小飛俠彼得潘讀后感(15篇)
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小飛俠彼得潘讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小飛俠彼得潘讀后感1
大海的彼岸有個叫永無島的地方，哪里的鄉(xiāng)民一天天搬走。到最后只剩下我一個，一人漫步在島嶼上 孤獨寂寞的我丟失影子 在黑暗中摸索找尋我的影子 只到遇到你幫我縫上我的影子 快樂的我想和你永遠住在永無島上 快樂的金粉撒滿著田野 為尋找著和你的快樂 我卸下翅膀 該死的胡克船長讓這島嶼永無寧日 為你 我無畏出征 船長的話觸痛我的心 他從天空墜落， 無力抵抗， 此時他的心中充滿憂傷 他說終有一天你會永遠離開我 但我相信我們之間的約定 但你終究會長大 注定著我們之間不一樣 你忘記我們的承諾 難道只是童年的兒戲? 故事走到最后只剩下我 是你幫我縫的影子 如今你走,從此沒有拉影子.......。彼得潘拒絕成長 抵觸那些不喜歡的` 或者虛偽的 或者欺騙的 一切不純凈的人和事 故事的最后 只能一個人飛走 看著窗內(nèi)那觸及不到的快樂 彼得潘不會長大 他不會失去那純真的心靈 他不會被環(huán)境改變 他相信約定 別人會長大 別人或許會失去那純真的心靈 別人會被環(huán)境改變 于是 彼得潘在故事結束后 只剩下自己 他是真的害怕面對長大后的煩惱嗎 或許只是怕會失去更多珍貴的東西才不愿意長大的吧 成人的世界太多殘缺 所以 或許那是最好的結局 而我其實也和他一樣但是童話畢竟是童話,人總是要長大,長不大的只有彼得潘罷我們都沒有影子～只是有時候才會發(fā)現(xiàn)帶著微笑的假面，拖著快樂的軀殼～ 其實靈魂早已被啃噬干凈～ 我們丟失自己的影子，卻還在盲目的踐踏僅存的軀體 .......。湖克船長代表著現(xiàn)實社會,他有個殘酷而有現(xiàn)實的靈魂,與彼的潘所認知的世界觀完全不同所以必須打倒他,離開彼的潘.故事到最后只剩下他自己生活在長不大的世界里.......其實悲哀的不是彼的潘,而是哪些連自己什么時候丟失影子的人都不知道而更可悲........
小飛俠彼得潘讀后感2
《小飛俠彼得潘》是一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，作者的想象力真是太豐富了。
這本書生動、詳細地介紹了彼得潘、溫迪，還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險，那場面是溫馨的、是快樂的。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩。他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島上。一個夜晚，他帶著溫蒂和他的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發(fā)生一系列冒險故事。故事的最后，溫蒂長大，已為人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不斷地陪著永遠長不大的彼得潘飛翔……
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，一場場兒童打仗游戲深深地印在了我的腦海中。
是的，童年是美麗的，是快樂的，是值得珍惜的。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學習硬筆書法的苦惱，在自己的'自由空間中自在地玩耍。我多么希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險，屬于我自己的成功。
這本書雖然挺薄的，但是，它卻寫出了我心中真正的童年、童真，讓人讀了之后還回味無窮。
小飛俠彼得潘讀后感3
這個暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個跟他同齡卻比他見識少，并且從未出過門的小孩兒飛到了烏有島上進行一次冒險
我認為這本書對小孩的描述很貼近現(xiàn)實，在看它的時候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂跌宕起伏
我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習慣，比如樂于助人、愛學習、友善等等等等，這些都在書里的故事中一一展現(xiàn)出來。小伙伴們飛不起來時，他耐心地教會了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會拼寫單詞后，馬上付出行動去學習拼寫單詞；在跟大家初次見面時，他先彬彬有禮地說了一句“你好”，并且鞠了一個躬。我覺得彼得·潘是一個除了有點貪玩，其他都很棒的男孩。不過，作為一個男孩，有點貪玩也沒什么大不了的。
我在讀完這本書后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點，其實我在現(xiàn)實中只要稍加注意，付出行動，就能擁有他的許多優(yōu)點。比如樂于助人，我只要在以后看到我能幫的人時不要猶豫，過去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對那些我討厭的人平和的說話，而不像以前那樣對他們很兇；再再比如愛學習，我要在上課時認真聽講、努力學習、積極發(fā)言。我認為我只要擁有了以上所有的'這些優(yōu)點，就會有更多朋友，同學們會更信任我，到那時我會再想起這本書，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點。我永遠都會記住這本書的名字《小飛俠彼得·潘》。
小飛俠彼得潘讀后感4
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最終，孩子們憑借自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。
這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的`強烈興趣。
在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征，他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著趣味、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險的哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也經(jīng)過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應當珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它!
小飛俠彼得潘讀后感5
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的'想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”。我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
小飛俠彼得潘讀后感6
讀了這本書，我認識到本人的錯誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時才后悔。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
晚上共度的時光，覺得時間漸漸消逝最快的時候。出格是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到本人的影子時，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭。哭聲轟動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的'辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時的快樂時光。
小飛俠彼得潘讀后感7
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時,時而緊皺眉頭,時而開懷大笑,又時而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的`勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)我一邊看，也一邊為他們的出逃而出謀劃策。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
小飛俠彼得潘讀后感8
有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。
讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”--自由、快樂、沒有煩惱。
達林先生家里的三個小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切，這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來，這些離家出走的'孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這本書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。?
