我的讀書感悟
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，你知道要怎么寫感悟嗎？以下是小編收集整理的我的讀書感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書感悟1
《我的野生動物朋友》是我最喜歡的書之一。它講敘的是一個從小生長在野生動物堆里的一個小女孩蒂皮。我十分羨慕蒂皮，因為她有一種特異功能——與動物說話、交流。
蒂皮的父母是拍攝野生動物的攝影師，她出生后便跟著父母到非洲的叢林，在那里她認識了許多朋友，狒狒、鴕鳥、大象、蛇……，還有許多危險的大型動物都成為了她的好朋友。
這使想起了發(fā)生在我生活中的一件事。
一天下午，我和媽媽去海爾廣場散步，看見路邊有一群人在圍觀，十分熱鬧，我和媽媽便也擠了進去，原來是一群大男孩在用骨頭戲弄一只流浪狗。這只小狗看著十分可憐，全身臟兮兮的，一雙大眼睛可憐的望著你。只見那幾個大男孩在前邊逗流浪狗，可等到小狗快要咬到時，便又把骨頭猛的'抬起來，只聽“啪”的一聲，可憐的小狗被重重地摔在了地上，可男孩們卻在一旁哈哈大笑。我心痛極了，難道他們是把自己的快樂建立在動物的基礎(chǔ)之上嗎?如果讓我們換位思考一下，自己被人們玩弄，它們不傷心嗎?我覺得動物也有感情，它們也會痛!
《我的野生動物朋友》又給我了一課，使我知道了殘害動物等于殘害自己，所以我們要像對待朋友一樣對待動物們，保護它們，愛護它們。
我的讀書感悟2
高爾基曾說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。時光荏苒，如今，對我來說，書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈，照亮前路，充實我的生活。它甚至能把人從錯誤中引入正途，如同良藥一般，治愈挫折與創(chuàng)傷。
年幼時的我對書并沒有什么深厚的感情，只是偶爾會看一些簡單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與�！�、《童年》等。那時，我并未把讀書當(dāng)作一種至高無上的快樂，更沒有深入文字的深處去體會書中的美妙。只是因為大人的'敦促，像交任務(wù)一樣敷衍地讀書。
漸漸的，等到我長大些，我發(fā)現(xiàn)我會被書中的情節(jié)吸引，隨著主人公一塊歡樂，一塊憂傷我開始看一些名著，例如《三國演義》《西游記》等。走進書的世界，我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙，如同進步的階梯，如同知識的海洋，使我暢游其中，教我明白了人生真諦，讓我終身難以忘懷。
如今的我，對書籍可是百般熱愛。它源自于內(nèi)心，而這份純粹天然的愛，又猶如向日葵追尋太陽，不為任何名利。空閑的時候，我總會拿出一本書籍，如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對我來說，書籍也如同一杯茶，只有慢慢品味其中的味道，香味才愈發(fā)香濃，甜潤。也正因為讀書，我的語文水平也會不斷提升，不斷進步。
書給我?guī)淼�，不僅僅是心靈蔚籍，更是生活的指引。記得有一次，我在背誦英語課文時總是遺忘，后來干脆自暴自棄，根本不想背了。這時，我想起了朱熹在書中所說的一句話：立志不堅，終不濟事。再一次，我又振作精神起來，調(diào)整心態(tài)重新背誦。很慶幸，功夫不負有心人，第二天，我能夠很流暢地背誦出昨天的英語課文來。這多虧了朱熹的那句話，堅定了我的意志，促使我不臨陣逃脫。
正是因為書籍的存在，讓我的人生路不再孤單，讓我不會迷失方向。書如同溫潤柔和之水，溫潤著我的心田，指引著我的人生。
我的讀書感悟3
讀書是一種，這種境界被一位學(xué)者說得那樣直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣�！焙靡粋�讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，不能從一 滴水中看，不能從一朵花中參悟人生，但我們可以像那位學(xué)者這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲。我喜歡讀書，這無數(shù)個理由都匯 成一句話——在讀書中，我，可以感悟人生的真諦！
