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高一年級(jí)讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的高一年級(jí)讀后感，歡迎大家分享。
高一年級(jí)讀后感1
幸福是什么?朋友的一個(gè)微笑，是幸福;兒女對(duì)父母的一聲問(wèn)候，是幸福;我們擁有健康的身體，是幸�！灰覀兌谜湎�，父慈子孝，夫義婦德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所擁有一切，都是我們幸福的理由。
在現(xiàn)今的社會(huì)，由于有越來(lái)越多的獨(dú)生子女，他們被家長(zhǎng)寵愛(ài)，導(dǎo)致事事以自我為中心，自私自利之心非常嚴(yán)重，從而導(dǎo)致了許多問(wèn)題，大手大腳花錢，和父母頂嘴，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，懶惰貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有責(zé)任心，等等等等，以致學(xué)校的教育也有了重重困難。
我們家長(zhǎng)的教育，既要教給孩子知識(shí)，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人，如何成為對(duì)社會(huì)有用的人。讓孩子學(xué)會(huì)禮儀，有禮貌的`待人接物，可以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于身邊人的幫助，要有感恩回報(bào)之心，傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小，勿擅為”，不以惡小而為之，不以善小而不為，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴注意，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;讓孩子言而有信，說(shuō)到就要做到，養(yǎng)成責(zé)任心，對(duì)自己的行為要有承擔(dān)，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是工作以后，都能有所承擔(dān)。
通過(guò)，我看到了一種溫馨和諧的教育方式，如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做，將會(huì)有幸福的孩子，幸福的家長(zhǎng)。而我們也將擁有一個(gè)安寧和諧的社會(huì)。
幸福還有多遠(yuǎn)?幸福就在我們身邊，我感覺(jué)只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那么我們就能把握住我們身邊的幸福，直到永遠(yuǎn)。我真誠(chéng)的感謝這本書(shū)，他不但帶我和孩子不斷的進(jìn)步，而且也使我們能緊緊的抓住身邊的幸福。
高一年級(jí)讀后感2
母愛(ài)是一個(gè)恒古不變的話題，《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)的故事：
故事中的兒子因意外失去了雙眼，失去了光明。當(dāng)他知道母親想為他捐出自己的眼角膜時(shí)，他毅然拒絕了。后來(lái)，兒子成為了一個(gè)優(yōu)秀的廣播員，為聽(tīng)眾排憂解難。可是，他卻接到通知，他的母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者，并囑咐醫(yī)院自己死后把角膜給她的兒子。
這個(gè)故事中的母親是那么的偉大，愿意將自己的所有給兒子，在得知自己有癌癥時(shí)，先想到的不是自己，而是他的兒子將重見(jiàn)光明，為此高興。其實(shí)，每一個(gè)母親都是偉大的，她們會(huì)為了兒女付出一切，真切的母愛(ài)僅在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會(huì)。我們應(yīng)該感激她們，關(guān)愛(ài)她們，回報(bào)她們。
