讀伊索寓言有感范文600字(通用28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到寓言故事,大家肯定都不陌生吧,精彩的故事是寓言成功的開始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的,故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。還苦于找不到好的寓言故事?下面是小編整理的讀伊索寓言有感范文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀伊索寓言有感 篇1
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,覺得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著的,他以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴人們一個個人生的道理。里面收集了一百多個生動有趣的故事,我覺得本書不僅故事有趣,還能提高我們的智慧。“一天一篇童話,一天一點智慧。”不錯,伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中,讓我們在輕松中增長智慧。這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。
書中有一篇《烏龜和老鷹》故事,通過一只烏龜非要老鷹教它飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》,它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井,然後踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。
世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人!兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì),道德方面都得到了升華。里面的故事生動有趣,以第一第二人稱的'敘述法,將枯燥無味的字串成一個個育人的小故事,讓人有一種耳目一新的感覺,我覺得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書。
讀伊索寓言有感 篇2
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點,寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的`卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。
讀伊索寓言有感 篇3
《伊索寓言》這本書,我很小時就看過了,一點都不深,只有短短幾百個字,現(xiàn)在拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。
那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的'鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。
這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
讀伊索寓言有感 篇4
唱著動聽的歌兒,懷著美好的心情,我和媽媽來到了書店,面對這里琳瑯滿目的書,我不由自主的看了起來,其中我最愛看的就是偉大的寓言家伊索寫的寓言故事。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
這本書共有188個小故事,每一個的故事都有著不同的.意義,使我受益匪淺。其中我最喜歡的就是小故事就是,《貓和雞》了,貓聽說雞生病了,腦袋一轉(zhuǎn),想:哈哈,吃美餐的機會來了。便精心細致地喬裝打扮起來,它打扮成醫(yī)生拿上聽診器、注射器和藥品等醫(yī)療用具,前去看望了。貓“醫(yī)生”假模假樣的來詢問病情,可聰明的雞發(fā)現(xiàn)了貓的胡須,雞便想辦法把狗請了過來,那貓“醫(yī)生”見大事不妙,就灰溜溜地逃走了。
讀完這個故事后我知道了,要時時關(guān)注著身邊每一個人,你身邊的每一個人都可能是你的敵人或是你的敵人派來的細作,俗話說害人之心不可有,防人之心不可無啊。就像這則寓言中的貓一樣表面裝親切很關(guān)心的樣子其實內(nèi)心是丑陋無比的兇惡的,看人要看仔細,就像聰明的雞一樣,運用他的觀察力,發(fā)現(xiàn)了貓“醫(yī)生”的胡須后,便運用他的聰明才智趕走了貓,做事不可冒失上當(dāng)。這個故事告訴我們:壞人即使裝出十分善良的樣子,聰明的人也會知道他們就是口蜜腹劍的惡人。
伊索寓言哺育了多少華夏子孫,教育了多少莘莘學(xué)子,《伊索寓言》不僅教育我們怎樣做人,還告訴我們怎樣教育別人。以銅為鏡可以整衣冠;以古為鏡可以見興衰;以人為鏡可以知得失;以《伊索寓言》為鏡;可以明是非,伊索的一篇寓言竟然養(yǎng)育著這么多人,他是人們的驕傲!兑了髟⒀浴肥且槐玖鱾髑Ч诺拿,是智慧與藝術(shù)的結(jié)晶,是深受人們喜愛的佳作。
讀伊索寓言有感 篇5
幕布再一次拉開古老的舞臺上,伊索和他的動物們?nèi)栽谥v述著,那些永遠不老的寓言。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,受到了許多啟發(fā)。
這本書主要寫了涉及了社會、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規(guī)律,體現(xiàn)了古希臘人民日常生活經(jīng)驗和集體的智慧,是東西方民間文學(xué)的精華。
這本書有著許許多多個小故事,比如:《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數(shù)不盡的故事,都有著數(shù)不盡的啟發(fā),教育著我們該怎樣做人,讓人受益無窮。
《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們,不要把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上;《母獅》這則寓言告訴我們,質(zhì)量比數(shù)量更重要;《熊和狐貍》這則寓言告訴我們,對人行善,只有在他活著的時候才有意義。這短短的`一則寓言,就說明了一個大的道理。它能讓人明白這意味著什么,應(yīng)該怎樣才能做得更好。
伊索,只是古希臘的一個奴隸。他能講述著這些讓人深受啟發(fā)的寓言,使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。
以前我特別膽小,會因為某件事而感到自己不如別人。當(dāng)我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后,我知道了:雖然自己不如別人,但是總有人是不如你的。我們應(yīng)該鼓起勇氣,做得更好!不要總被別人瞧不起,要用事實來證明自己也可以做得更好。
《伊索寓言》從小伴我成長,讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言,一直鼓舞著我應(yīng)該怎樣去做某件事,從中得到勝利。
《伊索寓言》給了我許多啟發(fā),但有一點最重要,那就是做人要大公無私!