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句：“認識你”。而讀書是一個可以很好地認識的途徑，當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時，拿出一本冰心的散文集，讓她那玲瓏剔透的文 字來平靜你浮躁的內(nèi)心，讓新跟著這個輕快的調(diào)子，在字里行間馳騁，這個時候，我們會覺得原來自己可以如此平靜，原來文字可以如此美麗。當(dāng)我們內(nèi)心失落彷徨 時，可以拿出一本魯迅的雜文選，讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈，此時此刻，整個人都屬于正義，整個人的內(nèi)心都充滿堅定。而就是這樣一個過程，我們感 悟到了作者的憐憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
從小到大，書都是我最好的伙伴。書讀得多，慢慢的，就會悟出一些：當(dāng)思想達到 最高境界的時候，我們會深刻的自省。我認為呀，人生注定是不完美的，不是十全十美的，總有這樣或者那樣的缺陷。但是，當(dāng)我們閱讀張海迪、史鐵生時，人性的 光輝會抹去那罩在心頭的陰影，我們還會因此而自甘墮落嗎？也許人活在這個世上，注定要經(jīng)歷磨難，要去反思人生。
讀書改變自己。“非淡泊 無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮如是說。紛紛擾擾的塵世，名利足以讓我們無所適從，而我們在追求名利的同時也感到了人生的無限。同樣“上帝在為我 們打開一扇門的同時，也為我們關(guān)閉了另一扇門”。從而我們能平心靜氣的在這個上。只有我們平心靜氣的，才有可能思考我們的人生。
讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強悍的 原形，上面刻著“人生真諦”。真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的'馨 香，都能在中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。 日子長了，我們便獲得了對對人生最深切地認知與感悟。
是的，讀書后我都會陷入一片沉思之中�；蛟S有時候，讀書更是一種享受生活的藝 術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心 情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
細 細品，細細感悟，讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為 了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
在讀書中，我認識真實的自己；我有了深刻的自��；我細細品味“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；我隨著書中的人物、感情、基調(diào)走，慢慢的、漸漸地，我感悟著人生……
我的讀書感悟4
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽矣X得：“書就像神秘的寶石，里面暗藏著無限價值；書是知識的寶庫，蘊藏著祖國的歷史；書就像醫(yī)愚的良藥，使愚昧的人變得博才多用�！彼�，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
當(dāng)我拿起《水滸傳》，翻開“黑旋風(fēng)浪里白條”這篇文章時，我仿佛看到了張順和李逵在水上搏斗廝打，情景十分激烈……幻想過后，我便津津有味的讀了起來。有句古話說得好“不打不相識”幸虧戴總及時趕到，否則，他們也無緣相識啊。
漸漸的，我開始如醉如癡的走進梁山泊好漢的生活中去。再翻到“潯陽樓宋江吟反詩”，我迫不及待的讀起來。這又使我想起了傣族人們建竹樓的一個風(fēng)俗：一家蓋房，全村幫忙。宋江有難，兄弟們都在出謀劃策，幫助他渡過難關(guān)。所以，我們要建立良好的人際關(guān)系，盡量避免同學(xué)之間的爭吵，打架等惡劣行為發(fā)生，這能讓我們在以后，交到更多的知心朋友。
