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          梅花魂讀后感

          時(shí)間:2023-04-10 18:02:28 讀后感 我要投稿

          梅花魂讀后感集合15篇

            品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的梅花魂讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          梅花魂讀后感集合15篇

          梅花魂讀后感1

            梅花是我們中華民族的象征,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花,一般都是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的`!

            我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物,比如說(shuō):蘇武,他被敵人囚禁了19年,但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭,他被敵人活捉了,敵人逼她說(shuō)出情報(bào),但她就是不向敵人屈服,她迎著呼呼的北風(fēng),堅(jiān)定地說(shuō):“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你們的便,怕死的就不是共產(chǎn)黨員!边@些人都具有梅花的秉性。

            我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上,我們不能被腳下的石頭絆倒,不能向困難低頭折節(jié),要勇敢地去面對(duì)困難,把困難踩在腳下,做一個(gè)頂天立地,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,就像梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)站在世界的頂峰!

          梅花魂讀后感2

            今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動(dòng)的地方。

            故事講的是:有一個(gè)華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國(guó)。他教他的孫女讀唐詩(shī),背宋詞,每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語(yǔ)句時(shí),他就會(huì)哭。一天老人的孫女,女兒有機(jī)會(huì)回國(guó)了,但他因?yàn)槔狭耍荒荛L(zhǎng)途旅行就沒(méi)有回去。臨走時(shí),老人送給孫女一幅畫(huà)和一個(gè)手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國(guó)最有名的花,越寒冷開(kāi)得越美,人無(wú)論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

            這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國(guó)的心。有時(shí),我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家,想家里好看的課外書(shū),想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的'家。這位老人在國(guó)外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國(guó)呢?特別是現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),變化日新月異,思念之情可想而知。

            每個(gè)人都家自己的家。

          梅花魂讀后感3

            今天,我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課,這一課里面一共講了五件事,分別是:教詩(shī)詞落淚、珍愛(ài)墨梅圖、難歸而痛哭、贈(zèng)送墨梅圖和送梅花手絹。

            我印象最深的是珍愛(ài)墨梅圖和贈(zèng)送墨梅圖。珍愛(ài)墨梅圖講的是“我”五歲那年,有一次在書(shū)房玩耍,不小心在墨梅圖上留了個(gè)臟手印,然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷,外祖父就用刀片刮去污漬,又用細(xì)綢子抹凈。贈(zèng)送墨梅圖講的是離別的前一天,外祖父把“我”叫到書(shū)房,遞給“我”一幅墨梅圖,然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國(guó)人的品格。

            讀完這篇課文,我知道了為什么叫《梅花魂》了,因?yàn)槊坊ɑ昀锩姘坊ǖ钠犯窈椭袊?guó)人的品格。我還感受到外祖父的.知識(shí)很淵博,也是一個(gè)很想回到祖國(guó)的人。如果一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有梅花的秉性的話,就不會(huì)像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。

          梅花魂讀后感4

            梅花魂?梅花有靈魂嗎?

            是的,梅花的確有靈魂。古人云:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這些詩(shī)句,不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)愈精神,愈秀氣的秉性嗎?

            《梅花魂》中重點(diǎn)描寫(xiě)了梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異國(guó)他鄉(xiāng)卻萬(wàn)分思念祖國(guó)的赤子之心。

            《梅花魂》中主要寫(xiě)了兩件事情,分別是:朗誦詩(shī)歌,聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫(huà),大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫(xiě)了外祖父有一次在朗讀詩(shī)歌時(shí),讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子,經(jīng)不住想起想起了自己的祖國(guó),所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是,有一次我在書(shū)房玩耍,一不小心在外祖父最最珍愛(ài)得墨美圖上留了個(gè)臟手映,外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中,反襯出了一位華僑老人的'無(wú)比熱烈的愛(ài)國(guó)之心。

            讀了這篇課文,我覺(jué)得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來(lái)都不肯低頭折節(jié),可我呢?一遇到困難就退縮了,讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性,要與困難斗爭(zhēng)到底。

            《梅花魂》使我受益匪淺。

          梅花魂讀后感5

            讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動(dòng)很深。

            外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺(jué)得這位外祖父是愛(ài)財(cái),不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐,梅花是祖?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開(kāi)花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛(ài)她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛(ài),反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的.眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。

            在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!