讀伊索寓言有感 篇6
《伊索寓言》,世界上最古老,最偉大的寓言集,每一個故事都飽含人生的哲理,言簡意賅,趣味橫生,有趣的同時也值得我們深思,生活中是否也會這樣?
讀了這本書,我也是受益匪淺,家喻戶曉的《狼來了》,告訴我們要誠實,《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做好事也要看對象,《龜兔賽跑》告訴我們要謙虛……
令我印象最深的是《狐貍和烏鴉》,故事中的烏鴉被狐貍夸的天花亂墜,結(jié)果失去了它已經(jīng)到手的.一塊肉,烏鴉的形象令人忍俊不禁,但是烏鴉為什么會被騙呢?
“人貴有自知之明”,狐貍正是利用了烏鴉沒有自知之明的特點,得到了肉,當(dāng)烏鴉放聲歌唱時,它已經(jīng)被夸得飄飄然,壓根沒有意識到肉會掉,才造成這樣的后果。我讀完這個故事時,又想到了另外一個故事:學(xué)生出去春游,老師問學(xué)生“你做了什么準備?”學(xué)生答“100頂高帽子”,老師聽后,大怒,呵斥學(xué)生。學(xué)生夸口道“老師真是剛正不阿,是一個稱職的好老師……”老師教育了一通,便讓學(xué)生走了,學(xué)生離開后,說“高帽子還剩99頂”。
這兩個故事有異曲同工之妙,故事中的老師也沒有意識到學(xué)生在給他戴高帽子,他覺得自己是一個稱職的老師,學(xué)生只是實話實說而已。
我們應(yīng)該正確認識自己,知道自己的不足,努力改正,不要像烏鴉一樣被騙,陌生人的話并不是完全可信的,知道哪些話是對的,哪些是錯的,做事情前,要認真考慮,謹防受騙。
小故事,大道理,《伊索寓言》,使我懂得了許多道理!皶x百遍,其義自見”,爭取博覽群書,學(xué)習(xí)更上一層樓!
讀伊索寓言有感 篇7
古希臘的寓言故事,大多數(shù)是在奴隸們中間口頭上流傳的故事。這與我國古代的寓言故事有所不同,其中非常有趣的,是《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛的運用了擬人的手法,讓動物們來當(dāng)故事的主人公,利用它們的性格特點來突出主題,令我印象深刻。
《伊索寓言》中的故事,僅用短短的`一小段,就完全突出了人物形象,讓我們讀者馬上就能準確的理解其中的寓意。這其中,令我印象最深刻的一篇故事,便是那《狐貍和葡萄》:有一天,一只饑餓的狐貍溜進葡萄園找食吃。望著高高的葡萄架,一串串晶瑩剔透的葡萄沉甸甸地掛在藤上。狐貍的口水都流出來了。他憋足了勁往上躥啊蹦啊,可就是夠不著。“哼,誰要吃這樣的酸葡萄!焙偘参恐约,就走了。這篇故事僅用了九十幾個字,便淋漓盡致地刻畫出一些人自欺欺人的丑惡嘴臉:自己得不到的東西就說不好。狐貍吃不到葡萄就認為葡萄是酸的,而始終沒有認識到是自己的能力不足,這只狐貍真是會安慰自己!一些人總能為自己的無能解嘲,在這篇文章中,那種嫉妒又無可奈何的心態(tài)一一被揭露了出來。
這僅僅只是《伊索寓言》中的一小篇,類似這樣的有很多,但每篇都把寓意表述得淋漓盡致,篇章較短,并不會讓我們讀起來枯燥無味,這是我愛這本書最主要的原因。在每一篇故事中,我們都可以感受到故事中十分嚴肅的批評和嘲諷!兑了髟⒀浴肥钱(dāng)之無愧的古希臘寓言故事的精品,其中的道理都是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。
好讀書,讀好書,讓我們一起走進寓言故事,感受生活的智慧,想象的魅力。
讀伊索寓言有感 篇8
今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。
《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點明故事的寓意,對于這些點睛之筆,我們一定要好好體會。
《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》、
《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》
《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己單槍匹馬打敗了森林之王——獅子。可不料,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。
是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝強大對手的敵人,會應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。
記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績。而且,我還經(jīng)常看不起成績較差的同學(xué),每當(dāng)他們向我請教題目時,我總是不耐煩的說:“走開,這么簡單的題目都不會,你笨不笨呀!”
