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《觀潮》讀后感（精選26篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《觀潮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《觀潮》讀后感 篇1
開學(xué)第一周我們學(xué)習(xí)了《觀潮》一文。通過讀課文使我知道了，本文記述的是一次觀潮盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)到近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。題目是文章的眼睛，本文的題目高度概括了文章的主要內(nèi)容。
錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方�？诔霈F(xiàn)的時(shí)候，只像一條白色的銀線一般，過了一會(huì)兒慢慢逼近，白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的`山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發(fā)出很大的聲音，就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃，猶如吞沒了藍(lán)天、沖洗了太陽，非常雄壯豪邁。
閱讀本文，我們驚嘆于錢塘江潮的奇麗與壯美。潮來，洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴；潮去，于波洶涌，漫天卷地。此情此景，令人沉醉，讓人震撼，使人不禁發(fā)出由衷的贊嘆：錢塘江潮真是不愧為自古以來的“天下奇關(guān)”！
《觀潮》讀后感 篇2
我今天學(xué)習(xí)了語文書上的第一課《觀潮》，課文主要講了作者去錢塘江旁的海寧市鹽官鎮(zhèn)觀潮的所見所聞，告訴我們要留心觀察周圍的事物。
上次考試作文是寫景物，我一下子難住了，因?yàn)槲覐膩頉]有觀察過周圍的花草樹木。那次的作文只是粗略寫了寫，沒有寫詳細(xì)，結(jié)果一下子扣了八分。從那之后，我開始認(rèn)真觀察事物，看到花，我聞聞香不香；看到樹葉，我摸摸厚不厚；看到石頭，也摔摔硬不硬。在下次考試中，作文只扣了三分，老師表揚(yáng)了我，說我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我十分開心。
還有一次老師問我們：“生活中什么最美？”班里鴉雀無聲。上次觀察事物有了經(jīng)驗(yàn)的我高高地舉起了雙手，我說：“生活中花草樹木是最美的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的'無數(shù)美景�！崩蠋熣f：“你說的太好了，你是從哪里受到的啟發(fā)？”我回答：“就在我們語文課文第一課《觀潮》。”
讀了觀潮，我明白了，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的處處美景。
《觀潮》讀后感 篇3
今天，我們學(xué)了《觀潮》這一課，這一課主要說了：浪的高大、壯觀。
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日，這一天早上，我們來到海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮的好地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤，在雨后的陽光下，幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)。這是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸，我們踮著腳尖往東望去，只見東方水天相接的地方有一條白線。
白線慢慢向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。在近一些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的'水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來；那聲音有如山崩地裂，好像大地都被顫動(dòng)起來。
通過這篇課文，讓我們看到了我們生活中也有美麗的一片，讓我們感受到了大自然中的美麗。
《觀潮》讀后感 篇4
書，就像一條漫長(zhǎng)的道路，讓我們慢慢地走過；書，就像一杯茶，讓我們慢慢地品嘗；書，就像溪里的沙石，慢慢地流淌。只要多讀書，就會(huì)不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
本學(xué)期開學(xué)的第一課就是《觀潮》。文中主要講：錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。潮來前，江面很平靜，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)，還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。潮來時(shí)，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快移向觀潮臺(tái)。再近些，只看見白色的浪花翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。潮過后，余波還在漫天卷地般涌來。過了好一會(huì)兒，錢塘江才恢復(fù)了平靜。
