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          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感

          時(shí)間:2023-02-11 08:05:21 讀后感 我要投稿

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感

            看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感1

            這段時(shí)間,我一直在看這本兒童科普書。主人公阿尤那斯教授的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了,讓我愛(ài)不釋手。好幾次,我放下書后久久不能入睡。

            書中以“海怪”傳言為開(kāi)始的,為了除掉“海怪”;法古拉船長(zhǎng)帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國(guó)全新制造的`“天下第一捕鯨船”——“林肯號(hào)”。在追捕中教授和他的助手不幸落水,落到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,竟還可以利用海水發(fā)電。原來(lái),作者在寫書時(shí),人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,就連電燈也沒(méi)有問(wèn)世,作者竟有如此大膽、豐富的想象力,真令我佩服。后來(lái),我又隨“鸚鵡螺”號(hào)和他們經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看見(jiàn)許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物,還有海底洞穴暗礁,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵,簡(jiǎn)直與陸地相似!真是奇妙又刺激!

            雖然這是一次驚險(xiǎn)的海底之旅,他們也遇到了許多險(xiǎn)情,可他們保持頭腦清醒,運(yùn)用智慧化險(xiǎn)為夷,取得了成功。

            讀完了這本書,我回味無(wú)窮,猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀(jì)是個(gè)高科技世紀(jì)。生活中,我們常常要用到科技,讀到科技知識(shí),所以我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識(shí),成為祖國(guó)下一代的科技之花,去探索更多、更奇奧秘!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感2

            五彩斑瀾的珊瑚叢,目不暇接的海底生物,奇形怪狀的貝殼……這就是海,這就是一個(gè)嶄新的天地。

            這本書講述了科學(xué)家阿龍納斯與同伴尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在海底暢游的.故事,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難之后,阿龍納斯終于結(jié)束了旅游。

            窗外,滿目青翠,再次打開(kāi)了書的扉頁(yè),禁不住感嘆船員們的持之以恒,堅(jiān)持不懈;蛟S,失敗與挫折會(huì)讓他們疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

            如今,生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會(huì)卻不堪一擊,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

            這讓我想起了“澳大利亞人一直實(shí)施的‘再富也要窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打,以便成為社會(huì)上的強(qiáng)者。”

            《海底兩萬(wàn)里》中,船員們永不放棄,英勇頑強(qiáng)的精神,使他們一次次在困境中脫險(xiǎn)而出,而我們,在挫折面前也應(yīng)堅(jiān)持努力,總會(huì)嘗到勝利的滋味!

            殊不知,有淤青,才讓生命更嘹亮……——后記

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感3

            《海底兩萬(wàn)里》,這是法國(guó)作家凡爾納所寫的一本小說(shuō),雖說(shuō)內(nèi)容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節(jié),還是吸引了無(wú)數(shù)的讀者。

            故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的`朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號(hào),追蹤一個(gè)多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進(jìn)海里,又僥幸被海怪所救,他們?nèi)伺郎虾9值谋巢,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是一艘結(jié)構(gòu)像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個(gè)刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現(xiàn)了他們,將他們收留了。他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)可是一個(gè)億萬(wàn)富翁,因?yàn)檫@艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬(wàn)美元呢。

            接著,他們跟船長(zhǎng)一起,進(jìn)行了一次有趣,而且驚心動(dòng)魄的旅行。在這次旅行中,他們?cè)诤5咨掷锷⑦^(guò)步,在深海里舉行過(guò)葬禮,在錫蘭島救過(guò)人,并且看到了那顆椰子大小的珍珠,他們還去了地中海、水底金庫(kù)、火山腹中、南極等一般人做夢(mèng)都想不到的地方探險(xiǎn)。

            看完這本書,讓我不得不幻想深海之中的美麗景像,深藍(lán)的海,彩色的珊瑚,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),讓人流連忘返。如果你也想體驗(yàn)一次這樣有趣又驚險(xiǎn)的旅行,就來(lái)看看這本書吧。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感4

            四年級(jí)時(shí)老師舉行了科普閱讀活動(dòng),讓我們每個(gè)人各訂一本書,而有特殊的原因,老師把我們的書都改成了海底兩萬(wàn)里。

            書剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候我就愛(ài)不釋手,津津有味的讀著,它像一塊此貼吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

            海底兩萬(wàn)里的作者是儒勒凡爾納,法國(guó)人,被稱為科幻小說(shuō)之父。他寫小說(shuō)在他那d的時(shí)代,是奇思妙想,可今天讀起來(lái)卻亦幻亦真,這不能說(shuō)是個(gè)奇跡嗎、

