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讀《莊子》有感(通用36篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《莊子》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《莊子》有感 篇1
心晴時(shí),雨也晴;心雨時(shí),晴也是雨。
巴爾扎克曾說過:不幸的是,天才晉升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者無底的深淵。
當(dāng)我們沉迷于一片綠蔭的悲傷情緒時(shí),我們失去的不僅僅是一片綠蔭,還有一片森林。
山上的仁慈不僅包含了天空中的古樹,而且還包含了野生的草,不僅孕育了豺狼的咆哮,而且還滋養(yǎng)了弱小的悲傷的咆哮;蛘攮h(huán)抱你的手,把水變成湖,或者裂開你的身體,讓瀑布倒掛在前四川。山謙卑地站著忍受時(shí)間的痛苦和折磨,仍然保持沉默,山的仁慈,在于它安靜而冷漠的態(tài)度,有時(shí)山也可以成為人們的榜樣。
我們不是莊周的魚。我不知道魚在水里遭受了什么,它們是否真的快樂,但我們可以成為我們心情的舵手。創(chuàng)造一些意想不到的、合理的幸福。
像莊子一樣,做一個(gè)天上的泉水,做一只夜夜鳴叫的鳥,做一棵月光下寧靜超然的精神古樹。
"舉世名而不勸,舉世非而不抑。"當(dāng)你冷靜下來讀莊子的時(shí)候,問問自己,我們能否平靜地面對別人的各種評論;沒有別人,沒有我,當(dāng)我讀莊子的時(shí)候,我不妨問問自己,在物欲橫流的世界里,我們是否已經(jīng)失去了自己;在與莊子交談時(shí),我問自己是否把一切都包括在胸前,默默地理解;我的生命也是有限的`,我知道無限是有限的,無限的,危險(xiǎn)的。我們可以問問自己是否敢如此真實(shí)地生活,如此誠實(shí)地面對學(xué)習(xí)。莊子活出了智者的風(fēng)范;钪囊饬x,活著的價(jià)值,活著的態(tài)度,精神的源泉不在于他。
活著,我們追求什么?我們可以區(qū)分事物和我之間的界限,知道榮譽(yù)和恥辱,區(qū)分是非;钪,我們想要什么?有追求,但沒有太多的要求,只有評論,但沒有爭議;钪覀冏非笫裁矗靠吹胶诎,但仍然堅(jiān)持追求光明。輕松地生活,輕松地生活在自己身上,生活在生活的色彩中。今生沒有遺憾。
走自己想走的路,唱自己喜歡的歌,一路唱歌,冷暖自知,只想走滿格桑花,像朝圣的信徒一樣,保持信仰。
至人無己,神無功,圣人無名。莊周做到了,所以他很高興。如果我們也想過上幸福的生活,我們應(yīng)該經(jīng)常思考自己的生活,經(jīng)常問自己是否能在寧靜的月光下站成一棵精神古樹。雖然充滿了斑駁的歲月痕跡,但它可以根深100米,不謙虛或傲慢,讓樹枝在風(fēng)中,站起一個(gè)安靜的姿勢。
我們快樂的原因有很多。我們不必與世隔絕,忘記世界的溫暖和溫暖,不要看到凡人的世界,不要嘗到世界的痛苦。相反,它應(yīng)該是看到世界上的一切,品嘗世界的涼爽,在世界的滄桑之后,仍然可以閑置的云野鶴,微笑,保持安靜和超然。
讀《莊子》有感 篇2
因?yàn)殚e著無聊,家里剛放了一本《莊子》,就拿起來看了好幾天。平時(shí)不喜歡看這些古文書,但那天真的靜下心來看了一下,有了一些感受。
在這個(gè)物質(zhì)極其豐富的時(shí)代,人們理想的社會應(yīng)該就是這一刻。然而,這是一個(gè)精神境界極度缺乏的時(shí)代。此時(shí)此刻的大多數(shù)人都容易極度焦慮。物質(zhì)滿足并不意味著精神財(cái)富。莊子——貧窮不累。貧窮并不意味著不快樂。與物質(zhì)生活的豐富相比,我們應(yīng)該更加關(guān)注精神生活的自由。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,人們習(xí)慣于高效率,拒絕放棄一點(diǎn)時(shí)間。從長遠(yuǎn)來看,他們會感到身心疲憊。世界的喧囂都是為了過去。我們不能說這句話是褒義還是貶義。這只是一個(gè)道理。然而,在莊子看來,正是因?yàn)槊,他才有了終身服役而不見其成功,茶然服役而不知其歸。這一天提倡的應(yīng)該是物質(zhì)和精神的共同豐滿。在《莊子》中,他渴望乘天地之正,御天氣之辨,游無窮。我們不必要求這么高。只要我們學(xué)會冷靜下來,放松混亂的自己和忙碌的自己,我們的個(gè)性就是在學(xué)習(xí)和工作中。我們可能會遇到很多問題和困難,這會讓我們感到焦慮和不安。如果我們能達(dá)到這句話所包含的境界,它不僅可以釋放疲憊的身體,而且對我們的精神世界更有益。
莊子強(qiáng)調(diào)自由這個(gè)詞。莊子渴望自由、自由、無拘無束,身心不受束縛。雖然這個(gè)時(shí)代不可能像它說的`那樣,但它也可以要求我們的自由。有了自由,人們可以更全心全意地釋放,在工作或?qū)W習(xí)中需要這種自由。這種自由并不意味著真正的自由。這種自由是一種必須被束縛的自由。在許多情況下,束縛并不妨礙自由。相反,它是為了讓我們在一個(gè)世界上做得更好,獲得真正的自由。
在當(dāng)今社會,有許多以前沒有出現(xiàn)過的疾病,無論是生理上還是心理上。為什么?原因是人們把物質(zhì)與身心融為一體,拋棄精神是絕對不可取的。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)注自己的精神世界。正如莊子所倡導(dǎo)的,思想精神應(yīng)該優(yōu)于物質(zhì),因?yàn)榫袷澜鐜淼男腋_h(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)。
讀《莊子》有感 篇3
"君子之交淡若水,小人之交甘若醴"。我輕輕朗誦著。心中不禁有感而發(fā)。
君子友誼是心與心的交流。一種天和地共有的默契,互相理解`配合,這樣的友誼最為珍貴;小人的友誼是雞鴨魚肉的'交情,我認(rèn)為,這種友誼是虛假的。不存在的!
而小人友誼常常在我們身邊徘徊,我曾經(jīng)見過這樣一件事:有2個(gè)人。其中一人常常請另外一個(gè)人吃大餐,就這樣,他們覺得自己和對方的感情十分親近。便成為了一對好朋友,直到有一天,他們倆在一座陡峭山上騎自行車,剛一起步。發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)急速彎道,只能容納一人,就在這時(shí),靠里面的一個(gè)人把外面一人一推,隨著一聲慘叫,那人已掉下山去。。這樣的游戲往往不可靠,這便事小人的友誼!
"君子之交淡若水,小人之交甘若醴"。我又輕輕朗誦著。
讀《莊子》有感 篇4
真的有人能做到嗎?回答是肯定的。
比如,菜根譚作者洪應(yīng)明,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。”王陽明的'“心即道,道即天。知心則知道,知天!碧K軾的“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!崩畎椎摹伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边有嵇康、阮籍、陶淵明、曹雪芹等。從古至今,真正能做到“無己無功無名”的人,可謂不可勝數(shù)。
“無己”,就是無我。與大自然渾然一體。“無功”,就是不追求建功立業(yè),順應(yīng)自然!盁o名”,就是不追求名譽(yù)地位。這是精神層面的逍遙自在,是精神層面的大智慧。
《逍遙游》哲學(xué)思想對思維方式和處世態(tài)度,產(chǎn)生了深刻的影響!爸寥藷o己,神人無功,圣人無名。”至人、神人、圣人層層遞進(jìn),按照這種說法,真正的圣人可能都?xì)w于平凡了吧。
平平淡淡才是真,這可能才是《逍遙游》的真意吧!
讀《莊子》有感 篇5
莊子和現(xiàn)代文章差別很大:
其一,莊子自然段往往沒有主題,難以歸納,F(xiàn)在的文章,自然段往往是一個(gè)主題,甚至都有一個(gè)主題句,讀了主題句,整個(gè)段落不讀大意也能了解。而且,現(xiàn)代文章,自然段中的句子一般都是在一條線上遞進(jìn),層層深入,但大同小異。我們讀上面可以知道后面會說什么,前后句子的理解可以互相借鑒。但是,莊子中相當(dāng)多的段落,句子之間跳躍性巨大,前句不搭后句,不連貫,沒有顯著關(guān)系,很難串起來,無法歸納、綜合到一切,理解上也不能上下啟發(fā)。比如,《養(yǎng)生主》:吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!為善無近名,為惡無近刑;緣督以為經(jīng),可以保身,可以全生,可以養(yǎng)親,可以盡年。
其二,莊子的自然段,語言、信息、思想太多太雜,多得雜得形成壓力,超越承受限度。莊子語言優(yōu)美,創(chuàng)造性巨大,消化語言需要精氣神;信息豐富奇特,消化信息需要精氣神;思想犀利深刻,消化思想需要精氣神。三者疊加,我們精氣神達(dá)不到,因此閱讀常常很辛苦。閱讀可能是有“功率”的,我們功率可能是一馬力,而讀莊子,需要十馬力。比如,《齊物論》:大知閑閑,小知間間;大言炎炎,小言詹詹。其寐也魂交,其覺也形開。與接為搆,日以心斗!
第三,句子無連詞,確定句子結(jié)構(gòu)、分句關(guān)系,歧義性太大,眾說紛紜,F(xiàn)代語言多有明確的連詞,分句關(guān)系一清二楚。而莊子因?yàn)闊o連詞,閱讀要不斷去研究、猜測,步步有坎,十分晦澀。比如,《知北游》:泰清以之言也問乎無始曰:“若是,則無窮之弗知與無為之知,孰是而孰非乎?”無始曰:“不知深矣,知之淺矣;弗知內(nèi)矣,知之外矣。”“不知深矣”是一句話還是兩句話?從句子本身說不清。
第四,句子的表層意思似乎清楚,但深層意思是什么不清楚。讀完了,仍不明白什么用意,句子放這做什么。如《庚桑楚》:且夫二子者,又何足以稱揚(yáng)哉!是其于辯也,將妄鑿垣墻而殖蓬蒿也;簡發(fā)而櫛,數(shù)米而炊,竊竊乎又何足以濟(jì)世哉!“將妄鑿垣墻而殖蓬蒿也”,直接的語義似乎明白,但用意卻費(fèi)解。
第五,莊子寫作邏輯、思維密碼破譯不出來,因此不懂為什么這樣寫,對句子理解還是膈膜。如《逍遙游》:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。為什么在這里要說“天之蒼蒼,其正色邪?”
