青鳥(niǎo)讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的青鳥(niǎo)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青鳥(niǎo)讀后感1
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一對(duì)兄妹倆，蒂蒂爾和米蒂爾幫一位老仙女去尋找青鳥(niǎo)，找到最后，兄妹倆醒了�？墒牵@奇的是：兄妹倆說(shuō)的事情一模一樣！
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫蒂蒂爾，女孩名叫米蒂爾。蒂蒂爾和米蒂爾也很樂(lè)于助人，他們幫助了一位他們都不認(rèn)識(shí)的人，而且任勞任怨，說(shuō)到做到，有誠(chéng)信，而且也非常善良，不會(huì)去埋怨別人。
在生活中，我也想擁有把一切物體變回原來(lái)模樣的能力，就像蒂蒂爾的鉆石。我也想有很多朋友，就像文中的狗先生,貓小姐和光神，可是，夢(mèng)想是我們大家通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)的'，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取完成自己的夢(mèng)想。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴我們幸福就在我們身邊，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福�？烧也坏叫腋！⒏杏X(jué)不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其實(shí)，幸福就在我們身邊，你仔細(xì)找一找，比如:考試得第一名，別人送你一句祝福的話……有很多幸福就在我們身邊，不要粗心，細(xì)細(xì)找一找就能發(fā)現(xiàn)。
青鳥(niǎo)讀后感2
今天早上無(wú)意中看了一本書(shū)，叫狐貍先生吃書(shū)。
這本書(shū)非常有意思。里面的狐貍先生很是與眾不同，它不僅喜歡看書(shū)，還喜歡吃書(shū)，吃的時(shí)候還會(huì)在上面撒些鹽跟胡椒粉，吃的津津有味，胃口還特別的大。很快他買(mǎi)的書(shū)就都讓他吃光了，他為了能繼續(xù)買(mǎi)看書(shū)，把家里的家具都賣(mài)掉了，直到有一天他吃破產(chǎn)了，只能去圖書(shū)館里偷偷的看書(shū)吃書(shū)，被管理員發(fā)現(xiàn)后又轉(zhuǎn)移去別的書(shū)店繼續(xù)看書(shū)吃書(shū)，終于，他被抓進(jìn)了監(jiān)獄，可即使在那種壞境中，他既然想要看書(shū)吃書(shū)，可不再有書(shū)了，他能怎么辦了，他就想了一個(gè)辦法，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，從而繼續(xù)獲得紙張，結(jié)局很是出人意料，他竟然成了有名的小說(shuō)家。
從這個(gè)故事里，我看到的是一個(gè)對(duì)自己的愛(ài)好充滿熱情且堅(jiān)持不懈的狐貍先生，最后誤打誤撞，成就了自己的`事業(yè)。每個(gè)人的成功的根源，最初可能只是單純的愛(ài)好，在潛移默化中也許會(huì)成為終生的職業(yè)，帶來(lái)財(cái)富跟精彩的人生。這讓我不禁會(huì)想，我喜歡游戲，也許我會(huì)成為一個(gè)游戲設(shè)計(jì)者。我喜歡唱歌，也許會(huì)成為一名歌唱家。雖然現(xiàn)在這些都還只是夢(mèng)想，但只要我心里充滿熱忱，不放棄，一切皆有可能！不是有句廣告詞說(shuō)的嘛，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
青鳥(niǎo)讀后感3
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書(shū)講了一個(gè)有趣的童話故事。
書(shū)里有兩個(gè)小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個(gè)身體健壯的小男孩，他很勇敢，，并有著騎士一樣的`高貴品質(zhì)。，眼睛里經(jīng)常躍動(dòng)著快樂(lè)。美狄是一個(gè)小巧玲瓏的小女孩，，她很善良，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能?chē)樀剿?/p>
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥(niǎo)，在光神的指引下，他們和一些動(dòng)物和物品踏上了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途。他們?cè)谒寄钪l(xiāng)見(jiàn)到了過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來(lái)之國(guó)見(jiàn)到了很多嬰兒和新奇的發(fā)明。兩個(gè)小朋友克服了一次又一次的困難，也懂得了很多的道理，當(dāng)旅途結(jié)束時(shí)，這兩個(gè)小朋友回到家，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的青鳥(niǎo)原來(lái)就在家中。
這個(gè)故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書(shū)，這樣才能得到真理。
青鳥(niǎo)讀后感4
隨著校園讀書(shū)筆記活動(dòng)的開(kāi)展，平時(shí)讀書(shū)不愛(ài)做筆記的我也寫(xiě)起了讀后感。利用每天晚自習(xí)30分鐘的時(shí)間，我讀了《青鳥(niǎo)》一書(shū)。
