《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感(10篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感1
漫漫人生路，一直在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來(lái)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我買了一本書并滿懷感動(dòng)的讀完了它————《因?yàn)橥�，所以叫青春》，這本書是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典 ，一位導(dǎo)師父親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。
大概是我經(jīng)歷的實(shí)在是太少了，所以大多數(shù)的感覺(jué)不是痛，而是迷茫，對(duì)未來(lái)的不確定而感到的焦慮，說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)就沒(méi)有真正享受過(guò)青春的滋味，那種酸酸甜甜的味道我還真是沒(méi)有嘗過(guò)，沒(méi)有談過(guò)戀愛，沒(méi)有過(guò)放縱不羈的流浪，沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的奮斗輝煌史，感覺(jué)自己的人生怎么就那么的平淡，沒(méi)有特色，沒(méi)有別人的一半精彩。一直都是個(gè)乖乖女，沒(méi)有不良嗜好，但我也并不是那種只會(huì)按照家長(zhǎng)意思做事的孩子，我和他們之間的觀念也存在著很大的分歧，我不想再在他們的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)了，但是現(xiàn)在的我連自己生存的能力都還不具備，這一點(diǎn)讓我實(shí)在很恐慌！進(jìn)入大學(xué)一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我還沒(méi)有真正地適應(yīng)這個(gè)階段，在失去考大學(xué)這個(gè)一直以來(lái)的目標(biāo)后，真的有點(diǎn)不知道自己應(yīng)該做些什么。這本書帶給我的不僅是指引，給我的更多的是感動(dòng)，對(duì)一個(gè)真正的老師的肺腑之言的由衷敬佩，存在好老師，但已不多，在這個(gè)巨大的教師隊(duì)伍中，確實(shí)很少！
這本書打給我的感動(dòng)指出不是一兩篇文章能夠表達(dá)，但我人像歇息關(guān)于自己的感受，因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣我才能對(duì)它有更深的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在的我，二十歲的邊緣，在進(jìn)入下一個(gè)十年的起始點(diǎn)，曾一度認(rèn)為自己起步太晚，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，這已經(jīng)是我落后與別人一大截了，不足之處在與別人的對(duì)比之下更加明顯，但在這本書中我看的是我還處在人生的清晨，讓我又重新找到了人生的動(dòng)力。也許是我自己太急于求成了，總是想著要有所成，結(jié)果最后一事無(wú)成，這就是我現(xiàn)在的狀況，有著一顆急于求成的心，卻還沒(méi)有讓我能夠站穩(wěn)根基的'能力。是時(shí)候靜下來(lái)學(xué)點(diǎn)東西了！
年輕，所以傷得起。這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，18歲，就是用來(lái)迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的 。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感2
看完了韓國(guó)作家金蘭郁寫給“關(guān)于獨(dú)立站在人生路口的你”的一本書，它叫《因?yàn)橥�，所以叫青春》�?0歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來(lái)已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。更讓我感到驚訝的是，已經(jīng)40歲的“老”成年人思想竟然如此跳躍，在20歲年輕人和40歲成年人當(dāng)中轉(zhuǎn)換得游刃有余。我甚至猜想，難道80年代的韓國(guó)和當(dāng)代的中國(guó)在教育事業(yè)以及大學(xué)生的思維方式上有著極其相似的地方嗎？
下面是書中談到的，我一一列舉，看似毫無(wú)邏輯的觀點(diǎn)，卻并無(wú)相悖，在敘述此書時(shí)順便談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法，設(shè)每人可以活到80歲，把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中，便是一年相當(dāng)于18分鐘，因此現(xiàn)在20歲的我人生時(shí)鐘便早上六點(diǎn)不到，而自以為浪費(fèi)了許多光陰的我或許還沒(méi)有真正見過(guò)生命中永恒的朝陽(yáng)。豈能再繼續(xù)昏昏欲睡，我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼，穿好衣服，踏上未來(lái)將要探知的旅途，難道不是嗎？