            一位老人,不管離開(kāi)祖國(guó)多久,眷戀之心、熱愛(ài)之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)!

          梅花魂讀后感6

            梅花寒霜傲放,它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

            在外祖父的心目中,梅花是中國(guó)最有名的花,梅花就是祖國(guó)的代表,他把愛(ài)祖國(guó)的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀也如梅花,雖然他身在異國(guó)他鄉(xiāng),不變的是他的中國(guó)心。

            梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的'精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

            而我,遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí),當(dāng)媽媽叫我的那些開(kāi)頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí),我說(shuō)什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候,我就放棄了。學(xué)象棋時(shí),口口聲聲說(shuō):“我要學(xué)!爸爸要買(mǎi)書(shū)給我!”可一感覺(jué)難起來(lái),就不學(xué)了。

            可外祖父說(shuō)過(guò),一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

            所以,我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個(gè)中國(guó)人!

          梅花魂讀后感7

            梅花在百花凋零的冬天開(kāi)放,它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜,深受人們的贊頌和喜愛(ài)。以前,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》,使我的感觸很深。

            這篇講了“我”的外祖父身在異國(guó),小時(shí)候,外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋同時(shí),情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影,外祖父大發(fā)睥氣,刮去污跡;“我們”快回國(guó)了,外袓父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó),痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個(gè)有品格的人,外祖父雖然身在異國(guó),似他的心永遠(yuǎn)在祖國(guó),外祖父雖然老了,但他那顆熱愛(ài)祖國(guó)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛(ài)國(guó)人士還有很多,如:我國(guó)著名的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的`橋。國(guó)外有許多人仰慕他的才華,請(qǐng)他到國(guó)外去,許諾洋房、金錢(qián)、小轎車(chē),可是茅以升都拒絕了,堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國(guó)。

            讀完這篇文章,我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”,我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔,保持梅花的品格,保持中國(guó)人的氣節(jié),永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn):梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

          梅花魂讀后感8

            讀了梅花魂這篇文章后,我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

            一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來(lái)并不值錢(qián),但在“外祖父”看來(lái),那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜,因?yàn)楫?huà)上和手絹上都有梅花,梅花和中國(guó)人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國(guó)時(shí),都還不明白老人的意思,直到長(zhǎng)大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?上,等作者明白過(guò)來(lái),老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。作者寫(xiě)得很生動(dòng),閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……

            這是一個(gè)愛(ài)國(guó)篇,講述了“外祖父”的愛(ài)國(guó)之情,其實(shí)在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo):那就是使我們的.祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!四大文明古國(guó)中,為什么只有中國(guó)流傳下來(lái)了呢?那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊?guó)人都具有忘我的愛(ài)國(guó)精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

          梅花魂讀后感9

            《梅花魂》?當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)題目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?

            于是,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題讀了這篇課文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài),反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。

            朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó),一位老人,不管離開(kāi)祖國(guó)多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在令我感動(dòng)。一位老人都這樣愛(ài)國(guó),何況我們這些腳踩祖國(guó)大地,身居黃河邊的炎黃子孫。如今,日本人狼子野心,還強(qiáng)奪屬于我中華的,其行為讓人痛恨,作為21世紀(jì)的青少年,雖手不能拿槍,腳不能踩入戰(zhàn)場(chǎng),但我們有保護(hù)的決心和方法,我們要用我們的歌聲、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)告訴日本人,告訴全世界:是中國(guó)的!我們不再是東亞病夫,我們是新世紀(jì)的強(qiáng)人!膽敢有人進(jìn)犯,我們將堅(jiān)守到底!

            祖國(guó)!我們的母親,她用那甘甜的乳汁浦育14億中華兒女,我愛(ài)我的`祖國(guó),我愛(ài)那飄揚(yáng)的五星紅旗,我愛(ài)那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員,我們要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣!做梅花一樣有秉性的人!