到了期中考試,我看題目很簡單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的'成績呀!更難過的是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我便謙虛起來:當(dāng)同學(xué)向我請教問題時,我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時,也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······
我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達到勝利的彼岸。
讀伊索寓言有感 篇9
《伊索寓言》和《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》和《克雷洛夫寓言》共稱世界四大寓言故事,是人們根據(jù)伊索平時為他們講的一個個小故事集合而成的。寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系 ,雖然篇幅短小,形式不拘,但是每一個小故事都閃耀著智慧的光芒,發(fā)人深思,令人回味。
我和大家一樣非常喜歡讀《伊索寓言》,故事中對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的`肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美都刻畫得淋漓盡致,同時也教給我許多做人處事的道理和分辨是非的能力。就拿《龜兔賽跑》 來說,相信這個家喻戶曉的故事大家都很熟悉,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?卻有很多人一不小心就變成了那只兔子。在生活和學(xué)習(xí)上一有一點小聰明,或者認為自己比別人“跑的”快一點,就認為自己比別人強,低估了對手,從而開始沾沾自喜,躺倒不干。最后被從身后的“烏龜”超越感到后悔不已。我們要吸取兔子失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)烏龜堅持不懈的精神。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點,也沒關(guān)系,你只要像烏龜一樣一步一腳印,始終不停堅持到最后,你同樣可以取得最后的勝利!同樣值得我們學(xué)習(xí)的還有《烏鴉喝水》中的烏鴉,它因為口渴很快找到了一個瓶子,而在面臨自己的喙大于瓶口喝不到水時,烏鴉沒有放棄,它利用自己的智慧銜來一粒粒小石子,終于如愿以償。看完這個故事我懂得了遇到困難的事情,切莫慌張,只要開動腦筋,總能夠想出解決問題的辦法來。
《伊索寓言》這本書讓我懂得了許多道理,悟出了做人的真諦,讓我受益匪淺。
讀伊索寓言有感 篇10
在一個悠長的暑期里,讀了了一本書《伊索寓言》。這本書令我獲益匪淺,因為它根據(jù)一個個十分簡潔明了的短故事,敘述了一個個道理。
有一個故事幫我的印像深刻,那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事。這個故事呀,一件事的打動非常大。一個誠信而又善解人意的樵夫外出劈柴,自然這一樵夫不但誠信并且還太窮,他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干,因此 他就彎彎腰去飲水。忽然,撲騰的一聲,插在腰部的鐵斧掉進河中,樵夫氣得痛哭了起來。這時候水里出現(xiàn)很多的泡沫,小水泡中擺脫了一個仙人。仙人和藹可親地詢問道:這名兄弟,你干嘛呢?樵夫擦干眼淚,把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。講完,就沉到湖底不見了。沒多久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,也有一把鐵斧交到樵夫,說:哪一把就是你的斧子。块苑蛱袅顺鰜,終于回到了自己的鐵斧,但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人,帶著三把斧子回了家,他的'兄弟們看過都眼睛發(fā)紅。在其中一個兄弟動著壞腦子,他也趕到小河邊學(xué)著樵夫的樣子。一樣,也引來了仙人,仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟,見到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧,貪欲地說:這三把全是我的!仙人見到這類情況,心寒地區(qū)著三把斧頭離開。這一貪婪的混蛋最終全都沒獲得。
這個故事讓我明白了:得寸進尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理,幫我不計其數(shù)的啟發(fā);能跟我說什么事情該做,什么事情不應(yīng)該做,我十分鐘愛這本書!
讀伊索寓言有感 篇11
暑假里,爸爸給我買了一本名著——《伊索寓言》。我與它算是“一見鐘情”,因為,我很早就聽老師說過這本書,知道伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,只不過直到現(xiàn)在,我才見到它的“廬山真面目”——書中大部分是擬人化的動物寓言,少部分以普通人或神為主人公,往往先敘述一個故事,然后以一句話揭曉其中蘊含的道理,生動有趣,令人沉醉。
隨便舉個例子吧:一只公雞為母雞們找大麥,突然找到了一塊寶玉。公雞說:“你的主人會把你拿走,但我要的只是大麥,不是寶玉!闭f完,頭也不回地就走了。這個小故事告訴我們,自己需要的東西才最珍貴。它讓我想到我們班的柯樂意同學(xué),他是個“留守兒童”,雖然爸爸媽媽經(jīng)常給他寄錢,但他總到校門口的小賣部去買“垃圾食品”。而且他上課東張西望,做作業(yè)粗心大意,如今我們都要上四年級了,他的爸爸媽媽好像連一次家長會都沒參加過。我想,他真正需要的',是爸爸媽媽的愛,而不僅僅是錢呀!