通讀這篇優(yōu)美的文章后，使我了解到錢塘江大潮的壯麗與奇特，讓我更加熱愛祖國的`大好河山。從今往后，我要向作者好好學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的美麗風(fēng)景，用自己的筆，勾畫出家鄉(xiāng)的美景！
《觀潮》讀后感 篇5
對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。
頓時(shí)，一幅錢塘江大潮的畫卷在我眼前展開：未見潮水，先聞潮聲。只聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。身邊的`人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊：潮來了!我往東邊看去，只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。眨眼間，白浪翻滾，一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來……
我合上書，激動(dòng)地喘著粗氣，錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過!我不禁佩服作者的出色描寫介紹。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽光、蒙蒙的薄霧，遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫，更逼真地寫出大潮到來的時(shí)候萬馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象，使我們仿佛身臨其境，同作者一起感受潮水的浩大。
《觀潮》讀后感 篇6
翻開飄著紙墨氣息的新書，一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮？潮水是什么樣子的？對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子，很難見到潮水翻滾的壯觀景象！懷著好奇心，我捧起課本，津津有味地讀了起來。
《觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，有如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的'飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
文章通過對(duì)潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的生動(dòng)描寫，如：悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯，使我仿佛身臨其境，感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀，大自然像魔術(shù)師，她的杰作令人驚嘆與震撼。
《觀潮》讀后感 篇7
作者告訴我們農(nóng)歷八月八日是一年一度的觀潮日，作者也隨著觀潮的人群來到了海塘大堤上觀潮。午后一點(diǎn)左右，潮來了，作者把潮來時(shí)的情況寫得十分詳細(xì)，剛開始，從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，過了一會(huì)兒，水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的`水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來，這里使用了列數(shù)字的手法，寫出了錢塘大潮的壯觀，最后，潮頭奔騰西去，過了好久，江面恢復(fù)了平靜，但江水已漲了兩丈多高了。
本文記述的是一次觀潮盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)到近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。
《觀潮》讀后感 篇8
《觀潮》第一句話就是“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀”。什么叫自古以來，什么叫天下奇觀？自古以來，是時(shí)間跨度，天下奇觀，是空間跨度，從時(shí)空大跨度的視角告訴我們，錢塘江大潮，是在世界其他地方看不到的罕見的景象。
每年的八月十八日，是觀潮日。八月十八，剛過完中秋節(jié)，這是天時(shí)，蘇軾說“八月十八潮，壯觀天下無”。課后有一張地圖告訴我們，這個(gè)天下奇觀的地利。
因?yàn)閷懙氖怯^潮，自然得有人，在哪里觀，也很很重要，因?yàn)槭躯}官鎮(zhèn)，鹽官鎮(zhèn)看到的潮是“一線潮”，所謂“海寧寶塔一線潮”嘛，所以才有了后面的“白線”“橫貫江面”“一堵水墻”“齊頭并進(jìn)”的描述。
觀潮的人，站的地方好，視線很開闊。然后描述了觀潮人們的模樣“昂首東望”“等著、盼著”。接著是聽到的，典型的，潮未到，聲先到。直到響聲越來越大，才看到了一條白線。