《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)美好的故事，主人公兄妹蒂蒂與咪蒂在一天偶遇了一個(gè)仙女，這個(gè)仙女假扮成他們的'鄰居奶奶，并向兄妹請(qǐng)求幫她女兒找青鳥(niǎo)治病，起先兄妹倆還有些猶豫，但還是善良地答應(yīng)了。后來(lái)，丑陋的奶奶變成了美麗的仙女，并送給了蒂蒂一個(gè)帶鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)帽子便可與周?chē)撵o物與動(dòng)物交流，但仙女也撒了一個(gè)謊說(shuō)一旦尋找到青鳥(niǎo)，這些靜物與動(dòng)物便開(kāi)始心理之旅了。（靜物和動(dòng)物都會(huì)死）
兄妹倆是尊老愛(ài)幼的孩子，他們很懷念與爺爺奶奶及七個(gè)兄弟姐妹在一起的時(shí)光，便來(lái)到了回憶國(guó)。之后不舍地離開(kāi)了。
以后便開(kāi)啟了一段開(kāi)心，難過(guò)而又讓兄妹倆終生難忘的旅程。
《青鳥(niǎo)》描繪了一幅似仙境的畫(huà)面，讓人很容易讀懂，不過(guò)我也只稍稍領(lǐng)悟到了這本書(shū)要教我以智慧、勇敢、責(zé)任心、好奇心、忠心、善良去面對(duì)生活中的事物！
青鳥(niǎo)讀后感5
今年寒假里我們班的劉老師讓我們讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。 書(shū)里面的主人公是蒂蒂爾和米蒂爾，蒂蒂爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的男孩，米蒂爾是一個(gè)乖巧�？蓯�(ài)的小姑娘。
在一個(gè)圣誕節(jié)的`那一天蒂蒂爾和米蒂爾還不知道今天是圣誕節(jié)，后來(lái)他們的媽媽把他們哄著睡著了。慢慢的他們倆進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)他們就在夢(mèng)里看見(jiàn)外面的燈慢慢的亮了，外面有的人家跳起舞來(lái)，吃起蛋糕來(lái)，他們倆就在窗戶看著他們跳舞吃蛋糕，來(lái)了一個(gè)巫婆，長(zhǎng)得很奇怪，她的女兒有病了，必須找到青鳥(niǎo)才能治好，后來(lái)她們倆就尋找青鳥(niǎo) ，最終也沒(méi)有找到，有希望，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)就是青鳥(niǎo)。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾都很勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，聰明我也希望能成為像她們這樣的人。
青鳥(niǎo)讀后感6
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)非常好看，讓我廢寢忘食。
這本書(shū)主要講述了圣誕節(jié)前夜，棣棣和棣咪家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的`帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年期限到了，面包、水、火、貓、狗——依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到了家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
就像若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫里斯·梅特林克所說(shuō)：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
看完了這本書(shū)我知道了我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。
青鳥(niǎo)讀后感7
暑假我讀了一本書(shū)，名叫[青鳥(niǎo)]是由比莫里斯。梅特林克寫(xiě)的，文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托，千辛萬(wàn)苦尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ仪帏B(niǎo)（幸福的象征），并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子，兩個(gè)人在貓，狗和各種動(dòng)物的`靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诼猛局薪?jīng)過(guò)了充滿思念的懷念國(guó)，恐怖的夜宮，神奇的未來(lái)王國(guó)，荒涼的午夜墓地，幸福王國(guó)里尋找青鳥(niǎo)，但是始終未能找到。一年的期限到了，面包，水，火，貓，狗等。依次和他們告別，光神也遠(yuǎn)去了，棣棣和咪棣也回到了家，鄰居的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她，這是小鳥(niǎo)突然變成了“青鳥(niǎo)”原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書(shū)我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福，但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)讀后感8
你見(jiàn)過(guò)青鳥(niǎo)嗎？我想你肯定說(shuō)“不！”吧！其實(shí)我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但讀了《青鳥(niǎo)》主這本書(shū)后，我知道了青鳥(niǎo)時(shí)時(shí)刻刻跟在我身邊。
這本書(shū)是比利時(shí)的作家喬治特?萊勃倫克寫(xiě)的。同時(shí)還有劇本風(fēng)靡世界。書(shū)中寫(xiě)了一對(duì)貧窮的兄妹——哥哥狄狄和妹妹夜美狄。為了尋找能治好仙女貝里呂娜女兒的.病。在圣誕節(jié)的晚上，離開(kāi)家去尋找青鳥(niǎo)。仙女讓他們身邊的貓、狗、水、火、光、糖果、牛奶和面包都變成了活的一起出發(fā)。