再如:燕子與烏鴉爭吵,比誰更美麗。烏鴉吵不過燕子,最后說:“雖然我很丑,但我的身體卻可以抵御冬季的嚴寒!彼嬖V我們,凡事不能只看表面,看一個人,主要看他(她)的內(nèi)心、優(yōu)點。比如我們班的汪成功同學(xué),一開始很多人都瞧不起他,因為他長得不帥,好像也很笨,但他愛樂于助人,常常主動打掃衛(wèi)生,后來不僅贏得了老師的表揚,也贏得了同學(xué)們的友誼。
《伊索寓言》使我懂得了許多做人的道理,如怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧,要熱愛勞動,尊敬他人,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,等等。我愛《伊索寓言》。
讀伊索寓言有感 篇12
最近,我又重讀了古希臘著名寓言作家伊索的一本著作——《伊索寓言》。雖然以前我也曾讀過里面的許多寓言故事,但通過這次的細細品讀,使我有了很深的感觸。
作者對故事的描寫非常樸實,文章中沒有很多華美的語句,也沒有過多修飾的詞語,可是其中蘊含著很多深刻的人生哲理,著實值得我們認真品味。使這些故事成為我們認識自我、明辨是非的一面鏡子,感悟哲理、獲得智慧的源泉。
在這些故事中,作者筆下描寫了許多人物,還有一些我們家喻戶曉的小動物。這些角色有的善良、有的邪惡,有的富裕、有的貧窮,有的誠實、有的狡詐。故事情節(jié)有悲劇、也有喜劇,但無論故事帶給我們的'是歡笑還是傷感,總會讓我們體會到其中豐富的寓意。比如,我很喜歡《鼴鼠》這個寓言故事,它告訴我們:“吹牛和說大話的人,會在一些微不足道的事情中暴露本質(zhì)!彪m然這只有短短的二十四個字,可它卻告訴我們無論在生活還是在學(xué)習(xí)上,都要時時刻刻守好本分,做一個誠實和謙虛的人,只有這樣,將來才會得到他人的信任,在社會上立足。
但是現(xiàn)在,對照這些故事,我覺得非常慚愧,因為有時候我也干一些“壞事”。有幾回,我跟爸爸媽媽撒謊了,盡管當(dāng)時我覺得實在是迫不得已,可現(xiàn)在想想還是很自責(zé)。還有的時候,父母安排我做的一些事,當(dāng)時不想做可沒有當(dāng)面拒絕,之后又不認真去完成,這讓我后悔不已。我告訴自己,從現(xiàn)在開始,以后再也不能做那些不該做的事了。
我喜歡《伊索寓言》,希望大家讀了我寫的讀后感,也能去閱讀這本書,相信大家的感受一定不比我少!伊索前輩,真不愧被稱為西方寓言的開山鼻祖!
讀伊索寓言有感 篇13
《伊索寓言》這本書非常有趣,主要內(nèi)容講了大量的民間故事,主角大部分都是動物,有詭計多端的狐貍、恩將仇報的蛇、自作聰明的驢子、貪心不足的青蛙……,從中會讓你認識到貪心、說謊話的嚴重后果,還能體會到真理、美德和智慧。
其中一篇《農(nóng)夫的寶藏》,故事內(nèi)容大概是這樣的`:從前有個農(nóng)夫,他有三個兒子,這三個兒子整天只知道吃喝玩樂,全家都只靠農(nóng)夫一個人種田。當(dāng)然,農(nóng)夫也好好的教育過他們,但他們就把話當(dāng)成耳旁風(fēng),還是成天吃喝玩樂。日子一天天過去了,農(nóng)夫已漸漸老了,他躺在床上對他的三個兒子說,兒子們呀!我把寶藏埋在了咱家的田地里了,你們快去挖吧。說完,農(nóng)夫就去世了。三個兒子開始拼命的挖起田地來,可是翻遍了整個田地都沒有發(fā)現(xiàn)寶藏,第二年春天來了,他們各自種下了種子,他們每天都幫種子澆水、施肥,不久之后,種子發(fā)芽了,慢慢長成了麥子,于是他們把麥子拿到集市上去賣換成了很多錢,他們看著那些金幣,想起了父親所說的話,恍然大悟,原來那所謂的寶藏就是要靠自己辛勤勞動換來的幸福和富有的生活。
讀完這本書我很有感觸,記得有一次,我們班里進行大掃除,班上每個人都很努力的拖地、擦桌子,以及掃走廊。當(dāng)時我打掃的是第三組,我先拿掃帚把整組的垃圾掃走,然后去打了一桶水,把拖把放到水里洗一洗,放到地上來回拖,還伸進桌子底下和板凳底下拖一拖,再拿來抹布把課桌椅擦干凈,最后把窗戶里里外外擦了一遍,忙得汗流浹背。到了下午,學(xué)校里有人來檢查衛(wèi)生,結(jié)果我們班得了“流動紅旗班”的美譽。同學(xué)們都很高興,這就是辛苦付出得到的回報。是啊,對待任何事情,只有自己付出努力和代價才會找尋到真正的“寶藏”,享受到真正的快樂!