經(jīng)歷了這么多鋪墊，潮終于來了！這段文字動(dòng)感十足，非常形象生動(dòng)，“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”，跟課后的《浪淘沙》中“卷起沙堆似雪堆”以及“卷起千堆雪”等詩句非常合卯。是適合通過朗讀進(jìn)行背誦的段落。整段話總共就三句，是通過近——再近——更近的邏輯貫通的。在這個(gè)邏輯下，觀潮的視線看到的潮，由白線——水墻——萬馬奔騰，越來越大，越來越壯觀。第三句是有兩個(gè)分句構(gòu)成，一個(gè)是看到的'，一個(gè)是聽到的。
通過這一段告訴我們什么叫天下奇觀。那是萬馬奔騰的雄渾，山崩地裂的壯闊，自古未有，天下少有。轉(zhuǎn)瞬即逝——霎時(shí)，潮頭奔騰西去……
這個(gè)單元是體會(huì)自然美的。在本文中的自然美是壯美。這種壯美是通過語言美展現(xiàn)出來的。自古觀潮之人，留下了那么多的壯美詩篇。老師們不妨在引導(dǎo)學(xué)生背誦了課文之后，再給點(diǎn)錢塘江大潮的壯美詩篇，跟課文中的句子做個(gè)呼應(yīng)，豐富一下語言與情感體驗(yàn)。
此外，錢塘江大潮如此罕見，跟天時(shí)地利不無關(guān)系。不妨再為那些有科學(xué)頭腦的孩子們補(bǔ)充一些科學(xué)小品文，藉此來促進(jìn)閱讀理解。
《觀潮》讀后感 篇9
這篇文章讓我仿佛看到大海波瀾壯闊的景象。
我從沒見過潮水翻滾的壯觀景象，所以我懷著好奇心，捧起課本津津有味地讀了起來。
霎時(shí)，橫貫江面的潮水映入我的眼簾。隆隆的響聲仿佛就在我耳旁，那么的`宏偉，那么的壯觀，我突然發(fā)現(xiàn)，大自然那么神奇和瑰麗。
通過這篇課文，讓我感受到，大自然就是一個(gè)偉大的魔法師，他施的魔法就是那些大自然的美景。人類如果破壞了神奇的大自然，大自然就再也不能回來了。素以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然！
《觀潮》讀后感 篇10
王繼才夫婦用一輩子，去做好一件事。
25年前，他27歲，她25歲，他們倆一起上了開山島。開山島僅有13000平方米，相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)大小。島雖小，卻是軍事要塞。在這個(gè)15分鐘就能走完一圈的小島上，他們一守就是25年，他們也想過放棄，但領(lǐng)導(dǎo)讓他們堅(jiān)持。想到登島前的'承諾，他們最終留了下來。
他們只是生活中的普通人，只是，他們比常人多了內(nèi)心的堅(jiān)持。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)有堅(jiān)持的人，用一輩子，去做好一件事。
《觀潮》讀后感 篇11
暑假，爸爸騎摩托車帶我和媽媽去海寧看海水漲潮。那天，晴空萬里，烈日炎炎。騎在摩托車上，呼呼地刮著風(fēng)，還不覺得怎么熱。但車子一停，就像螃蟹進(jìn)了蒸籠，頓時(shí)滿身大汗。但這并沒有削減我的勁頭，因?yàn)槲覐膩磉�沒有見到過海水漲潮是個(gè)什么樣兒。大約下午三時(shí)左右，我們到了海邊。正趕上快要漲潮的時(shí)候，觀潮的人們都站在海岸邊的高壩上。不一會(huì)，有人喊：“漲潮了!”我向遠(yuǎn)處一看，海面上出現(xiàn)了一條巨大的長(zhǎng)龍，又像是一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大壩，向這邊滾動(dòng)。越滾越近，這才看清楚是海浪。它移動(dòng)的'速度并不是很快，但卻氣勢(shì)兇兇，不可阻檔!當(dāng)它快到海岸邊的時(shí)候，“嘩!”的一聲打在岸邊崖石上，濺起的水花有樓房高!我腦子里忽然想起“排山倒�！边@個(gè)詞。大浪的后面是一個(gè)接一個(gè)的小浪�？粗粗�，海水漲上來了，剛才的一片海灘全被淹沒了。為什么會(huì)有漲潮退潮的現(xiàn)象呢?爸爸說，與月球引力有關(guān)。他講了許多，我不太懂。但我知道，大自然存在著許多奧秘，激發(fā)人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
《觀潮》讀后感 篇12
這一天一大早，我們一家三口乘坐著小波叔叔的愛車來到了海寧(觀潮的好去處)觀潮。觀潮的人可真多!我們一行隨著人群進(jìn)入了觀潮區(qū)。幸虧我們來得比較早，因此，還能找到一塊空地并在那邊“安了家”，吃起了“美味中餐”。大概到了下午一點(diǎn)半左右，突然有人大叫道：“潮來了!潮來了!”隨著喊聲，從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，人聲鼎沸，人群涌動(dòng)。過了一會(huì)兒，響聲越加大了，只見東邊水天相連的地方來了一群白色的.“戰(zhàn)馬”。那群“戰(zhàn)馬”飛奔而來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫跨江面。潮越來越近，那響聲如同山崩地裂，好像快要火山爆發(fā)，“世界末日”到了!幾分鐘后，潮頭奔騰西去，可小潮還在漫天卷地地涌來。我們等著江面恢復(fù)平靜，觀看水位器，不會(huì)吧!水位漲了一米高。但爸爸卻說今年的潮還不算高。不管今年的潮是不是最壯觀，我還是覺得收獲多多，不虛此行，因?yàn)槲医K于親眼目睹了那潮水雄偉壯麗的場(chǎng)景啦!