眼看快到吃飯的時間了，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我正徜徉在知識的海洋中——媽媽突然叫我：“吃飯啦，寶貝。”這時我已經(jīng)餓的饑腸轆轆，但我不想從書的世界中出來，于是忍著饑餓，說：“再等一下，讓我再讀一會兒�！闭f完，我又如饑似渴的讀起來。不一會，媽媽又開始嘮叨了：“快點吃飯啊，再不吃，菜就涼了。”我也著急地說：“哎呀，再等一會兒，就差一點啦。”
時間一分一秒的過去，我終于把最精彩的部分讀完了。我閉了一會眼睛，又咽了一口唾沫，頓時，得到一種滿足感，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
沒有一盞燈，能像一本小說，照亮我們?nèi)松腵旅途；沒有一臺時光機，能像一本童話，帶我們穿梭歲月的時空；沒有一列超常的火車，能像一部史書，帶我們穿越生命的隧道；沒有一束嬌艷的鮮花，能像一篇文章，散發(fā)迷人的芬芳。沒有任何一雙剛勁有力的翅膀，能像一本書，帶我們在廣闊無邊的書的海洋上飛翔。
我的讀書感悟5
最初想讀這本書是被它可愛的名字所吸引，可仔細一讀，才發(fā)現(xiàn)這是一本蘊藏深意的寓言書，沒有跌宕起伏的情節(jié)也沒有絢麗雋永的文字，卻給我很深的感觸和啟發(fā)。
這個故事的主人公是兩只老鼠和兩個小矮人，他們居住在一座奇妙的迷宮里，尋找著自己心愛的奶酪。小矮人依靠復(fù)雜的頭腦尋找奶酪;而小老鼠則用簡單低效的方法尋找奶酪。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪站，開始過上不用繼續(xù)尋找奶酪的幸福生活。過了很長一段時間，小矮人復(fù)雜的情感已經(jīng)被勝利產(chǎn)生的幸福感所驅(qū)使，他們適應(yīng)了享受的生活，并沒有發(fā)現(xiàn)奶酪的變化，而老鼠們未雨綢繆，脖子上依然帶著方便長時間走路尋找奶酪的鞋子。某天，奶酪突然不見了，兩只小老鼠隨變化而動，立刻穿上掛在脖子上的鞋子重新尋找，沒有絲毫猶豫與停留，最終它們找到了更豐富的奶酪?guī)�。而兩個小矮人恐懼當(dāng)初尋找奶酪時的艱辛過程，始終無法接受這殘酷的現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，其中一個小矮人“唧唧”終于戰(zhàn)勝恐懼，重新尋找新的'奶酪，最終它找到了更多更好的奶酪。另外一個小矮人“哼哼”仍待在原地質(zhì)問著上天，頹靡不振，消極地等待奇跡的降臨。
物競天擇，適者生存。我們所處的是一個節(jié)奏快速而又競爭激烈的社會，倘若你不能適應(yīng)環(huán)境，不能做出改變，那么你就會被淘汰。其實我們都做過小矮人，當(dāng)我們面臨著與過去完全不同的遭遇時，內(nèi)心的沖擊都會使我們像小矮人一樣質(zhì)問為什么，如果你能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，戰(zhàn)勝內(nèi)心對未知的恐懼，那么你就能像唧唧一樣，內(nèi)心獲得極大地釋放，感到輕松自在，最后能得到更大的幸福。當(dāng)然，不乏有像哼哼一樣被享受完全沖昏了頭腦的人，他們的危機感在舒心的生活中漸漸消磨干凈，忘卻了當(dāng)初尋找幸福時的辛酸，所以在遭遇變故的時候，只會怨天尤人，裹足不前，不會積極地尋找解決問題的方法，這種消極的情緒更會影響到身邊的人，就像哼哼影響到唧唧，讓它再三改變自己想改變的想法一樣，吸收著周圍人向往新生活的熱量，最終只會在逆境中沉淪。
在生活中，奶酪只是個代名詞，它代表著人最需要的一件東西。一旦你能得到自己夢寐以求的奶酪，便會怡然自得地享受炫耀，并對它產(chǎn)生依賴，卻從來不會想到有“萬一”的一天。變是的不變，如果你能經(jīng)常聞聞你的奶酪，就會知道它從什么時候開始變質(zhì)，便能預(yù)知變化，有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。
變則通，通則達，當(dāng)奶酪還在時，要盡早注意細小的變化，預(yù)知變化，掌握主動權(quán);當(dāng)奶酪不在了，不要再恐懼未知，不要再消極下去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你能找到新的奶酪并享用它時，你就會改變你的路線，朝著新方向前進，那么你離你的奶酪，你的夢想，就會更進一步!