讀伊索寓言有感 篇14
人是在一個人是在一個個寓言里長大的,而我最喜歡的寓言是在《伊索寓言》這本書里的。讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容!兑了髟⒀浴肥且了鲗懙摹R了魇枪6世紀希臘寓言家。據(jù)歷史學(xué)家記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因為富有智慧,聰穎過人,最后獲得自由。成為自由人后,伊索四處漫游,為人們講述寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。
我最喜歡《伊索寓言》里的《膽小鬼》這個寓言。它是講有一個膽小鬼,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的'窮,想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。
這個寓言告訴我,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一個大家都很熟悉的《龜兔賽跑》這一則寓言。它是講烏龜和兔子賽跑,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
我很喜歡《伊索寓言》這一本書,建議大家都去讀一讀。
讀伊索寓言有感 篇15
過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣!彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話,就沒當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我。”道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。
還有一個故事——《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭,所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準備在戰(zhàn)爭的時候騎。
一個年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”“我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的`!斌H不說什么了。不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。戰(zhàn)場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看不過去,把馬也砍死了。驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。
安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無事。
讀伊索寓言有感 篇16
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書!兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的精辟的哲理,同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋善良,誠實的人。讓我熱愛生活,熱愛勞動。讓我學(xué)到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的.了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當(dāng)我考試考了滿分,就有點驕傲,學(xué)習(xí)就有點松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進步!逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉,這則寓言講述的是一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說:“這葡萄肯定是很酸很酸的!边@個故事說明有些人能力小,做不成事,就給自己找個借口。生活中也是無處不在,記得最開始我學(xué)跳繩的時候我不會跳,看到別人跳的好,我就說我不喜歡,還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好,后來我學(xué)會了跳繩,還學(xué)會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有,就趕快拿來看看吧。
讀伊索寓言有感 篇17
《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個故事都能告訴人們一個道理。這本書我從5歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。
《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進了一個糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當(dāng)它想溜出去時,卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動前一定要考慮后果!缎泛退膵寢尅犯嬖V我們身教勝于言教!吨嫠购兔鄯洹穭t從一個祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會先降臨到自己的頭上。
我最喜歡《磨房主,他的'兒子和他們的馬房》這個寓言故事。一個年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責(zé)罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當(dāng)他們路過鬧市口的小橋時,驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會這樣,好在我是個很有主見的孩子——辯論會上,雖然大多數(shù)人都說有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時候掌握在少數(shù)人手中。
總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。
讀伊索寓言有感 篇18
最近,我讀了《伊索寓言》這本書,其中讓我印象最深刻的也是我最喜歡的一篇叫做“馬與驢子”。從前,有一個人趕著一匹馬和一頭驢子去趕集。驢子的背上背了許多貨物 ,走的大汗淋漓,氣喘吁吁。馬兒卻被梳洗的干干凈凈,并且背上沒馱一點兒東西 。主人不會騎馬,于是步行 。在路途中,驢子實在累得不行了,就對馬說:“親愛的馬兒。∪绻阍敢饩任乙幻,就請幫我分擔(dān)一點我的負擔(dān)吧!”馬心里一萬個不愿意,心想:我跟你根本不是一個檔次的 ,憑什么讓我替你受苦受累呢?他就對驢子說:“驢子兄弟,主人讓你馱貨物,那是對你的器重。集市馬上就要到了,你再堅持一下嘛!”驢子最終因為精疲力竭,倒下死了。主人只能把驢子殺了,剝了他的.皮,把貨物連同那張驢皮,都放在了馬的背上,這時候,馬還在抱怨他的命苦:“如果當(dāng)初幫驢子分擔(dān)一點負擔(dān)就好了,現(xiàn)在自己不僅馱上了所有的貨物,還多加了一張驢皮!早知如此,何必當(dāng)初呢?其實我們在現(xiàn)實生活中也是這樣,在平時的相處之中,我們應(yīng)該互相幫助,共同合作,這樣才能生活得更美好。
還有一篇”一只眼睛的鹿“,我同樣很喜歡。有一頭瞎了一只眼的鹿,到海邊吃草,他用好的那只眼睛注視著陸地,以防備獵人的攻擊。而用那只瞎了的眼對著大海,他認為海的那邊不會發(fā)生什么危險。一艘小船從海邊慢慢地漂了過來,船上的人發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,一箭就把鹿給射倒了。鹿將要咽氣的時候,還自言自語地說:”我真是不幸!我本以為陸地才會有危險,可沒想到我所信賴的海卻給我?guī)砹藶?zāi)難!叭魏问虑槎紱]有絕對,你自以為最安全的地方,可能就是最危險的地方。因此,我們在生活中的任何時候都不能掉以輕心。
讀了這本《伊索寓言》,讓我收獲了很多知識和道理。
讀伊索寓言有感 篇19
我讀的書非常多,讓我最留念的是《伊索寓言》。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段非常深的道理,使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學(xué)到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內(nèi)容,書中的人物也常時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的.時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績不是那么穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想!
虛心使人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點,希望大家發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個完美的初中生,實現(xiàn)新的自我超越!