《觀潮》讀后感 篇13
今天我讀了一篇文章，名字叫《觀潮》，文章講的是：錢塘江是天下奇觀，農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。從潮來前平靜的江面，到潮來了，洶涌澎湃的水墻、浩浩蕩蕩的`飛奔，好像大地都被震動(dòng)的顫動(dòng)起來了。最后潮頭奔騰西去，堤下的江水不知不覺已漲了兩丈多高了。
在這篇文章中，有很多我以前不了解的知識(shí)，比如說農(nóng)歷八月初八是一年一度的觀潮日；海寧市鹽官鎮(zhèn)是觀潮的最好的地方；午后一點(diǎn)左右潮才會(huì)到來······
通過作者的描寫，使我知道了錢塘江大潮的盛況，從大潮的奇特、雄偉和壯觀上由衷的贊美了錢塘江這一美麗、壯觀的自然景觀，讓我對(duì)錢塘江大潮充滿了向往。
《觀潮》讀后感 篇14
我國有三大涌潮，分別是：山東青州涌潮，廣陵濤和錢塘潮。
錢塘江的秋潮，最美麗，最壯觀，在錢塘江口形成一個(gè)體積龐大的直立的水墻，潮頭越積越高，形成后浪趕前浪，一浪疊一浪的.壯觀景象，錢塘潮高達(dá)８——９米，潮水到來的時(shí)候，洶涌澎湃，像千軍萬馬奔騰而來一樣。
這就是著名的錢塘潮，它象征著中華民族堅(jiān)定不息的意志。鼓舞著人們奮勇向前。
《觀潮》讀后感 篇15
觀潮》這篇課文主要描寫了一年一度的錢塘江大潮的壯觀景象。每年8月18日這天是觀潮日。在浙江海寧市鹽官鎮(zhèn)，這一天，來觀潮的人有很多，數(shù)也數(shù)不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：“寬闊的錢塘江橫臥在眼前，周圍還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)。在午后一點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處會(huì)傳來隆隆的響聲。但你會(huì)什么也看不見，過一會(huì)兒，潮水就來了，慢慢的`，他一會(huì)就形成了兩丈多高的水墻，在等一會(huì)兒，那響聲就像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來。錢塘江的大潮，這里比其他地方的潮都?jí)延^，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百公里，而四面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三公里。漲潮時(shí)，海潮從灣口涌入，向西奔涌而來，受兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，涌潮后推前阻，越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
通過讀這篇課文，使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。同時(shí)也讓我意識(shí)到人類在大自然面前的渺小。盡管人類在大自然面前很渺小，但是人類可以不斷地認(rèn)識(shí)自然并且改造自然。這篇文章對(duì)錢塘江大潮的宏大場(chǎng)面的描寫，使我想起了毛澤東爺爺說過的一句話：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。這里的世界潮流指得是自然規(guī)侓，自然規(guī)侓就像錢塘江大潮，永不可擋。如果我們順著自然規(guī)侓前進(jìn)，我們會(huì)興旺發(fā)達(dá)；如果我們逆著自然規(guī)侓前進(jìn)，我們的路可能會(huì)越走越窄。
我們應(yīng)該緊跟世界潮流，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為有用的人。
《觀潮》讀后感 篇16
開學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇新課文—觀潮，我很喜歡這篇課文。
這篇課文講的是：農(nóng)歷八月十八日，作者來到錢塘江觀潮，午后一點(diǎn)左右，遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，可江面還是風(fēng)平浪靜，過了一會(huì)遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條白線，白線很快移來，只見白浪翻滾，形成了一堵兩丈高的水墻，猶如千萬匹白馬浩浩蕩蕩飛奔而來，那聲如同山崩地裂……
這篇課文把遠(yuǎn)處傳來的`響聲、人們的期待和江潮出現(xiàn)的景觀都描寫的活龍活現(xiàn)，把從傳來響聲、一條白線的出現(xiàn)到白浪翻滾，把潮來的順序描寫的清清楚楚，寫潮的樣子讓人感到身臨其境。
《觀潮》讀后感 篇17
