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          《賣火柴的小女孩》讀后感

          時(shí)間:2023-04-11 12:45:07 讀后感 我要投稿

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文

            當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文1

            今天,我隨手拿起一本《安徒生童話選》,坐在搖椅上津津有味的看了起來(lái)。等我看完了《賣火柴的小女孩》,我深有體會(huì)。

            大年夜,小女孩又饑又冷,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,可能是因?yàn)樘淞,她終于劃亮了一根火柴,看見了世界上許多美好的東西,她看見了奶奶,想盡辦法地留住奶奶,帶著她飛向沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了.

            !今天也是大年夜呀!我們過著幸福的日子,而小女孩在這個(gè)世界上沒有一天幸福過,我試著把火柴劃亮了一根,我看見了小女孩,她坐在椅子上,看見了我有點(diǎn)害羞,我急忙端上餃子,讓她吃飽一頓飯,她拿起筷子,慢慢地把餃子移到嘴邊,餃子又滑下來(lái),我笑了,她也害羞地笑了,我拿起筷子,把餃子移到她嘴邊,火柴滅了;我急忙有劃亮了火柴,我看見小女孩坐在餐桌上,津津有味地吃著餃子,我看見了她那件破衣服,我拿來(lái)我姐的`衣服讓她換上,這時(shí),火柴滅了;我又劃亮了火柴,看見小女孩穿著新衣服,我知道火柴一滅她又不見了,我劃亮了所有火柴,屋子變得一片通明,我說(shuō):"別再走了,來(lái)我家吧。⑿∨⑽⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭.這時(shí),媽媽走進(jìn)屋,屋子看見了小女孩,驚訝地叫起來(lái)."誰(shuí)家的小姑娘呀?這么漂亮。⑽疑锨敖忉屨f(shuō):"這就是賣火柴的小女孩。寢屵@才晃然大悟,轉(zhuǎn)過身,拉著小女孩的手說(shuō):"你以后就住在我們家吧。⑿∨⒑π咧α耍

            。≠u火柴的小女孩來(lái)我家了!

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文2

            看了安徒生童話賣火柴的.小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸?鞓反蠹彝ダ铩

            賣火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角故事,它反映了人類社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她火柴。她手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛奶奶……

            小女孩要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她,買她一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣家庭里那該多好!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

            和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口食物,有溫暖衣服,還有很多好玩玩具,最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)文化知識(shí),為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

            賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文3

            我看了《安徒生童話》這一本書,但《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)。

            每次讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的時(shí)候,我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時(shí),賣火柴的小女孩卻是那樣無(wú)助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴,她絕望地呼喊著疼愛他的祖母,最后凄慘的凍死在墻角里。臨死,她渴望的一切確實(shí)能在夢(mèng)中擁有,她的生命在夢(mèng)境中得到解脫。我的心久久不能平靜,多么希望小女孩能夠像我們一樣。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我過著衣食無(wú)憂的生活。逢年過節(jié),爸爸媽媽給我買新衣服;平時(shí),可以吃上香噴噴的飯菜;有家人無(wú)微不至的關(guān)懷;可以在校園學(xué)習(xí)文化知識(shí),和同學(xué)玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了。

            我都么希望小女孩來(lái)到我家,相信我們一定會(huì)相處得很好。小女孩和我一起背著書包高高興興地上學(xué),媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有,但我們家很溫馨。我擁有爸爸媽媽的愛,在學(xué)校有老師和同學(xué)的`關(guān)心。

            我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜今天的幸福生活,珍惜我們身邊所擁有的美好。我的心在跳動(dòng)著,澎湃著,充滿了激情,充滿了對(duì)更加美好的未來(lái)的憧憬……

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文4

            當(dāng)今我們的社會(huì),可以說(shuō)是安居樂業(yè)。但在安徒生的童話里,卻住著一位悲慘的小女孩。

            當(dāng)寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時(shí),我們便可以感受到她的悲慘命運(yùn)。試想,我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖,踩著暖和的鞋子,喝著熱乎乎的湯,對(duì)比之下,我們是何其幸福?當(dāng)寫到她還得在寒冷的大年夜里賣火柴,賣不出去爸爸就會(huì)打她。試問,那些吃的穿的'哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學(xué)習(xí)的人,又是誰(shuí)呢?