因?yàn)檫@些,讀莊子,讀完了,如有人問:說一說,書里“說的`是什么,什么意思?”只能干嘎巴嘴,回答不了——把一個(gè)自然段的意思提取出來,用一句話概括起來,很難做到。
莊子的文字、信息和思想,超出閱讀經(jīng)驗(yàn),和以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷出入太大。我們很難讀了莊子,把它“同化”(皮亞杰的概念,指一般的學(xué)習(xí),新知識納入老知識),把莊子消化進(jìn)已有知識中;而只能相反,順化,調(diào)整我們的舊知識,往莊子上靠。但是,我們和莊子差的太遠(yuǎn),莊子雖然兩千多歲,但卻是全新的,獨(dú)立于以往的知識、知識結(jié)構(gòu)、話語體系,被他順化,談何容易。
讀《莊子》有感 篇6
要談莊子,首先要談老子。有人說老子的成就在于讀《易經(jīng)》,他的言行和思想被后人篆刻成書《老子》,這是《易經(jīng)》的讀后感。老子政治主張小國寡民,使民有伯之器,使民重死而不遠(yuǎn)遷。他向往結(jié)繩計(jì)事的原始社會,甘其食,美其服,居其所是一種復(fù)古倒退的思想。老子是道家人生雙修的始祖,在我的人生自然。有句話叫人之道不然,損不足以奉有余,可見老子尊天,信天命,以自然為大。
現(xiàn)在言歸正轉(zhuǎn),說把道學(xué)推向高潮,和老子并稱老莊莊子。說莊子,首先要淡其文。在《莊子》一書中,有33篇,其中7篇是莊子寫的,于丹說;氣勢磅礴,縱橫放肆;而表達(dá)的思想深刻而宏大,籠罩著古今,善用寓言故事,風(fēng)格笑罵,無拘無束。但是什么是道呢!他又是怎么追道的?莊子在他的《知北游》中,托一個(gè)叫知的人去問什么?道在哪里?這時(shí),有人可能會問,莊子為什么要托知,而遇到高人無為謂,知問,無為謂卻聽而不答。有什么寓意?知者,就是有大智慧的人;無為謂,就是說無所謂,無所謂;道在心里,為苦尋道,莊子一言點(diǎn)破。儒家講積極出仕,必須大為,造福世界,是始奏,到漢獨(dú)尊儒術(shù),再到現(xiàn)在,一代又一代儒生走向未路的精神堡壘。莊子主張無為而冶修身、冶國、平天下,應(yīng)順自然,適合人心。這是一種崇高的境界,也是一種心態(tài)。這就是莊子合心的道法。也就是心為大。
《秋水》中有這樣一個(gè)故事:有一天,莊子逍遙于濮水,閑釣。楚王派兩位士大夫去請莊子,出山為相,博取名份。莊子拒絕了:寧余生而牽尾于涂中,也不去吸楚王的瘡。這就是莊子對名字的態(tài)度。人心是自由的,因?yàn)橛行┤瞬辉谶@里,追求的是普通人無法理解和做到的。還有一個(gè)故事,莊子的妻子先走了,惠子來吊唁,看到莊子是鼓盆而歌;葑雍芾Щ螅銌,你好沒良心,你老婆為你累了,現(xiàn)在死了。你不哭,反而鼓盆而歌,什么?這時(shí)莊子說:人的.生死,符合自然,對待生死,全靠人心,追根溯源,觀察人的初始開始,不就是自然之氣嗎?這時(shí),她靜靜地走,回歸自然,不好嗎?這就是生命的真諦,莊子已經(jīng)理解了生命。如果把這件事放在現(xiàn)在,是普通人無法接受的,更是無法體會莊子當(dāng)時(shí)的心境。
莊子乘物游心,獨(dú)往精神。他夢見蝴蝶,不知道蝴蝶是變成自己還是變成蝴蝶。
后言:每個(gè)人的生命都無異于一只鳥,無論是困在籠子里還是追求自由,都在于自己。生命可以生也可以死,這取決于我們天地之心。
讀《莊子》有感 篇7
這幾天拜讀了明月悠書友的讀后感,受益匪淺,有感于自己見解和明月悠書友的異同,也根據(jù)自己膚淺的.認(rèn)知發(fā)一篇自己的感悟吧。因?yàn)槲倚r(shí)候沒有接觸傳統(tǒng)文化,文言文不好,就不對各別字的意思進(jìn)行解讀了,只把握大義。
第一段,莊子列舉了五種人,幾乎包括了世間所有人,這里就不贅述了。然后莊子筆鋒一轉(zhuǎn),若夫不刻意而高,無仁義而修,無功名而治,無江海而閑,不道引而壽,無不忘也,無不有也,淡然無極而眾美從之,此天地之道,圣人之德也。從這段文字看,圣人沒有刻意,仁義,功名,江海,道引,而達(dá)到了高,修,治,閑,壽的境地。所以說無不忘也,無不有也。圣人忘掉了去追求以上五種事物,而達(dá)到了別人追求那五種事物境地,此可謂不求而得,無欲無求而得,無中生有也。妙哉,道生一,一生二,二生三,三生萬物。所以后文也說此天地之道,圣人之德也。天地和圣人都是無中生有,可謂造化神機(jī)也。然后又說,故曰,夫恬淡寂漠,虛無無為,此天地之平,道德之質(zhì)也。這句是承上啟下句,后文專門解釋了淡,不與物交,虛,無所于忤。天地之平,道德之質(zhì)。平,這里做使......平,想到平天下,四海承平等詞語,這里引申為造化講。道德經(jīng),道可道,非常道,名可名,非常名,無名,天地之始,有名,萬物之母。所以可見,天地和圣人有共通之處,都可以無中生有。
下端又說,故曰,圣人休休焉則平易矣……故其德全而德不虧。這里講圣人沒有追求,但是自身造化,卻都得到了,多么容易啊。因?yàn)槠揭,已?jīng)擁有知曉,所以恬淡,不會有物質(zhì)的追求。平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲,故其德全而神不虧。圣人無欲無求,而自生種種心境,不需要借助外物,所以對德沒有損傷,精神純素。然后緊接著又說,故曰,圣人之生也天性......乃合天德。幾個(gè)故曰,層層遞進(jìn),條分縷析,解釋了圣人如何達(dá)到這種無中生有的境界,然后達(dá)到這種境界后,無天災(zāi)......的種種妙果。其中說明了圣人并不是不與外物打交道,而是不與物交,圣人可自得。因?yàn)槭ト俗缘,如此了解人們種種狀態(tài),所以不需要思慮,也不需要謀劃,只是光而不耀,信而不期。仿佛一切都順理成章,水到渠成。這真的是和天的德一般。后面又故曰,悲樂者.......勞也竭。這段是講的反例,對照圣人,正反論證,最后通過講水,進(jìn)一步說明圣人圣人的養(yǎng)神之道。純粹而不雜,靜一而不變,淡而無為,動而天行。
下一段講到,夫有干越之劍,柙而藏之,不敢用也,寶之至也......精神四達(dá)......化育萬物,不可為象,其名為同帝。這是對應(yīng)上文水而說的,水者滋養(yǎng)萬物,劍者,摧枯拉朽,一生一殺,化育萬物。不用而殺,可謂我無為而民自化......不敢用也,是道德體現(xiàn),以柔克剛,恩威并濟(jì)。后文總結(jié)了圣人的養(yǎng)神之道,守而勿失,與神為一。一之精也,合于天倫。圣人之道貴素貴純貴精。
讀《莊子》有感 篇8
那一日陽光明媚在上海柔媚的流云下是一絲絲芊綿的野花。幾只粉色的蝴蝶從波光粼粼的湖畔飛來穿過楊柳撩人的婀娜掠過蒲公英飛揚(yáng)的輕盈在幾朵小野花上翩然落下。我捧著《孟子》獨(dú)坐一旁不愿驚動她們一如不愿打擾簾下悠然于夢中的睡美人把沉睡的美人定在做蝴蝶夢吧!
蝴蝶穿過我的雙眼流下了美的印記在我心靈中的畫廊翩然飛過。"昔者莊周夢為蝴蝶栩栩然蝴蝶也自喻適志也。不知周也。俄然覺則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與在周亦飄然。蝴蝶如仙界閃爍著熒光的精靈飛過顯示與夢想的界限飛過天上與人間的.聯(lián)結(jié)。飛來告戒世人擺脫欲望何必被欲望所累直至生不如死。
在書中顯示所想常被你形之于夢。而在你的夢中我所探尋到的不僅只有美妙的蝴蝶更有常人難以想象的骷髏。你不是貪生怕死的人更不受欲望干擾死后你愿讓蛆蟲蝕盡你身軀上殘留的最后一點(diǎn)余肉讓野狗啃盡并任意玩弄你最后的骨頭讓禿鷲啄食你的雙眸。熱你始終躺在天地之間無力反抗卻又不愿防抗我被眼前的一切所動容我祈求司命之神恢復(fù)你的身軀讓你重回人間還你父母妻兒送你回故鄉(xiāng)再做那個(gè)逍遙的孟子怎么樣你愿意嗎
不千萬別這樣。你懇求道:我死后在無欲望干擾著我。更不必為其勞形傷體在這里天地的春秋便是我的春秋我盡享南面之尊。我亦可用天地做棺槨用日月做雙壁用星辰做珍珠用萬物做禮物還有什么葬僅勝于此呢我想這不就是骷髏給我們的忠告嗎只有擺脫了欲望方能無憂無慮盡享天地賜予的一切快樂這便是逍遙。隨風(fēng)飄飄天地住逍遙。
讀《莊子》有感 篇9
莊子(約前369-前286),戰(zhàn)國中期哲學(xué)家,莊氏,名周,字子休(一作子沐),漢族,宋國(今河南商丘)人。做過宋國地方漆園吏。莊子是我國先秦(戰(zhàn)國)時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、和文學(xué)家。原系楚國公族,楚莊王后裔,后因亂遷至宋國蒙,是道家學(xué)說的主要創(chuàng)始人。與道家始祖老子并稱為"老莊",他們的哲學(xué)思想體系,被思想學(xué)術(shù)界尊為"老莊哲學(xué)",然文采更勝老子。
他的代表作《莊子》書分內(nèi)、外、雜篇,原有五十二篇,乃由戰(zhàn)國中晚期逐步流傳、揉、附益,至西漢大致成形,然而當(dāng)時(shí)流傳版本,今已失傳。目前所傳三十三篇,已經(jīng)郭象整理,篇目章節(jié)與漢代亦有不同。內(nèi)篇大體可代表戰(zhàn)國時(shí)期莊子思想核心,而外、雜篇發(fā)展則縱橫百余年,參雜黃老、莊子后學(xué)形成復(fù)雜的體系。司馬遷認(rèn)為莊子思想"其要?dú)w本于老子"。然而就莊子書中寓言、義理及《天下篇》對老子思想所評述,老子與莊子思想架構(gòu)有別,關(guān)懷亦不相同,所謂"道家"思想體系與《莊子》書,實(shí)經(jīng)過長期交融激蕩,經(jīng)漢代學(xué)者整理相關(guān)材料,方才編定。《莊子》又名《南華經(jīng)》。
莊子一生及其作品《莊子》主張"天人合一"和"清靜無為"。
而《莊子》全書精髓是《逍遙游》,其《逍遙游》一開始就開門見山點(diǎn)出"逍遙"的境界,"游"的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是"有所待",不自足。一旦時(shí)不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出"乘天地之正,御六氣之變,以游無窮"。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。且塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的'放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去"乘物以游心""獨(dú)與天地精神往來"。
莊子雖然一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂。生不逢時(shí),如之奈何?困難難解,如之奈何?學(xué)學(xué)莊子吧!順其自然對解決事情有時(shí)會有一定的作用哦!
