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智慧背囊讀后感12篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的智慧背囊讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧背囊讀后感 篇1
暑假期間，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了古德里安所著的名為《智慧背囊》的電子書，準(zhǔn)確地說(shuō)，這本書更適合老師閱讀，但自從讀了這本書后，作為學(xué)生的我，同樣受到了很大的啟迪。
文中沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著人生的哲理。是一本不可或缺的好書，為此，我準(zhǔn)備利用周末時(shí)間寫一系列的讀后感。也許，每個(gè)人的文化層次不同，所理解的內(nèi)涵也不一樣。但是，我是站在學(xué)生的角度來(lái)詮釋作品的內(nèi)涵；也許，我的'認(rèn)識(shí)只是停留在表面，甚至膚淺。但還是想得到博友們的支持與指正，讀后感大全謝謝大家！
篇三：《智慧背囊》200字讀后感 - 蘇州市張家港市樂(lè)余中心小學(xué)
《智慧背囊》是一本寫給青少年的智慧書，里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿載成功的方法，仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開心靈的迷霧；又如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。
本書一共分五篇，通過(guò)各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂，但其中包含的道理令人深思，讀書學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情，周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要活到老學(xué)到老”，這本書讀完后讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂(lè)的事情，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開心生活中，把學(xué)校當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
智慧背囊讀后感 篇2
最近，媽媽給我買了一本新書《智慧背囊》，它屬于小故事大道理一類的書，其中每個(gè)故事都教給了我們做人的道理，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
其中有一篇“不提他人落魄事”的故事，講了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，柴科夫斯基遇到一個(gè)年輕的藝人，聽過(guò)他拉的曲子后，他認(rèn)為這位青年是一個(gè)難得的天才，從那之后，他帶年輕人參加了許許多多的音樂(lè)會(huì)，聚會(huì)上，因?yàn)槟贻p人的作曲，年輕人被稱為“國(guó)寶”，并飛快的成為了當(dāng)紅的音樂(lè)家，有一次聚會(huì)，有人詢問(wèn)年輕人的身世，柴科夫斯基在暢言時(shí)，卻沒(méi)注意，年輕人的臉色一直在變化，年輕人感覺(jué)自己像被剝光了皮，自尊心受到了莫大的打擊，從那以后，他再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)柴科夫斯基。
當(dāng)他知道后，苦笑良久，感嘆自己沒(méi)有顧忌到他人的感受，一片好心卻換來(lái)這么一個(gè)令人心碎的'結(jié)果。
永不提及他人的落魄事，是一種善良，也是一種修養(yǎng)，也只有這樣，別人再和你相處時(shí)，才能感到你對(duì)他的尊重，才會(huì)成為您真正貼心地朋友，每個(gè)人的內(nèi)心都有一片脆弱的區(qū)域，他不允許別人經(jīng)常提起，尊重別人，就應(yīng)該尊重他的全部。不論你是出于愛心，還是同情，都不要在大庭廣眾之下討論他個(gè)人的往事，那無(wú)疑是把別人的傷口撕開展示給大家看。
書教會(huì)我做人，書教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我們一起開心快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
智慧背囊讀后感 篇3
在這個(gè)假日里，我經(jīng)過(guò)別人的推薦，讀了一本通往智慧大門的書，他的名字叫《智慧背囊》。
在這本書里，有200多個(gè)小故事，每個(gè)小故事里都隱藏著許許多多的大道理，這其中有一個(gè)小故事，讓我深受啟發(fā)。
