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          彼得潘讀后感

          時(shí)間:2023-02-16 16:39:52 讀后感 我要投稿

          彼得潘讀后感集合15篇

            讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的彼得潘讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          彼得潘讀后感集合15篇

          彼得潘讀后感1

            我看過(guò)許許多多內(nèi)容豐富的書(shū),有的令我捧腹大笑,有的令我潸然淚下,有的令我學(xué)到了許多知識(shí)……可最令我印象深刻的是《小飛俠彼得。潘》。

            《小飛俠彼得。潘》的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯。巴里,我十分敬佩他寫(xiě)出了這么精彩有趣的的故事。下面,讓我們一同進(jìn)入《小飛俠彼得。潘》的世界吧!

            所有的孩子都要長(zhǎng)大,他是個(gè)例外——舉世聞名的童話人物小飛俠彼得。潘。他是個(gè)淘氣、勇敢,會(huì)飛翔,還有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”的美麗小島上。一天夜晚,彼得帶著善良的溫迪和他的兩個(gè)可愛(ài)的弟弟飛向了“夢(mèng)幻島”,開(kāi)始了一次神奇驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅。他們遇見(jiàn)了美麗的人魚(yú)小姐、英勇的印第安勇士、心狠手辣又陰險(xiǎn)狡詐的海盜船長(zhǎng)霍克還有一幫吊兒郎當(dāng)?shù)暮1I……最后彼得和伙伴們與霍克展開(kāi)了殊死決斗,最終,壞人們得到了應(yīng)有的懲罰。孩子們渴望母愛(ài),便與溫迪回了家,做起了普通人。而彼得則與溫迪的后代繼續(xù)著這個(gè)美麗的`童話……

            孩子們,哪有不想飛的,哪有不想到荒郊野外去探險(xiǎn)的,哪有不盼著拿槍弄棒與壞人痛痛快快與壞人打斗一場(chǎng)的?而這本書(shū)正好讓孩子們可以“過(guò)一次癮”,幻想自己就是主人公,與壞人斗智斗勇,空閑時(shí),與美人魚(yú)們嬉戲,與伙伴們展開(kāi)一次次刺激的冒險(xiǎn)……

            《小飛俠彼得。潘》是詹姆斯。巴里送給那些天真無(wú)邪、充滿幻想的孩子們的禮物,同時(shí)也是送給那些懷念逝去童真年華的大人的禮物。

          彼得潘讀后感2

            所有的孩子都要長(zhǎng)大,僅有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

            彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。

            有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自我的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)?蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

            之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的'海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

            每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。

            永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒(méi)有了感情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。

          彼得潘讀后感3

            我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是插上翅膀飛向藍(lán)天,看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽(yáng)多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》,我好羨慕彼得潘。

            彼得潘有三個(gè)朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會(huì)了他們?nèi)齻(gè)飛行,就帶三個(gè)人飛到了彼得潘生活的地方永無(wú)島。在永無(wú)島上溫迪他們?nèi)齻(gè)認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛和五個(gè)小男孩,他們成了朋友。他們讓溫迪當(dāng)媽媽?zhuān)说门水?dāng)爸爸,真是太有趣了!永無(wú)島上有無(wú)惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊(duì)員,還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因?yàn)楹俗鲪憾喽,永無(wú)島上戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),島上幾乎沒(méi)有寧?kù)o的日子。盡管不幸事件接連不斷的發(fā)生,彼得潘總能大顯身手,想出妙計(jì)救出伙伴們。不過(guò)彼得潘也有缺點(diǎn),那就是做了了不起的事情就瞧不起別人,自高自大。

            我喜歡彼得潘,喜歡他的'智慧和勇敢。每當(dāng)遇到危險(xiǎn),他總能用智慧化險(xiǎn)為夷。他勇敢,每當(dāng)遇到困難,他總能挺身而出。當(dāng)然,人無(wú)完人,有缺點(diǎn)才顯得他那么真實(shí)、那么可愛(ài)。感謝這本書(shū)的作者杰姆巴里,是他給我們寫(xiě)出了這本好玩、有趣的書(shū),小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書(shū)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的。