曾經(jīng)的我認(rèn)為，讀名牌大學(xué)的人一定會(huì)比不讀名牌大學(xué)的人出路好。我曾經(jīng)埋怨過(guò)自己不好好讀書，上了一所不怎樣的大學(xué)（其實(shí)我們學(xué)校挺好的，現(xiàn)在看來(lái)），或者不怎樣的專業(yè)（現(xiàn)在也很喜歡這個(gè)專業(yè)），而現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不再那么重要了。光鮮亮麗的背后不一定是玲瓏剔透也可能是金玉其外，敗絮其中。再好的學(xué)歷對(duì)自己來(lái)說(shuō)，僅僅是短暫溜須拍馬的噱頭，到頭來(lái)還是要靠自己的努力，又何必過(guò)于糾結(jié)。
或許很多同學(xué)已經(jīng)做過(guò)不少兼職或省吃儉用攢了不少錢。他們以豐富社交經(jīng)驗(yàn)，勤儉節(jié)約等等借口來(lái)為理財(cái)辯護(hù)，但是對(duì)于大學(xué)生而言，現(xiàn)在理財(cái)還為時(shí)尚早了，我們現(xiàn)在需要的不是積攢財(cái)富和所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而需要積攢的事知識(shí)和學(xué)習(xí)能力�；蛘哌@樣說(shuō)，積攢下來(lái)的財(cái)富還不如獨(dú)自一人出去以豐富文化知識(shí)和增加人際交往為目的`的旅行來(lái)的更為實(shí)際。
根據(jù)金蘭郁先生書中所述，失戀后，傷心的人會(huì)產(chǎn)生大量莫名其妙（我不懂得這個(gè)，各種荷爾蒙）的荷爾蒙。簡(jiǎn)單的說(shuō)，你失戀后，痛苦并不是因?yàn)槟氵�怎么怎么喜歡她，而是身體里面各種荷爾蒙的化學(xué)效果才導(dǎo)致你悲傷，食欲不振，頭暈，涕泗橫流，抽煙酗酒。而隨著時(shí)間的流逝，荷爾蒙逐漸減少，心情也慢慢恢復(fù)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，突然覺(jué)得心里寬慰了許多。因?yàn)樗?他不適合你，或許有什么地方還沒(méi)有達(dá)到你理想中想要的標(biāo)準(zhǔn)，分手的原因也僅僅局限于此，時(shí)間是最好的良藥也是來(lái)源于此吧。
或許你早就打算好了自己的未來(lái)，列出了時(shí)間計(jì)劃表，畢業(yè)找工作，先勤奮兩年，開始有固定的收入，借貸買房買車，七八年后，開始與現(xiàn)在的女友談?wù)摻Y(jié)婚的事情，然后那個(gè)時(shí)候已經(jīng)成了管理人員，接下來(lái)就是孩子……這樣看來(lái)或許你想得太過(guò)于簡(jiǎn)單，也太過(guò)于夢(mèng)幻，所以重新設(shè)計(jì)一下自己的藍(lán)圖吧，加進(jìn)去些磨難，加進(jìn)去些痛苦，我們不期望自己的人生一馬平川，我們過(guò)著現(xiàn)實(shí)的生活，一切真實(shí)的生活，只為了現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)，炙熱的夢(mèng)。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感3
曾經(jīng)有許多年輕人痛過(guò)，那么多令你操勞、煩心的事，糾結(jié)啊。想過(guò)沒(méi)有？這是為什么，我該如何面對(duì)，該怎么選擇，怎樣做？對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，該怎么實(shí)現(xiàn)？
青春，之所以痛，是因?yàn)榭床灰娢磥?lái)的不安，迷茫。也許，你迫不及待地想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可內(nèi)心卻十分不安。這本書，不是風(fēng)格如同小說(shuō)般夢(mèng)幻，飄渺；也不是像懸疑那樣刺激恐怖;而是一本亞洲千萬(wàn)年輕人的心靈指南，給在花季的我們，給予最好的精神洗禮，最好的指引。
作者金蘭都親切引導(dǎo)般的筆墨和對(duì)于青春所帶來(lái)的種種問(wèn)題深入淺出的分析，都使我與之產(chǎn)生共鳴。不錯(cuò)，有些問(wèn)題，他這么理解，我也這么認(rèn)為。雖然我年齡尚小，這本書似乎更加像為20歲左右的年輕人定制，但是，我認(rèn)為，所有的少年少女，都應(yīng)該更早地讀到它。為什么？進(jìn)入青春期的我們，雖然比兒童期對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象和事物的理解更加深入，但是，相比較當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，這點(diǎn)認(rèn)知還過(guò)于淺少。許多人迷迷茫茫，懵懵懂懂，對(duì)于未來(lái)，人生的把握一點(diǎn)都沒(méi)有，沒(méi)有方向，不知道怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，怎么選擇自己的道路；然而，更早讀到這本書，就能更好地把握青春，把握現(xiàn)在。
全書都圍繞著“痛”這一個(gè)中心;也許大家都有被失敗挫折打倒時(shí)，痛苦地認(rèn)為自己沒(méi)有希望了，第一章《我們的希望在哪里》可以給予你最好的安慰和支持。讀完這一章，也許可以給你省去許多因?yàn)橥赐Ａ粼趻暝吘壷欣速M(fèi)的時(shí)間。第二章《年輕，所以傷得起》會(huì)更深層面的告訴你，你現(xiàn)在的痛是正常的，不要懼怕失敗，是它歷練了你，該如何讓面對(duì)失敗與挫折等。第三章《奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的》能讓你踏實(shí)努力地干好你所要面對(duì)的一切，正確的選擇人生道路。層層遞進(jìn)，在思想上讓你更好地對(duì)到青春，對(duì)待人生，對(duì)待大好的'時(shí)光。