有一次，媽媽生病發(fā)燒在家中休息，早晨卻起得很早，為我做了早餐。我上學(xué)前，媽媽囑咐我要帶傘，我看天氣很好，就拒絕了媽媽。誰(shuí)知，放學(xué)的時(shí)候，竟下起了傾盆大雨。我后悔莫及，要是聽(tīng)媽媽的`話就好了。沒(méi)辦法，只能冒雨回家了�？蓜傋叱鲩T口，我又退了回來(lái)，雨實(shí)在太大了。
“瑩瑩！”這聲音好熟悉，我跑了出去，一眼見(jiàn)到媽媽紅著臉站在校門口。她一把摟過(guò)我，給我披上了衣服：“走吧，咳咳……快回家吧。”“媽媽你不是發(fā)燒了嗎，干嘛還跑過(guò)來(lái)啊？”我在媽媽的懷里，疑惑地問(wèn)。“因?yàn)槟銢](méi)帶傘。”這一句話把我所有的疑慮都變成了溫暖，深深的藏在我心中。
所有的母親都是偉大的，就像給兒子捐角膜的這位母親一樣，所有的母親都希望自己的兒女過(guò)得快樂(lè)，給兒女一片明亮的天空。母親陪伴我們成人，還覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她會(huì)送自己孩子一程又一程，直到自己再也動(dòng)不了了。這就是母愛(ài)的偉大。
高一年級(jí)讀后感3
這是一部長(zhǎng)篇探險(xiǎn)小說(shuō)，蘊(yùn)藏著許多生機(jī)。書(shū)中的主人公魯賓遜從小喜歡航海冒險(xiǎn)。19歲時(shí)，他沒(méi)給父母說(shuō)一聲，就坐船去冒險(xiǎn)，一次遇到了巨浪，被刮到了一個(gè)沒(méi)有人煙的小島上，從此，在島上生活，建造堡壘，做面包，種莊稼，曬葡萄干，管理山羊，擠羊奶等等，都是一個(gè)人在管理。在島上生活了28年的他，又乘船回了故鄉(xiāng)，成為了千萬(wàn)富翁。
魯賓遜，一個(gè)普通而平凡的人，竟能在荒島上獨(dú)自活28年（當(dāng)然，有些日子是和星期五度過(guò)的），這是多么艱辛啊！魯賓遜說(shuō)過(guò)，“我是這個(gè)小島的拓荒者。”最后的小島，是那么的欣欣向榮，屋舍林立，人丁興旺，牛羊成群，是那么富庶，和平，安定。人們都忙著為養(yǎng)家糊口而辛勤努力著。
這本書(shū)的優(yōu)秀之處數(shù)不勝數(shù)，第一，它能讓我們學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，戰(zhàn)勝困難的.精神；第二，能讓我們學(xué)習(xí)平常生活的各種竅門，掌握各種技巧，來(lái)對(duì)付生活中面對(duì)的各種困境；第三，能讓我們學(xué)習(xí)怎樣分配，管理日常的東西，做到有條有理�？傊�，這本書(shū)不但幫助我們提高閱讀理解能力，而且提高我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。它告訴我們，困難是嚇不倒我們的，只要我們有勇氣、有毅力就一定可以戰(zhàn)勝困難，接受生活對(duì)我們的各種考驗(yàn)，我們一定會(huì)取得勝利的。
所以，不管我們遇到多大的困難，都要以樂(lè)觀自信、積極頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的精神去面對(duì)，以勇于抗?fàn)�、機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔的生活勇氣去戰(zhàn)勝。要相信美好的一天終會(huì)到來(lái)。
高一年級(jí)讀后感4
看完《天藍(lán)色的彼岸》，我合上書(shū)，閉上眼，又想起哈里對(duì)親人匆忙地告別。我懂了：世上沒(méi)有后悔藥，永遠(yuǎn)都只有一次機(jī)會(huì)。老天是公平的，你失去了什么，別妄想老天會(huì)補(bǔ)償你什么。
這是一本用樂(lè)觀的筆觸來(lái)描繪一個(gè)小男孩哈里，在車禍遇難之后，上了天堂，發(fā)生的一系列讓人們看了意猶未盡的故事，時(shí)而幽默、時(shí)而感人。