            這本書主要內(nèi)容是‘‘我’‘比唉而阿隆納思在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了一收潛水艇,----‘‘鸚鵡羅號(hào)’‘,接著‘‘我’‘的'仆人----康塞而開(kāi)始了驚險(xiǎn)的海底旅行,結(jié)果遇到了很多困難,可都被我們戰(zhàn)勝了,有巨大的章魚(yú)怪,有兇猛的鯊魚(yú),居然還遇到了最可怕的海洋大懸鍋----北冰揚(yáng)大懸鍋。這個(gè)可怕得無(wú)底深淵會(huì)把船只、鯨魚(yú)、甚至北極熊,全都系進(jìn)去,可我,尼德蘭康賽爾卻逃離了這兒,一切都像一場(chǎng)夢(mèng)。

            從中我感受到魚(yú)叉大王尼德蘭熱愛(ài)自由,總是想著離開(kāi)‘‘鸚鵡螺號(hào)’‘,而我卻想要鸚鵡螺號(hào)完成自己得海底研究計(jì)劃,仆人康塞而對(duì)主人的忠心。

            《海底兩萬(wàn)里》卻講了科學(xué),又講了故事,我喜歡這本書。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感5

            我爸爸給我買了一本書,叫《海底兩萬(wàn)里》。今天我懷著好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》?戳酥笪艺J(rèn)識(shí)了許多地方:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,還遇到了許多罕見(jiàn)的魚(yú)類。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識(shí)。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人,雖然他的性格陰郁,但知識(shí)淵博?匆(jiàn)朋友死去了,會(huì)偷偷地傷心流淚,會(huì)把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人:在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎快要死去。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣活下去,而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授,他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命;他利用一些海藻來(lái)制作香煙和毛筆,用一些魚(yú)類噴出來(lái)的液體來(lái)制作墨水,用水中的礦物來(lái)制作電。

            我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)和康賽爾,我喜歡尼摩船長(zhǎng)的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣,聰明的人,有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險(xiǎn)的人。

            我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,因?yàn)樗梢愿嬲]我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)該重視防止被壞人利用,危害人類自身的行為;提出保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫捕的觀念。這些使我們?cè)趯?duì)豐富多彩的.歷險(xiǎn)于神奇的知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考,以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,我相信你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)喜歡的。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感6

            《海底兩萬(wàn)里》以前只是知道這本書是名著,爸爸幾天前給我拿來(lái)。前天突然心血來(lái)潮,花了三天才把這本書看完,這才知道這書有多么好看,不愧是名著。

            書中的尼摩艇長(zhǎng),實(shí)在是令我敬佩,竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇,竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類的人,竟然可以開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的南極去,竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人,竟然可以毫不費(fèi)力地提法國(guó)還完所有的'債……他可真是個(gè)奇跡!

            盡管我還只是小學(xué)生,書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長(zhǎng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說(shuō)出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的!

            唯一令我遺憾的是書到了最后都沒(méi)有解開(kāi)我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了?尼摩艇長(zhǎng)怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來(lái)的?尼摩艇長(zhǎng)究竟姓甚名誰(shuí)?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導(dǎo)致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問(wèn)題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書的亮點(diǎn),給人以無(wú)盡的想象空間。

            雖說(shuō)這只是本科幻小說(shuō),但我心中總想著能跟著尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游四海,可惜我沒(méi)有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。

            總之,看了這本書保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感7

            《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。

            打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這本書講的是1866年有很多船只失事,傳說(shuō)在浩瀚是大海中出現(xiàn)了一頭獨(dú)角鯨的巨大怪獸,它興風(fēng)作浪,弄沉艦船。于是“我”和其他的科學(xué)家就一起了追蹤和消滅這頭大怪物,結(jié)果卻在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其實(shí)大怪物就是一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的.潛艇。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)“我”和其他俘虜做了一次海底旅行。這本書就這么開(kāi)始了它的旅行。尼莫船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。

            通過(guò)這本書我知道了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。他到底怎么善良?還是留給你們想像的空間。自己去讀讀這本書吧。

            在引人入勝的故事中,我們知道了:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),不要盲目的相性某些東西,要通過(guò)調(diào)擦研究,才可以說(shuō)話。這真的是一本好書,快去看看吧!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感8