我個(gè)人認(rèn)為，金蘭都是一位出色的教育家和思想家，他的語(yǔ)言十分富有思想性，但對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)更實(shí)在，凝聚了人生智慧，好似溫柔地把智慧精華灌輸?shù)侥贻p人的腦中去。每當(dāng)你有困難不安時(shí)，讀過(guò)它又會(huì)心靜如水，并且理智地處理各種問(wèn)題。能讓你在痛苦中成長(zhǎng)、歷練。每當(dāng)你無(wú)所適從的時(shí)候，它又會(huì)為你指引方向，迷茫的心漸漸對(duì)一切的認(rèn)識(shí)清晰起來(lái)。每當(dāng)你平靜的時(shí)候，你又會(huì)更加深入地思考它背后的東西，得到比別人更多的智慧，升華心境。
痛并不可怕，可怕的是它讓你糾纏于心無(wú)法自拔，迷失方向，墮落下去，虛度年華。在某種程度上又可以化為動(dòng)力，那要看你怎么對(duì)待了。痛過(guò)后，釋然地去面對(duì)吧，去解決現(xiàn)在糾纏于心的問(wèn)題，為你的夢(mèng)想為之奮斗起來(lái)吧！本書能夠給你提供最好的幫助。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感4
零零碎碎花了幾天時(shí)間讀完了《因?yàn)橥�，所以叫青春》，最初知道這本書還是因?yàn)樵诳匆槐拘≌f(shuō)時(shí)，中間提到了這本書。好奇心驅(qū)使下我就去百度了這本書，貌似書評(píng)不錯(cuò)的樣子，于是我就下載了這本書的電子版。
這本書怎么說(shuō)了，還是一如既往的雞湯吧，不過(guò)不得不說(shuō)我讀起來(lái)很多時(shí)候真的有感同身受的感覺(jué)。我現(xiàn)在大四快畢業(yè)了，一個(gè)人在上海找了家公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槭敲媾R畢業(yè)這個(gè)特殊的時(shí)期，而且來(lái)到了舉目無(wú)親的大城市，再加上談了兩年的女友跟我分手，不得不說(shuō)內(nèi)心卻是充滿了對(duì)于未來(lái)的不確定感。很多時(shí)候我都覺(jué)得很恐慌，不知道自己將來(lái)會(huì)在哪里，會(huì)在做什么。我現(xiàn)在唯一有的可能就是對(duì)于成為更好的人的期望了吧，剩下的就是我還沒(méi)有完全冷卻的熱血和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。其實(shí)我個(gè)人是不排斥的喝雞湯的，我覺(jué)得自己是個(gè)蠻實(shí)用主義的人，有沒(méi)有道理不重要，有沒(méi)有用才是關(guān)鍵的。我不是個(gè)內(nèi)心非常堅(jiān)定的人，我也沒(méi)想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，偶爾我也會(huì)偷懶，受挫時(shí)我也會(huì)一個(gè)人默默哀傷，一切的一切只是希望可以成為一個(gè)更好的自己，一個(gè)自由的，獨(dú)立的人。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》大概闡述的也是我現(xiàn)在所面臨的主要問(wèn)題，包括就業(yè)選擇，時(shí)間管理，未來(lái)規(guī)劃，理財(cái)，愛情。。種種問(wèn)題，這些問(wèn)題不可避免的我都遇到了。其中最讓我有感覺(jué)是關(guān)于渴望的。那天我早上在公交車上，呆呆的望著窗外的風(fēng)景，突然我想通了一個(gè)我一直沒(méi)有弄明白的問(wèn)題。我在大學(xué)時(shí)曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后來(lái)順利的成為了其中的一員，負(fù)責(zé)招生。當(dāng)時(shí)跟我一批的都干的很好，但是我干的不怎么理想，所以我一直特別的沮喪，怎么說(shuō)，應(yīng)該是對(duì)自己特別的失望吧，因?yàn)橛X(jué)得別人能干的'好，而我卻做不好，真的好沒(méi)用。后來(lái)我離開了那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)我內(nèi)心還是很感恩的，因?yàn)楫吘菇虝?huì)了我很多，但是我內(nèi)心一直有一根刺，我覺(jué)得自己就是個(gè)失敗者一般。我一直都不明白我為什么會(huì)落到這個(gè)境地，真的差到這個(gè)地步了么。
那天早上我突然想明白了為什么我沒(méi)有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)獲得成長(zhǎng)，因?yàn)閺囊婚_始我就不認(rèn)同這件事，在我的內(nèi)心，其實(shí)是不樂(lè)意做這件事的。試問(wèn)強(qiáng)迫自己去做自己不喜歡的事哪里會(huì)有什么好結(jié)果，最后只能是內(nèi)心對(duì)于與之相關(guān)的任何事都開始充滿了排斥。所以在職業(yè)選擇時(shí)真的要多去嘗試，與自己內(nèi)心的渴望同行，去做自己喜歡的事，方方面面都是如此。
在22的這個(gè)年紀(jì)，我的內(nèi)心卻是充滿了迷茫不安，我也暫時(shí)找不到有什么很好的消除的辦法，只能咬著牙，心懷希望，繼續(xù)向遠(yuǎn)方走，一直走。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感5
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>
——《因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
