阿凡提的故事讀后感15篇
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的阿凡提的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
阿凡提的故事讀后感1
放假的時候，我讀了《阿凡提的故事》這本書，里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及后來和欺負老百姓的巴依們作斗爭的事情。
每讀完一個故事，我都會開懷大笑，阿凡提太幽默了，太機智了，他是智慧的化身，是歡樂的化身。例如，阿凡提害過一場病后耳朵有些不好使，國王譏諷他說：“阿凡提，你的.耳朵越來越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的腦子換一下�！毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會令我們成為更聰明的人。
阿凡提的故事讀后感2
我家有一本《阿凡提的故事》，讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的熱情和善良，聰明和機智幫助了很多人，我覺得他雖然是一個普通人，但是卻很偉大。
在生活中我每當遇到困難時，總喜歡逃避�，F(xiàn)在我明白，遇到事情要開動腦筋，用自己的智慧去做事情，就一定會得到好的'的結果。
阿凡提的故事讀后感3
我讀了《阿凡提的故事》這本書，我明白了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的.阿凡提。阿凡提是中國維吾爾族的機智人物，阿凡提是一個人物，而是一個稱號。
阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時他便是目不識丁，一會兒他可以是皇帝身邊的近臣，一會兒又是一個四處云游的單身漢；他從事過很多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等。
這個故事告訴我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
阿凡提的故事讀后感4
我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》
阿凡提打算進城買一些柴禾。于是，他借來了每天進城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進了城。
這匹馬知道它每天要走的路線，進城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的`來了，一個個提著奶罐準備打奶。當他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。
阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來，說道：“你這個蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來賣柴禾的!”
因為馬是每天都會在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會嘶叫。
阿凡提的故事讀后感5
寒假里，我讀了一篇有關阿凡提的故事——《國王尋找智慧》，受到的啟發(fā)是：智慧是靠勞動得來的。
故事里說到，國王聽說阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說要他幫國王尋找智慧。阿凡提便帶國王來到一片荒地，讓國王拿著鋤頭挖地。國王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來。可是很多天過去了，也沒挖到智慧，國王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒��？阿凡提告訴國王：智慧得種去長成后才能收到，國王只好跟著阿凡提干了一年。
阿凡提的`故事讀后感6
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個種金子的故事，阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣，阿凡提和當?shù)氐呢澬墓傥劾暨M行斗爭，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個握緊的`拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來�？赡莻�拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
阿凡提的故事讀后感7
這周我讀了一本很精彩的書，名字叫《阿凡提給故事集》。
這本書分了很多的故事，也告訴我們了一些做人的到道理，我最喜歡的一個故事叫——印度的大黃瓜，這個故事里面講了阿凡提奉國王的命令去了一趟印度，回來的時候有幾位朋友去迎接他，阿凡提一見到朋友就開始吹牛：“我在印度見了一個大黃瓜，大黃瓜跟屋子一樣大�！迸笥岩宦牨阒浪诖蹬�，對他說：“你去印度后，咱們家鄉(xiāng)修了一座橋，那是一座非常神奇的橋，會把說謊話的`人夾死�！瘪R上要到橋了，阿凡提趕緊彌補了自己的謊話，最后朋友們哈哈大笑起來。
這個故事告訴了我們不要說謊話，否則會遭到別人的報應。
阿凡提的故事讀后感8
暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書，從書中我認識了勤勞，勇敢，幽默，樂觀善于思考的阿凡提。
這本書中講了許多個阿凡提的故事，讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個故事。國王去清真寺的路上寶石戒指丟了，被阿凡提撿到，阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國王，誰知大毛拉貪功據(jù)為己有，又怕日后敗露，于是編造了謊言，想借助國王的手殺死阿凡提，阿凡提知道后將計就計，教訓了大毛拉還揭穿了他的陰謀。
讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個很有智慧的人，他很善良還愛幫助別人，我要在今后的.學習和生活中用自己的才智幫助別人。
阿凡提的故事讀后感9
有些時候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個又一個本來心灰意冷的人重見希望；又讓一個又一個無惡不作的人改過自新。通過這本書，我對阿凡提的了解又多了，以前我只認為阿凡提只是用他的`聰明機智讓壞人、惡人出丑。如今，我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個很可貴的品質(zhì)值得我們學習，那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報，還體現(xiàn)在別人暗害他后，他并不追究報復，而是寬容地諒解，語重心長地告訴他真正的人生價值。使“犯人”在感動過后，重新認識自己，這比受罰更有效。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它！
阿凡提的故事讀后感10
在暑假里，我讀了很多書，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因為忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的'是驢吃草。老師問他畫的草在哪里，阿凡提說草被驢吃完了。
老師又問驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什么都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。
阿凡提的故事讀后感11
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。
他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡，我都會想到一個詞——善有善報、惡有惡報！阿凡提這個人雖然不是真的，但是他的善良，他的'樂于助人，他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權的精神，都非常值得我去學習！學習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來解決問題，用樂觀的態(tài)度去面對生活！
阿凡提的故事讀后感12
到了糧食成熟的`時候，獲得了豐收。這時國王又對阿凡提說：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊!可是智慧在哪兒啊?”阿凡提笑著對國王說：“你已經(jīng)找到了一條最重要的智慧了!”
這個故事告訴我們的是：只有辛勤勞動，才能得到收獲。智慧是靠勞動才能得到的。
阿凡提的故事讀后感13
今天，我讀了《阿凡提的故事》這本書。
一天，王宮里來了兩位商人，出了三個問題。王宮里上上下下誰都答不出來，國王就請阿凡提來回答。第一個商人說：“我有多少胡子?”阿凡提答道：“我有多少胡子，你就有多少胡子�！蹦莻�商人數(shù)不出來，只能算他對了。第二個商人說;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水，沙漠就有多少粒沙子�！卑⒎蔡嵴f。第二個商人也只能算他對了。
這個故事告訴我們，阿凡提經(jīng)常用他有智慧的頭腦來解釋一些許多的問題。
阿凡提的'故事讀后感14
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的是：有一個人對阿凡提的事跡了如指掌。當時國王正在抓阿凡提，對阿凡提了如指掌的人，想了一個辦法想害死阿凡提。于是那個人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國王都沒認出來。于是假阿凡提開始到處宣揚他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會兒假阿凡提就治好了兩個;真阿凡提一下治好了一屋子的`。最后假阿凡提被吊死了。
這個故事讓我知道了我們不能撒謊。
阿凡提的故事讀后感15
今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個：第一個《會留下五個手指印》講的是：阿凡提會加減法的'時候，他考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會留下什么？”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說：“還會留下什么？會在我的臉上留下哥哥的五個手指印�！�
第二個故事《五十只麻雀》講的是：有兩個女學生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，聽煩了的毛拉嚷道：“別說了，別說了，兩個女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的記住了。不久，毛拉的夫人到學堂找毛拉，小阿凡提來報告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您�！�
阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學習，天天向上！
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