這讓我想起了發(fā)生在我們學(xué)校的同樣一件事情：6年級(jí)畢業(yè)考考完了，一些人沒(méi)有考進(jìn)永興中學(xué)，要回到自己的家鄉(xiāng)讀中學(xué)。無(wú)異于這6年的心血，花的12萬(wàn)，就這樣泡湯了。這時(shí)他們才想起過(guò)往自己是多么的貪玩，或許還對(duì)名列前茅的同學(xué)不屑一顧。他們后悔著：要是平常用功一點(diǎn)，平常少玩一點(diǎn)，或許就能進(jìn)入夢(mèng)寐以求的永興中學(xué)。他們的貪玩，最終造成了別人開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入永興中學(xué)，他們只能揮淚告別母校，灰溜溜地回家鄉(xiāng)的中學(xué)。即便他們?nèi)f分后悔，對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我進(jìn)去吧，我以后一定用功讀書(shū)！”老師嘆了一口氣，搖了搖頭意味深長(zhǎng)的'地告訴他們一句話：“世上沒(méi)有后悔藥�！币�?yàn)橛辛饲耙惠叺纳羁探逃?xùn)，有了前車之鑒，我們老一輩的便是奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥。
再舉最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子吧，你周末作業(yè)或者暑假作業(yè)認(rèn)真完成了嘛？若是每次都是最后一天急匆匆地寫完，一點(diǎn)也不用心，你到學(xué)校里，肯定心里有鬼，十分后悔，想著：下次，我一定要早點(diǎn)完成，不要在這樣了�？墒�，你后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，你定然要去承擔(dān)作業(yè)不認(rèn)真完成的嚴(yán)重后果。
“世上沒(méi)有后悔藥”這是流傳千年古的名句，這是前輩告訴我們的，這也是哈里親身體驗(yàn)過(guò)后，告訴我們的。我要讓此生，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔！
高一年級(jí)讀后感5
那一天，我在市圖書(shū)館里尋找精彩的書(shū)本，在最后的一排書(shū)架，一個(gè)不起眼的角落里，一本名叫《約瑟的房間》的書(shū)吸引了我的視線，我便決定將它帶回家，細(xì)細(xì)品讀。
盡管，這不是一部十分有名、影響十分巨大的書(shū)，但是我還是被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引。一位名叫約瑟的九歲男孩，因?yàn)槭芰烁赣H去世的打擊，患上了幻想癥，在他的世界里，每一個(gè)物品都是有生命的，他給它們?nèi)∶�，與它們交談，即使它們不會(huì)回答他。他為家里的黃色吊燈取名為大海，使媽媽百思不得其解，原因居然是因?yàn)橐o黃色找一個(gè)相反的顏色，從而記住吊燈。看到這里，我不禁因?yàn)樾〖s翰的可愛(ài)與作者富于感情的筆觸啞然失笑。
不過(guò)，約翰的.媽媽，卻為小約瑟的病操碎了心，她不斷嘗試突破約瑟的心門，卻一次次被拒之門外。終于有一天，約瑟的媽媽不堪失業(yè)與治好約瑟的病的重負(fù)，因醺酒而一病不起，不久于人世。面對(duì)母親的意外過(guò)世，約瑟卻態(tài)度冷漠，常常把自己封閉在內(nèi)心世界的他，不知道愛(ài)是一種什么情感。直到之后的一天，他讀到了母親生前寫給他的信，那份用愛(ài)書(shū)寫成的信終于打破了他心中的堡壘，在一次看見(jiàn)母親的夢(mèng)之后，漸漸懂得與別人交流，和愛(ài)與被愛(ài)……
一本不厚的書(shū)，卻是感情最真實(shí)的流露，約瑟其實(shí)一直愛(ài)著母親，只是他不愿意表達(dá)，或者說(shuō)，他還不懂這是什么。就如現(xiàn)在的社會(huì)一樣，孩子們不向父母表達(dá)愛(ài)，不是因?yàn)椴粣?ài)，而是因?yàn)椴恢涝撛趺幢磉_(dá)，久而久之，就會(huì)像小約瑟一樣，封閉內(nèi)心，不愿與家人接觸。時(shí)光荏苒，歲月如梭，等到孩子們長(zhǎng)大了，等到他們終于走出心房，卻一切都晚了。最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)過(guò)去，父母，老了。那時(shí)再醒悟，雖然還可以盡孝，可是孩童時(shí)期的愛(ài)，卻已過(guò)去。
不要等到失去才珍惜，勇敢表達(dá)愛(ài)！
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