《寶葫蘆的秘密》讀后感集合15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家分享。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的'快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，用心參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自我靠自我”；王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高�！�
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài)，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認(rèn)為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么。
王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎?wù)拢瑢毢J就想：我應(yīng)該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的'做，寶葫蘆也往好的做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
這本書寫了一個叫王葆的小男孩，他小時候聽奶奶說只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽了這個故事后，他就開始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢里得到的。
讀完這個故事后我有以下幾點感受與體會：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆，因為他自己不努力，每天都幻想自己有一個“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會讓我們一事無成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個人奮斗的目標(biāo)，沒有了理想，生活就會失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的`方向，前進(jìn)的動力。理想一旦確立，我們才會克服困難去實現(xiàn)它，生活才會更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個空想家，跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實現(xiàn)自己的理想，從而成為一個對社會有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》，深深的'吸引著我。
這本書的主人公王褒在夢中得到了一個不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機(jī)，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出許多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…
這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。因為寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)歷，最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。
這本書對我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必須相信自己，對自己要有信心，而不是依賴和懶惰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王葆不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王葆在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王葆的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王葆懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王葆在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王葆。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會成功的`，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的`事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬不要把我說出去，家人也不能夠，要不然我可慘了�！边@個寶葫蘆讓王葆實現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開了寶葫蘆。
有些事我們自我做不到，需要別人的幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應(yīng)對困難，最終必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，加油!
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
最近看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他巧妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。
故事的主人公王寶，有一天，他和他的.同學(xué)去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應(yīng)我不說出我的秘密，我就答應(yīng)你從今天起實現(xiàn)你所有的愿望�！蓖鯇毚饝�(yīng)了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他說出了葫蘆的秘密。突然，他從這個“美好”的夢中醒來，開始了平凡的生活。
看了這本書，我知道表面的美麗會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。如果有，那一定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，作者是張?zhí)煲恚魅斯峭踺帷?/p>
王葆從小就從奶奶那里聽說了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆可神奇了，要什么有什么。王葆就聯(lián)想到了自已，他要是有這么一個寶葫蘆，那該多好呀！他去河邊釣魚時，從河進(jìn)里釣來了一個這樣的寶葫蘆，他捧著寶葫蘆，第一次該向它要什么呢？他要了一桶魚。果然有了一桶魚。寶葫蘆對他有一個條件：得到了它，得絕對保守秘密。他們倆就有了共同的秘密。從此以后，他就跟以前的王葆不一樣了，無論什么事就都能辦到了。他的學(xué)習(xí)成績變好了。但是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。
象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”，寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的.家里。數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽，依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。他也嘗到了有付出就有回報的樂趣。
從這本書中我知道了，做什么事情都不能投機(jī)取巧，只有通過自已的努力才能取得成功，我們也要做一個誠實的好孩子
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲�，我非常喜歡看。王葆是一位愛玩手機(jī)的同學(xué)，現(xiàn)在誰不愛手機(jī)呢！王葆學(xué)習(xí)上愛偷懶，不勤奮，總是被別人說三道四的。但是，王葆格外喜歡釣魚，有一次在釣魚時意外得釣到一只萬能的`寶葫蘆。從此，他就高枕無憂讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試。。。。。。王葆的變化讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會偷懶，學(xué)會說謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法把班長的試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這是一場夢！夢醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發(fā)，王葆這種知錯就改，學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個名叫王葆的小學(xué)生，因為奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個寶葫蘆，在一次釣魚時，他真的釣到一個萬能的寶葫蘆。
王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進(jìn)了王葆的.嘴里；王葆想進(jìn)電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院；一次數(shù)學(xué)考試，王葆因為不會做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“寶葫蘆”是王葆做的一個夢，讓我明白了，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實地的去做好每一件事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書，書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài)，還有他們倆的對話，也有他們心里想什么，說什么。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆特別喜歡寶葫蘆，因為他認(rèn)為得到了寶葫蘆，那他自己想要什么就可以得到什么，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎?wù)�，寶葫蘆就想：我應(yīng)該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的`做，最后，等王葆從床上醒來的時候，查明了真相，原來寶葫蘆是不存在的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語文名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個叫王寶的孩子，他愛幻想，喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時，他希望得到一個葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運地釣到了一個葫蘆。他請寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。
放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時，鄭小登剛好來了，王寶說，這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因為這是寶葫蘆神奇地做出來的。但是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的'名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會一味的幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨自一人奪得“游泳冠軍”。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我知道天上不會掉餡餅。我們不能有不切實際的幻想。腳踏實地，實事求是，就要用自己的努力去實現(xiàn)自己的夢想和愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學(xué)生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。
讀到這里后，我想到了自己。其實我的.身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會說：“我還沒做完作業(yè)那�！背瞧炔坏靡�，才會勉強(qiáng)做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習(xí)，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
在快樂的假期里，我走進(jìn)了書的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的.書。這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他從小聽奶奶講《寶葫蘆》的故事，他希望自己也能得到一個寶葫蘆。有一天，放學(xué)后，他獨自去河邊釣魚。
時間慢慢地過去了好久，但是他一條魚也沒有釣到，意想不到的是竟然釣到了一個寶葫蘆，王葆非常高興但同時他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說：“主人我不會傷害你的，但是你不能和別人說起我的事”。王葆微微點頭答應(yīng)了寶葫蘆的要求。
從此以后，王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時，王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績，最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的考卷換成王葆的考卷，同時把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了王葆，這時王葆也意識到自己做錯了，最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從這個故事中我懂得了：做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
寶葫蘆在我心中是一個萬能的寶貝，它能帶給我幸福。我多么想要一個寶葫蘆，有了它同學(xué)們可以對我刮目相看，老師會對我豎起大拇指，鄰居也會對我贊不絕口�？墒且淮螖�(shù)學(xué)考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點討厭它了&&
這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經(jīng)常聽奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢想著自己也能有一個寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的'，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學(xué)會了偷懶、說謊。
一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。不過這只是一場夢!
透過這本書使我明白：人生就是一場比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。
【《寶葫蘆的秘密》讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密敘事作文11-19
寶葫蘆的秘密小學(xué)作文11-25
寶葫蘆的秘密閱讀心得01-01
《寶葫蘆的秘密》讀后感03-11
寶葫蘆的秘密讀后感01-05
寶葫蘆的秘密讀后感07-05
《寶葫蘆的秘密》讀后感09-06
寶葫蘆的秘密讀后感04-08
《寶葫蘆的秘密》的讀書心得02-01
《寶葫蘆的秘密》讀書心得12-16