            

          彼得潘讀后感4

            在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)。書(shū)中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無(wú)島”上。來(lái)到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停,接連不斷。他們與印第安人、美人魚(yú)成了好朋友,他們?cè)谀抢锝ㄔ炝艘粋(gè)地下之家。海盜胡克作惡多端,彼得潘總是能夠用計(jì)謀搭救同伴,對(duì)付兇惡的.海盜。最終彼得贏得了勝利。

            讀完這本書(shū),最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友,可是我們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵架。讀了這本書(shū)后我明白了友情是非常重要的,我要珍惜和朋友之間的友情。這本書(shū)讓我受益匪淺。

            彼得·潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,帶給我歡樂(lè),伴隨我成長(zhǎng)!在今后前進(jìn)的道路上,我會(huì)像他一樣,做個(gè)快樂(lè)的,勇敢的好孩子。

          彼得潘讀后感5

            《小飛俠》彼得潘講述了一個(gè)叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊(duì)長(zhǎng),他們生活在永無(wú)鄉(xiāng),那是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的地方。他們?cè)谶@里自由自在,一點(diǎn)也不拘束,可有一點(diǎn)美中不足,那就是他們沒(méi)有媽媽。于是在一個(gè)夜晚,彼得潘飛進(jìn)一個(gè)育兒室,讓溫蒂來(lái)做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無(wú)鄉(xiāng)與人魚(yú)游戲,與印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng),被胡克船長(zhǎng)抓去最終脫險(xiǎn)&&

            本書(shū)最光輝的形象無(wú)疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個(gè)角色。因?yàn)樗挠赂、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)只有十幾歲般大的孩子會(huì)和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn),而最終打敗了胡克,為永無(wú)鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺(jué)得不可思議,小小年紀(jì)的他竟會(huì)如此勇敢。試想,如果彼得潘沒(méi)有心存正義,而是和海盜頭子胡克一樣到處害人,那么彼得潘最后會(huì)成為溫帝及孩子們心中永遠(yuǎn)的小飛俠嗎?像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個(gè)英國(guó)及世界的孩子心中的'寵兒。而創(chuàng)造這個(gè)童話人物的人,正是蘇格蘭著名的劇作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯·巴里。

            《小飛俠彼得潘》這本書(shū)給了我一個(gè)很大的啟示,一個(gè)十幾歲的小男孩面對(duì)困難都可以那么勇敢,書(shū)中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個(gè)這個(gè)啟示:連彼得都可以那么勇敢、不怕困難,作為的小學(xué)生,也要遇到困難不畏懼,勇敢面對(duì),通過(guò)自己的努力去解決困難。

          彼得潘讀后感6

            讀完《彼得·潘》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì),解決事情要聰明。

            這本書(shū)主要寫(xiě)溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢(mèng)幻島的奇遇,創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界——永無(wú)島。島上有無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最純樸的召喚,彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。

            書(shū)本內(nèi)容里面有兩篇故事我很喜歡,第一篇是《美人魚(yú)礁湖》。這篇故事寫(xiě)礁湖里面的神秘與夢(mèng)幻,彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無(wú)憂無(wú)慮地欣賞風(fēng)景,無(wú)拘無(wú)束地玩耍,開(kāi)心快樂(lè)的在礁湖上休息。我們也應(yīng)該開(kāi)心地學(xué)習(xí),但是玩耍時(shí)間要約束,愛(ài)上學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)也成為生活中的一部分,那么我們的生活就會(huì)更快樂(lè)。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫(xiě)了溫迪的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)開(kāi)著窗,直到溫迪的爸爸準(zhǔn)備關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的弟弟和七個(gè)丟失的'孩子回來(lái)了,溫迪的媽媽才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣,他們什么時(shí)候不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)、相信我們的呢?所以我們要孝順愛(ài)我們的父母。

            《彼得·潘》這本書(shū)教會(huì)我很多道理,大家也買(mǎi)或借來(lái)看看吧!