讀《莊子》有感 篇10
莊子不是一本書,而是一個(gè)世界。
是的?赐昵f子看似荒唐怪異的故事,反復(fù)揣摩其間不可磨滅的真理,你會發(fā)現(xiàn)你只是打開一扇門,通往真實(shí)樸素的天道。
世界上幾千年的悲哀在于,世界只在世俗世界中尋求生命的真諦,卻沒有超越世俗世界去荒野幽深的宇宙中尋求大道。莊子之所以偉大,是因?yàn)樗呀?jīng)跳出三界,站在云端鳥瞰人間滄桑。獨(dú)自與天地精神交往,不驕倪萬物。莊子就是這樣一位性格達(dá)人,他認(rèn)為天下渾濁,不能說嚴(yán)正的話,滿書繆悠之說,荒唐之言,無端崖之言。他上游與造物者,下游與外死無始無終者為友。
莊子一直在嘲笑世代顛倒的世界,嘲笑那些為名利營狗的人,諷刺那些為了眼前的小利而毀滅天人和諧的惡棍。那些尋求權(quán)力的人用自己內(nèi)心的不完整和人格的扭曲來換取世俗所謂的祝福,而莊子寧愿做一只在泥里拖尾巴的老龜,也不愿做一個(gè)在大廳里供應(yīng)的占卜龜殼。莊子的`優(yōu)雅和灑脫是他出眾、傲慢和不羈的性格魅力所支撐的自由天空。
在《莊子》的世界文章中,最高的知識是探索宇宙和生命的原始知識。打開莊子的世界,有限的內(nèi)部文章都是趙趙宏道,一切都依賴于天道。一切的起源是什么?唯一的方式。一切的來源是什么?唯一的方式。生命的起源是什么?莊子微笑著輕輕地?fù)艽颉藗冏畲蟮闹腔凼且庾R到自己的渺小,生活只是蟻巢的夢想。
柏拉圖說,人的靈魂來自一個(gè)完美的家,那里沒有我們世界的污穢和丑陋,只有純潔和美麗。靈魂來到這個(gè)世界漂泊了很久,住在一個(gè)身體里,忘記了自己從哪里來,忘記了家鄉(xiāng)的一切。每當(dāng)他看到和聽到世界上所有美好的事物,他都會不由自主地感動,感到非常舒適和善良。他知道那些美好的東西來自他的家鄉(xiāng),所以他一生都在努力追求回憶的感覺,不斷地跋涉到他的家鄉(xiāng)。
真正的生存是莊學(xué)的核心。但我們都生活在人為的惡魔圈里,一切都是人為的,我們已經(jīng)失去了自然。我們所要做的就是找到一個(gè)美麗的自然世界。
乘著莊子自然的笛聲尋找失落的世界,人的人生歷程就是靈魂踏上尋找美麗故鄉(xiāng)的歸途。
讀《莊子》有感 篇11
莊子不是一本書,而是一個(gè)世界。是的?赐昵f子看似荒唐怪異的故事,反復(fù)揣摩其間不朽的真理,你會發(fā)現(xiàn)你只是打開了一扇門,這扇門通向了簡單的天堂。世界上幾千年的悲哀在于,世界只在世俗世界中尋求生命的真諦,卻沒有超越世俗世界去荒野幽深的宇宙中尋求大道。莊子之所以偉大,是因?yàn)樗呀?jīng)跳出三界,站在云端鳥瞰人間滄桑。獨(dú)自與天地精神交往,不驕倪萬物!
莊子就是這樣一位性格達(dá)人,他認(rèn)為天下渾濁,不能說嚴(yán)正的話,滿書繆悠之說,荒唐之言,無端崖之言。他上游與造物者,下游與外死無始無終者為友。莊子一直在嘲笑世代顛倒的世界,嘲笑那些為名利營狗茍之徒,諷刺那些為了蠅頭小利毀滅天人和諧的惡棍。那些尋求權(quán)力的人用心靈的不完整和人格的扭曲來換取世俗所謂的祝福,而莊子寧愿做一只在泥里拖尾巴的老龜,也不愿做一個(gè)占卜龜殼,供大廳使用。莊子的優(yōu)雅灑脫,是他卓爾不群、傲慢不羈的性格魅力所支撐的自由天空。在《莊子》的世界文章中,最高的知識是探索宇宙和生命的.原始知識。
打開莊子的世界,有限的內(nèi)篇都昭昭弘道,萬物依天道而行。萬道之源是什么?唯道。萬物之源是什么?唯道。生命的本源是什么?莊子微笑著輕輕地?fù)堋俗畲蟮闹腔劬褪且庾R到自己的渺小,人生只是蟻穴一夢。柏拉圖說,人的靈魂來自一個(gè)完美的家,那里沒有我們世界的污穢和丑陋,只有純潔和美麗。靈魂來到這個(gè)世界漂泊了很久,住在一個(gè)身體里,忘記了自己從哪里來,忘記了家鄉(xiāng)的一切。每當(dāng)他看到和聽到世界上所有美好的事物,他都會不由自主地感動,感到非常舒適和善良。他知道那些美好的東西來自他的家鄉(xiāng),所以他一生都在努力追求回憶的感覺,不斷地跋涉到他的家鄉(xiāng)。莊學(xué)依真生存.核心。但我們都生活在人為的魔圈里,一切都是人為的,我們已經(jīng)失去了本性。
我們要做的就是尋找一個(gè)美麗的自然世界。乘著莊子的自然笛聲尋找失落的世界。人的人生歷程就是靈魂踏上尋找美麗家鄉(xiāng)的歸途。
讀《莊子》有感 篇12
且站在人生之上看人生,脫于紅塵之外看紅塵。書卷之間盛滿他的反彈與覺醒,黑暗中,無為亦無言。
人類生而平凡,何不從俗,去嘗那平淡中的欣喜呢。鯤之大,不知其幾千里,化而為背若泰、翼若垂天之云的鵬,仿佛掌握了天地間最強(qiáng)大的力量。但是莫忘了,鵬徙于南冥,須借海運(yùn)之機(jī),季風(fēng)之猛,方得扶搖而上。
故而,何不成為風(fēng),自隨朝自隨暮去,于婆娑煙波中,四海游走,無為,無言。
世間有許多事是我們改變不了的,不如無為,順其自然。春去秋,冬暖夏涼,因而春種秋收,辛勤耕耘。若是逆流而上,逆風(fēng)而飛,這等連鯤鵬如此巨物也做不到的事,大概會陷入萬劫不復(fù)的境地。閩南一帶臺風(fēng)襲擊時(shí),竹柏順風(fēng)折下腰,“俯首稱臣”,雖彎不傷根;而堅(jiān)硬筆直的松與芒果樹,卻因不愿彎腰而被連根拔起。臨危不懼,迎難而上固然可貴,但于龐大的力量面前,這實(shí)在是一種愚蠢。
人生你要抓住的東西太多了,兩只小小的手掌如何捉得住呢?且丟了機(jī)心、成心與分別心,有所舍棄,能放得下,才能游刃人生。是言“兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重”,無為即是理智權(quán)衡,有失才能有得。恰如指尖沙。抓得愈緊,溜得愈快,不如張開手掌,任它們緩緩溜去,留下少許堆積手心中。道家守一思想言,只有有所不為,才能聚集精力,有所作為。為何梅不于暖春開花?春是一個(gè)舒適安逸的舞臺,但春之后是酷熱的夏與干燥的秋。梅放棄了春之舞的機(jī)會,選擇了靜靜修養(yǎng),于深冬飽含生息之時(shí),綻顏一笑,傲然而立,曠世皆香。成與敗,得與失,一念之間無絕對,該棄的、該留的'皆為身外之物,且順?biāo),沿途采擷。
無為而治是樂觀而快樂的本質(zhì),因?yàn)轫槃荻鵀椴拍軣o憂無己。“無”字的甲骨形似一個(gè)人手持鼓,一邊敲擊一邊起舞,古義便是“學(xué)而知其樂”。因而莊子所提倡的“道法自然”,便是追隨自然的腳步,“以天為徒”,從平淡與尋常中探求道。為何孩童總是歡聲笑顏,快樂無憂?不是因?yàn)槟悄昙o(jì)沒有悲傷的事,而是因?yàn)樗麄兡芗皶r(shí)把痛苦放開。孩童的眼永遠(yuǎn)是明澈的,他們沒有控制世界的非分之想,沒有駕馭別人的野心,亦沒有對聲名權(quán)勢的熱衷。而成人卻因想得太多,常常患得患失,沉浮于塵世囂囂中,找不到片刻清閑快樂。這便是泰戈?duì)枴讹w鳥集》中的孩童之道吧,無為而治,順其自然,方能知其樂,品其樂。
莊子夢靨中所幻想的巨魚與巨鳥,盡管擁有強(qiáng)大,卻沒有無上的力量。卻是無形無言的風(fēng),默默掌握了控制世界的把柄。
莊子一輩子沒有說過話。他在看,在聽,在思考,云游在天地之間,以無言的姿態(tài),抒寫有言而不言的神韻。
讀《莊子》有感 篇13
每次讀到莊子的言論,總能讓我深思熟慮,然后醒悟什么,尤其是“和”。
記得聽過花叢的幽聲,和朋友聊過兩只烏鷺,看到玉子的聲音酥脆。一開始,我咄咄逼人,沒有讓步,但隨著時(shí)間的推移,情況逐漸變黃。責(zé)怪我太貪婪了。在新的比賽中,我想慢慢攻擊另一個(gè),但在計(jì)劃失敗之前,結(jié)局就像前一個(gè)游戲一樣,是我的孩子是被動的,只要對方愿意,每一分鐘都可以結(jié)束這個(gè)隱藏的'坐著。即使敲盤子,也無助,仍然不知道如何解決。
直到后來閑暇時(shí)看了幾卷《莊子》,然后才若有所思。
始終如故,長性,成為生命。生陵安陵,長水安水,不是安時(shí)處順嗎?順其自然,順其自然是命成。這是不是講究無為之和?只有以和為量,融入環(huán)境,才能在環(huán)境中縱橫;服從你所處的環(huán)境,與時(shí)俱進(jìn),不肯專為,才能不物為物。
所以我知道我在棋道上輸?shù)眠@么徹底。一無所知的追追猛打,只是讓自己的格局更加支離破碎,棋心散亂。小體如敵大體,殘局堪圓鏡?只有把自己的一切連成一體,貫通一氣,融合其中,才是最無懈可擊的。最后,要注意一個(gè)“和”字。一步一步地,不像那個(gè)難成大事的獨(dú)善其身者?貪勝謀彼,還不如顧我爭先,逢危保其小棋,還不如棄之轉(zhuǎn)戰(zhàn)大局。而這些,都不如行和之道。
行為和,安于道,該走就走,該停就停,天地兩寬。
棋道也是如此,來世也是如此。天地萬物相生于世,人與自然就像紋秤間的黑白二子。如果人們一步一步地強(qiáng)迫自然,他們最終會被吞噬。如果人們不與自然融為一體,堅(jiān)持一端,放眼小利潤,他們最終會受到自然的控制,被動地前進(jìn)。如果人與自然融為一體,相互融合,兩者無事可做,和平安全。
這樣,與輸贏相比,“和”字才是最重要的。與人和諧,叫人樂;與天和的叫天樂。兩個(gè)人玩游戲,如果下棋,也是知音。要知道輸贏永遠(yuǎn)存在,知音難求;日月交替,晝夜相生,兩者相互存在,沒有損失。情況與天為一,形成完美,不是很美嗎?萬物協(xié)調(diào),物我平安,不是很棒嗎?