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《觀潮》，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣，這一篇課文寫的真是棒極了！
課文以“錢塘江大潮，自古以來被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句，以“天下奇觀”為中心詞，按照潮來之前、潮來之時(shí)、潮來之后的順序進(jìn)行描寫介紹，讓我們領(lǐng)略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢(shì)磅礴。
1、潮來之前。
作者先描繪了潮來之前的情景，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時(shí)間（農(nóng)歷八月十八）和地點(diǎn)（海寧縣的鹽官鎮(zhèn)）。隨后又給我們?cè)敿?xì)描寫介紹了潮來之前錢塘江的樣子，觀潮讀書筆記 登上海塘大堤，錢塘江橫臥在眼前，江面平靜極了；古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊，多么壯觀啊！遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，潮還沒有來，海塘大堤已經(jīng)上人山人海，這些景物描寫介紹，給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。
2、潮來之時(shí)。
第三和第四自然段，描述了潮來之時(shí)的情景，第三自然段寫的`是遠(yuǎn)景，從聽覺和視覺兩個(gè)方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠(yuǎn)處傳來了似悶雷的響聲，再看江面，還是風(fēng)平浪靜，又等了一會(huì)兒，響聲越來越大，水天連接的地方出現(xiàn)了一條白線。這是作者寫的遠(yuǎn)景；第四自然段是作者描繪的近景，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨后白浪翻滾，形成白色城墻，潮來到最近時(shí)，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。
3、潮來之后。
在《觀潮》這篇文章的最后，作者還沒有忘記給我們描寫介紹潮來之后的情景：余波還在漫天卷地的涌來，江面還在風(fēng)號(hào)浪吼，過了很長(zhǎng)時(shí)間，江面才平靜下來，可江水已經(jīng)漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時(shí)的景象。
我們無不為作者高超地寫作技巧而贊嘆，我們無不為作者細(xì)膩的文筆而折服，我們無不為錢塘江大潮的神奇而感嘆！
《觀潮》讀后感 篇18
前幾天，我們學(xué)完了《觀潮》這一課。
這篇課文寫的非常好，語句通順，內(nèi)容豐富，主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
第一、第二自然段講的是潮來前的美麗景象。主要抓住了時(shí)間、地點(diǎn)、人物來寫的。描寫了鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。這句話，寫的就更清楚，更優(yōu)美。
第三、第四自然段，主要是寫了潮來時(shí)的景象，作者抓住形狀和聲音來描寫的。先后描寫了聲音的大小。從閃雷滾動(dòng)到越來越大，從越來越大到山崩地裂，你們是不是覺得聲音越來越大？從再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻這句話中，描寫了錢塘江大潮的高度，用水墻一詞來比喻，再合適不過了。從浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得chandong起來。這句話中，描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛，用優(yōu)美的.比喻概括了啰啰嗦嗦的laodao，寫的非常好。
第五自然段主要寫的潮頭過后的景象。用風(fēng)號(hào)浪吼一詞寫了雖然大潮走了，但還有潮來時(shí)那雄偉壯觀的景象。從過了很久，錢塘江大潮才恢復(fù)了平靜這句話中，從過了好久來告訴大家過了一段時(shí)間，錢塘江大潮不像潮來時(shí)那種景象。
《觀潮》這篇課文寫的非常好，希望在以后的日子里，《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇。
《觀潮》讀后感 篇19