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們經(jīng)過(guò)了仙女宮殿、思念之鄉(xiāng)、夜宮、未來(lái)之國(guó)、幸�；▓@、墓地和森林。還碰到了去世了的爺爺奶奶、弟弟妹妹們。但是他們卻一再受挫，沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一切都只是一個(gè)夢(mèng)而已。當(dāng)他們把自家的鳥(niǎo)送給鄰居生病的小女兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是一只青鳥(niǎo)！小姑娘的病很快就好了。
讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了，其實(shí)幸福就在我們身邊，當(dāng)你用無(wú)私的心去幫助人時(shí)，別人獲得快樂(lè)，你也得到了青鳥(niǎo)——幸福。
與人玫瑰，手有余香。
青鳥(niǎo)讀后感9
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯。梅特林克創(chuàng)作的一部童話劇，這部童話劇主要講的就是一個(gè)有關(guān)幸福的故事，一個(gè)關(guān)于尋找幸福的故事。
伐木工人的孩子米力和力力，一個(gè)充滿愛(ài)心，溫柔體貼；一個(gè)活潑可愛(ài)，勇敢膽大。兄妹倆為了找到象征幸福的青鳥(niǎo)，治好鄰居女孩的怪病，在神奇的圣誕節(jié)前的平安夜與光神一起去尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯顕?guó)找到了一只青鳥(niǎo)，并與去世的爺爺、奶奶見(jiàn)面，可是離開(kāi)了懷念國(guó)，青鳥(niǎo)變成了黑色的鳥(niǎo)，他們來(lái)到夜宮，看見(jiàn)了成千上萬(wàn)只青鳥(niǎo)，米力和力力捉了許多只，可是米力和力力出了夜宮后，這些青鳥(niǎo)便死了，看來(lái)它們不是真的青鳥(niǎo)。米力和力力還尋找了許多的地方，始終沒(méi)有找到，最后竟在自己家中找到了象征幸福的`青鳥(niǎo)。
米力和力力費(fèi)盡心思去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，卻沒(méi)有找到，最后在自己家找到了青鳥(niǎo)。最后的結(jié)局雖然出乎我的預(yù)料，但是他讓我明白了一個(gè)道理：幸福不需要費(fèi)盡心思去尋找，而只要有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，以美好的心態(tài)去看待生活，并對(duì)生活充滿信心，幸福就在你身邊。
幸福不需要尋找，只要自己的心態(tài)夠好，對(duì)生活有足夠的信心，那么一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊屬于自己的幸福。
青鳥(niǎo)讀后感10
寒假里，我閱讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。作者是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家莫里斯·梅特林克，他曾經(jīng)在1911年光榮地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他的作品極具想象力，突出了窮人并不一無(wú)所有的主題，厲聲批判了社會(huì)的'丑惡和富人的貪婪，我很欣賞他清正廉潔的高貴風(fēng)格。
作品講述了兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程。他們發(fā)現(xiàn)，自己家的斑鳩就是青鳥(niǎo)，它治好了女孩的病，并且飛走了。
青鳥(niǎo)就是幸福的象征。通過(guò)他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過(guò)的全部苦難。
這個(gè)故事告訴我們；我們都在絞盡腦汁地尋找幸福，可幸福不難得到，它就與我們近在咫尺，有人從生到死都沒(méi)有體會(huì)到這種幸福。所以我們要給別人幸福，自己才會(huì)更靠近幸福。
青鳥(niǎo)讀后感11
這天，我閱讀了《大王書(shū)》這本小說(shuō)，我頗有感受。
小說(shuō)主要講了，出逃自地獄的熄在篡奪了王位后，剝奪了人間的光明、聲音、語(yǔ)言、靈魂。分別封在了金山、銀山、銅山、鐵山之上，有黃狗、白狗、紅狗、黑狗分別看守。同時(shí)熄又擔(dān)心智慧而美麗的文字總有一天會(huì)使人們覺(jué)醒。為此，他又發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)浩劫……
可是，熄沒(méi)有想到，有一本書(shū)從火焰中壯麗的飛上夜空。它是書(shū)中之書(shū)，大王書(shū)。它的新主人是牧羊少年茫，一個(gè)沐浴天地靈氣而長(zhǎng)大的少年，被成千上萬(wàn)的難民擁立的少年王。
在刀光劍影的.征途中，茫與熄軍展開(kāi)了殊死較量。作為王，茫深感困頓和拘束，渴望回到從前放羊的時(shí)光，但卻有一種力量推動(dòng)著茫勇往直前。曹文軒的這部小說(shuō)融合了史詩(shī)、人性與審美。既可領(lǐng)略萬(wàn)里沙場(chǎng)的雄壯，又可感受凄美的兒女情長(zhǎng)。深度描寫(xiě)了一個(gè)少年王對(duì)王者之路的苦苦探尋。
這本書(shū)也讓我明白”去奮斗，去追求，但不要放棄�！爱�(dāng)茫軍陷在一片黑暗的迷谷中不能自拔時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人放棄，要臨陣脫逃。茫軍通過(guò)自己的堅(jiān)持，等來(lái)了后方的援助。而身為學(xué)生的我們又何嘗不用一下這個(gè)道理呢？只有努力奮斗，才能勇攀高峰，戰(zhàn)勝自己。
在金山被攻克后，還有銀山、銅山、鐵山等待著茫。
青鳥(niǎo)讀后感12