            當(dāng)寫到小女孩五次擦燃火柴,在幻覺中看見了好吃的烤鵝,溫暖的火爐,美麗的圣誕樹,還有她的奶奶,小女孩想要的只是食物,溫暖,美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的,卻是相反的。而這一切,她只能在幻覺中看見?墒切∨⑾胍倪@些東西,我們已經(jīng)擁有,但是我們是否有珍惜呢?當(dāng)寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了,飛到?jīng)]有饑餓,寒冷和痛苦的地方去了!毙∨⒔K于去到了她理想的世界,沒有饑餓,寒冷和痛苦,可是,最后結(jié)束她痛苦的,是死亡。

            當(dāng)寫到小女孩微笑著死了的時(shí)候,我知道,她一定是很快樂的,因?yàn)樗呀?jīng)不再痛苦,也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著,是應(yīng)為她在那美好的幻覺中死去了。也許我們應(yīng)該為小女孩的痛苦而嘆氣,可是,我們是否應(yīng)該反思自己呢?

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文5

            我想大家都聽過《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事吧!這是一個(gè)典型的對(duì)無(wú)情的資本主義進(jìn)行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說(shuō)。

            這個(gè)故事講述了在一次的大年夜里,有個(gè)小女孩兒在賣火柴,天空飄落著鵝毛般的雪,小女孩兒只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過得很快,她一根火柴也沒有賣出。天氣越來(lái)越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……

            第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”

            我們擁有無(wú)比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。

            我們有著快樂的童年,而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會(huì)不斷地延續(xù)下去,小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個(gè)寒冷的冬天……

            小女孩兒沒有時(shí)間享受充滿色彩的人生,那,我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚,劃著一根又一根的`火柴,枕著五彩繽紛的夢(mèng)境,跟隨著奶奶走向了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不愿醒來(lái)!

            我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年,努力學(xué)習(xí),為賣火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢(mèng)想,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文6

            唉!多么可憐的小女孩!我合上書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到心痛。

            《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的大年夜里,賣火柴的小女孩因?yàn)闆]賣掉一根火柴,不敢回家,凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的.深切同情。

            當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì)里,小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹……這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

            比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽、穿好,在家里父母疼我;在學(xué)校老師關(guān)心我;同學(xué)幫助我。生活是多么美好!

            如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó),她一定能像我們一樣背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里一定和父母在一起吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)迅猛發(fā)展而感到驕傲;如果……可惜文章里的小女孩

            沒有機(jī)會(huì)感受這些如果。

            讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文7

            在老師指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺童話世界,欣賞了他編寫流傳千古故事《賣火柴的小女孩》。

            故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫小女孩,帶著自己美好幻想凍死在街頭悲劇……看著書本上課文插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬眼睛,我潸然淚下,回想她離開,讓我明白了很多很多……

            可以說(shuō),我們生活是無(wú)比幸福,相比賣火柴的.小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷一生,我們真做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂大年夜出售火柴來(lái)度過自己悲慘一生……最終,她在溫馨幻想中離開這個(gè)悲慘世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷地方去了……

            這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存那個(gè)黑暗舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有愛和溫暖,取而代之則是父親打罵和周圍富人欺侮。而我們呢?可以說(shuō)真是身在福中不知福……從今以后,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來(lái)美好樂章。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文8

            今年暑假,我讀了一本盼望已久的童話故事———《安徒生童話》。這套書如繁星點(diǎn)點(diǎn),呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界。其中在讀《賣火柴的小女孩》這個(gè)悲慘故事時(shí),讓我印象深刻、淚流滿面、感動(dòng)不已。