作者告訴我們農(nóng)歷八月八日是一年一度的觀潮日，作者也隨著觀潮的人群來到了海塘大堤上觀潮。午后一點(diǎn)左右，潮來了，作者把潮來時(shí)的情況寫得十分詳細(xì)，剛開始，從遠(yuǎn)處傳來了隆隆的響聲，過了一會(huì)兒，水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來，這里使用了列數(shù)字的手法，寫出了錢塘大潮的壯觀，最后，潮頭奔騰西去，過了好久，江面恢復(fù)了平靜，但江水已漲了兩丈多高了。
本文記述的是一次觀潮盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)和潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠(yuǎn)到近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。
錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方�？诔霈F(xiàn)的時(shí)候，只像一條白色的銀線一般，過了一會(huì)兒慢慢逼近，白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發(fā)出很大的聲音，就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃，猶如吞沒了藍(lán)天、沖洗了太陽，非常雄壯豪邁。楊誠齋曾在詩中說：“海水涌起來，成為銀子堆砌的城市；錢塘江橫著，潮水給系上一條白玉的腰帶�！本拖襁@樣一般。
每年臨安府的長(zhǎng)官到浙江庭外檢閱水軍，巨大的戰(zhàn)艦數(shù)百艘分別排列于江的兩岸，一會(huì)兒全部的戰(zhàn)艦都往前疾駛，一會(huì)兒分開；一會(huì)兒聚合，形成五種陣勢(shì)，并有人騎著馬匹耍弄旗幟標(biāo)槍，舞弄大刀于水面之上，就好像步行在平地一般。忽然間黃色的.煙霧四處竄起，人物一點(diǎn)點(diǎn)都看不見，水中的爆破聲轟然震動(dòng)，就像高山崩塌一般。過一會(huì)兒煙霧消散，水波平靜，看不見任何一條大船，只有演習(xí)中充當(dāng)敵軍戰(zhàn)船的軍艦被火焚燒，隨著水波而沉于海底。
浙江一帶善于游泳的健兒數(shù)百人，每個(gè)人都披散著頭發(fā)，身上滿是刺青，手里拿著十幅長(zhǎng)的大彩旗。大家奮勇爭(zhēng)先逆著水流踏浪而上在極高的波濤之中，忽隱忽現(xiàn)騰越著身子，姿勢(shì)變化萬千，然而旗尾一點(diǎn)點(diǎn)也沒有被水沾濕，以此來夸耀自己的才能。而有錢的巨富、尊貴的官吏，爭(zhēng)先賞賜銀色的彩綢。在江岸南北上下十余里之間，滿眼都是穿戴著華麗的手飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時(shí)價(jià)格高出一倍。而游客租借觀賞的帳篷，即使容納一席之地的空間也沒有，非常擁擠。
《觀潮》讀后感 篇20
錢塘江大潮那種壯觀的形象，我完全可以想象。
“隆吼、隆吼”遠(yuǎn)處傳來聲響，我們?cè)缫言诘却�。大家不畏太陽，頂著黑色�?傘，沸騰起來了。
“小伙子，潮來咯！去年的潮有一丈半高，不知今年會(huì)不會(huì)比去年還高？”
“可不是嗎，前年還只有一丈呢，完全是一年比一年高�！�
不久，東邊出現(xiàn)了一條白線很快向我們移來。
“哎，看那氣勢(shì)，果真被你說中了，真比去年高�！�
“不會(huì)吧，大潮只有這么了點(diǎn)，第一次看就是不知道�！�
浪潮的聲音馬上淹沒了觀潮的議論聲，轉(zhuǎn)眼從一條白線變成一條橫貫江面的白帶，又變化一墻兩丈高的水墻。人們頓時(shí)靜下來，呆若木雞。
“轟啦——”水墻頹然向下?lián)�，形成千千萬萬匹白馬奔騰而來，瞬間，。大家更為驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看這群白馬又似萬條水龍橫嘯江面。真不想錯(cuò)過每一個(gè)環(huán)節(jié)�！皣W啦——”潮頭西去，余波浩蕩，漫天卷地。如此風(fēng)號(hào)浪吼……
大家不由道出心聲：“大潮真是壯觀無比，大自然真是神奇莫測(cè)！”
《觀潮》讀后感 篇21
昨天我學(xué)習(xí)了觀潮這篇課文。這篇課文講得是錢塘江一年一度的觀潮日，作者用潮來前、潮來時(shí)和潮來后的順序生動(dòng)描寫了潮的樣子和聲音，又用了許多生動(dòng)有趣的詞語來描寫潮來時(shí)的樣子、聲音。
在讀這篇課文時(shí)我仿佛也看到了漫天卷地的錢塘潮，仿佛也聽到了那山崩地裂般的`響聲，作者描寫的潮水是那么的壯觀那么的洶涌。在讀課文的時(shí)候我似乎已經(jīng)感到潮水在我身邊打過，我的心里十分激動(dòng)、興奮。我真想快點(diǎn)體驗(yàn)一下錢塘江大潮那洶涌澎湃的壯觀景象。