大知閑閑,小知間,“和”字,從不強(qiáng)行。
翠葉的春天,花木的夏天,落楓雁的秋天,寒雪的冬天,符合時(shí)宜,順其自然;山風(fēng)浩蕩,云水清淺,美猶勝畫,不正是因?yàn)橐饩秤七h(yuǎn)的和諧?所有這些,自然相處,和諧相處,不強(qiáng)迫,不僵硬,所以映入眼中,給人無緣無故的美。
莊子一生淡泊,卻從不清湯寡水。《莊子》這本書很深,但并不華而不實(shí)。一讀開放,二讀頓悟,三讀平靜。書中的思想,就像莊周的靈魂,不摻浮華,逍遙自在,智無端,有根基!胺簮廴f物,天地一體”,說我合一的莊子一定有“和”的想法。
既愛萬物,以萬物和為念,又能物我合一,天地?zé)o窮。
或許有些人認(rèn)為這是蔑視的,但和平是好的,世界沒有戰(zhàn)爭,我相信每個(gè)人都渴望它。這樣,如果人們以和平為導(dǎo)向,社會以和平為導(dǎo)向,就會有不公正、爭吵;如果人與自然以和平為導(dǎo)向,世界以和平為導(dǎo)向,就會有生態(tài)失衡,進(jìn)入衰落?一切都沒有競爭,水也沒有競爭。和諧是一種智慧,是一種領(lǐng)域,但也應(yīng)該是一種正常、不和諧、不和諧。
人生如棋,勝敗常有,何不以棋道看世,行和之道,與之俱化,暫擱輸贏,取得不斷進(jìn)步的和平與逍遙?
每個(gè)人都愛和諧的世風(fēng)。行和,兩安。
讀《莊子》有感 篇14
一直喜歡百家論壇這一欄目,于丹老師在百家論壇上對論語和莊子心得侃侃而談,深深吸引了我。她說,中國的儒家思想中國的儒家思想要求人們坦率,道家思想要求人們在生活層面上飛行。寬宏大量是我們的社會責(zé)任,超越是我們的生活領(lǐng)域。我對《論語》和《莊子》知之甚少,所以我很感興趣。再一次,我認(rèn)真聽取了于丹先生對道教代表莊子思想的深刻解讀。在她無拘無束、滔滔不絕的精辟闡述下,我?guī)ьI(lǐng)我走進(jìn)莊子無邊無際的精神世界,徜徉其中,就像給心洗了個(gè)澡,頓時(shí)感到神清氣爽。
以前看莊子的話,無知的時(shí)候覺得深奧難懂。我沒有讀到莊子非凡的想法。在丹老師的語言中,我意識到莊子蘊(yùn)含著人生哲學(xué)的精神境界。余丹獨(dú)特的解釋給了我新的啟示和感悟,結(jié)合我的經(jīng)歷,我對生活有了新的認(rèn)識和思考。于丹老師說:莊子的人生哲學(xué)是淡薄的,因?yàn)橹挥谐搅怂械拿,才能感受到人生的最高境界,那就是莊子的逍遙之旅。我個(gè)人認(rèn)為莊子所指的逍遙游是從道教創(chuàng)史者老子提倡的善如水的基礎(chǔ)上演變而來的。他有意無意地將水的豐富內(nèi)涵融入生活。
莊子有水一樣的品行,水一樣博大精深的知識滋養(yǎng)著后人的靈魂。他有水一樣的氣節(jié)和胸懷,默默地溶解一切,默默地奉獻(xiàn),不爭名利;有水一樣豁達(dá)頑強(qiáng)的不倔精神,有水一樣靈活,讓他在艱苦的環(huán)境中安貧快樂;有水一樣清澈,像鏡子一樣照亮善惡美丑。他有水,沒有欲望,沒有欲望,坦率,安靜,內(nèi)向;他用平常心看待自然。,我想在世界上做一滴水,軟而不弱,吸收天地的營養(yǎng)精華。莊子提倡的逍遙游如何讓我的生活受益,讓我快樂?
有時(shí)當(dāng)我和女兒出去時(shí),我經(jīng)常聽到我不認(rèn)識的人說我看不見那么窮。世界認(rèn)為我失去光明后的行動非常不方便。我猜我一定在哀嘆中抱怨別人。他們不知道,我是賽翁失馬,我一直認(rèn)為沒有絕對的幸福和不幸,什么樣的心態(tài)決定了什么樣的生活方式。從普通人的角度來看,當(dāng)我失去工作時(shí),我看不到豐富多彩的世界,但從莊子的逆向思維來看,我有更多的時(shí)間和自由,我可以在自己的小世界里做我喜歡的.事情,他們不知道我以書為友,以歌為伴,以鋼琴為樂;他們不知道我可以在書的海洋中漫游,用不熟練的歌曲寄托感情,在不熟練的鋼琴聲中釋放思想,用不成熟的文字記錄生活中的真善美,從而表達(dá)我的真實(shí)感受,所以我過著真實(shí)而輕松的生活;我有更多的精力和時(shí)間陪伴孩子和老人,享受家庭的幸福。我不必為工資和獎金而生氣,也不必為追求名利而忙碌;你不必?fù)?dān)心職位的提升;在我看來,沒有外表、美貌和地位。我不必對工資和獎金感到憤怒,也不必忙于追求名利;不用擔(dān)心職位的提升;在我看來,沒有外表、美麗和丑陋,沒有地位。我喜歡這種冷漠、平靜、無可爭辯的生活。
有舍就有得。雖然我在蝸居,但我的靈魂可以像莊子一樣在天地之間自由自在。我得到了人格的升華和超越。不是很開心嗎?現(xiàn)在我用心而不是眼睛來感知復(fù)雜的世界,適應(yīng)和感謝上帝給我的生活方式,讓我有機(jī)會反思自己,知道內(nèi)向而不公開。書的涵養(yǎng)孕育了我,讓我浮躁的心變得平和,它磨去了我的棱角,讓我用一顆感恩的心去看待身邊的人和事。
游泳是一個(gè)沒有盡頭的過程,在這個(gè)心靈的過程中,我體會到莊子逍遙游的快樂與寧靜。如果我沒有失明,物質(zhì)利益會迷惑我的眼睛,在外界的誘惑下,我可能會失去思想,被所束縛,被無盡的欲望所束縛;或者為瑣事斤斤計(jì)較,甚至參與賭博而遠(yuǎn)離書籍。奇怪的生活給了我一個(gè)清晰的理性,讓我對父母、朋友和孩子更好。所以我過著非常舒適和充實(shí)的生活。
正如余丹老師所說:我們需要一種快樂的情感,這種情感的心讓我們觸摸春天,我們到處都充滿了快樂。我的心與我的親戚緊密相連,想到他們我感到非常溫暖。無盡的愛豐富了我的內(nèi)心世界,給了我精神寄托,這是我永遠(yuǎn)無窮無盡的幸福來源。
莊子提倡的自由不是為所欲為的個(gè)人主義。于丹老師說,自由要有尺子,要有公正,要有底線,這樣才能實(shí)現(xiàn)世界上行為的守則。是的,自由的原則是在不妨礙他人自由的前提下,但我也要有光明正大的品質(zhì)和高尚純潔的靈魂。那些貪贓枉法、作奸犯科等卑鄙的人,如何才能達(dá)到逍遙游的境界。
幸福不是目的,而是體驗(yàn)的過程。這不是一件真實(shí)的事情,而是一種內(nèi)心的感覺。我強(qiáng)化并不斷回味這種感覺。失明只是讓我的生活,但我的無憂無慮是基于無憂無慮的食物和衣服,悠閑和悠閑的條件,如果沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)和和諧的家庭作為我強(qiáng)大的精神支持,沒有這種休閑談?wù)摕o憂無慮,因?yàn)槲耶吘故且粋(gè)普通人。莊子有時(shí)吃最后一頓飯,但當(dāng)他貧窮時(shí),他仍然平靜、冷靜、超然、豁達(dá)。楚國大臣請他當(dāng)丞相,他寧愿當(dāng)農(nóng)民也不愿追求名利。但是現(xiàn)在有多少人心胸狹窄,甚至不擇手段想升官發(fā)財(cái),相比之下,莊子即使一個(gè)人沒有食物和金錢,他也不能沒有思想和靈魂。
我對目前的生活狀況很滿意,對物質(zhì)沒有太多的欲望。在我看來,簡單就是幸福,滿足就是幸福,丈夫和女兒就是幸福。哲學(xué)家周國平老師說:成熟,但不世故,仍然童心;成功,但不虛榮,仍然是一顆普通的心。兩顆心,我稱之為智慧的心。我希望我的女兒長大后有一顆智慧的心,不要驚訝,追求精神財(cái)富,過著優(yōu)雅而安靜的生活。
感謝于丹老師簡單的解釋,讓我再次認(rèn)識莊子,感謝莊子,他教我們?nèi)绾卧谀婢持斜3终5男模瑹o論生活中的情況如何,都能樂觀平靜地面對,平庸的~我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到無憂無慮的旅行狀態(tài),我沒有看到世界是非,名利生死,所以莊子無憂無慮游泳是我的精神目標(biāo),超越自己,樂觀生活。
莊子塑造的許多殘疾人形象在《德充符》中尤為突出,反映了殘疾人從認(rèn)識自我到提高自我超越的過程,代表了莊子中殘疾人的精神。
讀《莊子》有感 篇15
并不是《莊子》里所有的文章都必須是莊子自己寫的。我們應(yīng)該正確對待它。讀《莊子》時(shí),我們應(yīng)該仔細(xì)理解它。如果我們測試別人的教學(xué),最多是別人消化的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該首先有一定的理解,然后結(jié)合各種觀點(diǎn)更好地理解其中的奧秘。除此之外,這本書還需要翻譯,《莊子》的原文內(nèi)容很多,怎么可能是全書呢?選擇的時(shí)候自然要注意。很多人喜歡用歷史人物的局限性來批評他們。一定不能這樣。想象一下20歲以后__誰能保證后人不會批評我們的局限性?