讀伊索寓言有感 篇20
自從暑假讀了《伊索寓言》這本書,我對寓言很好奇。寓言是一根魔杖,雖然很短,但可以成為很多有趣的東西。我也明白了很多鮮為人知的道理。
第一部分是動物。在《狼和獅子》一文中,狼以不正當(dāng)?shù)氖侄谓K于得到了一頭肥豬。當(dāng)他驕傲的時候,他在山路上遇到了一只迎面而來的'獅子。獅子忍不住搶了豬。但狼沒有反抗,因為他知道獅子不容易惹,所以他不得不看著獅子把豬帶走。這個寓言告訴我們,用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降臇|西最終是無法保留的。
第二部分是人物篇。在《兩個樵夫》中,一個樵夫在水池邊喝水時,不小心把斧頭掉進了水池里。他很難過,因為沒有斧頭,他不能砍柴,所以他沒有錢買藥,也沒有把它送給他的母親。樵夫忍不住哭了。這時,震驚了水池里善良的神仙,樵夫又說了一遍,神仙聽說樵夫是個勤勞孝順的好孩子。于是給樵夫金斧頭,樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,但樵夫也說不。最后,神仙把鐵斧頭給了樵夫。樵夫高興地說這是我的斧頭。非常感謝神仙的幫助?吹介苑蛉绱苏\實,神仙把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后,賣掉了金銀斧頭,過上了幸福的生活。另一個貪婪的樵夫知道了這件事,他變得貪婪起來。他還來到水池,把準備好的鐵斧頭扔進水池,然后哭了起來。過了一會兒,神仙過來知道了這件事,于是他從水池里拿了一把金斧頭給樵夫。樵夫高興地說這是我掉下來的斧頭,心想:我將來可以過上好日子。想啊想啊,不小心掉進了池里。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人總會過上好日子,貪婪的人最終會失去生命。
從這兩個寓言中,我們明白了做人要腳踏實地,用不正當(dāng)手。
讀伊索寓言有感 篇21
我記得當(dāng)我還是個孩子的時候,我經(jīng)常聽老師和我的父母告訴我:在過去,有一個老人會講故事,他的名字叫伊索。今天,在我完成作業(yè)后,我終于有時間讀完這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法描述了不同個性和喜好的鳥獸,用來比喻各種各樣的人,揭示了世界的真?zhèn)、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》,講的是一只從未見過獅子的狐貍。有一天,他們終于相遇了。第一次看到這個強大的'龐然大物,狐貍嚇得要命,抱著頭鼠逃跑了?汕伤麄冇忠娒媪,雖然是第二次見面,狐貍的心還是七上八下恐慌,但比上次好多了。當(dāng)狐貍第三次見面時,他自信地走上前去,和獅子聊天。
看完這個故事,我突然說出了這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍代表的人物和我很像。小學(xué)一年級和二年級的時候,我很膽小。一上講臺,我的腿就會變軟,四肢顫抖,舌頭麻木;三年級的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,看起來很舒服,贏得了陣陣掌聲;五年級還獲得了英語口語比賽一等獎。這表明,當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該勇敢地面對和思考解決問題的方法。
還有一個蒼蠅的寓言:當(dāng)一只蒼蠅掉進湯鍋里時,它會被淹死。他對自己說:哇,我已經(jīng)吃飽了,喝夠了,洗了個澡。我死了,沒有后悔。蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神,也告訴我們,當(dāng)新環(huán)境不可避免時,你也可以嘗試慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。
《伊索寓言》以故事的方式簡單地表達了深奧的哲學(xué),所以在古希臘,《伊索寓言》甚至衡量了一個人知識的規(guī)模。著名喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:你甚至不熟悉伊索寓言,這表明你是多么無知和懶惰。這真是一本好書。
讀伊索寓言有感 篇22
伊索寓言的作者伊索是一個傳奇人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué),以動物為主角的擬人化技巧,走遍世界各地,將寓言傳播到世界各地。非常強大,我非常欽佩他。
給我印象最深的`是蚊子和獅子。這個寓言講述了一只蚊子認為自己可以打敗獅子,想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子,挑戰(zhàn)獅子。它沖到獅子的臉上,咬獅子的鼻子沒有毛。獅子氣得用爪子抓臉,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子,非常驕傲,它繼續(xù)吹喇叭唱凱歌,驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。臨死時,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者消滅了。這個寓言告訴我們,驕傲沒有好的結(jié)局。有些人雖然打敗了比自己強的人,但也會被比自己弱的人打敗。
強中有強中手,能人背后有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰,最終會像蚊子一樣結(jié)束。在我們平時的學(xué)習(xí)中,也有,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候可以考全班第一,有時候只能考十幾。過去,我不知道為什么。讀了這個寓言后,我終于明白是驕傲和自滿的原因。每當(dāng)我獲得第一名時,我總是自滿,認為下一個第一名也是穩(wěn)定的,但下一個考試總是不理想,所以我們不能自滿。
書中每一個簡短的故事背后,哪一個沒有深刻的意義?有些故事教人們綜合考慮問題——兩只青蛙;有些解釋說,不能違背自然,不情愿地做事——烏龜和鷹;有些告訴我們不要犯經(jīng)驗錯誤——帶鹽的驢等等。