            在寒冷的除夕夜晚,一個(gè)小女孩赤著腳,又餓又冷地在大街上賣火柴。走累了,瘦小的身子,在墻角縮成一團(tuán),一整天誰(shuí)也沒有買過一根火柴,她沒有賺到一個(gè)銅板,她不敢回家。她的一雙小手幾乎凍僵了,最后她忍不住抽出一根火柴,燃了起來(lái),把手蓋在上面,變成了一朵溫暖、光明的火焰,火燒得那么歡、那么暖、那么美!那個(gè)貧苦的小女孩在第二天寒冷的早晨活活的凍死了。我多么希望那個(gè)可憐的小女孩到天堂跟愛她的祖母一起過上幸?鞓返纳,那里沒有寒冷、饑餓,只有溫暖和親情。

            我非常同情那個(gè)小女孩的`悲慘遭遇,她的處境是那么令人憐愛,我們多么想幫幫她呀!而如今,我們生活在如此溫暖的、充滿愛的世界里,所以我們一定要珍惜今天幸福快樂的生活,不管遇到什么樣的困難和挫折,都不要屈服,要快樂的學(xué)習(xí)和生活。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文9

            今天,老師在語(yǔ)文課上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章對(duì)我有很深的觸動(dòng)。

            《賣火柴的小女孩》講的是:一個(gè)小女孩,在寒冷的.大年夜,光著腳在大街上賣火柴。最后,她冷得不行,劃著了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被凍死的故事。

            這篇文章通篇運(yùn)用了對(duì)比和虛實(shí)結(jié)合的手法。通過幻想和現(xiàn)實(shí)的巨大反差,表現(xiàn)了小女孩的窮苦與悲慘的境遇。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)貧富差別懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。

            這篇文章最后“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!边@兩個(gè)“幸!笔欠凑Z(yǔ)。第一個(gè)“幸!闭f(shuō)的是小女孩臨死前的幻覺;第二個(gè)“幸!敝傅氖切∨⑺懒艘院,就不會(huì)再有寒冷、饑餓和痛苦了。但兩個(gè)“幸!睂(shí)際代表痛苦和死亡。

            讀完這篇文章,我感到很同情那個(gè)小女孩。寒冷、饑餓這些在我們今天看來(lái)已經(jīng)不成任何問題的事情在當(dāng)時(shí)卻可以殺死一個(gè)活生生的生命!我覺得,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰。不讓這來(lái)之不易的美好生活白白浪費(fèi)!

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文10

            “噼啪噼啪”的爆竹聲震耳欲聾。除夕夜的天空是多么的美麗,各色禮花在空中綻放,宛如一朵朵盛開的鮮花。在這美麗的夜晚,我想起了賣火柴的小女孩。

            我仿佛看見了漫天飛雪下,一個(gè)可憐的小女孩,衣衫襤褸,赤著腳,手上拿著一把火柴,在空無(wú)一人的街道上哆哆嗦嗦地走著。

            小女孩啊,小女孩,你的大拖鞋被小男孩搶走了。在這么冷的天,你的雙腳一定凍僵了吧!你不敢回家,因?yàn)槟銢]有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)硬幣。如果你回家,你爸爸一定會(huì)打你。為什么你最親的人都不給你溫暖和關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩,就連擦一根火柴都要經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)。我想你一定是忍受不住寒冷了,才終于擦著了一根火柴,來(lái)暖和一下自己凍僵的手。

            小女孩呀,你最后的時(shí)光是在美好的幻想中度過的,你是多么的幸福,跟著自己的奶奶一起飛向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了……

            小女孩走了;剡^頭來(lái)想想,我們現(xiàn)在不管多么窮苦,至少有父母的.關(guān)愛,有朋友的關(guān)心,有老師的教導(dǎo)。我們可以在明亮寬敞的教室里上課,可以在寬闊的操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,我們又有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文11

            唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

            《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的'大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

            當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

            比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

            如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

            讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文12

            “賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁催促著我試穿新衣。

            墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。

            她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切。】墒,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫完作業(yè),便和同院的`小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。

            他們那里充滿了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛意?墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福。〗窈,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好!

