弟子規(guī)的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的弟子規(guī)的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規(guī)的讀后感1
讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，同時(shí)也明白了許多做人的道理。
有一次，我對(duì)哥哥說：“何俊，給我倒杯水�！爆F(xiàn)在想想，這是不對(duì)的，自從我學(xué)了“稱尊長，勿呼名，對(duì)尊長，勿見能”以后，每次我都喊他一聲“哥哥”。
還有一次吃飯時(shí)，媽媽把飯端來，我就自顧自的吃了起來，完全沒有想到剛剛勞累過的媽媽。學(xué)了弟子規(guī)的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母，友愛兄弟姐妹，做一個(gè)有孝心的孩子。其次，還要在日常生活中語言要文明，不亂罵人，做事要講信用，說到做到。和別人相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的`人，向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。
這本書教給我了許多做人的道理，所以以后我要多讀一些好書，這樣才能更加的完善自己。
弟子規(guī)的讀后感2
《弟子規(guī)》是我們生活中的典范，讓我們看了都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們許多道理。
在這么多句三字經(jīng)中，有幾句讓我印象很深�！盁o心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡。過能改，歸于無，倘掩飾，增一幸�！苯虝�(huì)了我：“犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正，就等于沒有做過錯(cuò)事一樣。倘若犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正，并且掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如，撒了謊不承認(rèn)錯(cuò)誤，這是不對(duì)的`，但如果及時(shí)改正，那是對(duì)的。“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手�！边@一句話對(duì)我的感觸也是非常深的。以前，媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會(huì)兒，尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)了《弟子規(guī)》后，每天早上媽媽一叫我便迅速起床，刷牙洗臉，吃早餐之后便去上學(xué)。這樣，我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買過光陰。”這一個(gè)道理，也慢慢提升了做事的效率。
中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深，我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》，還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。
弟子規(guī)的讀后感3
弟子規(guī)讀后感：我覺得《弟子規(guī)》真能把孩子們的壞習(xí)慣改為好習(xí)慣。
放假的時(shí)候，老師給我們留的作業(yè)里面有一項(xiàng)背弟子規(guī)的作業(yè)，我在放假的第七天，我背會(huì)了，說實(shí)話其實(shí)很難被，后來，媽媽給我把下面的解釋，讀了一遍，我才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒背下來的，媽媽說;"背《弟子規(guī)》其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要認(rèn)真，再把低下的解釋讀了，基本就能背下來了。"
這時(shí)，我按媽媽的方法去背，這背了七天，我背完之后，我決定把以前的壞毛病都改掉，要把壞毛病改稱好習(xí)慣。
第二天早上，我八點(diǎn)多起床了，一看媽媽去上班了，我想：我今天可以給媽媽一個(gè)驚喜，我起來穿好了衣服，梳完頭，我就開始干活了，等媽媽回來我就打掃到一半，這時(shí)，媽媽要干活，我說："媽媽，不用你，我來就可以了。"
媽媽說："你今天怎么這么聽話呢?"
我說："我以后天天都會(huì)這么聽話的'。"
我覺得《弟子規(guī)》真能把孩子們的壞習(xí)慣改為好習(xí)慣。
所以，我希望將來我一定要我的孩子也背。
弟子規(guī)的讀后感4
“聞過怒，聞?dòng)麡�，損友來，益友卻。聞舉恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，這是我在弟子規(guī)中學(xué)到的。
其實(shí)這句話的意思是如果我們碰到人家說我們的過失我們就生氣，聽到別人的贊美就得意，這樣壞朋友就會(huì)來接近，真正的益友就會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)我們。如果聽到別人的贊美，不但沒有得意忘形，反而歡喜接受那么正直的人就會(huì)漸漸和我們親近了。
這幾句話讓我茅塞頓開，生活中我們常常會(huì)犯這樣的.錯(cuò)誤。每次聽到自己的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得意忘形，聽到自己的缺點(diǎn)就會(huì)覺得很刺耳，像澆了一盆冷水，讀了這幾句話才覺得這盆冷水可以讓我們頭腦清醒，修正自己的缺點(diǎn)，我們不能迷失在鮮花和掌聲中，越是順利的時(shí)候越應(yīng)當(dāng)有人潑一盆冷水。只有交到真正的良朋益友對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí)，才能不斷修正自己不斷進(jìn)步!