我的讀書感悟6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是人類進步的階梯，書是暢游大海的輪船，書是翱翔藍天的翅膀，書是盡職盡責(zé)的老師，書是知識的百寶箱，書也是我生活中不可缺少的一部分。
這幾天我又重溫四大名著。我更加喜歡《紅樓夢》里多愁善感的林黛玉；《水滸傳》里敢于同老虎搏斗的武松；《三國演義》里足智多謀的諸葛亮；《西游記》里神通廣大的齊天大圣……
記得歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人在談話�！泵刻鞂懲曜鳂I(yè)，我總會留出一些時間來看書，這已成為一種習(xí)慣。令我難忘的.一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中講述了一個出生出身貧寒卻堅強勇敢的少年保爾·柯察金的故事。他出生在一個戰(zhàn)爭年代，經(jīng)過種種磨難和考驗，他成長為一個革命戰(zhàn)士，因為革命，他不得不忍受著殘疾和失明帶來的痛苦，最后他毅然開始進行文學(xué)創(chuàng)作，實現(xiàn)它勇往直前，絕不掉隊的革命理想。保爾你多么偉大！即使殘疾和失明也打消不了你為革命所做的貢獻的念頭，而有一些人卻沒有勇氣克服生活和學(xué)習(xí)上的困難，我們新時代的少年一定要以保爾為榜樣，努力克服困難，為祖國貢獻一份自己的力量。
我要感謝書籍，它如一個默默無聞的老師給予了我們知識；又似一個無話不談的好友和我一同嬉戲玩耍。它是我的精神食糧，有了書我的生活不再枯燥。讀書的感覺，真好！
我的讀書感悟7
這篇課文是一篇散文，主要寫了作者少年時代的讀書生活，以及她讀書的感受和讀書對她生活的影響，說明了書是作者文學(xué)成長歷程的“長生果”。
在課文里，我明白了作者小時候的讀書經(jīng)歷。首先她的讀物是小畫片，之后她看到了連環(huán)畫。因為那時候很少有連環(huán)畫，所以一看就廢寢忘食。再之后作者又先后看了文藝書籍和中外名著，并且每次一看就如醉如癡，到達了忘我的'境界。
我還從作者身上學(xué)到了許多東西，比如怎樣寫作文。我明白要想將作文寫好，就先要打破千篇一律的模式。因為這只是為了一時之利，所以，長時間使用這樣的方法是不行的。并且我還學(xué)到：作文要表達真情實感，有感而發(fā)，以情感人。雖然開始進行模仿和借鑒，能夠習(xí)得一些方法，但這也是一時之利，僅有浸透著自我心血和潛水的創(chuàng)造，才能打動人心。
在課文里，我明白了閱讀的重要性、寫作的方法，我以后要多讀書。
我的讀書感悟8
我們同學(xué)中有人喜歡新衣服，有人喜歡玩游戲，還有人喜歡做手工玩具。如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時，我總是愛不釋手。我跟隨書上的人開心，難過。我不知道如果沒有書，我的生活將會變成什么樣。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著覺了。我漸漸長大了，認識的漢字也有越來越多了，于是我便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的語句更吸引著我。
每天我在知識的海洋里暢游。書，讓我們在快樂中成長，書，讓我們在閱讀中懂得欣賞，書，更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟。我從書中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書的時候，我總會捧腹大笑，淚流滿面。
現(xiàn)在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有魔力，使我一捧起來就再也舍不得放下�？磿臅r候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完�？匆槐檫�覺得不夠，便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼腵益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
同學(xué)們：快快喜歡書吧！