人們歌頌青春，因?yàn)樗偸浅錆M朝氣，充滿樂(lè)趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過(guò)于青春。然而，身處青春之中，感覺(jué)到的卻多是痛苦，而并非快樂(lè)。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無(wú)處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無(wú)所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說(shuō)教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜歡聽大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰(shuí)都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)��！”一言以蔽之�？墒墙鼇�(lái)看了金蘭都老師的那本《因?yàn)橥矗越星啻骸穮s使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說(shuō)教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠(chéng)相對(duì)，向我敞開心扉，我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說(shuō)：“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠��！蓖甑奈覀儯畎惨�，衣食無(wú)憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無(wú)法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有希望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們現(xiàn)在，二十幾歲的'年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無(wú)論你有沒(méi)有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選擇正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問(wèn)自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)間，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說(shuō)：“二十歲，就是用來(lái)迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽到身邊的人說(shuō)，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無(wú)措。因?yàn)殛P(guān)于過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)的問(wèn)題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無(wú)淚。所以，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的努力最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑�，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是達(dá)到成功的捷徑，而是恰恰繞過(guò)了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們應(yīng)該用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來(lái)，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它能力，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸�！�
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感6
第一次拿到這本書的時(shí)候，是我在姐姐的書桌上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得書名挺有意思。姐姐說(shuō)讀了這本書之后感觸很深，于是我就翻閱看了幾頁(yè)，不知不覺(jué)就被書中的內(nèi)容所吸引。讀完之后我的心靈好像是被不知名的物體重重的沖擊了一下，使我不得不反省自己過(guò)去有多么的浪費(fèi)青春，浪費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在對(duì)人生迷失方向的我，也重?fù)炝俗约旱睦硐搿?/p>
《因?yàn)橥矗越星啻骸肥琼n國(guó)著名作家金蘭都面向韓國(guó)的青年人寫的，由畢淑敏推薦，他希望能夠傾聽同樣獨(dú)自站在人生面前的中國(guó)人的心聲。作者金蘭都擔(dān)任首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任、韓國(guó)總統(tǒng)辦公室三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專業(yè)顧問(wèn)，面對(duì)如此繁多的職位，是否感慨人生是如何這么成功的？其實(shí)作者也經(jīng)歷過(guò)我們所經(jīng)歷過(guò)的一切，愛情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)······25歲那年作者剛剛畢業(yè)，正處于落榜、收到服兵役通知、與女友分手，爺爺、奶奶、父親相繼去世······那段不堪回首的歲月，11個(gè)月作者主持了三次葬禮，心情的沉重可想而知，但他并沒(méi)有放棄，而是自豪的說(shuō)——這就是我的青春。然而，只有十八歲的我，雖然沒(méi)有作者這樣的遭遇，但是一年前的中考落榜，對(duì)我的打擊十分之大，沒(méi)有考上我向往的高中，父親、母親、姐姐更是擔(dān)憂我將來(lái)的前途，和作者相比我所遭遇的困難真是太渺小了，而我現(xiàn)在就讀高職學(xué)院，一年的學(xué)習(xí)下來(lái)，我仍然沒(méi)有確定的人生目標(biāo)，對(duì)未來(lái)反而更加迷�！ぁぁぁぁぁ�
看過(guò)《因?yàn)橥�，所以叫青春》之后，我�?duì)未來(lái)有了更加堅(jiān)定的理想與信念，就如作者文章中的一句話，學(xué)歷在你就業(yè)的時(shí)候也許很重要，但它所能產(chǎn)生的影響力都不會(huì)太長(zhǎng)久，雖然名牌大學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生擁有十分優(yōu)勢(shì)的就業(yè)資格，但在當(dāng)今這個(gè)年代，能否繼續(xù)在業(yè)務(wù)上拔尖，不是學(xué)歷，而取決于能否玲瓏地處理人際關(guān)系，況且如今的公司開發(fā)出許多深層次的'面試，正努力淡化學(xué)歷對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)所造成的影響，大多數(shù)成功人世甚至沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)。所以我不會(huì)輕易就放棄自己的理想，雖然中考失敗了，并不意味著終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。
為理想打拼的路程往往會(huì)遇到挫折，看似望不見邊的歷練實(shí)則是你前進(jìn)的力量，正是因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能讓自己變得強(qiáng)大、無(wú)所畏懼，作者用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活中的一切問(wèn)題，告訴我們歷練是祝福，是歷練造就了成功的你，記住，歷練是你力量的源泉！
無(wú)論站在何時(shí)何地，我都應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，積累我的人生經(jīng)驗(yàn)，為自己設(shè)計(jì)一些規(guī)則去遵守，去制約自己。做到：每天一小時(shí)的書籍閱讀，一小時(shí)的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一小時(shí)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)······一天三小時(shí)，一周20小時(shí)，堅(jiān)持十年可以攢夠1萬(wàn)小時(shí)，如文章作者所提到的馬爾科姆·格拉德威爾在《異類：不一樣的成功啟示家》一書中提出的“1萬(wàn)小時(shí)法則”，甚至我們一直稱為天才的莫扎特、比爾蓋茨同樣也是靠著1萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)才激發(fā)出自己的才能。如果能夠做到同生活中的步調(diào)保持一致，那么我離成功的地點(diǎn)也快了。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感7
如果將人生劃分為一個(gè)個(gè)階段，而每一個(gè)階段，都賦予它一個(gè)定義。那么，青春——人生中最珍貴、無(wú)可替代的時(shí)光——無(wú)疑屬于探索期。即將成年的我們，褪去了兒時(shí)的稚氣，有了夢(mèng)想，卻也更加看清了現(xiàn)實(shí)，于是不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。
這所有的情感交織在一起，便是青春。因?yàn)橛辛诉@些復(fù)雜的情緒，難免有時(shí)候會(huì)在成長(zhǎng)的路上摔得很痛；而正是因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
韓國(guó)作家金蘭都所寫的《因?yàn)橥�，所以叫青春》，給了獨(dú)自站在人生路口的我們最佳的指南。
開篇第一章節(jié)就給了我一個(gè)驚喜——“你的人生此刻停留在幾點(diǎn)？”
假設(shè)人的平均壽命是80歲，將這段時(shí)間平分為24等份，原來(lái)我的人生時(shí)鐘上所顯示的竟然是五點(diǎn)零六分！這是東方既白、萬(wàn)物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻！原來(lái)我的人生，才剛剛開始。
雖然俗語(yǔ)說(shuō)“活到老學(xué)到老”，但事實(shí)上，卻沒(méi)有幾個(gè)人有這個(gè)勇氣能夠做到。無(wú)論是到知天命年紀(jì)的人，還是剛剛畢業(yè)即將要進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，總覺(jué)得做什么都來(lái)不及了。
“來(lái)不及”漸漸地成為了人們無(wú)奈的借口。
作者在書中特別算了大學(xué)畢業(yè)時(shí)的人生時(shí)鐘，不過(guò)是早上七點(diǎn)十二分，這個(gè)數(shù)字能夠直接的.告訴那些“因?yàn)閬?lái)不及而做不了的”人們：“此時(shí)此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準(zhǔn)備。”之后又舉了“一位60歲的元老級(jí)畢業(yè)生”的例子，讓“來(lái)不及”這個(gè)借口變得更加蒼白無(wú)力。
青春似乎永遠(yuǎn)都有一位跟隨者，那就是叛逆。在父母眼中，小時(shí)候百依百順的我們學(xué)會(huì)了反抗，而反抗的原因，都是一些不切實(shí)際的因素。父母用他們的經(jīng)驗(yàn)，希望我們不受同樣的傷害，順利地成長(zhǎng)�？晌覀�，卻有著滿腔熱血，想要為夢(mèng)想奮斗，哪怕撞的頭破血流。