古代哲學(xué)以老莊并稱,文學(xué)以莊屈并稱。與此同時(shí),聞一多認(rèn)為莊子具有杰出作家和詩人的基本素質(zhì):“他的寶寶哭著抓月亮,神秘的憂郁,圣瑞的愿景,無盡的企業(yè)羨慕,無盡的嫉妒,讓他成為最真實(shí)的詩人! 其次,莊子是文學(xué)家,那么莊子的文學(xué)性是什么呢?聞一多說:“南華的文辭是千真萬真的文學(xué),大家都承認(rèn)。然而,莊子的文學(xué)價(jià)值不僅僅是文字。連他的哲學(xué)都不像平時(shí)那樣矜持、陡峭、陡峭、皺眉、絞腦筋;他的思想本身就是一首美妙的詩。“在這里,我以詩人獨(dú)特的`多情和敏感,體會到了莊子文章中的詩意特征:一是抒情,莊子“是抒情天才”。文引用了明人吳世尚的《莊子》·《南陽》中“舊國舊都,望之失望”的評論:“莊子妙得于詩”,并補(bǔ)充道:“這里的確是一首奇妙的詩——外貌同本質(zhì)都是詩。“聞一多不僅在莊子情感暴露的地方看到了詩意,而且在神秘的哲學(xué)中體會到了莊子的深情。比如他對“萬物生于有,萬物生于無”的理解:“莊子仿佛說:那‘無’就是我們真正的故鄉(xiāng)。他痛苦的是不能忘記他的家鄉(xiāng)!奥勔欢嘣谇f子哲學(xué)中探索的情感趨勢,讓人感受到莊子深刻的生活體驗(yàn)和強(qiáng)烈的情感,進(jìn)入……
讀《莊子》有感 篇16
讀《莊子》,總會感覺自己心里堅(jiān)持的信念在一瞬間坍塌。
《馬蹄》這一篇,在一定程度上是消極的。但事物總有其矛盾之處。莊子的言論之中總有貶斥孔子、伯樂等眾多名家大儒的內(nèi)容,但莊子仍是一位名人,后人仍對他的思想趨之若鶩。究其原因無非是他的思想帶給后人的驚異,但這又何嘗不是一種創(chuàng)新。
我們要學(xué)的,要做的,便是取其精髓。
人活在這世上,匆匆的一生中被著許許多多的規(guī)律束縛,但這些規(guī)律究竟是什么?尊善滅惡?但,何為善?何為惡?這些都是說不清楚的。人的心靈在一瞬間便會閃出無數(shù)的念頭,但表面卻可以紋絲不動,人們的`有些舉動只是做給外人看的。
縱觀千古,功成名就的人何其之多,他們中的哪一位有的都是自己的思想。而我們今天的思想?yún)s固化了,有一些東西一定是對的,有一些東西一定是錯(cuò)的。但是何為對?何為錯(cuò)?何為美?何為丑?何為成功?何為失?正如天之大,地之廣,但天與地也不過是這廣闊宇宙中的一粒微塵。
我們要做的不是人云亦云者,而是敢于打破,敢于真正創(chuàng)新的人。一方自由,首先心要自由,人才會自由,思想才能自由。
讀《莊子》有感 篇17
是兩千多年前智慧,是先哲的言行舉止,于丹用的眼她光去看去讀,她是一個(gè)學(xué)者,她用她的心去感觸,去品嘗,她讓現(xiàn)代忙碌的人們用最簡單最淺顯文字去理解先哲的智慧思想?觳臀幕屓藗冇米钌俚臅r(shí)間去享受那清風(fēng)的沐浴,去體驗(yàn)?zāi)撬枷氲呐鲎,我們又有什么理由去叫囂她是在誤人子弟呢?快餐文化是對經(jīng)典的扭曲呢?
現(xiàn)代人的忙碌大家有目共睹:工作的壓力。家庭的煩惱。生活的瑣碎已經(jīng)讓我們力不從心,時(shí)間被大量的.占去,哪里擠得出時(shí)間與精力去細(xì)細(xì)揣摩那語句,快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓我們熟悉了不再去耗費(fèi)大量的精力做我們所不熟悉的領(lǐng)域。文化的缺乏已經(jīng)到了讓人擔(dān)心的地步,傳播經(jīng)典文化已經(jīng)迫在眉睫?觳臀幕某霈F(xiàn)無疑帶給了我們希望的曙光。于丹也好,百家講壇也好,都是作為一個(gè)傳播的主體而出現(xiàn),我們都應(yīng)該去包容,去理解。
經(jīng)典文化已經(jīng)到了一個(gè)重要的關(guān)口,國學(xué)的沒落引起很多人的深思,而快餐文化的出現(xiàn)恰恰禰補(bǔ)了這一缺口,快節(jié)奏的生活應(yīng)該有快節(jié)奏的文化方式。我們有理由相信快餐文化的出現(xiàn)將是對經(jīng)典文化的一次拯救。
讀《莊子》有感 篇18
暑假里讀到了《莊子傳》這本書,我開始喜歡上了莊子。這是我對莊子的思考,也是對人生的思考。
這本書中寫到的莊子不像孔子、老子、墨子等只談仁義禮樂之人,他視天下如彈丸,視官位如糞土,傲視王候,本可做各國大官,卻只是以做草鞋為生,非禮非仁。他的寓言讓人十分容易理解,在他看來,這是拋開一切束縛,游于天地?zé)o窮之間,如果得道的人,就像醉漢一樣,物不能傷他,也可長壽。
我覺得這本書中的.道,不像我們正常人的理解,物處不分,善惡美丑也不分。其實(shí)十分好理解,每個(gè)人都希望自己成材,可是這成了一個(gè)自我毀滅的機(jī)會,就如漆樹一樣,正是有用,才會被人毀滅而取有用的部分。有人會說:如果一只鵝會打鳴,另一只不會,不就無用的要被先殺了。對于這問題,莊周說:“成材與不材之間雖會相似,但還是不能擺脫被殺的危險(xiǎn),就像我們種的物一樣。達(dá)到道之人,沒人夸獎,沒人抵毀,像龍一樣善變,如蛇一樣機(jī)靈,會真變化,能主宰別人,而不會被奴役,不會有被殺的危險(xiǎn)”。
我愛這本書,我更愛莊子這個(gè)大哲人。
讀《莊子》有感 篇19
翻開《莊子》一書,第一篇是《逍遙游》,而映入眼簾的第一個(gè)故事,則是“鯤化為鵬”的奇談怪論。不過莊子好像非常在意這樣的故事情節(jié),居然在《逍遙游》中反復(fù)說了三次。若想了解莊子,似乎不能錯(cuò)過這個(gè)寓言。
首先,莊子說:“北海有一條魚,名字叫鯤。鯤的體型龐大,不知有幾千里。鯤變化為鳥,名字叫鵬。鵬的背部寬闊,不知有幾千里。它奮起高飛時(shí),雙翅張開有如天邊的云朵。這只巨鳥,在海風(fēng)大作時(shí),就會遷徙到南海去。南海,是一個(gè)天然大池!边@樣的描述讓人過目難忘,“不知其幾千里也”根本是夸張到胡言亂語的.程度。莊子的目的是要迷惑我們的想象力,逼我們擺脫日常生活的所見所聞,使我們無法意識清醒地詢問:真有這樣的鯤與鵬嗎?它們又在何處?魚真的可以變成鳥嗎?
學(xué)習(xí)《莊子》,至少已經(jīng)明白“不得已”三字的奧妙。所謂“不得已”,并無勉強(qiáng)、委屈、無奈、被迫之意,而是在判斷各種條件成熟的時(shí)候,我就順勢而行,亦即“行其所當(dāng)行,止于其所不得不止”。因此,重點(diǎn)是:如何判斷各種條件是否成熟?能夠做到這一步則是“轉(zhuǎn)識成智”的開始。
讀《莊子》有感 篇20
《莊子》是道教的一部名著,《逍遙游》為《莊子》的首篇。逍遙,顧名思義,是指一種自由自在的境界。莊子應(yīng)該是想人們通過這種逍遙的思想,達(dá)到無己,無功,無名的境地。
開篇先用鯤鵬來寫,寫他們的自由自在的境界。然后用一個(gè)事實(shí),“且夫水之積也不厚,則負(fù)大舟也無力”,說明了厚積薄發(fā)的重要性。最后莊子以“至人無已,神人無功,圣人無名”三句結(jié)尾,體現(xiàn)了“逍遙”的道理。
世人往往一味的追求欲念而迷失本性,這就是“觀濁水而迷于清淵!碑(dāng)然欲念是無窮無盡的,但是滿足總是有限的,這樣通常會導(dǎo)致悲慘的后果。但這個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)代人卻很難接受,因?yàn)楝F(xiàn)代人往往沉湎物欲,然后深深陷入物欲的沼澤。
那么,人生的最高境界是什么呢?人們每天行事匆匆,卻好像都是在徘徊,找不到盡頭。生活工作方面的壓力使人們無所適從。總是抱怨太苦太累,從來不想去放松一下,逍遙一下,就這樣讓時(shí)間一分一秒的過去,可悲的是,對生活的抱怨卻日漸增加。于是大好生活就在嘆息中悄然流逝。人們總是不愿意忘記該忘的煩惱,沒有人正真試過把自己放在一個(gè)自由的環(huán)境中,盡情地去放松,盡情地去享受人生的'快樂。其實(shí),人生最大的悲哀是將自己故意壓在一個(gè)狹小的世界里。因此,人生應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)逍遙,讓自己生活在一個(gè)快樂的世界中。
在莊子的人生哲學(xué)中,“順物”與“游心”是相互依托的。這種輕視功名利祿的人生態(tài)度,在當(dāng)今,仍有學(xué)習(xí)的價(jià)值。
讀《莊子》有感 篇21
“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。我輕輕朗誦著。心中不禁有感而發(fā)......