讀書正如歌德所說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！蔽以谧x書中感悟到了快樂，讀書是我最高興的一件事。
我的讀書感悟9
今年暑假，我有幸讀到了黃蓓佳的《我是做好孩子》，這本長篇小說的主人公金鈴是以黃蓓佳女兒為原型塑造出來的。金鈴是一名六年級的小學(xué)生，“身高1.55米，體重50公斤。因為胖，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡�！弊x到這兒，我就仿佛看到了一名可愛的小女孩，連我都想去故事里捏一捏那圓嘟嘟的臉蛋。
讀到后來，我發(fā)現(xiàn)金鈴不只是長的討人喜愛，她的性格也是很活潑可愛的。我作為一名四年級的小學(xué)生，都感覺到學(xué)習(xí)的壓力很大，金鈴處于小升初狀態(tài)，來自家長的、老師的和學(xué)校的壓力要比我大的多，可是她能在這種壓力中，保持心中的天真，純潔，這一點很讓我佩服。
其中，令我印象最深的，就是強化班那個故事。金玲因為不小心說漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進而引起了仍墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個學(xué)習(xí)好的好孩子。
“跑吧，孩子，沖刺吧！”最后如此簡單的一句話語，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴，她認為金鈴一定能考出好成績。足以證明，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力，贏得了別人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛我自己變成了金鈴那樣的孩子，有了金鈴身上滿滿的能量，確實，在現(xiàn)在的環(huán)境下，我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)變的很大，面對各種各樣的.考試，我們都會擔(dān)心考不好，一分就會拉開好幾個名次，后年的這個時候我也要面臨小升初了，到時來自各方面的壓力和期待會越來越多，我要學(xué)習(xí)金鈴那種樂觀向上的精神，要通過自己的努力取得成功，如書中老師所說，“每一個孩子的努力都不會白費，奇跡也不是不能發(fā)生的”。
我要做好孩子！
我的讀書感悟10
讀完《我的野生動物朋友》這本書，我的感觸很深。
這本書的作者是法國人小蒂皮，她在這本書里告訴我們：絕對不要害怕，但永遠要小心。動物世界復(fù)雜得很。作者還認為“害怕”沒有出息，動物從來不兇惡，但比較好斗。只要尊重、愛護、理解它們，就能從那里得到善意的'回報。
小蒂皮親近自然，同布須人、殷巴人友好相處，與動物朋友十分和睦。但回到法國后，她曾經(jīng)嘗試過跟麻雀、狗、鴿子、貓、牛以及馬說話，可惜行不通。她想，那是因為非洲才是她的故鄉(xiāng)，而不是法國。她有許多朋友，而且?guī)缀跞渴莿游铩?/p>
她堅信：動物來自好人這一邊，而不是壞蛋堆里。并且殺死野生動物真是荒唐極了。她和鴕鳥、豹子、獅子、鱷魚、蛇等都交過朋友，若是普通人，肯定連碰一下都不敢。
看完這本書，我最大的感覺就是，我們要愛護、尊重動物，動物和人是平等的。
我的讀書感悟11
今天我讀了我的野生動物朋友，這本書讓我對這本書的作者地皮產(chǎn)生了敬仰羨慕的情感蒂皮從小生活在大自然中與變色龍大象豹子蛇狒狒，獅子，鴕鳥等等許多朋友做伴，把他們當(dāng)做人當(dāng)朋友看待。
在小地皮的世界里，有很多野生動物，朋友變色龍萊昂，她稱為我哥的大象阿布，還有豹子杰比，狒狒星迪，獅子穆法薩，狐猴比波……等等，其他動物，都差不多是小地痞的好朋友，說起他們的故事來，我就像我這個年齡的孩子，講同學(xué)的故事一樣，眉飛色舞這些都不足為奇，因為我是在非洲的野生動物堆長大的，我跟他們生活在一起的時間最長。
所有我認識的女孩子都是家養(yǎng)的.，只有小地皮例外，小弟皮是野生的，小蒂皮生活在非洲叢林，野生動物就像小地蒂皮的，家里人一樣，小蒂皮的天賦就是與動物相親，他會跟動物說話，用眼睛跟動物交流。
這本書使我對大自然更加了解了，知道了動物也會有愛，其實動物和人沒有什么太大的區(qū)別，大自然大自然，我愛你!