在不久的未來(lái)，我們將要面對(duì)人生中最重要的決定：擇業(yè)。是應(yīng)該順從自己的心意，哪怕薪水不高但做著自己喜歡的工作；還是應(yīng)該順從父母與潮流，過(guò)著一日復(fù)一日單調(diào)的生活卻有著客觀的收入？金蘭都提出了“擇業(yè)十誡”，其中我印象最深刻的有兩條。
“不要選擇你想去的地方，選擇需要你的地方�！敝挥行枰约旱牡胤�，才有一展身手的空間，才能為社會(huì)、國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，才能讓自己的一生富有意義。
“你選擇的地方不應(yīng)準(zhǔn)備著王冠，而是由斷頭臺(tái)在等著你�！蔽覀円獙で笸黄�，而不是一味的享受安逸。只有有激情的工作，才不會(huì)讓生活變成黑白相片。
擁有了“才剛剛開始”的沖勁、“擇業(yè)十誡”的條件，接下來(lái)，就是向成功沖刺。那么，何為成功？
我們總羨慕有些人的天賦異稟，憑借著聰穎他們總能事半功倍。然而，金蘭都認(rèn)為，“沒(méi)有最佳新人獎(jiǎng)”。許多人希望快些踏入社會(huì)、獲得成就，早一點(diǎn)被授予“年輕有為”的稱號(hào)，卻忘了，應(yīng)該從生活中修煉自己、積累內(nèi)涵。畢竟和“最佳主角”相比，“最佳新人獎(jiǎng)”只不過(guò)是煙火，稍縱即逝。
有了《因?yàn)橥�，所以叫青春》這本人生教科書，我想，我的青春一定會(huì)十分精彩。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感8
青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過(guò)成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒(méi)有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來(lái)的魅力。
我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來(lái)，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯�，確切點(diǎn)說(shuō)，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥�，所以叫青春》�?/p>
不得不說(shuō)，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)�，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過(guò)的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過(guò)去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒(méi)有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。
是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來(lái)的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约�，沒(méi)有人可以真正的去決定我們的未來(lái)，未來(lái)的路只有我們自己去走，無(wú)法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。
我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰(shuí)最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過(guò)程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過(guò)程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無(wú)法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的`知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來(lái)所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。
認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過(guò)的，那就不必猶豫了，也不必去聽他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒(méi)有人可以代替我們走完，所有一切的未來(lái)都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感9
正因不安，因此青春；正因茫然，因此青春；正因彷徨，因此青春；正因孤獨(dú)，因此青春；正因忐忑，因此青春�！墩蛲�，因此叫青春》