          梅花魂讀后感10

            讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。

            課文由故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)放了,引出作者對(duì)漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國(guó)的外祖父的童年回憶。課文主要通過(guò)五件事表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的無(wú)盡思念及眷戀:在教作者唐詩(shī)宋詞的時(shí)候,讀到思鄉(xiāng)詩(shī)時(shí)落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的時(shí)候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái);臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時(shí),送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會(huì)到作者的'外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他熱愛(ài)梅花,因?yàn)樗俏覀冎泄诺拿,他看待梅花就像看待自己親愛(ài)的祖國(guó),在他眼里梅花就是祖國(guó)的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無(wú)限的思念,眷戀。

            因?yàn)樽髡吲K了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過(guò)在他看來(lái),這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。

            從每一件事中,從每一段落都能表達(dá)外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀,他對(duì)祖國(guó)的眷戀如梅花,堅(jiān)貞。不移,雖身處異國(guó)他鄉(xiāng),但他不變的是中國(guó)心!

          梅花魂讀后感11

            梅花是中國(guó)最有名的花之一,它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格,歷來(lái)為人們所稱頌。看完《梅花魂》這本書(shū)后,我對(duì)梅花的精神產(chǎn)生了更深刻的印象。

            我讀完這本書(shū)后,我知道了:梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境界里,總要有梅花的品格才行!

            每當(dāng)外祖父教“我”讀唐詩(shī)時(shí),讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸!薄白栽陲w花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲細(xì)雨細(xì)如愁!敝惖.句子時(shí),時(shí)常會(huì)有一兩顆淚珠落在“我”的腮邊,手背上。

            讀了《梅花魂》,我學(xué)到了很多,不僅知道了“梅花魂”的意思,還知道了一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人!

          梅花魂讀后感12

            今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

            《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。

            我最喜歡的一段是“多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心!蔽蚁矚g這一段,是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕M庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。

            “朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)!蔽腋惺艿揭晃焕先,盡管離開(kāi)自己的.祖國(guó)已經(jīng)很久,但對(duì)祖國(guó)的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)。

            我喜歡這篇文章,因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

          梅花魂讀后感13

            《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個(gè)字,我第一次讀的時(shí)候,只覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)小小的“魂”字而已,能有什么意思?對(duì)多也只不過(guò)是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國(guó)人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來(lái)自外祖父的心聲。www。U522。COm

            當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說(shuō)那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí),我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國(guó)人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國(guó)的'華僑老人說(shuō)的話,更是我們大家,應(yīng)該說(shuō)是我們中國(guó)人都要具備的品格,更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)!

            《梅花魂》,這不僅僅是身在異國(guó)的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國(guó),還有一位華僑老師一顆眷戀祖國(guó)的心!

          梅花魂讀后感14

            《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國(guó),要有梅的品格。

            梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力,它象征著不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面對(duì)高官司厚祿、金銀財(cái)寶毫不動(dòng)搖,女兒柳娘寫(xiě)信給他說(shuō)只要他投降一家人就可以團(tuán)圓,而對(duì)著女兒的來(lái)信,他也毫不動(dòng)搖。連先皇來(lái)勸降,他只跪著,淚流滿面地說(shuō):“圣駕請(qǐng)回”。臨死之前,他只說(shuō)了十四個(gè)大字:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

            我們要學(xué)梅花不屈不撓,奮勇當(dāng)先,在百花凋零的`嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上,好好學(xué)習(xí)。

          梅花魂讀后感15

            有一種精神,叫愛(ài)國(guó);有一種品格,叫堅(jiān)貞。正是有了這種精神和品格,中華民族才足以興!

            《梅花魂》就是向我們講述了愛(ài)國(guó)的精神和堅(jiān)貞的品格。鄭成功誓死收復(fù)臺(tái)灣;鄧世昌血灑黃河;岳飛精忠報(bào)國(guó);司馬遷求生修國(guó)史——這些都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。嚴(yán)重嚴(yán)寒冬季開(kāi)放的梅花;寧可投河而死,也不愿與貪官混在一起的屈原;一身浩然正氣的文天祥;正義凜然的蘇武;把一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的戚繼光——這些都是堅(jiān)貞的代表。

            “5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一時(shí)間趕往了地震現(xiàn)場(chǎng)援救。醫(yī)護(hù)人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻(xiàn)著。我們第一個(gè)人也都捐獻(xiàn)出了自己的`一點(diǎn)力量,因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女,還因?yàn)槲覀冇幸活w愛(ài)國(guó)之心!

            我喜歡閱讀《梅花魂》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里珍藏著愛(ài)國(guó)的精神,蘊(yùn)含著堅(jiān)貞的品格!

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