《觀潮》讀后感 篇22
今天，我們學(xué)了《觀潮》這一課，課文中強(qiáng)調(diào)了錢塘江潮的雄偉和壯觀，而我認(rèn)為錢塘江潮不僅有它雄偉、壯觀的一面，也有它殘酷、無情的另一面。
2002年秋的一天，許多游客去觀潮，觀潮臺(tái)上的人們?nèi)f萬沒有想到潮水來得如此猛烈，洶涌澎湃的浪潮像一群惡狼一樣猛撲過來，前面的游客沒有任何反應(yīng)就被無情地“吞食”了，后面的游客剛產(chǎn)生逃跑的意識(shí)，惡狼已經(jīng)撲了上來。那一天50多人的生命結(jié)束了，他們都是無辜的觀眾，卻被永葬江底。
錢塘江潮的確很壯觀，但它的.背后仍有一層黑暗的陰影。這就像人一樣，人有漂亮的、帥氣的、有著名的，有……但每個(gè)人的影子終究還是黑色的。
《觀潮》讀后感 篇23
今天，我們學(xué)習(xí)了觀潮這一課。這一課主要講了錢塘江大潮的壯麗。
上課時(shí)，老師還給我們看了視頻。“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，自己面前仿佛就有千萬匹戰(zhàn)馬向我飛奔而來。
讀完這一課時(shí)，我在想：錢塘江大潮真有書上說的`那么美么？我不信。我長(zhǎng)大以后一定要去看看。
《觀潮》讀后感 篇24
今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了《觀潮》這一課，讀了這一課，我知道了很多知識(shí)，如：八月十八是觀潮日……你們知道觀潮最好的地方是哪嗎？嘿嘿！讓我來告訴你吧！那就是海宇市的鹽官鎮(zhèn)。
你知道嗎？這里的人一向都很喜歡觀潮呢！下面讓我把我在課文里抄的'句子寫一寫吧：“浪潮越來越近，猶如千萬比白色的戰(zhàn)馬齊都并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。”讀了這個(gè)句子，你是不是想去現(xiàn)場(chǎng)看一看��？
《觀潮》讀后感 篇25
今天一位同事說他要上課了，但不知該選怎樣的課？這不禁讓我想起執(zhí)教《觀潮》這節(jié)課的情形。
本人在執(zhí)教《觀潮》這節(jié)課的時(shí)候，只是一節(jié)平常的課，但自我感覺特別好，好象在執(zhí)教一堂由自己精心準(zhǔn)備過的公開課，思路清晰，學(xué)生熱情高漲。隨著文字的潮漲潮落，學(xué)生好象親歷了錢塘江潮水的起起落落，課堂的.氣氛也使高潮迭起。
課后我反思，為什么有時(shí)候精心準(zhǔn)備的公開課也起不到這樣的效果？為什么大致的尋思一下上課的卻能上得如此如魚得水、吸引學(xué)生的注意力呢？說明這與課文內(nèi)容是有一定聯(lián)系的。老是上老掉牙課肯定沒意思，也出不了新意。就只有選擇新教材，不過執(zhí)教浙教版的老教材的同行也不用擔(dān)心，還是有幾篇新課文的。課文雖選新的了，也不全適合執(zhí)教的，有些課文看似結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清楚但文章字里行間里難以深入理解、挖掘潛力不大，對(duì)于不是上課高手來說也不容易深入思考具有新意的教學(xué)思路。不過有個(gè)很簡(jiǎn)單的捷徑，那就是上老白曉之類的網(wǎng)站，若你發(fā)現(xiàn)短短的幾年里，有很多人為這篇文章寫了教案，那篇課文肯定具有獨(dú)特的魅力。但有個(gè)注意點(diǎn)，選好了課文，不能馬上參考別人的設(shè)計(jì)，應(yīng)該先經(jīng)過自己的深度解讀，有了一定的思路，再參考別人的細(xì)節(jié)處理，這樣就容易變成自己的獨(dú)具一格的東西了。
還有前兩天去北侖聽課，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的特級(jí)教師、骨干教師，選擇課文有一個(gè)共同的傾向——?jiǎng)忧榈奈恼氯纾ù饶盖樯�、生命生命等等），或許是巧合，或許這樣的文章在執(zhí)教時(shí)在內(nèi)涵上更容易挖掘，更容易提升課的品味。也值得同行們?cè)谶x擇公開時(shí)作參考。
《觀潮》讀后感 篇26
今天我們學(xué)習(xí)了《觀潮》一課。
課文中講述了錢塘江大潮的壯觀、美麗。通過學(xué)習(xí)這篇課文我的感受是：我們祖國的景觀十分美麗、壯觀。也感受到了潮來時(shí)的猛烈，錢塘江大潮那洶涌的.浪潮還引起了我許多美好的遐想。
錢塘江大潮深深地吸引了我，我有機(jī)會(huì)一定會(huì)去那里看一看。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，將來一定把我們的祖國建設(shè)得更繁榮、更強(qiáng)大。
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