《青鳥(niǎo)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節(jié)前夕，棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)，因?yàn)樗呐畠翰〉煤苤�。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥(niǎo)呢？仙女告訴他們，因?yàn)榍帏B(niǎo)能給人們帶來(lái)幸福，可以救助她的女兒。
于是，仙女在給他們一頂具有魔法的.帽子之后，棣棣和咪棣就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)之路。在路上，他們歷盡艱辛，戰(zhàn)勝重重困難，終于找到了青鳥(niǎo)�？墒怯捎诜N種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國(guó)的時(shí)候變色了。帶著種種遺憾，他們被光神送回了家里。到家之后，他們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥(niǎo)！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！
雖然這是一則童話，但這個(gè)故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。
青鳥(niǎo)讀后感13
一本好書(shū)，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽(yáng)光，溫暖了剛睡醒的'種子；如一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，輕輕一開(kāi)，就能得到許多知識(shí)。
合上《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，有許多畫(huà)面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書(shū)主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問(wèn)題、發(fā)明東西，無(wú)憂無(wú)慮，好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱，天真可愛(ài)，活潑聰明，整天快活得像個(gè)小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)積極向上的心態(tài)，才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)是益友，是敞開(kāi)的窗戶，是燦爛的陽(yáng)光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書(shū)讓我告別愚昧，邁向成熟。同學(xué)們，讓我們多讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
青鳥(niǎo)讀后感14
寒假里，我讀了一本非常好看的書(shū)，想知道是一本什么書(shū)嗎？先聽(tīng)我給大家介紹一下故事情節(jié)吧：在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥(niǎo)”（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的.帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引導(dǎo)下繼續(xù)尋找青鳥(niǎo)。
他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥(niǎo)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終青鳥(niǎo)還是沒(méi)有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家了，早晨醒來(lái)，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥(niǎo)，他一直都不舍得，今天就一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給她，突然小鳥(niǎo)就變成了青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。
青鳥(niǎo)讀后感15
前幾天，我正在剛買(mǎi)的新書(shū)上 “ 飛來(lái)飛去 ” ，選擇最好的 “ 落地點(diǎn) ” ，突然我的目光停留在一本叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)上，當(dāng)時(shí)我想：鳥(niǎo)怎么有青色的？為了我的好奇心，我就從這 “ 落了地 ”……
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯 。 梅特林克先生寫(xiě)的，講主人公狄狄爾和彌蒂兒夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)像鄰居貝蘭戈太太的駝背仙女來(lái)求它們?nèi)フ椅ㄒ荒苤魏门畠翰〉腵青鳥(niǎo)。兄妹倆答應(yīng)了她，在光的指導(dǎo)下和狗貓等靈魂一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地。最終在未來(lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo)，但還是讓它給飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿了奇妙的幻想。我看完了這本時(shí)，我感覺(jué)他們遇見(jiàn)的了可怕的事情也不算可怕，要是我肯定不想彌蒂兒那樣膽小，但仔細(xì)一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動(dòng)了！
我愛(ài)《青鳥(niǎo)》！
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