我很喜歡夢幻島，但是我不能離開媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的!
小飛俠彼得潘讀后感9
《小飛俠彼得。潘》是英國著名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個小時把它看完了。
這本書主要講的是：在維多利亞時代的一個家庭里，住著五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶里飛進來了一個會飛的小男孩，他因為不想長大，從家里逃了出來。這個小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個長著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠長不大的'小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們?nèi)艋脥u，并教會他們飛行，把他們帶到了夢幻島。
夢幻島是一個美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時不時還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。
島上除了有他們?nèi)齻�人以外，還有過著原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得為首的孩子們
因為文迪很會照顧人，所以她就當了孩子們的“母親”。
彼得給他們建造了一所房子，他們在那里生活得很快樂。
一次海盜首領虎克把孩子們抓到海盜船上，準備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。
最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。
讀完這本書，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會一步步走向罪惡。
小飛俠彼得潘讀后感10
我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來到溫迪的家，教溫迪和她的兩個兄弟在空中飛行，同時也帶他們?nèi)艋脥u，在一系列令人興奮和有趣的`事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個粗心大意的人。
他第一次去溫蒂家時，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來取，但是他找不到。他的影子其實被娜娜卷了起來放在了抽屜里。彼得潘打開抽屜，把影子拿了出來。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒有連接起來，這確實是個大問題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個人安危，決意救出他們。在危急時刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。
看到這里，我真切地認識到，無論面對多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂觀，我們就可以找到解決困難的方法。
小飛俠彼得潘讀后感11
這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。
在夢幻島里有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不愿回到家里，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請求，可是，美麗的地方也埋藏著許多的危機，這危機就是小飛俠的胡克船長和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領著孩子們出去了，胡克船長悄悄地將一個有定時炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過要在1：才能打開。溫迪。”就在小飛俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時，溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來還信滿滿的想著彼得潘來救他們。
可是，后來胡克把這一些消息說給他們聽之后，溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是，彼得潘的小精靈發(fā)現(xiàn)了這個陰謀。然后快速的`飛到彼得潘家里，她的把彼得潘手里的禮品盒搶了過去，這時剛好1：點鐘，只聽一聲巨響，就在這時小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決斗，最終，彼得潘把所有的海盜都打敗了。
我要像小飛俠彼得潘學習，不管面對的是什么的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。
小飛俠彼得潘讀后感12
當人們匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車的時候；當人們坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落苦忙時，他們的心里已經(jīng)忘記了他們的小時候。他們的小時候是什么樣子的？他們曾經(jīng)享受過樓前樓后、院里院外的逍遙時光嗎？
是他們啊，那么無憂無慮的快樂時光！
可是他們長大了，長大的速度快的驚人，似乎跨出家門的還是個小孩，再跨進時已變成了大人。
所有的孩子都會長大，除了——彼得。潘�！靶★w俠”彼得。潘已經(jīng)差不多100歲了，可是他還是小時候的樣子，他永遠也長不大，還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個仙境里。那個島嶼中的一切植物和動物青春長駐，那個地方的孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往的沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是一個凡人去不到的`仙境，那個地方叫永無島。
彼得。潘飛來飛去，帶著普普通通的英國小女孩溫迪和她的兩個弟弟，他們?nèi)セ哪巴馓诫U，他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長的公主……彼得。潘是會飛的。據(jù)說每個孩子在很小時候都是有翅膀的，所以小時候我們老是會覺得肩膀癢癢的。溫迪在永無島玩得好開心，可是有一天，她說，她想媽媽了。永無島的孩子不知道媽媽是什么。
溫迪走了。離開了永無島的她漸漸長大，成了婦人，自己也當了媽媽。而彼得。潘還是那個“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹葉般的衣服，口含一只蘆管，馳騁在自由的天空，孩子般的微笑永遠掛在臉上，渾身散發(fā)著蓬勃生命力的快樂天使”。
“長大了并不可怕，人人都會長大，只要我們是快樂、天真、無憂無慮的，我們就可以飛向‘永無島’去”。
小飛俠彼得潘讀后感13
《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的.影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰(zhàn)勝了霍克�？墒菧氐线�是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養(yǎng)小狼崽，不會撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文
小飛俠彼得潘讀后感14
今年暑假，我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書�！缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先簡單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860—1937年，出生于英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳（現(xiàn)安格斯郡）農(nóng)村一個織布工人之家。
這本書一共有17個章節(jié)，我比較喜歡第六章節(jié)，這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當?shù)漠�，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來，然后孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢中說了她喜歡什么樣的.房子。比較后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺得鈴叮當好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當?shù)漠�，把溫迪從天空上射了下來�?/p>
我在這本書中，比較喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們介紹了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我介紹的幾本書吧！
小飛俠彼得潘讀后感15
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征，他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的`？因為每個孩子都夢想能這樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它！作文
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