          彼得潘讀后感7

            讀完《彼得·潘》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì),解決事情要聰明。

            這本書(shū)主要寫(xiě)溫迪和彼得·潘等孩子在夢(mèng)幻島的奇遇,創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界—永無(wú)島。島上有無(wú)憂無(wú)慮的仙女、美人魚(yú)、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最純樸的召喚,彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。

            書(shū)本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡,第一篇是《美人魚(yú)礁湖》。這篇故事寫(xiě)了礁湖里面的神秘與夢(mèng)幻,彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無(wú)憂無(wú)慮地欣賞風(fēng)景,無(wú)拘無(wú)束地玩耍,開(kāi)心快樂(lè)的在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開(kāi)心的學(xué)習(xí),但是玩耍時(shí)要有限,那么我們的生活就會(huì)更快樂(lè)。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫(xiě)了溫迪的`媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)開(kāi)著窗,溫迪的父親快要關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的兩個(gè)弟弟和七個(gè)孩子回來(lái)了,她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣,永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、相信著我們。

            《彼得·潘》這本書(shū)教會(huì)我很多道理,大家也買(mǎi)或借來(lái)看看吧!

          彼得潘讀后感8

            我最喜歡這本書(shū)了,因?yàn)檫@是關(guān)于勇敢,智慧的書(shū),它的作者是詹姆斯·巴里。

            里面講的是,有一個(gè)叫彼得的人,從窗戶闖進(jìn)了文迪的房間,見(jiàn)到文迪,問(wèn):“你叫什么名字?”文迪說(shuō):“文迪·莫伊拉·安其拉·達(dá)琳!北说糜纸o文迪了一個(gè)橡子,又帶文迪等人去了美麗的夢(mèng)幻島,拯救了孩子們,孩子們聽(tīng)了叮當(dāng)鈴的`話,要?dú)⑺牢牡希瑘D圖斯把文迪射了一箭,文迪射死了,讓彼得看見(jiàn)了,暴跳如雷,彼得想了個(gè)辦法:給文迪建一個(gè)木房子,然后彼得又給文迪吹了一口仙氣,文迪救活了,彼得把它送進(jìn)了木房子;⒖嗽诒说玫乃幈锛恿硕舅,叮當(dāng)玲替彼得喝了毒藥,死掉了,死前叮當(dāng)鈴給彼得說(shuō)了就她的辦法,就是讓整個(gè)夢(mèng)幻島的孩子們都知道天上有仙子,然后彼得使勁呼喚夢(mèng)幻島的孩子們,最后叮當(dāng)鈴又活了。

            孩子們和彼得一起打海盜和船長(zhǎng)詹姆斯·虎克,那些斯塔奇等人,都是孩子們打死的,而虎克呢,是被鱷魚(yú)吃掉了,雙方打得非常激烈,打完了,還有兩個(gè)海盜游到了岸邊,邁克爾讓彼得看,他殺死了其中的一個(gè)海盜,彼得非常開(kāi)心。文迪長(zhǎng)大了以后,生了一個(gè)小寶寶,文迪當(dāng)彼得的媽媽?zhuān)殞氶L(zhǎng)大了,也當(dāng)彼得的媽媽。

            我喜歡邁克爾,我要向邁克爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢有智慧,盡然殺死了一個(gè)海盜,如果我遇到了一個(gè)海盜,我想我連看他都不敢,再不要說(shuō)殺死海盜了。