            這個(gè)月,我閱讀了一本精彩的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。

            我一拿到這本書,愛(ài)不釋手,馬上就津津有味地閱讀起來(lái)。

            看了導(dǎo)讀,我知道這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位法國(guó)著名的作家,是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的奠基人之一,被廣大讀者譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”,凡爾納四十年來(lái)坐在家中揮筆寫作,雖然他本人沒(méi)有周游世界,但是在它的作品里,他淵博的地理知識(shí)帶領(lǐng)著讀者身臨其境,走遍世界各地。他還是一位對(duì)未來(lái)世界的偉大設(shè)想者,這位科幻大師所預(yù)見(jiàn)到的:潛水艇,飛機(jī),霓虹燈,導(dǎo)彈,坦克都出現(xiàn)在了20世紀(jì)。

            這本書生動(dòng)敘述了生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處的神奇經(jīng)歷:他受邀參加追捕“海上怪物”行動(dòng),不料卻落入水中,被“怪物”——潛水艇救起,隨潛水艇經(jīng)太平洋,大西洋,印度洋,紅海等海域,最后進(jìn)入北冰洋,路上他親眼目睹了許多許多罕見(jiàn)的.海底景象和許多稀少的海底生物。

            看完這本書,我覺(jué)得這本書生動(dòng)曲折,情節(jié)緊張,險(xiǎn)象環(huán)生,讓人身臨其境,還介紹了許多海洋生物知識(shí),有些地方還寫了十分動(dòng)人,讓人陶醉:光線被海水分解,海底的石頭,貝殼,珊瑚和各類動(dòng)物,一接觸被分解的光線,就顯現(xiàn)出色彩繽紛的七種顏色,這真正是一個(gè)紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫的五顏六色的萬(wàn)花筒,好像是畫家的一整套顏料……有些地方突出人物性格,百看不厭。

            同學(xué)們,快跟著阿龍納斯教授,在諾第留斯號(hào)潛水艇上做一次海底奇幻旅行吧!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感9

            前幾天,我讀了一本書叫《海底兩萬(wàn)里》。令我感受最深的是阿龍納斯教授,熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

            這一本書主要講了阿龍納斯教授通過(guò)追蹤“海上怪物”,描繪出了神奇的海的世界。

            讀了這本書,我想起小的時(shí)候,有一次,我和小區(qū)的朋友們一起玩,一個(gè)大哥哥說(shuō):“我們玩探險(xiǎn)的游戲吧?”“好!”我們異口同聲的答應(yīng)了。大哥哥帶我們到了一個(gè)小木屋前,雖然是白天,但是小木屋里還是很黑,哥哥高高舉起手電筒,只能看見(jiàn)小小的'一塊地方,這時(shí)我著了魔一樣,全身在發(fā)抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡覺(jué)前一關(guān)燈,又黑又沒(méi)人,就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的,像只小耗子。哥哥嚴(yán)肅地說(shuō):“我們誰(shuí)也不能退出,一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去看看里面究竟有什么!蔽乙宦(tīng)拔腿就想跑,被大哥哥一下子攔住了。我只得硬著頭皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地舉起手電,我嚇的手心淌汗,腳掌頭皮發(fā)麻,全身出虛汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出來(lái),怕黑暗中會(huì)有魔鬼。既來(lái)之,則安之。我拿著手電,進(jìn)去仔細(xì)看看,原來(lái)是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬(wàn)里》我要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的勇于探險(xiǎn)的可貴精神。

            讀了這一本書,我懂得了,不管遇到什么困難,都不要退縮。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感10

            今年暑假,我閱讀了凡爾納科幻四部曲中的《海底兩萬(wàn)里》。不得不說(shuō),這部以第一人稱寫的小說(shuō),真是有趣極了!

            故事從1886年的美國(guó)開(kāi)始。海面上出現(xiàn)了一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,于是,美國(guó)派出了當(dāng)時(shí)最最先進(jìn)的戰(zhàn)艦——“亞伯拉罕。林肯”號(hào)追逐這只“獨(dú)角鯨”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯也加入了其中,卻與仆人康塞爾和魚(yú)叉王尼德。蘭落入了這只“獨(dú)角鯨”的背上。原來(lái)這是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。于是,教授便在潛水艇上呆了6個(gè)月之久。六個(gè)月后,他和兩個(gè)人從潛水艇上“逃”了下來(lái),將海底的秘密告訴了世人。

            阿龍納斯和他的船長(zhǎng)——尼莫船長(zhǎng)在這艘名為“諾第留斯號(hào)”的潛水艇上,度過(guò)了6個(gè)月。尼莫船長(zhǎng)十分冷漠,痛恨人類。教授和康塞爾善惡分明。尼德脾氣十分暴躁。