君子友誼是心與心的交流。一種天和地共有的默契,互相理解`配合,這樣的友誼最為珍貴;小人的友誼是雞鴨魚肉的交情,我認(rèn)為,這種友誼是虛假的。不存在的!
而小人友誼常常在我們身邊徘徊,我曾經(jīng)見過這樣一件事:有2個(gè)人。其中一人常常請另外一個(gè)人吃大餐。就這樣。他們覺得自己和對方的感情十分親近。便成為了一對好朋友,直到有一天,他們倆在一座陡峭山上騎自行車,剛一起步,發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)急速彎道,只能容納一人,就在這時(shí),靠里面的.一個(gè)人把外面一人一推,隨著一聲慘叫,那人已掉下山去.....這樣的游戲往往不可靠,這便事小人的友誼!
“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。我又輕輕朗誦著......
讀《莊子》有感 篇22
千古一逍遙——讀《莊子》有感作文他們的光線輻射會讓人的眼睛產(chǎn)生疲勞,長期與它們交手會使你的視力就會呈直線下降趨勢;盡管繁華如三千東流水,但依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。只見林則徐的塑像氣宇軒昂地聳立在那里。在當(dāng)今迅猛發(fā)展的社會大潮流中,只有不斷地完善自己,才能不被人類拋棄,才不會慘遭淘汰;
于是,你悟到了你人生的最高境界,無為界。
意起思行,神游天地,無拘無束,你是人間逍遙的神!
然而,又有幾人把你看的明?后世的學(xué)者,追不上逝去的風(fēng),只能握著卷卷殘集,望文生義:
你,成了消極避世的人。
可笑,可笑他穿不過千古的時(shí)空,望不到你頭上的天,踩不到你腳下的地,卻偏又說了不負(fù)責(zé)任的話!
后世的人用后世的思維觀念,總以為自己是最聰明,可也知一時(shí)當(dāng)一限?那是千年前的你!此"無為"非彼"無為",你的`"無為"怎能用今世的"無為"來定論?
而你,卻又穿越了千古,你的"無為",在那戰(zhàn)亂的年代,是最理想的完美境界,這不正與我們將來的共產(chǎn)主義社會,有異曲同工之妙?
我知道我的解說是多余,你就是你!精神的巨子,心靈月亮的守護(hù)神,又怎會管他后人如何評論?
歷史長河滾滾東逝,你在風(fēng)尖浪口依舊高唱:至人無己,神人無功,圣人無名。試問,有此境者,當(dāng)有幾人?
千古一逍遙,你,莊子,當(dāng)之無愧!
讀《莊子》有感 篇23
鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚(yáng)。那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個(gè)先兆?我僅僅是等待了將近200個(gè)夜晚我就快要崩潰了,于是,我開始迫不及待的想要尋回我的愛情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開,包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!
這是一個(gè)怎樣的人?他天生就是一個(gè)矛盾體,“槁項(xiàng)黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優(yōu)美的才情,貧困交加的生活不能湮沒超脫世俗的快樂。道學(xué)家們批判他的消極無為,卻又不得不用驚羨的目光欣賞他的作品,贊美他的精神。這又是怎樣一種精神?如泰山的青松,正氣昂然;如深山的清泉,純潔從容。莊子曾以鳥自比,那是怎樣一種鳥?非梧桐樹不棲息,非飽滿的果實(shí)不食,非清潔的`甘泉不飲;如果上面的條件無法達(dá)到,鳥仍不會屈從命運(yùn)的安排,它就會不停的飛,去尋找,直到自己死去。這種鳥我沒見過,這樣的人大家都知道,莊子就是。
我喜歡莊子,雖然他在很多時(shí)候都顯得那樣淡然,他沒有孔子那般顯赫的名聲,沒有孟子勸君行政的志向,更沒有法家人物改革圖新的氣魄,但他卻是一個(gè)活的最純粹的人。
我向往莊子的心智,它擁有一種超凡脫俗的豁達(dá),他厭惡世俗的陳規(guī)陋習(xí),按自己的意志行事,所以我羨慕莊子。
在現(xiàn)代的社會生活中,一味求其自然的人已經(jīng)越來越少了,我更加想說他的精神,在年輕一輩,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩他的意境,但不要盲目的效仿,多學(xué)習(xí)一些求生的本領(lǐng)。
有人說:“在中國文化屈從權(quán)勢的傳統(tǒng)中,總有那么一兩顆孤獨(dú)的樹——孤獨(dú)地深夜看守心靈月亮的樹!鼻f子就是其中一顆。這是怎樣一個(gè)人?他天生就是一個(gè)矛盾體,“槁項(xiàng)黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優(yōu)美的才情,貧困交加的生活不能堙沒超凡脫俗的快樂。
讀《莊子》有感 篇24
《莊子》是中華文化寶庫中的重要典藏,莊子的哲學(xué)思想在中國幾千年文化長河中占據(jù)了一席之地。它代表著當(dāng)時(shí)社會最高成就,其亦莊亦諧的寫作風(fēng)格更是給讀者們留下了深刻的印象。
“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。”這是出自莊子名篇《逍遙游》中的一段,也是莊子哲學(xué)思想的體現(xiàn)。莊子是對老子道家思想的繼承,主張?zhí)烊撕弦,順?yīng)自然。任何事物從表面上看不同,但是從本質(zhì)上來看都是一樣的,這就是莊子萬法歸一的思想。從《齊物論》、《大宗師》等篇目中,你都能發(fā)現(xiàn)莊子自然無為的思想,這也就是道家所認(rèn)為的“道”,他們認(rèn)為“道”是存在的',但是卻是虛無的。在政治上,無為而治從來都是莊子的主張,對當(dāng)局統(tǒng)治階級的“仁義”和“法治”進(jìn)行了強(qiáng)力的抨擊,更是提出“圣人不死,大盜不止”、“竊鉤者誅,竊國者為諸侯”等精髓見解。在生存處世方面,莊子提倡自然、自由的精神,而不是對于物欲名利的追求。這是一種超然的態(tài)度,也是現(xiàn)代社會的人們爭相學(xué)習(xí)的一種精神境界。超脫欲望,追求天人合一的至高境界。這種思想理論無疑具有極強(qiáng)創(chuàng)造性和超前性。
莊子不僅是哲學(xué)家,還是一位文學(xué)家,確切的說應(yīng)該是一位浪漫主義散文家。他的文章中具有有強(qiáng)烈的是浪漫主義氣息,想象豐富異常,渾然天成,很具有變現(xiàn)力。而且很善于用典故、寓言來說明哲學(xué)思想,這是也是一種創(chuàng)新寫作風(fēng)格,我想這都與莊子自然天成,不拘于泥的思想有著很大的關(guān)系。
讀《莊子》就是了解自身、了解自然、了解宇宙奧秘!肚f子》博大精深,值得反復(fù)揣摩研讀。
讀《莊子》有感 篇25
今天總算看完了莊子的智慧,得到很多感悟,人生兩大關(guān)口,子之愛親,命也,不可解于心也;臣之事君,義也,無適而非君也,無可逃于天地之間也。我們的父母是一種無法割裂的親情,臣是自己與他人,君是自己與他人,人與人的關(guān)系也是不可逃避的。知其不可奈何而安之若命,德之至也。我們在社會就是人與人之間的關(guān)系,如何安之若命,我們必須要好好想想。庖丁解牛告訴我們,人為刀,刀為心,社會為牛,你怎么樣對待社會,社會怎么樣對你。以無厚入有間,無厚是無我,有厚是太自我,我就是太過自我了。有間就是空隙,就像人體的穴位,刺之而不傷其身,社會的有間在哪?我們找到社會的有間,才能如魚得水。但這需要我們自己尋找,觀山為山,觀山不為山,觀山還是山,人生境界啊。我很早就讀過莊子,我只看到了逍遙,所以我是輕浮的,只看到無奈是沉重的,看不到無奈是膚淺的.,只看到逍遙是輕浮的,看不到逍遙是庸俗的。我是膚淺而輕浮的,但還好我不是庸俗而沉重的。()應(yīng)該改變下,那就需要行動了!我行動力又不怎么好。散木樗材是我曾經(jīng)用過的昵稱,表示無用之用,無為而無畏,今天再看,更多的是管理學(xué)的感悟,萬物皆有其用,無用之用,物盡其用和用物之大用。無用就是換位思考。
最后是哲學(xué)的,我不知道我是否完全明白,存在不是存在者,存在者是存在者是因?yàn)榇嬖,存在是存在本身,存在為無:道不是物,道生萬物,道是道本身,道即為無。無中生有,無就是最本源。我感覺:道生一,一就是存在者,一生二,二即為相對者,二生三,三就是旁觀者,無盡的三是萬物。還有一句現(xiàn)象背后無一物,現(xiàn)象就是本質(zhì),存在就是存在,道就是道,愛就是愛。我好像明白我為什么愛我女朋友了!