          彼得潘讀后感9

            這是我最好的一哥們寫(xiě)給我的歌詞,收到的時(shí)候我驚喜得手足無(wú)措然后立馬把qq狀態(tài)從在線改成隱身,因?yàn)槲遗挛視?huì)太激動(dòng)然后不知道怎么說(shuō)感謝...... 讓我想想我們有多好?這應(yīng)該不算是藍(lán)顏知己,因?yàn)橛行┤擞行┦挛覠o(wú)力向他描述;我沒(méi)辦法在好久不見(jiàn)之后沒(méi)顧忌的擁抱打鬧把對(duì)方當(dāng)成無(wú)性別人士;我不能在他面前太沒(méi)禮貌太不注意形象,認(rèn)識(shí)這么多年,我還是習(xí)慣于說(shuō)謝謝說(shuō)對(duì)不起說(shuō)最近還好?可不管手機(jī)電腦還是記事簿里,他的名字永遠(yuǎn)出現(xiàn)在VIP的那一組;逢年過(guò)節(jié)如果skype里余額不多,那么屈指可數(shù)的.幾個(gè)祝福call里一定有他的已撥電話;看過(guò)的他的每一份作品,我都想跟別人推薦,那時(shí)候我非理性無(wú)原則地重申,不準(zhǔn)說(shuō)我朋友寫(xiě)的不好...... 這是一份很簡(jiǎn)單的友情吧,簡(jiǎn)單到一年只見(jiàn)幾面也還是什么都不會(huì)變,簡(jiǎn)單到忘記了我們是怎么認(rèn)識(shí)怎么就覺(jué)得惺惺相惜怎么就分享了青春里的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)單到高中時(shí)那么扎眼的在校園里絮絮叨叨著那些無(wú)趣瑣碎的小情緒...... 這是我人生中一份多么珍貴的友情,即使那個(gè)抱我飛的男人離開(kāi),我也不會(huì)有太久的傷悲。因?yàn)樵谖倚闹袑?duì)于陪伴扶持信任等等的定義,朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)愛(ài)人......

          彼得潘讀后感10

            所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子例外,這個(gè)孩子就彼得.潘。

            彼得.潘可以為所欲為,可以做任何自己想做的事,但是自由過(guò)度就是孤獨(dú)。他和其他沒(méi)家的孩子們一起玩耍,當(dāng)他們的隊(duì)長(zhǎng),每天晚上,他都會(huì)聽(tīng)溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他沒(méi)有父母,也沒(méi)有感情?墒撬肋h(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,他的身份注定了他的孤獨(dú),最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開(kāi)他,因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大,而他只有孤單地飛在自己的無(wú)憂世界里,永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè),可是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣,那就是長(zhǎng)大的快樂(lè)。

            彼得.潘總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛,勇敢地面對(duì)一切。在“永無(wú)島”上,他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打敗了胡克。

            讀完《彼得.潘》這本書(shū),我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài)、關(guān)心,學(xué)習(xí)他身上的勇敢,努力去面對(duì)生活中的一切困難,學(xué)習(xí)他身上的`樂(lè)觀,快樂(lè)地過(guò)好每一天。有一次,我半夜醒來(lái),想去衛(wèi)生間,可是屋里漆黑一片,我害怕極了,就把媽媽叫醒了,F(xiàn)在想想真慚愧啊,以后再也不這樣膽小了。雖然,我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是我們只要像彼得.潘一樣,每個(gè)人心中都有個(gè)“永無(wú)島”,空閑時(shí)回到自己的“永無(wú)島”上飛一會(huì)吧,讓我們快樂(lè)的過(guò)好每一天。

          彼得潘讀后感11

            今年暑假,我在老師的指導(dǎo)下買(mǎi)了一本《小飛俠彼得潘》并讀了這本書(shū)!缎★w俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

            我先簡(jiǎn)單的介紹一下作者,詹姆斯。巴里是英國(guó)小說(shuō)家、劇作家。1860—1937年,出生于英國(guó)東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現(xiàn)安格斯郡)農(nóng)村一個(gè)織布工人之家。

            這本書(shū)一共有17個(gè)章節(jié),我比較喜歡第六章節(jié),這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當(dāng)?shù)腵當(dāng),嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái),然后孩子們看清楚那不是鳥(niǎo),是一位女士。等彼得回來(lái)之后,看到溫迪受傷了,非常氣憤。但是后來(lái)一看,溫迪沒(méi)有受傷,箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子,溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。比較后房子造完了,他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當(dāng)好壞,騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨,上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng),把溫迪從天空上射了下來(lái)。

            我在這本書(shū)中,比較喜歡的人物就是溫迪了,她是美麗和可愛(ài)還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

            除了這一本《小飛俠彼得潘》以外,我們老師還給我們介紹了其他幾本書(shū),有《伊索寓言精選》、《昆蟲(chóng)記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險(xiǎn)》,這幾本都是好書(shū),希望大家也能看一看我介紹的幾本書(shū)吧!