在美國(guó)本明杰·富蘭克林的書店里，一個(gè)男子問(wèn)道：“那本書多少錢？”店員回答道：“1美元”。男子像被嚇到了樣貌說(shuō)：“什么？這本書竟然要1美元！”男子多看了幾眼這本書，說(shuō)：“能便宜一點(diǎn)嗎？”他得到的回答是不能，男子說(shuō)道“富蘭克林先生在嗎？店員說(shuō)富蘭克林先生正在忙于印刷間的工作，男子堅(jiān)持說(shuō)我要見見富蘭克林，店員無(wú)奈只好把老板富蘭克林叫了出來(lái)，男子再一次問(wèn)”這本書多少錢，能便宜點(diǎn)嗎？“富蘭克林說(shuō)：”此刻要1。5美元�！澳凶诱f(shuō)”什么？剛才還是1美元呢？“富蘭克林說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)，可是你耽誤了我的時(shí)間，這比1美元大得多�！澳凶訛榱吮M快結(jié)束這場(chǎng)由他引起的談判，他只好說(shuō)道”好吧，那么能告訴我這本書的最低價(jià)嗎？富蘭克林冷靜的告訴他：“1。5美元，因?yàn)槟阌值⒄`了我的時(shí)間，所以我要加價(jià)”男子把1。5美元放在了富蘭克林的手里，拿起書走了。
讀智慧背囊有感作文500字這個(gè)故事讓我受到了時(shí)間到啟發(fā)，人生由時(shí)間組成，不珍惜時(shí)間就等于在浪費(fèi)自我的生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間能夠給你想要的.一切。
此刻我還記得，富蘭克林先生說(shuō)的一句話“如果想成功，就必須重視眼前的時(shí)光，不要讓時(shí)間在你的身邊沒(méi)有意義的溜走”
智慧背囊讀后感 篇4
每一個(gè)故事都能告訴我們不同的道理。《勵(lì)志故事》中的“鐵杵磨針”告訴我：做事要堅(jiān)持不懈；《哈佛家訓(xùn)》中的“改變孩子一生的選擇題”告訴我：過(guò)去不代表未來(lái)；《智慧背囊》中的“決定生命的`一聲問(wèn)候”告訴我：善意的話語(yǔ)能保住生命。
這篇故事講述了德國(guó)南部地區(qū)，有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著猶太族傳教士索里安，他有一個(gè)習(xí)慣——每天早上和路人禮貌地摘下帽子，微笑著打招呼：“早安�！痹S多人也用微笑報(bào)以同樣的問(wèn)候。唯有一個(gè)叫米勒的日耳曼族年輕人，對(duì)索里安的問(wèn)候不屑一顧。米勒每次都說(shuō)：“早安，教士先生。”沒(méi)過(guò)多久，米勒入伍從軍了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，德國(guó)政局發(fā)生了重大變化。希特勒掌控了國(guó)家政權(quán)，開始瘋狂地消滅猶太人。
一天，大批的黨衛(wèi)軍士兵包圍了這座小鎮(zhèn)，因?yàn)檫@里猶太人比較多。士兵們把人們驅(qū)趕到一處空曠的廣場(chǎng)上，四周嚴(yán)密警戒，索里安也不例外。負(fù)責(zé)辨別種族的是一名少校手持指揮棒，站在高臺(tái)上吼叫著“向左”或“向右”�！跋蜃蟆北氵M(jìn)入大坑被殺死�！跋蛴摇北憧梢垣@得自由。
輪到索里安時(shí)，他知道這是自己的末日了。當(dāng)抬頭時(shí)，他愣住了：站在高臺(tái)上的德國(guó)少校居然是米勒。索里安盡管面對(duì)死亡，還是習(xí)慣性地摘下帽子，微笑著輕聲說(shuō)道：“早安，米勒先生�！泵桌障壬沧隽讼鄳�(yīng)的回復(fù)。指揮棒指向了右邊，索里安獲得了自由。
這個(gè)耐人尋味的故事用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我：十惡不赦永遠(yuǎn)只是一個(gè)詞語(yǔ)，不能以一個(gè)標(biāo)簽貼在所有人身上，壞人也有善良的一面或善良的瞬間。
智慧背囊讀后感 篇5
一則小故事蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮生命的真諦，讀過(guò)《智慧背囊》的人，都會(huì)喜歡這本書，因?yàn)閺倪@本書里讓我們學(xué)到了許多為人處事的深刻道理。
其中，有一個(gè)故事讓我印象最深刻—《永遠(yuǎn)的99分》，故事是這樣的：李博生是*工藝美術(shù)大師，他雕刻了許許多多有名的玉雕，同時(shí)也獲得了很多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。1958年，李博生進(jìn)廠開始雕刻玉雕，當(dāng)時(shí)，他十分刻苦，經(jīng)過(guò)三年的努力，他出師了。有一次，幾位高級(jí)評(píng)委給李博生的`作品打分，他們認(rèn)為李博生的作品已經(jīng)很好了，但卻只打了99分，李博生又氣憤又苦惱，心想為什么承認(rèn)我的作品是好作品，卻只打99分，離滿分100分只差1分，這不明擺著捉弄我嗎？可評(píng)委卻誠(chéng)懇地告訴他，扣掉的這一分是為了讓他明白他還有進(jìn)步的余地，要是給他打了100分，就會(huì)自以為是的。
這個(gè)故事告訴我們：不論你多么有才華，多么有本領(lǐng)，都不要滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀是前進(jìn)的絆腳石，永遠(yuǎn)給自己打99分，就象背上背著一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿果實(shí)的筐，因?yàn)檠b不滿，你才會(huì)不斷地為自己采摘，這樣你摘到的果實(shí)才會(huì)越來(lái)越多。