            阿龍納斯和他的三個(gè)伴兒作了許多有意思的'事,如:參觀值上千萬(wàn)美元的珍珠,在海底進(jìn)行捕獵,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,在陸地上采集食物,和章魚(yú)搏斗等等等等。

            這本書融了許多感情為一體,很好看喲!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感11

            最近,我讀了一本由法國(guó)的儒勒凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》一本書。書中寫了:勇敢的尼摩船長(zhǎng):他用自己的智慧建造了被人們稱做“獨(dú)角鯨”的“鸚鵡螺”號(hào),也用自己的聰明勇敢戰(zhàn)勝了在海底下的一切困難。我佩服他的勇敢和聰明。容易發(fā)怒的尼德蘭:凡是被他的魚(yú)叉刺中的獵物一定會(huì)死亡。

            我佩服他的用魚(yú)叉技術(shù)精湛,熟練。忠心耿耿的孔塞依和聰明勇敢的阿隆納斯先生。本書中有一件令我印象深刻的'事情,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這本書里最讓我觸目驚心的文章的名字是冰山。在這篇文章里,尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)被翻倒的冰山堵住了所有的出口。

            那時(shí),他們的氧氣只能用兩天,屬于危險(xiǎn)狀態(tài)。當(dāng)時(shí),尼摩船長(zhǎng)馬上下令把冰挖掉。那些人挖了一些冰,旁邊的冰又在向他們靠攏。尼摩船長(zhǎng)把兩個(gè)熱水瓶放在旁邊,旁邊的冰就不向他們靠攏了。到最后一天,那冰只有一米厚了。他們就用穿孔器把一米厚的冰鉆遍了。之后,全體船員進(jìn)船,儲(chǔ)水艙打開(kāi)閥門進(jìn)水。一百立方米的水頓時(shí)流進(jìn)去,船一下子增加了一百噸重量。后來(lái),尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著“鸚鵡螺”號(hào)沖了出去,并下令啟動(dòng)排水系統(tǒng)。一場(chǎng)危機(jī)就這樣結(jié)束了。這本書真好看,我一定要多看幾遍!呵呵。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感12

            在這個(gè)暑假里,我讀了法國(guó)作家凡爾納寫的“海洋三部曲”中的之一——(小說(shuō))《海底兩萬(wàn)里》。讓我對(duì)海洋充滿了好奇。

            這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),發(fā)生在一八六六年。人們?cè)诤I嫌龅搅艘恢粊?lái)歷不明的“怪物”,這怪物體型像獨(dú)角鯨,但比一般的獨(dú)角鯨龐大,兇猛,阿龍納斯為了撲捉這條神出鬼沒(méi)的“大怪物”,就和自己的仆人康塞爾登上了一艘驅(qū)逐航,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,也為捉到“怪物”。然后登上一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇,不僅堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙。阿龍納斯、自己的仆人康塞爾和捕鯨高手尼德·蘭都受到了船長(zhǎng)的熱情款待。

            接下來(lái),三人與潛水艇,在海底穿行,他們從太平洋出發(fā)。他們?cè)谏汉魍鯂?guó)看到了美麗的珊瑚;又經(jīng)過(guò)了印度洋采到了珍珠,還看到了鯊魚(yú);經(jīng)過(guò)了紅海,因?yàn)榧t海幾乎全是紅色的`植物,海被映紅了,天白云也都被映紅了,所以這片海洋被稱為“紅!保挥纸(jīng)過(guò)了地中海和大西洋;最后經(jīng)過(guò)了南極和北極,最終到達(dá)了那威海岸。

            讀了這部小說(shuō),對(duì)我有很大的幫助。

            看了阿龍納斯的這次海底旅游,讓我大開(kāi)眼界,讓我對(duì)大海了解了許多,誰(shuí)會(huì)猜到大海里會(huì)躲藏著美妙的世界,我一直有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心,看了這本書,讓我對(duì)冒險(xiǎn)更加有了興趣。

            這個(gè)故事被作者寫得妙筆生花,我也真希望自己也能乘上船,去冒險(xiǎn),看看大自然中的奧妙。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感13

