柴靜《看見》讀后感

　　讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的柴靜《看見》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

柴靜《看見》讀后感1

　　初見《看見》這本書的封面上的柴靜，天生的清秀，又有些小清新的文藝范兒，又像是鄰里的小妹妹，親切、可愛。因?yàn)閷ψ髡叩南矏�，又懷著一份好奇，想了解一些自己卻不了解的層面。

　　文中舉了很多實(shí)例，有很多熱門話題。兩個(gè)人物很打動我，一個(gè)是盧安克，一個(gè)是藥 家 鑫。盧安克是個(gè)德國人，在中國的大山里待了十年還是個(gè)沒有資質(zhì)的教育者，跟留守兒童混在一起，為了什么呢？從我的角度來說不好說，他也許是希望通過自己的.努力，試圖在這些孩子的成長道路上能起到一些小小的影響作用吧！

　　之后我去了盧安克的博客看了看，我個(gè)人覺得他太理想主義了。教育是個(gè)太大的話題，留守兒童更是個(gè)不小的社會問題。一個(gè)問題有社會、有家庭，孩子成長的問題卻在這之間變得無人理會了，而盧安克想做點(diǎn)什么，也許他做的微乎其微最后淹沒在茫茫的人潮中了，但至少他做了。書中有這樣一段對話，柴靜在采訪盧安克時(shí)說：“你一步步這樣退到農(nóng)村……”盧安克說：“我覺得不是退，是一步步接近我喜歡的地方。”一直有個(gè)問題在我腦海里縈繞，留守兒童的教育問題、孤兒問題、有一些類似于盧安克的人（無論是中國人還是外國人），他們做的事情很有意義，同時(shí)他們面對的挑戰(zhàn)和問題也不是他們這個(gè)層面可以解決的，但是他們盡力了，努力過著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運(yùn)。他們一定放棄了很多其他的機(jī)會，例如在大城市里發(fā)展而買房、買車的機(jī)會，他們的思想境界可能比我們在大城市里混日子的人高，但是這個(gè)是最有效的解決問題的方法嗎？是的，也許你會說：“那他們至少做了，他們過得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了！”

柴靜《看見》讀后感2

　　在《看見》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下，柴靜逐漸成長成熟，她從花里胡哨的小年輕成長為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬變的鏡頭下，我們看見的是人物風(fēng)景的變化，她卻讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣。我們常說“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，但在《看見》中，我們懂得了要用心去看用心去聽。

　　一路看見，讀懂人情。“我們終將渾然難分，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi)，總有一天我們會與之遭逢。人生而平等，無高低貴賤之分�！爸磺笳J(rèn)識與了解自我”虐貓事件引起了軒然大波，所有的焦點(diǎn)都集中在對踩貓女的批判上，充斥在人心中的只有痛恨�！安稍L時(shí)病友之間的相互探問”這期節(jié)目徹底改變了我對“死刑“的認(rèn)識與理解。采訪就是為了我們戳破那塊幕布，讓我們看透事實(shí)，了解實(shí)質(zhì)。沒有人甘心成為遭受鄙夷的社會底層人物，現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子，有美就有丑，但每個(gè)生命都值得被尊重。

　　一路走來，品悟生活。《看見》是真實(shí)地述說，沒有華麗的語言，沒有動人的描述，沒有豪邁的吶喊，有的只是樸實(shí)的`記錄，真情流露。柴靜沒有刻意選取標(biāo)志性事件，也沒有描繪歷史的雄心，在超多的新聞報(bào)道里，之選取了留給她強(qiáng)烈生命印象的人。這就是生活，真實(shí)即生活�？匆姷氖且曈X享受，品讀的是人生真諦。用心去感受，才能讀懂生活。

　　人生漫漫，生活五味雜陳。懷揣一顆真心，看人間百態(tài)，品人世情懷。

【柴靜《看見》讀后感】相關(guān)文章：

柴靜書籍《看見》讀書筆記02-10

有關(guān)柴靜《看見》的讀后感01-13

柴靜看見讀后感（精選20篇）05-30

柴靜《看見》讀后感三篇01-13

柴靜《看見》讀后感作文1200字03-24

柴靜作品《看見》讀后感（通用19篇）08-19

關(guān)于柴靜的看見讀后感范文3篇01-20

《看見》柴靜讀后感01-15

以靜寫靜的優(yōu)秀作文04-03

看見的近義詞02-09