想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)，總是驕傲自滿，自以為是，可通過(guò)對(duì)李博生的這則故事，我知道我今后在學(xué)習(xí)中要不斷地努力，虛心學(xué)習(xí)，謙虛使人進(jìn)步，相信我會(huì)經(jīng)常看這樣的書給自己充電，做一個(gè)最精*的自己。
智慧背囊讀后感 篇6
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦�！吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒�！吨腔郾衬摇匪鼤�(huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
請(qǐng)看一個(gè)關(guān)于魚的故事：有一條魚在很小的時(shí)候便被捕上了岸，漁人看他太小，而且很美，便把它當(dāng)作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚缸里養(yǎng)起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚長(zhǎng)大了。在魚缸里轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚缸。它又可以游來(lái)游去了�？墒敲恳淮闻龅紧~缸的內(nèi)壁，它暢快的心情便會(huì)暗淡下來(lái)。
它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地游著，心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見另一條魚，那魚問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)啊?”它長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)魚缸太大了，我怎么也游不到它的邊!”是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的`魚缸，而找不到自由與快樂(lè)的感覺(jué)。
《智慧背囊》它為你開啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
智慧背囊讀后感 篇7
這幾天，我剛剛讀完一本智慧背囊第十輯，每一篇故事都那么富有哲理，令人時(shí)而恍然悔悟，時(shí)而受益匪淺，最有感觸的是一篇打往天堂的電話，故事大致是這樣的：
一個(gè)十五六歲的小女孩，從鄉(xiāng)下到城里住了一段時(shí)間。有一天，她來(lái)到電話亭邊，忐忑不安的求叔叔讓他打個(gè)電話，還說(shuō)是長(zhǎng)途，叔叔聽到她是在給她的媽媽打電話，一副思鄉(xiāng)的樣子，女孩向媽媽訴說(shuō)了她現(xiàn)在的情況，又問(wèn)了問(wèn)媽媽和家里的`情況，還說(shuō)等她攢夠了錢，給弟弟交這學(xué)期的學(xué)費(fèi)……打了十多分鐘后才掛了電話，她問(wèn)叔叔多少錢，叔叔說(shuō)可以少收些，然后嫻熟的走到電話旁，突然他發(fā)現(xiàn)，電話根本沒(méi)接通，原來(lái)這是小女孩第一次打電話，她沒(méi)有媽媽，她的媽媽四年前死了，她羨慕小伙伴們天天向家人打電話，所以……
這太感人了，母愛是刻在孩子心里的，刻得深，卻又如水般浸透、滋潤(rùn)使我終于悟懂了“愛”字在外國(guó)為什么是“LOVE”，因?yàn)椋篖代表著LISTEN(傾聽)，愛要無(wú)條件無(wú)偏見的傾聽別人的請(qǐng)求;O代表著OBLIGATE(感恩)，愛需要不斷感恩;V代表VALUED(尊重)，愛需要尊重他人的言行，也需要尊重自己，贊賞自己;E代表EXCUSE(寬恕)愛就是仁慈的對(duì)待、寬嗽方的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，維持自己的長(zhǎng)處，隨之取長(zhǎng)補(bǔ)短。
打往天堂的電話一文中，女孩是尊重母親的，通過(guò)在城里的努力，為家里賺錢，她是感恩的，她傾聽母愛，她寬恕母親的不辭而別……一切的一切，為她構(gòu)成了一個(gè)完美無(wú)缺、白璧無(wú)瑕的“LOVE”。
智慧背囊讀后感 篇8
前幾天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考得好，給我買了一套《智慧背囊》。
開始我不屑于讀這本書，整天沉迷于漫畫之中，媽媽知道了以后，就讓我把它讀完，才能看漫畫。我只好硬著頭皮打開讀了起來(lái)，不料《智慧背囊》里盛滿了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，讓我感觸很深，得到啟發(fā)，收到教益，把我深深的吸引住了。