            這本書只寫了四個(gè)主要人物。但尼摩船長(zhǎng)是最神秘的,這個(gè)故事中的“男一號(hào)”,一開(kāi)始出現(xiàn)就是一個(gè)謎,直到他最后消失,留給讀者的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只,以至于美國(guó)派遣戰(zhàn)艦來(lái)追蹤并擊沉他的潛艇?他為什么要一直呆在海洋里,與人類斷絕關(guān)系?為什么他會(huì)冒著被鯊魚(yú)殺死的危險(xiǎn)去救采珠人?為什么他會(huì)為了救助弱小的須鯨而屠殺許多尖頭鯨?為什么他會(huì)把沉船里價(jià)值連城的黃金交給神秘的人送往陸地?為什么他要仇恨人類?它讓人感到恐懼,因?yàn)樗梢韵铝顫撏Т┩笐?zhàn)艦,讓戰(zhàn)艦和艦上的士兵全部葬身海底。它讓人產(chǎn)生敬意,因?yàn)樗赂叶腔,帶領(lǐng)潛艇和所有水手一次次成功地脫離了陷阱,讓潛艇擺脫了南極冰層,帶領(lǐng)水手殺死了巨型章魚(yú),與兇猛的鯊魚(yú)搏斗……它讓人困惑,因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接關(guān)系。他有淵博的海洋知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧,卻永遠(yuǎn)藏身海洋深處,在受到追擊時(shí)就對(duì)追擊者發(fā)起殘酷的攻擊……

            作者介紹了海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗,反擊土著人的圍攻等等驚人情景。小說(shuō)以豐富的'想象力,大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫讓我如同身臨其境,在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中,和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀場(chǎng)景,讓人難忘,結(jié)局出人意料,讓我掩卷長(zhǎng)嘆!

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感14

            這本書不僅寫了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事,還是一部關(guān)于海洋的百科全書。更重要的是,他激發(fā)了一代又一代少年人熱愛(ài)科學(xué)、探索未知世界的熱情。我非常愛(ài)看這本書。

            書中描寫的四位主人公都非常的聰明勇敢,他們克服了重重困難、逃脫了重重危機(jī)找到了所謂的“海怪”,他們與兇猛的鯊魚(yú)搏斗,殺死了巨型章魚(yú),逃離了海上漩渦。書中還介紹了許多海底景觀,海底狩獵,參觀海底森林等讓我們有種身臨其境的.感覺(jué)。讀完這本書我最敬佩的是尼摩船長(zhǎng),他曾經(jīng)冒險(xiǎn)失敗了很多次,可他從未放棄,一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用他的勇敢和智慧一次又一次成功地逃脫了險(xiǎn)境。這種永不言敗的精神非常值得我們學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,不管在什么時(shí)候遇到任何困難都要冷靜思考、勇敢面對(duì)、戰(zhàn)勝困難。

            看了這本書不僅讓我學(xué)到很多海洋的知識(shí),還讓我受到很大的啟發(fā)。其實(shí)每一本書就像機(jī)器貓的“任意門”把我們帶到每一個(gè)故事里,讓我們從中學(xué)到很多知識(shí),還能從中受到教育,所以我們以后一定要多讀書、讀好書、好讀書。

          海底兩萬(wàn)里的優(yōu)秀讀后感15

            今天,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它是由法國(guó)的儒勒·凡爾納寫的。里面講述了阿龍納斯教授的海底冒險(xiǎn)故事。我們一起來(lái)看看吧!

            1866年,海上出現(xiàn)了一種無(wú)名類的鯨魚(yú)。阿龍納斯教授、助手康塞爾、加拿大魚(yú)叉手尼德蘭一起乘上了“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,去尋找這種“鯨魚(yú)” 。不幸的是,“林肯”號(hào)被“鯨魚(yú)”撞沉,三人落水。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)所謂的“鯨魚(yú)”居然是一艘潛水艇!他們?cè)跐撍Ю锝?jīng)歷了許多有趣而驚險(xiǎn)的事情,最后回到陸地的故事。

            這本書告訴我們︰尼摩船長(zhǎng)之所以長(zhǎng)時(shí)間居住在海中,是因?yàn)樗幸活w逃避責(zé)任和社會(huì)的心。他雖然是一個(gè)天才,但他不幫助人們做貢獻(xiàn),所有的`努力只是為了自己的私利,這樣的天才是沒(méi)有用的。但是,阿龍納斯教授和他的船員們卻不畏艱險(xiǎn),為了搜集對(duì)社會(huì)有用的信息,深入未知的海底世界,歷盡磨難,最終帶著勝利成果成功回到了陸地。和尼摩船長(zhǎng)相比,一個(gè)自私,一個(gè)無(wú)私,一個(gè)懦弱地藏身海底,一個(gè)勇敢地探索未知世界。我們應(yīng)該以阿龍納斯教授為榜樣,直面困境,勇于探索,以后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的天才,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓時(shí)代飛速地前進(jìn)。

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