面對寓言大師伊索的文章,我會感覺很深。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力和理解能力,讓我感受到生活的真正意義,欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言,我似乎長大了一歲,積累了一點經(jīng)驗,更徹底地看到了生活。
讀伊索寓言有感 篇23
《伊索寓言》一書的內(nèi)容由不同的故事組成。這本書講述了各種情況下的童話故事,如欺騙、狡猾、聰明、死亡、驕傲、不服氣等。有些動物喜歡挑釁。故事中的動物使用擬人化的技術(shù)使它們像一個人一樣移動和說話。
當(dāng)然,個人有不同的個人觀點,故事所表達的真相也標注在故事內(nèi)容下。而有些故事的道理,我覺得不是這樣。雖然這本書看起來很無聊,但正是因為它的'簡單,文字沒有其他書那么華麗,但正是因為這種沒有任何花哨的文字,與其他書不同,深深吸引了讀者。也許,一本書以各種華麗的手段吸引讀者,但真正包含真理的書卻占少數(shù)。
我記得《道德經(jīng)》第七章曾經(jīng)說過:善如水,水善萬物無可爭辯。而這本書恰恰體現(xiàn)了水善萬物的短篇小說。用簡單的語言、寓言和給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走彎路,帶來無限的人生經(jīng)歷和做人道理。
《伊索寓言》有很多寓意。如果你能把它們都寫下來并融合起來,你的生活將減少許多磨難和曲折,使生活更加豐富多彩。
這本書的真相一定是許多前輩的曲折,甚至是血腥的教訓(xùn),以換取生活經(jīng)驗。這是非常值得學(xué)習(xí)的。如果我們能在生活中隨時應(yīng)用真相,那么我認為它至少有一個美好的未來。
這本書給讀者帶來了很多好處。即使讀者能耐心思考里面的各種寓言,也能體會到很多道理,豐富你的人生經(jīng)驗,讓你的人生道路更直更寬敞!《伊索寓言》告訴我很多人生哲學(xué),也給我很多啟示。寓言很奇妙,也是打開心靈的窗戶;寓言很美,也是打開我們道德大門的金鑰匙。
讀伊索寓言有感 篇24
高爾基爺爺說:讀書是人類成長的階梯。閱讀可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,激發(fā)我們的智慧,陶冶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書、繪本、幽默漫畫書、恐龍和地球進化的科普知識書。此時此刻,當(dāng)我拿起筆寫閱讀感受時,我最想寫的是讀《伊索寓言》的感受!
孩子們,你們知道嗎?幾千年前,一位古人寫了《伊索寓言》這本書。我覺得這個人太牛了!雖然他寫的故事很短,但很有趣。我可以告訴你每個故事。告訴你,我很小的時候就能說出來。爸爸說這是因為它的語言很容易理解,即使孩子也能讀懂。我非常喜歡這些故事。故事中的主人公給我留下了深刻的印象。狐貍和烏鴉中狡猾的狐貍,狼來了的孩子,獅子和蚊子中的蚊子等等。媽媽說這是因為書中的語言生動有趣。很久以前一個人寫的故事,讓很多年后我們還是那么喜歡,你也覺得他很牛嗎?
我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,我可以從這些小故事中學(xué)到很多道理!独莵砹恕分腥鲋e孩子的.結(jié)果讓我明白:誠實,不能撒謊,因為撒謊后,別人不會認真對待我的話,即使說真話,別人也不會相信我!再比如《烏鴉與水罐》的故事讓我明白,小烏鴉如此聰明,遇到困難時要勤于動腦,相處方法。我也會是一只聰明會動腦的小烏鴉!書中的許多故事啟發(fā)了我,有些故事我不明白它說了什么,但我非常喜歡這本書,經(jīng)常讀,F(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀過這本書,這本書給了我很大的啟發(fā)。讀完書中的故事,我和他們一樣聰明嗎?我問媽媽。媽媽告訴我,我知道的越多,我就會得到越多的智慧。
以后我會讀這些小故事,讓自己越來越聰明。
讀伊索寓言有感 篇25
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過后人的加工,它已經(jīng)成為廣泛流傳的《伊索寓言》。它的重要作者是伊索。書中有數(shù)百個寓言簡潔而深刻,其中許多是家喻戶曉的。
在這數(shù)百個寓言中,給我印象最深的是貓和雞,整個故事——甚至標點符號——總共只有85個字。有一天,貓故意、虛偽地舉行了生日宴會,邀請了許多雞來參加宴會。雞一到,貓就立刻關(guān)上門,把它們都吃掉了。這意味著不要對敵人有任何好的希望,否則你會遭受更大的不幸。
這個寓言的寓意讓我想起了初一學(xué)的一篇古代文言文《狼》。它給我的啟示是面對邪惡勢力,勇于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。
在《貓與雞》中,雞無法識破貓的詭計,上當(dāng)受騙,全軍覆沒。現(xiàn)實生活中也有類似的.案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐騙。加利福尼亞州立大學(xué)杰羅姆·在進行了原創(chuàng)研究后,杰克遜在1994年春天的《美國刑法評論》上報告了他對一個新犯罪團伙的調(diào)查結(jié)果,他被稱為欺詐大師。這些專業(yè)小偷通過偽造申請或電子盜竊獲得信用卡,然后在國際上流通,以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大,希望過上好日子。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到驕傲,甚至傲慢到不會被抓住。的確,在杰克遜跟蹤他們的五年時間里,他們中沒有一抓住。
在《狼》中,屠夫不僅看穿了狼的詭計,而且勇于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。我們的中小學(xué)生和幼兒園的孩子是綁架者最集中的目標。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何分析問題,區(qū)分好壞,保護自己。雖然我聽說過成千上萬次不與陌生人交談,不接受陌生人的好處,但有些人仍然會在關(guān)鍵時刻陷入陷阱。