人們歌頌青春，正因它總是充滿朝氣，充滿樂(lè)趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過(guò)于青春。然而，身處青春之中，感覺(jué)到的卻多是痛苦，而并非快樂(lè)。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無(wú)處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無(wú)所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說(shuō)教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜愛聽大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰(shuí)都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)�。 币谎砸员沃�。但是近來(lái)看了金蘭都老師的那本《正因痛，因此叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說(shuō)教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠(chéng)相對(duì)，向我敞開心扉，我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說(shuō)：“青春之因此艱難，是正因孤單�！蓖甑奈覀�，生活安逸，衣食無(wú)憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無(wú)法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有期望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們此刻，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無(wú)論你有沒(méi)有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選取正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問(wèn)自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)刻，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說(shuō)：“二十歲，就是用來(lái)迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽到身邊的`人說(shuō)，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無(wú)措。正因關(guān)于過(guò)去，此刻，未來(lái)的問(wèn)題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無(wú)淚。因此，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的發(fā)奮最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑�，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是到達(dá)成功的捷徑，而是恰恰繞過(guò)了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們就應(yīng)用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來(lái)，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它潛質(zhì)，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸福……
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感10
漫漫人生路，一向在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來(lái)。在某位好朋友的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書————《正因痛，因此叫青春》，這本書是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問(wèn)題上，我們這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫忙我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。王健林的老丈人
讀了這本書，感觸良多。20歲，我在做什么，在想什么，我能做什么，能夠做什么。看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的期望在哪里。里面有句話我很喜愛——用最真摯的眼神反省下自己。或許我真的不了解自己，正因我還有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，因此傷得起。這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。正因看不清，正因?qū)ξ磥?lái)一無(wú)所知，因此時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，20歲，就是用來(lái)迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
除了證書，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎？
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁�？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的.K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。
年輕人，別揮霍青春——用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。
正因痛，因此叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。
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