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          將相和的讀后感

          時間:2023-02-13 14:25:58 讀后感 我要投稿

          關(guān)于將相和的讀后感

            細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于將相和的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于將相和的讀后感

          關(guān)于將相和的讀后感1

            《將相和》是一個令人感慨萬分的故事,講述了趙國文將藺相如的故事。

            《將相和》分為三個故事,第一個故事是《完璧歸趙》,說的是秦王聽說趙王得到了一塊無價之寶,便是和氏璧。為了得到它,他寫信給趙王,說愿意用十五座城來換此璧。趙王很為難,到底要不要做這個交易。后來,一個叫藺相如的人,不僅羞辱了秦王一番,還把和氏璧完好無損地送了回來;第二個故事是《澠池之會》,秦王本想在這次大會中侮辱趙王,可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞,趙王封他為上卿,職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍,他很不服氣。藺相如為了國家利益,總是避免與廉頗見面,后來,廉頗知錯就改,負(fù)荊請罪,兩人一起合作保衛(wèi)趙國。這就是第三個故事《負(fù)荊請罪》的'主要內(nèi)容。

            通過這一系列的故事,可以看出:藺相如智勇雙全、高瞻遠(yuǎn)矚,還赤膽忠心,是個不可或缺的人才。他懂得思考,為趙國作出了許多貢獻(xiàn),趙國有像他這樣的人才,不難想象趙國將會多么強盛呀!

            在這些故事中,最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因,是呀,藺相如根本不怕廉頗,而是為了國家利益,為國著想。將相和,國則安,將相不和,國則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。

            我們從藺相如的故事中,得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學(xué)習(xí),成為一個像藺相如一樣為國爭光的人。

          關(guān)于將相和的讀后感2

            今天,窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》,坐了下來。

            目錄中一個叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國時期趙國有兩位大將,分別是文官藺相如和武官廉頗,他們倆威鎮(zhèn)四方,使強大的秦國不敢吞并趙國。

            可是,有一天,倆人之間發(fā)生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將,但藺相如是趙國的'上卿,而廉頗卻只是一個小小的將軍。廉頗心里很不服氣,心想:我追隨趙王四處征戰(zhàn)已有數(shù)十年,卻比不上一個小小的門客。他藺相如只不過有點膽識,趙王卻封他為上卿,而我卻只是一個將軍。一想到以后再見到藺相如,還得向他行禮,廉頗心里便十分生氣。為了解氣,他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他,希望能夠和睦相處。終于,廉頗經(jīng)人提醒,明白了藺相如的一片苦心,與藺相如言歸于好。藺相如不計前嫌,和廉頗一起守衛(wèi)趙國,共建趙國大業(yè)。

            看完這個故事,我的心中感慨萬千。這個故事讓我看到了一個深明大義、為國家利益著想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果沒有寬容,可能藺相如與廉頗二人就會拔刀相見;如果沒有寬容,藺相如和廉頗就會與他唇槍舌劍,寸步不讓;如果沒有寬容,世界將變成仇恨的海洋。

            寬容是人間至美,是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容,可以讓人心向善,可以驅(qū)散黑暗。

          關(guān)于將相和的讀后感3

            這篇課文,記敘了關(guān)于藺相如的三個小故事。讓我明白了什么是團結(jié),什么是互助。團結(jié)是為了集中力量實現(xiàn)共同理想或共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。互助是互相幫助,是處理人際關(guān)系的一種美德和行為,是戰(zhàn)勝困難具體可行的方式,對認(rèn)識與素不相識的人,都一視同仁地伸出友善之手。北朝樂府《紫騮馬哥》有一句寫到“獨柯不成樹,獨樹不成林”。意思是一根樹枝成不了樹木,一棵樹成不了森林。比喻不依靠眾人的力量,不能成大事。

            就說我吧,上次,媽媽因為沒有時間去開弟弟的家長會,身為長女的我只好去替弟弟開一次家長會,我剛到正鑫幼兒園門口,一切靜悄悄的,除了路上不停穿梭的汽車,我心里打了個問號。是不是來得太早了?一走進(jìn)教室,就證明了我的猜想是對的。我趕緊找了一個位置坐下。過了一會兒,來的人越來越多,遲到的家長只好守在窗外,看著孩子的表演,心里高興極了,孩子們眨眨眼,揮揮手,向父母們打招呼。

            時間一分一秒的`過去,不一會兒就到了親子活動,兩人三足,先到終點站的前十名可以領(lǐng)取一本精美的方格本。我蹲下身子把我的左腳和我弟的右腳牢牢捆在了一起,笛一聲口哨聲響徹教師。我連忙拉著弟弟向前跑。好在弟弟能跟我的速度,沒有跌倒,排在了前幾名,我轉(zhuǎn)頭一看,有的家長是拖著孩子跑的,有的家長嫌孩子動作太慢,干脆把孩子抬著跑,而有的家長跑到半路,孩子卻摔倒了,最后,我與弟弟輕盈的步伐,獲得了冠軍的寶座,當(dāng)能也獲得了獎品。

            團結(jié)互助是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),歷來受到人們的是贊揚。相反,損人利己是以種破壞團結(jié)的行為,歷來被人們引以為恥。如果我們能做到以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥出現(xiàn)不愉快的事情就少了。

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