《伊索寓言》給了我很多大大小小的啟示,我會經(jīng)常去看看和學(xué)習(xí)。
讀伊索寓言有感 篇26
讀完了《伊索寓言》,我的感觸很深,從中我明白了許多道理,也領(lǐng)悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個故事雖說大家都耳熟能詳,但這篇故事也告訴我們一個非常寶貴的道理,這個道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。一個品格正直、真是誠懇的人,必然會受到人們的尊重和信賴。那么,當(dāng)他需要幫助的時候,人們都會主動上前排憂解難。相反,如果對人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂,人們就會把他當(dāng)成一個心口不一、以假亂真的人,沒有人愿意聽信他的話。
《伊索寓言》不僅對我們這些小孩子有所啟示,大人們也能夠從中受益匪淺,就像《葡萄園里的珍寶》里的老板,他是一個教子有方的人,面對懶惰成性的三個兒子,他知道自己正面教育已經(jīng)無濟于事了,于是就采取了一種“點石成金”的教育方法。通過財富的誘惑,激發(fā)出了兒子們的力量,同時也使兒子們明白了勤勞致富的`道理。在一個小故事里,體現(xiàn)出了一個平凡而又難懂的道理,真是實屬不易!
這本書雖說語言樸實,但其中也不乏幽默、深奧的成分,做人需要的誠實、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來,我不得不說,《伊索寓言》不僅是一本故事集,也是一個走好人生道路的指南針!兑了髟⒀浴氛媸侨祟惍(dāng)之無愧的瑰寶。
讀伊索寓言有感 篇27
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書。它由433個簡短而精煉的小故事組成。故事不但生動有趣,而且都蘊含了發(fā)人深省的道理。
里面有許多家喻戶曉的經(jīng)典故事:《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《烏龜與兔》、《蚊子與獅子》等。其中我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》:“冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,很可憐它,便把它放入懷中用體溫幫它取暖。蛇蘇醒過來,恢復(fù)了本性,咬死了農(nóng)夫”。這個故事告訴我們:即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改的'。還有《冠雀》:“有只冠雀被捕鳥夾夾住了,他說:“我沒偷金子、銀子,只是一粒小谷子,就讓我喪失了性命。”這個小故事讓我明白:偶爾的貪小便宜,有時也會引來大災(zāi)難。
特別是《猴子與小猴》的故事,從中我明白了:過分的關(guān)心、寵愛只會對孩子的成長不利。想想現(xiàn)實生活中也真是這樣——有些家長對孩子過分溺愛,讓孩子每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。孰不知,這種生活只會讓孩子越來越懶惰,養(yǎng)成處處依賴別人的習(xí)慣,讓他們就像溫室里的秧苗一樣,經(jīng)不起大自然中任何風(fēng)吹雨打——又怎能談得起茁壯成長呢?家長們,如果你真的愛自己的孩子,就請你放手讓孩子做一些自己力所能及的事吧!讓他們從小懂得:凡事不能總是依賴父母,該自己做的事,就得自己做。
讀了《伊索寓言》這本書,我明白了許多人生道理。今后,我要把這些道理用在生活里,讓它指導(dǎo)我更好地成長與學(xué)習(xí)。
讀伊索寓言有感 篇28
《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品,它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺,有時像哆啦A夢的魔法口袋,雖然小,但讓我格外受益匪淺。
《鳥、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場;從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會珍惜不起眼的東西;從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了,真正的無價之寶是勞動.......
書中有許許多多的,但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>
這個寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事,森林里舉行了一場兔子和烏龜?shù)谋荣,驕傲的`兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜?兔子根本沒把它當(dāng)回事。哨聲一響,比賽開始了,兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去,一轉(zhuǎn)眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜,心想,烏龜那么慢,我就在這睡一會兒,它肯定到不了!于是兔子就在大樹下睡著了?蔀觚攨s一點也不松懈,頭頂著驕陽,一步一步地努力爬,雖然慢但它一刻也沒有停。驕傲的小兔子醒來時,小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上,手里捧著小鹿姐姐送的花了。
這個故事告訴深刻的道理,做人不能自高自大,不要因為一件小小的成就就驕傲自滿,正如謙虛使人提高,驕傲使人落后一樣。我上課常常被教師夸獎,開始驕傲了作業(yè)也馬虎了,復(fù)習(xí)時隨便看看書就好了,根本沒有用心,結(jié)果那次考試,我的成就十分不夢想,只考了80多分。僅有有一顆謙虛、上進的心,才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書!
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