讀《莊子》有感 篇26
《莊子》中有一則叫《屠龍術(shù)》的故事,講的是有個(gè)名叫朱汗漫的人,變賣全部家產(chǎn)到很遠(yuǎn)的地方拜支離益為老師,跟他學(xué)殺龍的'技術(shù)。三年后,便回到家中,但因?yàn)槭郎细緵]有龍,他的本領(lǐng)始終未派上用場。
這則故事告訴我們什么道理呢?朱汗漫變賣自己全部家產(chǎn),又廢寢忘食地苦練三年,他的意志可謂堅(jiān)定不移,這是他主觀上的努力;可他忽視了一個(gè)更重要的因素,客觀上根本沒有龍,“殺龍”的本領(lǐng)再強(qiáng),也根本不可能得以發(fā)揮。
因?yàn)檫@種本領(lǐng)根本不符合社會的需要,所以他的“人生價(jià)值”等于零。
所謂“人生價(jià)值”,其實(shí)就是個(gè)人的能力、品質(zhì)、道德以及對社會的貢獻(xiàn)可以得以發(fā)揮。現(xiàn)如今社會,大多數(shù)人都打算通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),將來為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
朱汗漫的“屠龍術(shù)”最終未排上用場,除他忽視了客觀需要外,還在于有像支離益那樣的騙子。世上本無龍,何來“屠龍術(shù)”?支離益使朱汗漫變賣家產(chǎn),拜自己為師,教習(xí)三年不露破綻,其騙術(shù)可謂高明矣。而今,有些所謂江湖術(shù)士,神漢巫婆,行盡騙術(shù),招搖過市;一些冒牌氣功師、庸醫(yī)等,掛著“名醫(yī)”的招牌,到處行騙,坑害人民;更有甚者,一些大肆宣揚(yáng)宗教迷信之人,大搞唯心論,混淆是非,不僅弄得許多人家破人亡,而且對社會危害極為嚴(yán)重。我們一定要提高警惕,打起十二分精神,千萬別像朱汗漫一樣上當(dāng)受騙?偠灾远傊,一個(gè)人要想有所作為,一要樹立理想,二要掌握實(shí)際而有用的本領(lǐng),三要增強(qiáng)自身“抗腐蝕性”、“抗誘惑性”的能力,謹(jǐn)防上當(dāng)。這樣,才能在社會及人生的舞臺上盡情地發(fā)揮所學(xué)之長,為國為民奉獻(xiàn)自己的力量。
讀《莊子》有感 篇27
本書采取一書一人物的形式,以活潑、輕松的筆調(diào),讓讀者看這些高居云端的先人們走入凡間,走入我們的生活里,和我們一起探討這樣一些深層的問題:我們所遺失的智慧在哪里?我們是否太粗心,以至于讓智慧擦肩而過?我們的生活是否因?yàn)槌淙藳]有生命的資訊而失去了生機(jī)?我們的人生是否應(yīng)該做某種程度的調(diào)整.以和古圣先賢取得精神上的'聯(lián)系?《莊子,你在說什么?》一書,是以故事為表現(xiàn)形式,并且在每篇的文末都附有小小的生活智慧,供讀者借鑒。
最初知道莊子,是從一首詩“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。書中每個(gè)故事深入淺出,短小精干,確實(shí)引人入勝。莊子所代表的思想,在今天讓我們再一次重溫,對于浮躁而又忙亂的我們仿佛是注入一股清泉,也是對心靈的一次洗禮。莊子說過,一個(gè)人能不能達(dá)到徹悟,是與他的閱歷及悟性是分不開的,而我只是一個(gè)平凡的人,我無法像莊子般成為神人,所以只能望其項(xiàng)背。小人為利,士為名,大夫?yàn)閯,圣人為天下。只不過目標(biāo)不同而已,每個(gè)人的人生信條不一樣而已。但小人也好、圣人也罷,最終逃不了一死,還是在有限的生命中追求自己的想得到的生活吧,不要被世俗而左右。懂得享受人生的人是最快樂的。先人的智慧有如流水,有的人看見水奔流不息,就想到應(yīng)該學(xué)習(xí)它,不舍晝夜地奔赴理想;有的人看見水滋潤萬物,就想到應(yīng)該效法它。源源不斷地養(yǎng)護(hù)生命。先人的智慧,因?yàn)橛心愕乃伎,不再是死的資訊;先人的智慧,因?yàn)橛心愕膶W(xué)習(xí)和效法,活在你人生的每分每秒中。
讀《莊子》有感 篇28
《秋水》中,秋水時(shí)至,河伯“欣然自喜,以天下之美盡在己”。順流東行,遇北海若,河伯望洋興嘆“吾非至于子之門則殆矣”,自身的渺小也暴露無遺。
滿招損,謙受益。勿以己之長而比人之短,勿以己之短而妒人之能。須知五岳之外,別有他山之尊,我們應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣,人生之旅才能受益無窮。
滿招損,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的。河伯在有限的環(huán)境里,以為“天下之美盡在己”。主觀片面的認(rèn)識,使河伯過于自負(fù),這是一種見識的淺陋。如果河伯沒有改掉自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是多么悲哀啊。在我們的`學(xué)習(xí)中,我們不能為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績而驕傲自滿。我們要跳出自身主觀的狹隘圈子,開闊視野,只有不斷地學(xué)好專業(yè)課程,多看一些有意義的好書,多參加一些社會活動,才能認(rèn)識到自己的不足。
河伯至于北海,感嘆自己的渺小。人,有自知之明,才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。人生,要經(jīng)常反省自己,不能囿于自己有限的見識而自滿自足。在知識的海洋中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有“三人行,必有我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求一種更積極向上的人生,讓人生變得更加有意義。
謙受益,謙虛使人進(jìn)步!爸圮囍ǎ仁持,人處一焉!毕鄬τ谟钪嫒f物,人是很微小的。世界之大,個(gè)人所作所為,都是渺小的。人生有涯而學(xué)海無涯,一個(gè)人不管知識多么淵博,也不過是滄海一粟。我們只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持“三人行,必有吾師”的求學(xué)人生,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。
讀《莊子》有感 篇29
最近我讀了一本叫《莊子》的書。《莊子》是一本哲學(xué)名作,但又不僅僅是哲學(xué)名作,更是文學(xué)、審美學(xué)上的寓言杰作典范。《莊子》是莊子及其弟子共同編寫而成的。
莊子的思想中包含了樸素辯證法因素,其主要思想是“天道無為”,認(rèn)為一切事物都在變化,他認(rèn)為“道”是“先天地生”的,從“道未始有封”,莊子主要認(rèn)為自然的比人為的要好,提倡無用,認(rèn)為大無用就是有用。讀完后,我感受頗多。
其中逍遙游中的“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力!弊屛矣洃洩q新。他的大意是如果水積的`不深不厚,那么它就沒有力量負(fù)載大船。我想我從大舟與水的關(guān)系看,至少可以得到這樣的啟示:求大學(xué)問,干大事業(yè),必須打下堅(jiān)實(shí)、深厚的基礎(chǔ),才會有成功的可能。而現(xiàn)在處于學(xué)生的我們,更應(yīng)該打好基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,為我們美好的明天,奠定牢固的基礎(chǔ)。
而大宗師中的“相與于無相與,相為于無相為!钡拇笠馐牵ㄅ笥褢(yīng))相互結(jié)交在不結(jié)交之中,相互有為于無為之中。這讓我明白交友要達(dá)到相交出于無心,相助出于無為。這才是#39;莫逆之交#39;。所以我們在結(jié)交朋友時(shí),應(yīng)該順其自然,不應(yīng)故意而為之。在幫助朋友時(shí),我們不應(yīng)該去奢求他有什么回報(bào),而是自愿的去幫助他。這樣才算得是真正的閨蜜,好朋友。
讀完《莊子》這一本書后,我收獲頗多!肚f子》這本書里蘊(yùn)含了很多人生的大道理,和做人處事的方法。值得我學(xué)習(xí),我想這本書不應(yīng)該去讀一遍,我還應(yīng)該再讀再理解,這正如人生那本大書,是永遠(yuǎn)讀不完的。
讀《莊子》有感 篇30
《秋水》是《莊子》中篇幅較長的一篇,全文從河伯與海神若之間的對話開始,以莊子和惠子游于濠梁上的故事結(jié)尾,中間又雜以孔子和公孫龍的故事,貌似沒有支點(diǎn)的和主題,延續(xù)了莊子一貫的風(fēng)格。但是,看完全文后卻不會產(chǎn)生錯(cuò)亂的感覺,因?yàn)榍f子在其中埋藏了一條隱秘而連綿的線索——那就是莊子希望告訴我們的處世態(tài)度。
近來,學(xué)業(yè)開始繁忙起來,難免由心底升起些許急躁,其實(shí)靜下心來,回頭看看卻只是些雞毛蒜皮的小事,不免有些沮喪,于此就倍添了對于莊周的羨慕。在他看來,世間萬物或大或小,都因?yàn)槊\(yùn)的.限制而不能看清自己,就像河伯一樣。人屬毫末,只需安于自然天“道”就好。譬如海神說“夫自細(xì)視大者不盡,自大視細(xì)者不明!
又說“井鼃不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語于道者,束于教也。今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾,爾將可與語大理矣!庇袝r(shí)人生的迷霧“只緣身在此山中”,參悟了大道,就不再迷惘了,孔子在匡的游歷正是這樣一個(gè)例子。
最后,莊子與惠施的故事放在這里也就不顯得突兀了。對于莊周來說,河流比之滄海、人比之萬物、天下比之天地,都是毫末,對于天下的爭奪和名望的博取更是嗤之以鼻,因?yàn)樗麄兪窃谝杂邢薜闹腔廴プ非髮λ麄儽旧韥碚f過于大的東西。如此,我也了解了我的繁忙與疲敝,只是我追求的窺度了而已,要適度,要控制膨脹的欲望才行啊。
但是,我還是不得不說,莊子所說容易讓人想起“一切都是命運(yùn),一切都是煙云”,看來也只能是淺嘗輒止了……
讀《莊子》有感 篇31
這段時(shí)間讀完了莊子,小有感悟,很欣賞他達(dá)生的生活態(tài)度和那份超脫世俗的瀟灑,但圣人的思想只能借鑒,我可以將世俗名利看淡,但無法做到其逍遙游的境界,畢竟自己不是孤身一人,有一個(gè)詞叫“責(zé)任”,自己可以粗茶淡飯,至名利于腦后,但上有父母需要贍養(yǎng),將來還有妻兒需要照顧。生為男兒,不論才能深淺,地位高低,身上都有一副重于山的'重?fù)?dān),小到撐起家庭,大到挑起江山。還有一個(gè)詞叫“付出”,得到或許不是最有價(jià)值的,但付出會讓自己變的有價(jià)值!笆郎衔跷踅詾槔麃恚郎先氯陆詾槔泵质鞘廊穗y以舍棄的追求,雖然俗,但很真實(shí)。
不可能人人淡泊名利,去追求那種逍遙的境界,莊子一生顛沛流離,窮困潦倒,只是個(gè)人追求精神上的豁達(dá)境界,或許他是快樂的,但身為一個(gè)男人他是失敗的,他連自己的生活都解決不了,生命是精神的載體,生存尚且不易,何談理想抱負(fù),我不覺的追求利祿是件低俗的事,真正的王者奪取天下為的是造福于天下,人不能為名利而生,但可以用名利來做更多的事。天地人神鬼,不可能人人成仙成佛,假如人人都出家,那他們又來渡誰?又有誰來供奉先圣。
我現(xiàn)在覺得應(yīng)該各自修本體,不需要別人來渡,多少成功人士不在乎名利,生活低調(diào),我覺得他們體會到了莊子思想的真諦,但從做人來講比莊子要成功,也許是我的境界還不夠高,沒有體會圣人思想的真髓,現(xiàn)在只是晚上睡不著,隨便談?wù)剛(gè)人想法,也許自己將名利看的過重,思想上有誤區(qū),看者大可一笑了之。
讀《莊子》有感 篇32
達(dá)生之情者,不務(wù)生之所無以為;達(dá)命之情者,不務(wù)知之所無奈何!肚f子。達(dá)生》
真正對此生有通達(dá)之心的人,不追求那些生命中沒有價(jià)值的東西;真正對命運(yùn)有通達(dá)之心的人,不追求那些生命中永遠(yuǎn)達(dá)不到的目的。
在艾爾基爾這個(gè)地區(qū),經(jīng)常發(fā)生猴子偷莊稼的事情,人們防不勝防。后來人們發(fā)明了一種裝米容器,有細(xì)細(xì)的瓶頸,使猴子能夠伸進(jìn)去,拿著米卻出不來。沒有一只猴子愿意放下手中的米,使自己逃生。
人們都會對猴子的`故事,啞然失笑。而,生活中的人們,會有多少為了“手中的那把米”,而耗盡自己的一生,難以放手呢?