          彼得潘讀后感12

            今年這個(gè)暑假,在教師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū),我十分喜歡這本書(shū),也喜歡里面的主人公,助人為樂(lè)的彼得。潘。

            書(shū)中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩,他沒(méi)有媽媽?zhuān)幸惶欤龅搅藴氐,溫蒂?duì)夢(mèng)幻島充滿向往,于是她帶著自我的兩個(gè)弟弟一齊來(lái)到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中,彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的.男孩子,他們都是從嬰兒車(chē)?yán)锏涞模?天都沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是,溫蒂成了媽媽?zhuān)说。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一齊度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)光,直到孩子們長(zhǎng)大,溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

            在故事中,彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中,更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在立刻要被淹沒(méi)的礁石上,僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng),他常常這樣把一些文具,在同學(xué)最需要的時(shí)候,借給他們,并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

            這個(gè)故事,讓我們明白了,在生活中要做一個(gè)樂(lè)于幫忙別人的人。

          彼得潘讀后感13

            所有的孩子,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)后,都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外,他就是彼得·潘。

            一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無(wú)島和精靈、美人魚(yú)做朋友,與海盜作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……

            我羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂(lè)心態(tài),可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌,愿意為團(tuán)體付出的精神。

            一般,我們?cè)谑軇e人欺負(fù)的時(shí)候,會(huì)希望以后能加倍奉還,可彼得·潘不一樣,他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人,他的`心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海,一望無(wú)際,有時(shí)我會(huì)想,如果我是彼得·潘多好?

            彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對(duì)翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對(duì)翅膀,總讓我陷入無(wú)限的遐想。

            一則童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。作者通過(guò)構(gòu)畫(huà)出奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。

            看完這本書(shū),像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。

          彼得潘讀后感14

            當(dāng)我第一次翻開(kāi)【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時(shí),里面那似真似假的故事深深吸引了我,讓我久久舍不得離開(kāi)。

            《小飛俠彼得·潘》一書(shū)主要講述了:溫迪、約翰、邁克爾在一個(gè)夜晚遇到了傳說(shuō)中的彼得·潘,彼得·潘把三個(gè)孩子帶到了他們門(mén)中所夢(mèng)到的'永無(wú)島。在島上,他們認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛、斯萊特利三個(gè)小伙伴。在他們的幫助下,溫迪、約翰、邁克爾在永無(wú)島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時(shí)會(huì)有海盜,當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下,他們客服來(lái)了種種困難,闖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難關(guān),終于打敗海盜,回到家中。

            看完了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū),我覺(jué)得生活應(yīng)該像在永無(wú)島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里?向電腦、電視說(shuō)“bey——————bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過(guò)氣,一切都變死氣沉沉……什么叫書(shū)海?我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧!什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕,到頭來(lái)還不是所有知識(shí)亂成一鍋粥。唉!

            幻想歸幻想,埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來(lái),要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神,幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難,讓我的成績(jī)更上一層樓。

          彼得潘讀后感15

            我讀了一本名叫《彼得潘》的書(shū)。因?yàn)楣适聲?shū)叫彼得潘,所以故事的.主人公也是彼得潘。

            這本書(shū)講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的故事。在去永武祥的路上,他們遇到了海盜,并勇敢地打敗了他們。最后,他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí),又遇到了海盜,他們用自己的智慧打敗了海盜。最后,溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后,他們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,變得強(qiáng)壯和健康。

            這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽?lè)于助人。例如:溫迪當(dāng)了媽媽后,她把家里收拾得井井有條,讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里,每天做各種各樣的美食。她很忙,但很高興。

            我最討厭的人是叮叮,因?yàn)樗蓉澙酚肿运。?dāng)她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí),她想毀掉他們。

            我最羨慕彼得·潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我能飛,我會(huì)發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽?zhuān)瑢?duì)我更溫柔,對(duì)我更寬容,更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng),做一個(gè)人們喜歡的好孩子。

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