這本書里教我們做人的道理，具有頑強(qiáng)拼搏的信念、有不怕困難的真理、有身殘心卻不殘的竅門，有絕處逢生的力量，還讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值、誠(chéng)信的魅力等等……
我最喜歡的一篇故事是講的新疆建設(shè)著的故事，這個(gè)故事說(shuō)的是有十五個(gè)人在新疆當(dāng)做建設(shè)者，由于環(huán)境的惡劣和極度的缺水，讓他們把水當(dāng)作了最重要的液體。
有一次，他們喝水用的'水塘干了，只好向總部發(fā)出救援，總部派運(yùn)水車去送水，運(yùn)水車卻在沙漠里迷了路，作者和指導(dǎo)員在小屋里等急了，出去尋找運(yùn)水車，找到后，指導(dǎo)員為了讓小屋里的十三個(gè)兄弟早點(diǎn)喝到水，就把車開足了馬力，想不到汽車在一個(gè)小坡前拋了錨，指導(dǎo)員下去推車時(shí)被汽車撞到了一邊，當(dāng)作者想把他送到醫(yī)院時(shí)，指導(dǎo)員卻一點(diǎn)不顧自己的傷口，把他一推，讓他趕快開車把水送回去，當(dāng)作者把水送到小屋時(shí)，指導(dǎo)員已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀完這篇故事，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我敬佩指導(dǎo)員那偉大的舍己為人的精神。
《智慧背囊》里面每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水，小故事蘊(yùn)含著大道理，濃縮著生命的真諦。
《智慧背囊》讓我懂得了許多深刻的道理，書中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。
智慧背囊讀后感 篇9
它，讓我踏上了人生的旅程；它，讓我走進(jìn)了時(shí)空的隧道；它，又引我步入生活的殿堂、知識(shí)的海洋……讀了《智慧背囊》這本書，我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對(duì)待自己、怎樣對(duì)待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。
其中，一篇名為《筆友》的文章讓我頗為感動(dòng)。因當(dāng)時(shí)流行與筆友通信，一個(gè)羞澀的大學(xué)生為此以一位居住在洛杉磯的女士，作為寫信對(duì)象。兩人一寫就是幾年，大學(xué)生逐漸成家立業(yè)，他與筆友已結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不長(zhǎng)，一天那個(gè)“大學(xué)生”收到了筆友的.死訊。原來(lái)，他的筆友早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。在最后的包裹里有一張照片，相片中的是一張美麗而又慈祥的臉，是令人珍愛的臉。
多么令人感動(dòng)啊！兩人雖然數(shù)隔千里，卻依然心靈相通。看來(lái)，友情并不在于空間的距離，即使相隔千山萬(wàn)水，依然可以給遙遠(yuǎn)的朋友送去一份溫暖的祝福。
此情此景，我怎能不想到現(xiàn)在的情形呢？小學(xué)六年中，朋友無(wú)數(shù)，可再過(guò)幾個(gè)月就各上各校，真心朋友從此分離，怎么不會(huì)感到傷感？這樣一別，真的不知何時(shí)才能見面，而又何時(shí)才能一同坐下促膝談心呢？我不由得想入非非，不是期盼著“死黨”永不解散，就是愿時(shí)常聯(lián)絡(luò)，讓我們之間的友誼永不靠站。希望我與“鐵哥們”之間的友誼如同一根植物，當(dāng)它生根發(fā)芽后，就永遠(yuǎn)不怕暴風(fēng)雨在不經(jīng)意間襲來(lái)。
《智慧背囊》這本書不得不讓我在閱讀中成長(zhǎng)，在書香里體會(huì)。是它為我開啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀。走進(jìn)它，我似乎靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近它，我又仿佛靠近了人格，感受人格的強(qiáng)��；走近它，我逐漸靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓我打破了心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
智慧背囊讀后感 篇10
《智慧背囊》的前言告訴我：“人之氣質(zhì)由天生，本性難改，惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕�、“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書自通”。一滴水可以引發(fā)千萬(wàn)人思考，一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，尤其是年輕的時(shí)候，因?yàn)楹脮偸墙o我們帶來(lái)智慧。