弟子規(guī)的讀后感5
本人假期里讀了一本名叫《弟子規(guī)》的書。它是以中國古代偉大的思想家、教育家孔子的《論語*學(xué)而篇》中的'“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親人，行有余力，則以學(xué)文”論述作為綱領(lǐng)，以三字一句、兩句一韻的形式編寫的。
所謂《弟子規(guī)》就是很有意思的三字經(jīng)，它有意思有兩點(diǎn)：一是它讀起來很朗朗上口。二是：它在快樂閱讀的時(shí)候還告訴我們很多道理。比如其中的幾句話：“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手�！本透嬖V我們：一寸光陰一寸金，少年惜時(shí)勝黃金。少年兒童時(shí)期時(shí)長身體、育品德、學(xué)知識(shí)最重要的關(guān)鍵階段。光陰易逝，日月如梭，所以必須珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)光。一日之計(jì)在于晨，早上早起，做好一天的學(xué)習(xí)生活準(zhǔn)備。放學(xué)后抓緊時(shí)間完成當(dāng)天作業(yè)，保證睡眠時(shí)間。因?yàn)榻】档蒙眢w是未來成才的基礎(chǔ)，是自身幸�？鞓返谋ＷC。從小要養(yǎng)成兩良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我聽同學(xué)說，有個(gè)公司拍出18萬年薪，卻無一人滿足要求，因?yàn)橐蟮牡谝粭l就是熟背《弟子規(guī)》。這就說明大家對(duì)《弟子規(guī)》還不夠重視。讓我們這一代熟背《弟子規(guī)》，不再讓這種事發(fā)生！
弟子規(guī)的讀后感6
《弟子規(guī)》是我國傳統(tǒng)文化的德育之本，開篇就用“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”說出了它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和誦讀《弟子規(guī)》，給了我透視心靈污濁的機(jī)會(huì)，增長了我的智慧，使我懂得了許多道理。
百善孝為先，�！案改负�，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承……親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞……”這些都是孝順父母的基本要求，父母是世界上對(duì)我們最好的.人，我們一定要孝順父母。
要常懷恭敬之心。世界上又許多在各方面做得很好的人，我們對(duì)人要 “稱尊長，勿呼名;對(duì)尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖;長無言，退恭立”“緩揭簾，勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。執(zhí)虛器，如執(zhí)盈;入虛室，如有人”，感謝別人，對(duì)別人報(bào)以恭敬之心。
弟子規(guī)還教給了我們許多做人的道理，我們要規(guī)范自己的言行，做一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
弟子規(guī)的讀后感7
《弟子規(guī)》是幫助我養(yǎng)成良好習(xí)慣的“老師”。
它告訴我要尊敬父母、長輩，友愛兄弟姊妹，養(yǎng)成良好習(xí)慣……
“事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略”是《弟子規(guī)》中的一句話。它告訴我們做事不要急急忙忙，因?yàn)槊χ腥菀壮鲥e(cuò)；不要畏苦怕難，也不可以隨便應(yīng)付了事。這句話還幫助我改掉了一個(gè)缺點(diǎn)呢！過去每次練琴，一開始我還比較有耐心，按照指法一遍一遍地練習(xí)。可是一首曲子彈了5遍以上，我就有些不耐煩了，甚至用雙手使勁敲打鍵盤。還有時(shí)曲子彈得熟練了，我就沾沾自喜，加快演奏的速度，結(jié)果越練錯(cuò)誤反而越多。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總在旁邊提醒我：事勿忙，忙多錯(cuò)。這時(shí)，我便會(huì)靜下心來，克服浮躁情緒，稍微放慢速度去彈，這樣演奏的'準(zhǔn)確性就提高了很多�，F(xiàn)在練琴，一遇到難的曲目，我就自然而然的想到：事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略。
你看《弟子規(guī)》多么管用啊！《弟子規(guī)》真是一本引導(dǎo)我改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣的好老師��！
弟子規(guī)的讀后感8
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我們學(xué)校開展了“誦讀經(jīng)典美文”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們讀的.是《弟子規(guī)》這本書。我們已經(jīng)讀了有三個(gè)月了，從中我體會(huì)到很多···
《弟子規(guī)》這本書是圣人孔子給他的學(xué)童定下的一些規(guī)矩，同時(shí)也是給我們定下的規(guī)矩。書中有很多地方對(duì)我感觸頗深。如：句子“冬則溫，下則清，晨則省，昏則定”這句中我感到要讓父母感到幸福是我們做兒女的應(yīng)該做的，還又如：“親愛我，孝何難？親憎我，孝方賢”中體會(huì)到不管父母怎樣對(duì)我們，我們都要孝敬他們，孝敬父母是我們中華民族的美德。
《弟子規(guī)》這本書中教了我們很多有關(guān)“孝義”“信義”的道理，相信我以及同學(xué)們都從中領(lǐng)悟不少···它也是一本教我們在社會(huì)中怎樣做人，怎樣為人處世的一本經(jīng)書。
我愿意用誦讀到的及學(xué)到的東西真真切切運(yùn)用到生活中···做到學(xué)以致用。
弟子規(guī)的讀后感9
前幾天，我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書。這本書的作者是李毓秀.李毓秀（1647的介-1729），字子潛，號(hào)采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人，生于清代順治年間，卒于雍正年間，享年83歲。清初著名學(xué)者、教育家。這本書是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。它告訴我們很多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中要謹(jǐn)慎�？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
我對(duì)弟子規(guī)中的一句話印象最深：“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話的意思是：開口說話，誠信為先，欺騙和胡言亂語不可以做。我們應(yīng)該做一個(gè)講信用的人，這樣才能受到別人的尊重。說到這個(gè)我記得在我的一本書上一個(gè)小故事是這樣的.，有一位小朋友叫小芳，她折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，本來她又在折紙，小珍看見了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。第二天，小芳一回家準(zhǔn)備一起去外婆加的，但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒去。然而小珍而沒來。但小芳不后悔，因?yàn)樗匦帕恕男【陀袃?yōu)良品質(zhì)的小芳，長大后成為了一代偉人。受到別人的愛戴。
最后我奉送大家一句：人而無信、萬事皆虛。
弟子規(guī)的讀后感10
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得�！兜茏右�(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：