人們往往都會關(guān)注生命中不是太重要的東西,往往都會追逐生命中有些永遠(yuǎn)達(dá)不到或者不需要達(dá)到的東西,而錯(cuò)過了生命和生活的真正意義。為生活所累,為虛名所累,為旁人的目光所累,為名利所累,這一切看似重于一切,卻其實(shí)遠(yuǎn)比生活的真正意義渺小的多。許許多多的人,為了這么一把看似最重要的“手中的那把米”,而忘記了生命中還有很多重要的事情,還有很多精彩的風(fēng)景。
印度的土著人有一個(gè)習(xí)慣,就是忙碌三天,就要休息一天。他們說,他們走的太快了,就會丟掉自己的靈魂,他們停下來,就是要等等自己的靈魂,讓靈魂能夠追得上忙碌了三天的疲憊的身軀。
我們不妨學(xué)習(xí)一下印度的土著人,享受一下生活,不是懶惰,也不是拖延,而是尋找生活中的平衡,只有習(xí)慣這種態(tài)度,才能夠準(zhǔn)確快速找到自己的定位,而不至于為了其他東西迷失了自己。
所謂達(dá)生之道,即為對生命的一種通達(dá)之心。用感恩的心態(tài)來善待生命,用滿足的心態(tài)來善待生活,生命,也許就會更加珍貴,生活,也許就會更加美好。
讀《莊子》有感 篇33
今日偶讀莊子之文不禁心有所動,僅書一文。
莊子曰:“生死修短,豈能強(qiáng)求?予惡乎知悅生之非惑邪?予惡乎知惡死之非弱喪而不知?dú)w者邪?予惡乎知夫死者不悔其始之蘄生乎?”這四句話意思是說:“一個(gè)人壽命長短,是勉強(qiáng)不來的。我哪里知道,貪生并不是迷誤?我哪里知道,人之怕死,并不是像幼年流落在外面不知回歸故鄉(xiāng)呢?我哪里知道,死了的人不會懊悔他從前求生呢?”莊子是在闡明,生未必樂,死未必苦,生死其實(shí)沒甚么分別,一個(gè)人活著,不過是“做大夢”,死了,那是“醒大覺”,說不定死了之后,會覺得從前活著的時(shí)候多蠢,為甚么不早點(diǎn)死了?正如做了一個(gè)悲傷恐怖的`惡夢之后,一覺醒來,懊惱這惡夢實(shí)在做得太長了。
憶往昔明朝開國元勛常遇春重傷雖愈,但名醫(yī)卻告知其只能活到40歲,如果是我定會傷心不已,但常遇春卻道:“大丈夫濟(jì)世報(bào)國,若能建立功業(yè),便三十歲亦已足夠,何必四十?要是碌碌一生,縱然年過百歲,亦是徒然多耗糧食而已!笔前,世人多數(shù)庸庸碌碌亦是徒然多耗糧食而已,人生在世無所謂之長短,但我不認(rèn)為曹公的“不名垂千古就遺臭萬年”是正確的,建功立業(yè)縱是人人所想,但常兄生于亂世飽受外族欺辱,為救黎民之水火,挑起義旗,驅(qū)除韃虜,是所謂真丈夫。他的生命是有價(jià)值的,他縱然只有40春秋,但受他恩惠而活命的黎民百姓何止千萬,身為華夏兒女見此一舉,能不熱血沸騰?
生與死只記于一線,你不能選擇你的出生,但你可以選擇你的死亡,真正讓自己活的有意義,活的有價(jià)值,生未必樂,死未必苦,但要死的有價(jià)值,否則我們不配享受死亡。
讀《莊子》有感 篇34
河伯望洋興嘆曰:“且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則貽矣。吾長見笑于大方之家!焙硬疂M載秋水,至于東海,看見那浩瀚的大海,始旋其面目,后悔的發(fā)出這樣一席話,雖有些晚,但卻飽含了河伯的自卑感。
這也告訴我們要:學(xué)會自卑,認(rèn)清自己。貝多芬在給兄弟的一封信中寫道:“當(dāng)站在我身旁的人聽到遠(yuǎn)處傳來的笛聲,而我卻聽不到,這對于有如此敏感軀體的我,是莫大的羞辱!”從此,貝多芬開始過離群索居的日子。但貝多芬并沒有從自卑中倒下去,他從自卑中,依靠自卑的力量站了起來,充分發(fā)揮自己的音樂天賦,因而創(chuàng)造出自己新的藝術(shù)風(fēng)格,完成了傳世佳作——《第三交響曲》也就是《英雄交響曲》。這里的自卑并不是普遍理解的自棄,而是換了形式的自信,是從壓抑的心里中,爆發(fā)出的一種力求上進(jìn)的力量。學(xué)會自卑,才能使這種力量得到有效的利用。貝多芬就是一位勇于自卑的舵手。也許你和我也可以成為優(yōu)秀的舵手,但我們現(xiàn)在可能還是“少年不識自卑味”。看,學(xué)會自卑是多么重要呀!竹子是一種堅(jiān)韌的'植物。當(dāng)大風(fēng)降臨時(shí),他們并不是逆風(fēng)而站,而是彎下身軀,隨風(fēng)而擺。因?yàn)樗麄冎雷约号c風(fēng)之間的力量懸殊,所以他們學(xué)會自卑,彎下身軀。但他們并不是俯首任風(fēng)搖,他們從自卑中發(fā)掘出自己的堅(jiān)韌性,用隨風(fēng)搖擺來保護(hù)自己,從而用堅(jiān)韌性去搏擊風(fēng)的洗禮。植物尚懂得自卑的重要性,何況有靈性的人呢?學(xué)會自卑,是一種很難的事。它需要勇氣,需要放棄世俗偏見,但并不是每個(gè)人都能這樣!稁熣f》中,士大夫之族恥學(xué)于師,因?yàn)樗麄兣率浪椎哪抗;巫師樂師百工之人卻不恥相師,最終巫、樂、百賢于士大夫。
讀《莊子》有感 篇35
莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊子思想的最高境界,也是莊說的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
作者首先通過描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來反復(fù)申明絕對自由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對比,來說明大小的分別,破除一般人見小不見大的觀念,并指出:唯有“無己”的“至人”才能做到逍遙游。接著塑造了一個(gè)神人的形象,使逍遙游的“至人”具體化。莊子賦予了這個(gè)神人最美的`外表和最好的品質(zhì),她是逍遙理想的完美體現(xiàn)者。然后則極為生動幽默地寫了莊子論辯有用與無用、小用與大用的情況。莊子認(rèn)為小用不如大用,無用就是大用,只有“無所可用”,才能“物無害(之)者”,在“無何有之鄉(xiāng),廣莫之野”永作逍遙游。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對自由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們在享受它的同時(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。
社會的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
讀《莊子》有感 篇36
真正對此生有通達(dá)之心的人,不追求那些生命中沒有價(jià)值的東西;真正對命運(yùn)有通達(dá)之心的人,不追求那些生命中永遠(yuǎn)達(dá)不到的目的。
在艾爾基爾這個(gè)地區(qū),經(jīng)常發(fā)生猴子偷莊稼的事情,人們防不勝防。后來人們發(fā)明了一種裝米容器,有細(xì)細(xì)的瓶頸,使猴子能夠伸進(jìn)去,拿著米卻出不來。沒有一只猴子愿意放下手中的米,使自己逃生。
人們都會對猴子的故事,啞然失笑。而,生活中的人們,會有多少為了“手中的那把米”,而耗盡自己的一生,難以放手呢?
人們往往都會關(guān)注生命中不是太重要的東西,往往都會追逐生命中有些永遠(yuǎn)達(dá)不到或者不需要達(dá)到的東西,而錯(cuò)過了生命和生活的真正意義。為生活所累,為虛名所累,為旁人的目光所累,為名利所累,這一切看似重于一切,卻其實(shí)遠(yuǎn)比生活的真正意義渺小的多。許許多多的人,為了這么一把看似最重要的“手中的那把米”,而忘記了生命中還有很多重要的`事情,還有很多精彩的風(fēng)景。
印度的土著人有一個(gè)習(xí)慣,就是忙碌三天,就要休息一天。他們說,他們走的太快了,就會丟掉自己的靈魂,他們停下來,就是要等等自己的靈魂,讓靈魂能夠追得上忙碌了三天的疲憊的身軀。
我們不妨學(xué)習(xí)一下印度的土著人,享受一下生活,不是懶惰,也不是拖延,而是尋找生活中的平衡,只有習(xí)慣這種態(tài)度,才能夠準(zhǔn)確快速找到自己的定位,而不至于為了其他東西迷失了自己。
所謂達(dá)生之道,即為對生命的一種通達(dá)之心。用感恩的心態(tài)來善待生命,用滿足的心態(tài)來善待生活,生命,也許就會更加珍貴,生活,也許就會更加美好。
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