古往今來(lái)，那些成功的人生背后，無(wú)不閃耀出智慧的光芒。只要你肯努力，無(wú)論朝哪個(gè)方向，都是向上的。這事逆境中成長(zhǎng)的智慧。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)人都有一卡車的'難題，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折，會(huì)有這樣那樣的煩心事，你無(wú)法逃避，該來(lái)的終究要來(lái)，唯有面對(duì)而已。沒(méi)有解決不了的難題，前提是要有智慧。
我讀了一篇《失敗是可以玩的》，很喜歡。這個(gè)故事講的是“我”年輕的時(shí)候剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候信心滿滿，但是經(jīng)驗(yàn)不足，常常被罵。于是我為學(xué)長(zhǎng)他被罵了幾次？他告訴我少說(shuō)也有七八十次吧。于是“我”給自己定下木標(biāo)：被罵100次以下。我實(shí)習(xí)結(jié)束被罵了37次。我注意到，隨著時(shí)間國(guó)王，我挨罵的次數(shù)越來(lái)越少，許多實(shí)習(xí)科目拿到了從未有過(guò)的好成績(jī)。
面對(duì)失敗，用不同的態(tài)度，從不同的角度去看，回城生不同的效果。倘若用仰視的目光去放大失敗，我們將會(huì)被失敗壓垮，無(wú)法叩響成功的大門。失敗和成功是相輔相成的，缺少其中任何一個(gè)，人生都不是完整的。既如此，當(dāng)我們遇到失敗時(shí)，何不讓我們換個(gè)角度，換個(gè)心情去“玩”失敗，說(shuō)不定就會(huì)有成功的喜悅呢！
小文章，大智慧，我喜歡《智慧背囊》這本書。
智慧背囊讀后感 篇11
這個(gè)暑假,我看了一本書,書名叫做《智慧背囊》.其中使我感觸最深的是那篇《賣包子的和賣被子的》。因?yàn)檫@篇小小的短文,使我懂得了一個(gè)大大的道理.
這篇《賣包子的和賣被子的》短文,講得是:在一個(gè)寒冬里,一個(gè)賣包子的和一個(gè)賣被子的兩個(gè)人,進(jìn)了一座寺廟避雪.突然,賣包子的人感覺(jué)非常冷,賣被子的人感覺(jué)很餓,但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助.過(guò)了好一會(huì)兒,賣包子的人說(shuō):"哎,我吃個(gè)包子."賣被子的人就說(shuō):"哎,我蓋條被子."就這樣,賣包子的一個(gè)一個(gè)的吃著包子,賣被子的一條一條的蓋著被子.最終,賣包子的凍死了,賣被子的餓死了.
這個(gè)故事告訴我們,在我們看到別人有需要幫助的地方,如果可以幫到他,就一定要盡你最大的'努力去幫助他.如果你需要?jiǎng)e人的幫助,別人也需要你的幫助,為什么不能互相給予呢?也許賣包子的給賣被子的幾個(gè)包子,賣被子的給賣包子的幾條被子,他們兩個(gè)人就都不會(huì)死了.
這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò).上周,我去上美術(shù)課,我忘記帶鉛筆了,我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線筆.最后,還是她說(shuō)我們交換吧,我臉上流露出不好意思的表情,說(shuō):"好."以后我一定會(huì)主動(dòng)交換的.
智慧背囊讀后感 篇12
《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧�！吨腔郾衬摇肥且惶赘挥姓芾怼⒛腿藢の�、讓人受益的好書。
今年老師要求我們看一看《智慧背囊》第一冊(cè)，我翻起書看了幾篇，就被里面的.文章所吸引，讓我興趣盎然，愛不釋手。這套書共有15輯，我都看完了。
一、監(jiān)獄可能還不夠用
拿破侖做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，問(wèn)一群學(xué)生可不可以廢除監(jiān)獄？學(xué)生們覺(jué)得不可思議，說(shuō)了一大堆反駁的話。而拿破侖說(shuō)假如是真的，學(xué)生們又說(shuō)出了一大堆該如何做防止犯罪的事。
這告訴我們，人們認(rèn)為某事做不到時(shí)，大腦就會(huì)為你找出非常多理由；當(dāng)你相信某一件事做得到時(shí)，大腦就會(huì)找出非常多的方法。所以先要相信一件事能做到，再去做，才會(huì)成功。
二、最優(yōu)秀的是你自己
蘇格拉底想找個(gè)閉門弟子，叫他助手去找，而助手找了很久也沒(méi)有找到，找來(lái)了也蘇格拉底不中意。在蘇格拉底臨死時(shí)，跟助手說(shuō)他才是最優(yōu)秀的，只是他自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)，我們自己就是最優(yōu)秀的，但我們常常不相信自己，沒(méi)自信，便沒(méi)有了成功，自信使不可能變?yōu)榭赡�，不自信使可能變�(yōu)椴豢赡�。所以要相信自己是最�?yōu)秀的。
書中還有許許多多飽含哲理的文章，讓人反省、催人奮進(jìn)，希望你有機(jī)會(huì)也能細(xì)細(xì)品味……
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