第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的'基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬�！皾M招損謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭強(qiáng)好勝，驕傲自滿。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)�！兜茏右�(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)的讀后感11
《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會(huì)長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會(huì)被別人接受，他的人生不會(huì)快樂。
我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從我們班級(jí)教育的`一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
生活在中國大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識(shí)文字還是一字不識(shí)，他的一言一行、一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我的感受越來越深。
一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。
弟子規(guī)的讀后感12
《弟子規(guī)》是我在上大班時(shí)，早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的，每天一小段日積月累的全文背下來的。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就會(huì)知道很多道理。比如：
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！本褪歉改附心愕臅r(shí)候，你不能行動(dòng)緩慢，父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉？”就是你說出的話要講誠信，不能胡說八道。
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！笔亲x書要做到心到、眼到、口到、這樣才能專心致志地讀書。
“心有疑，隨札記，就人問，求確義�！本褪前炎约翰粫�(huì)的東西記下來，有時(shí)間向別人請教。
《弟子規(guī)》里面有很多古代孝子的故事，我要向他們學(xué)習(xí)。還有九篇《三國演義》人物的'故事，我很喜歡看。以后我要把《弟子規(guī)》里面的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
弟子規(guī)的讀后感13
父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么，當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯(cuò)短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會(huì)去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的話，不管對(duì)錯(cuò)都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母傷心，就才是孝道！
第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”
許多孩子在課上管不住自己，這時(shí)教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn)，還會(huì)讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的`根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的效果。
第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變”
這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會(huì)讓老師擔(dān)心。
許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評(píng)指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會(huì)以德服人，才能真正為國家培育人才。
弟子規(guī)的讀后感14
但當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》一書中楚國時(shí)的孟宗泣竹，就是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了上天，使冬天的土壤也能長出竹筍來，完成母親的愿望；還有窮人董永，也是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了九天仙女下凡，不但幫他還清了債務(wù)，還和他結(jié)為夫婦；三國時(shí)期的董遇，巧用“三余”時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，最終成為了一位知識(shí)淵博的人；東晉的車胤由于家里很窮，連點(diǎn)燈的油都沒錢買，到了晚上他就靠螢火蟲發(fā)出的光來讀書，最后也成為一位著名的大學(xué)者。還有很多如黃香溫席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等，這些前輩的故事，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我奮進(jìn)，在他們那個(gè)年代，無論條件多么艱苦，環(huán)境怎么惡劣，然而他們都能做到孝敬父母、勤學(xué)苦練，最終獲得成功�？晌覀儸F(xiàn)在的條件這么好，為什么不以他們?yōu)榭＃煤脤W(xué)習(xí)呢？在我成長的過程中，爸爸是船、媽媽是帆，將載著我駛向金色的'彼岸，駛向美好的明天！我想，我一定要用《弟子規(guī)》來嚴(yán)格約束自己，加倍努力、刻苦用功，用理想的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用淵博的知識(shí)來報(bào)效老師的辛勤勞動(dòng)。
弟子規(guī)的讀后感15
近日，父親讓我仔細(xì)研讀他買的一本《弟子規(guī)》，看下封面--兒童啟蒙書籍，第一感覺暈倒！怎么讓我看這么無聊的書。
郁悶，沒辦法。老爸讓寫讀后感來著，只好一遍聽音樂一邊“研讀”了。
隨著逐漸的閱讀，逐漸了解父親的.用心良苦。先不說現(xiàn)在90后小孩如何的嬌寵，反觀自己也沒做到這兒童啟蒙中基本的行為規(guī)范。
最使我感觸的是書中所述的孝敬父母規(guī)則：“父母喚你時(shí)，要及時(shí)應(yīng)聲；父母讓你做事情，不要拖延和懶惰推辭；父母教誨時(shí)，要恭敬聆聽；父母責(zé)備，要謙虛接受不要反駁。”當(dāng)看完這則時(shí)，反觀自己，好像沒有一條做到的，真是汗顏��！
再看我家那個(gè)90后的弟弟，更是稱王稱霸在家自封老大。不過在看完這本書后，不自覺有點(diǎn)原諒了他，自己都沒有做到的事，何況是一個(gè)馬上上初中的小孩。
書中還有一段，父母死后要守喪三年，注意飲食，時(shí)刻思念父母；因?yàn)楫?dāng)你是嬰兒時(shí)，父母不離寸刻的照顧了三年。
最大的讀后感就是要好好孝敬父母，不能再不懂事了！
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