一份愛心和寬厚,還讓我多了一份人與人的禮儀,讀書讓我喜歡上了作文。

            書,是我們的朋友,也是我們?nèi)祟愔R(shí)與智慧的源泉,如果你不喜歡去學(xué)習(xí)的話那就請(qǐng)你多讀幾本自己感興趣的書吧!我喜歡讀書,我熱愛讀書,如果想要我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來、富裕起來,那就請(qǐng)多讀書、多學(xué)習(xí)吧!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感13

            讀了《通往廣場(chǎng)的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時(shí)必定會(huì)有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

            在失敗面前我們應(yīng)該自信,因?yàn)闂l條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅(jiān)持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔(dān)心的時(shí)候想到了這句話,時(shí)裝展開不了時(shí)想到了這句話。才使她有這樣成就!巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到你的目的地的話,就可以換一條路試試!

            ”如果當(dāng)初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的作者會(huì)變成什么樣。

            《通往廣場(chǎng)的路不只一條》這個(gè)課題“指使”我將這個(gè)故事告訴父母,因?yàn)楦改甘情L(zhǎng)輩,他們對(duì)這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

            我相信在一千年以后,甚至一萬年,這篇課文依然被教育出版社印在語(yǔ)文書上。

            但我們不能忘記:那一條條通往羅馬廣場(chǎng)的大路是人建造出來的,那成功之路也是用“思考”去開辟出來的呀!

            阻擋在我們前進(jìn)道路上“困難”,表面似乎很強(qiáng)悍,其實(shí)只是紙老虎一個(gè)!

            因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆凡恢灰粭l,因?yàn)闆]有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙?沒有一個(gè)窮苦的.人會(huì)不是因“它”才富起來的,也沒有一個(gè)富裕人會(huì)富裕得根本不需要“它”,同樣,也就是說并沒有一個(gè)人會(huì)不需要“它”。你們肯定覺得“它”很昂貴吧,不!

            并不!

            “它”廉價(jià)到不花你一分錢,只需要將那些火熱的文字記在心間:“通往廣場(chǎng)的路不只一條”!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感14

            讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應(yīng)對(duì),如何去解決。

            文章寫了:美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

            讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號(hào)的題目絞盡腦汁。

            其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

            而我卻很死板地按照本來的`解法去解,當(dāng)然做不出來嘍!

            這些天,我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計(jì)1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,同桌對(duì)我說“哎呀,你可以用方程來做更簡(jiǎn)單,更方便!

            對(duì)呀,我為什么不可以用其它方法呢?

            方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

          通往廣場(chǎng)路不止一條讀后感15

            我以前學(xué)了一篇課文,題目叫《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。學(xué)完這一課后,我有很多感想。

            這篇課文主要講的是:小作者小時(shí)候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題,最終都找到了一條出路。

            上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),就只停留在一種方法上,爸爸過來一點(diǎn)撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的呀!

            我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜愛彈琴,想當(dāng)音樂家。一個(gè)喜愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點(diǎn),愛好繪畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

            畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的'改為學(xué)繪畫。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

            “通往廣場(chǎng)的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

            “通往廣場(chǎng)的路不止一條”。令我受用不荊,

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