我的讀書感悟12
蒂皮一個野生女孩兒，她從不傷害動物，和動物是形影不離的好朋友。
讀了他們的故事，我心里深深體會到自己的過錯。
我們要愛護野生動物。
我希望中國的全體小朋友們，團結(jié)起來，共同保護我們的'生態(tài)環(huán)境——這個將由我們繼承生態(tài)!盡一切努力愛護我們周圍的生態(tài)環(huán)境，讓后人們將這種意識，一代，一代，一代，一代的傳承下去吧!
讓生態(tài)不再被我們破壞!!!!
我的讀書感悟13
我給大家推薦一本好看的書《我的野生動物朋友》，書里講一個小女孩蒂皮和野生動物朋友一起生活的故事。
蒂皮很勇敢，和大象玩，跟狒狒握手，還敢大聲訓(xùn)犯錯的豹子杰比…… ，我會很害怕，可是蒂皮不怕，因為蒂皮把它們當(dāng)做朋友。但是有的人，為了錢卻殘殺那些野生動物，是有的'動物在地球上永遠的消失了。
所以大家不要傷害野生動物。
我的讀書感悟14
我們今日學(xué)習(xí)了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶著我們走進一個充滿智慧的王國。
這篇文章主要講了一個小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先她是看一種被人叫做“香煙人”的小畫片，那上頭是印著水滸和三國的畫片，一般都是正面印畫，背面印字的，這是作者最早見到連環(huán)畫，可是，時間久了，作者又感覺不到滿足了。之后，作者又見到了真正的連環(huán)畫，其中有《七色花》引得“我”浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫“我”血淚落如珠，這些連環(huán)畫引的作者廢寢忘食。這些還是不能使用者得到滿足。過后，作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——就是小鎮(zhèn)的文化站，那里的文藝書又讓作者不求甚解。之后，作者又覺得那些書看得可是癮了，而作者學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著作者。而這些大部分小說又使作者看得如醉如癡。這篇文章，我認為第二自然段寫得比較好。因為像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我覺得這句話中的比喻寫得十分地優(yōu)美。還有，最讓我受啟發(fā)的是作者在看課外書而悟出的兩條關(guān)于寫作文的真理：一是作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不一樣的.鮮味才好。二是作文要寫真情實感；作文練習(xí)，剛開始離不開借鑒和模仿，可是真正打動人心的，應(yīng)當(dāng)是自我嘔心瀝血的創(chuàng)造。這兩條讓我們懂得了寫作文的真諦。
我明白了要想寫好作文，必須得從每一天看課外書開始做起。
我的讀書感悟15
翻開人生的第一頁書，相當(dāng)于走向人生的道路�！段业拇髮W(xué)》是寫高爾基當(dāng)翻開人生第三頁書的人生道路。
這本書敘述高爾基抱著上大學(xué)的'念頭來到喀山，但他很快明白窮人上大學(xué)是無法實現(xiàn)的。他住在貧民窯里。為了謀生，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包坊里干活。這使青年高爾基更多的接近了搬運工人和其他勞動者，密切了和他們的聯(lián)系，更深切地體會到受剝削、受壓迫的痛苦，增強了爭取解放的革命欲望。他讀馬克思的書，接受革命理論。他還不斷發(fā)動工人與剝削階級進行斗爭。雖然在這個時代，由于反動勢力的猖狂，革命斗爭常遭失敗和挫折，使得高爾基時有悲觀失望。但是，在和工人群眾的共同斗爭中，高爾基得到了鍛煉，革命思想日已形成。高爾基就是在這樣的“大學(xué)”中，成長起來了。
高爾基的那種頑強學(xué)習(xí)的精神，使我相信即使人生道路常有困難，只要我們有決心，就一定會為自己開辟一條嶄新的人生之路�！段业拇髮W(xué)》使我真正明白了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”的道路，真正體會到唯有勤奮學(xué)習(xí)，長大后才會有所作為。
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