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文13

            今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》,讀完之后,我的心頭思緒萬(wàn)千。

            《賣火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動(dòng)。

            美好幸福的幻想,悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣火柴的小女孩》中那個(gè)小女孩的家里十分窮,她沒有鞋穿,只能穿她媽媽的大拖鞋,而且在過馬路的時(shí)候,拖鞋丟掉了,她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個(gè)墻角,劃著了火柴,小女孩一次又一次的幻想著,可是醒來(lái)的時(shí)候,她的命運(yùn)還是那么悲慘,又冷又餓。

            美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí),小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會(huì)流落街頭,無(wú)人問津,當(dāng)時(shí)的社會(huì)會(huì)是多么的冷漠!痛心之余,更多的是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個(gè)充滿愛的`國(guó)家里,當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí),人們都會(huì)伸出援助之手,同舟共濟(jì),共度難關(guān)。

            看看小女孩,她是多么的渴望得到自由,渴望得到愛,渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過的生活,衣食無(wú)憂,生活在充滿愛的世界里,與賣火柴的小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,真是深感慚愧呀!

            珍惜時(shí)間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來(lái)之不易的。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文14

            雖然我們身處在和平時(shí)代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)就貧窮,生活就艱難!顿u火柴的小女孩》中的主人公,就正是因貧窮流落街頭。

            主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩,靠想象美好生活而活下去,但最終他還是不能堅(jiān)持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨(dú)活下去,而隨奶奶去了天堂。

            穩(wěn)中有這樣一句話:第二天早上這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。他死了,在舊年的大年凍死了。

            因?yàn)樗呢毟F在這個(gè)幸福團(tuán)圓的日子中,含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個(gè)新聞:在一個(gè)貧窮的小國(guó)家中,因戰(zhàn)爭(zhēng)和生活艱難,導(dǎo)致許多孩子不能上學(xué),沒錢買水,找不到水源,被化學(xué)物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難,命運(yùn)的`悲慘,而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個(gè)都有殘缺,每個(gè)孩子都受過重傷,在這個(gè)充滿化學(xué)武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭,每天卻只能喝一碗粥,他們曬的烏黑,卻只能在毒辣的太陽(yáng)下拼命尋找水源。他們的命運(yùn)難道不比小女孩還悲慘嗎?

            我們身活在和平時(shí)代,但有的地方還是有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的,所以我們應(yīng)該真愛和平,對(duì)那些身處在戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子們伸出一雙溫暖的手。

          《賣火柴的小女孩》讀后感范文15

            一個(gè)窮苦的小女孩在大年夜里賣火柴,但是誰(shuí)都沒有給她一個(gè)硬幣。小女孩最后凍死在“幸福”里。

            小女孩五次擦著了火柴:看到了大火爐,因?yàn)樾∨⒎浅:;看到了烤鵝,因?yàn)樾∨⒎浅p囸I;看到了圣誕樹,因?yàn)樾∨⒎浅9陋?dú);看到了奶奶,因?yàn)樾∨⒎浅M纯唷覀兒鋾r(shí)有空調(diào),饑餓時(shí)有美食,孤獨(dú)時(shí)有朋友,痛苦時(shí)有家人……

            賣火柴的小女孩和凡卡一樣,都生活在“人吃人”的黑暗社會(huì)里,沒有親人的疼愛,他們的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的。因此,我非?蓱z這兩位小主人公。

            在課外,我讀了劉倩倩的《你別問,這是為什么》,她想把蛋糕、棉衣、歌片與小女孩一起分享,這是多么令人感動(dòng)啊,她寫出了我們孩子的共同心聲,多么希望這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

            兩位小主人公生活的資本主義社會(huì)非常黑暗,但我們中國(guó)是個(gè)溫暖的社會(huì)主義大家庭。一方有難,八方支援,在這次的雅安地震中,救援人員不顧自己的`安危任勞任怨去救助傷員;社會(huì)各界人士有的捐款,有的志愿去災(zāi)區(qū)幫忙,全國(guó)人民的心緊緊地聯(lián)系在一起。我為生活在二十一世紀(jì)新中國(guó)而欣慰,我為生活在這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而自豪。

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