《海倫凱勒》讀后感作文精選
海倫·凱勒是一個(gè)杰出女性。雖然她聽不見﹑說不出,但是她為許多殘疾人做出了貢獻(xiàn)。下面是小編為您收集整理的《海倫凱勒》讀后感作文,歡迎閱讀!
《海倫凱勒》讀后感作文(一)
通過今天我們學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅(jiān)韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷<幢闳绱怂龥]有消沉,沒有喪氣,而是頑強(qiáng)的拼搏著,奮斗著,并且取得驕人的成績,這個(gè)人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的父母并沒有放棄她,而是請家庭老師來教導(dǎo)她
這個(gè)老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè),成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩,成?0世紀(jì)最偉大的人物,如果他沒有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,她能取得今天如此輝煌的.成績嗎?當(dāng)然是不能的。
鑒于此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風(fēng)順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧啊!
今后,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績。
《海倫凱勒》讀后感作文(二)
讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧]有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。 我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。
記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫這個(gè)字。根本不受外界干擾,有時(shí)還會(huì)多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了?傆X得這是多余的,實(shí)際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
《海倫凱勒》讀后感作文(三)
嘆萬千。一個(gè)一歲半時(shí)就失聰失明的女孩,經(jīng)過不懈努力,最終考上哈佛大學(xué),并立志為與自己一樣不幸的人服務(wù),是何等偉大啊!回憶以前,我總是悄悄地溜出去玩,直到很晚回家,作業(yè)做得一塌糊涂。爸媽讓我做家務(wù),可我呢,非但不做,而且在心底埋怨……回想起來,再與海倫相比,我真是羞愧地?zé)o地自容。
海倫的命運(yùn)就好比一只破損的瓶子,上方的水源正一點(diǎn)點(diǎn)地滴下。一只破損的瓶子即使裝進(jìn)了水,最終也會(huì)流失。可海倫用自己的勤奮彌補(bǔ)了這只破損的瓶子,經(jīng)過無數(shù)次的努力,使這只瓶子里灌滿了水。順境造就出幸運(yùn)兒,逆境造就出偉人。海倫一生的命運(yùn)坎坷曲折。就有如命運(yùn)在她的房屋四周布滿了荊棘,尋找另一個(gè)美麗的天地。她經(jīng)上百次的掙扎。穿越,終于布入了另一種境界。
而我們呢,命運(yùn)已經(jīng)向我們敞開成功之門,完全看我們怎樣去走……我們一昧地失去寶貴的光陰,而那些身殘志不缺的人比我們更懂得去珍惜我們眼前所擁有的一切。
拋棄玩世不恭的我,拋棄自暴自棄的我,拋棄幼小無知的我……我要擦去昔日紙上的涂鴉,重新繪出最美麗的圖畫!
謝謝你,海倫凱勒,是你啟迪了我!
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