《伊索寓言》讀后感合集15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
讀《伊索寓言》這本書后，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》里的〈海鷗和鳶〉的故事告訴我的哲理：一只很餓的'海鷗在海上捉到一條大魚，硬吞下魚后肚子卻被脹破了，看見奄奄一息的海鷗，鳶說：“你一直在空中生活，如果不去海上覓食，又哪里有這樣的結(jié)果呢？”這就是說，安分守己才可保平安。
我們做人也是這樣的道理，遵守紀(jì)律，聽從老師和家長的教誨，我們才會(huì)成長得順利。雖然成長是個(gè)緩慢的過程，但是我一定不能做事太急了，做個(gè)好學(xué)生。
《伊索寓言》讀后感2
今天讀了《伊索寓言》中的《驢子、公雞、獅子》，故事中的驢子不僅沒有為剛躲過一劫而暗自慶幸，反而天真地認(rèn)為獅子逃跑是因?yàn)楹ε伦约�，后來更是不自量力地追趕獅子，這種行為的.后果可想而知。這頭愚蠢的驢子，用生命告訴我們：做事要量力而行，千萬不可高估自己。
《伊索寓言》讀后感3
在暑假里，我讀過一本書，它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索，是古希臘人。
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開山鼻祖，也是古希臘文字中一塊閃光的瑰寶。作者經(jīng)過兩千多年的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一顆鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷久不衰的`傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
《伊索寓言》讀后感4
今天我讀了伊索寓言牛和蛙這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比小，也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的`事情了。我明白了得聰明點(diǎn)。
《伊索寓言》讀后感5
暑假里，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書，其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢"這個(gè)故事，對我的啟發(fā)很大。
故事主要講了有個(gè)叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著一個(gè)瓷枕做了一個(gè)夢，夢中他回到家中，娶妻、生子、當(dāng)官，正當(dāng)擁有享不盡的'榮華富貴時(shí)卻突然驚醒，而從做夢到醒的時(shí)間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。
這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實(shí)地去努力、去付出，才可能夢想成真。
《伊索寓言》讀后感6
最近我看了一本《伊索寓言》的書，里面講了很多的'故事，但給我印象最深的是一篇小孩和狼的故事。
從前，有一個(gè)放羊娃，他每天都上山放羊，有一天，他覺得很無聊，就跑下山大喊：“狼來了，吃羊了，快來幫我呀！”。村民聽到了他的呼喊聲都拿起鋤頭來幫忙，他看到他們上當(dāng)了就哈哈大笑：“沒狼，我是逗你們玩的�！贝迕駳獾脹]話說。第二天，他又用同樣的方法又騙了一次村民，他們又上當(dāng)了。后來，有一天狼真得來吃羊，他拼命地喊，可是村民再也不相信他了，他的羊全被狼吃了。
這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠實(shí)，撒謊是有害的。
我以后也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
《伊索寓言》讀后感7
書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在暑假里我讀了《伊索寓言》這本書，書中許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧，是我們?nèi)祟悓氋F的精神財(cái)富。
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的.星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界，享有一定高級待遇的伊索。他為我們鉆刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
《伊索寓言》讀后感8
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
在這些故事里，給我印象最深刻的'要數(shù)《龜兔賽跑》了�！洱斖觅惻堋分v的是烏龜和兔子比賽，比賽開始了，兔子飛一般地跑了出去，而烏龜卻還背著重重的殼在起點(diǎn)逗留。兔子跑到樹旁，回頭一看，哪還有烏龜?shù)挠白影。谑潜闾稍跇渑院艉舸笏饋砹�，等兔子醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
如果兔子不睡覺，那冠軍不就是它的了嗎？在生活中也有像烏龜這樣的人，不屈不饒，勇往直前。
這個(gè)故事告訴我們,做人一定不能向困難低頭，一定要一步一個(gè)腳印，世上無難事，只怕有心人。
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的索言是伊索寫的，所以叫《伊索寓言》。
在這本書里，狐貍成了主角，比如說，《鷹和狐貍》、《狐貍和豹子》等，在書中，都是一些有趣的小故事。眾所周知，語言起初為人們總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)，概括人們的.生活智慧。
這本書告訴我們不僅僅只有好玩的故事，還有做人的道理，讓人們一生用之不盡，受益一生。
《伊索寓言》讀后感10
這個(gè)故事講的是一只鹿在泉邊照鏡子，它看到自己美麗的`角后，很是開心，但是當(dāng)它看到自己細(xì)長的腿時(shí)，又立刻悶悶不樂了。忽然，一只獅子飛奔而來，鹿轉(zhuǎn)過身來，用它那細(xì)長的腿，拼命的跑。眼看就要逃離危險(xiǎn)時(shí)，不料，雙角卻被樹枝掛住了，最后，鹿還是被獅子給吃了。
讀完這個(gè)故事，我知道了事物的價(jià)值，不在于外表是否好看，而在于是否能起作用。在我們的日常生活中，有時(shí)候買東西，不能光看外表有吸引力，而要仔細(xì)想一想，這個(gè)東西是否實(shí)用。
《伊索寓言》讀后感11
我是一個(gè)愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的`狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。
《伊索寓言》讀后感12
我看完了伊索寓言里其中有一個(gè)故事叫《農(nóng)夫和他們的兒子》。
故事里農(nóng)夫一直想把自己種葡萄的經(jīng)驗(yàn)傳給兒子，可他的'兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農(nóng)夫生重病，快要死了，他就告訴兒子一個(gè)秘密，我在葡萄園里藏了寶貝，你們?nèi)ネ诰蚓蜁?huì)找到的。不久農(nóng)夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個(gè)遍，他費(fèi)力的尋找，天天挖也沒有找到寶貝，到了葡萄成熟的季節(jié)，葡萄園里長出了又大又甜的葡萄，而且長得比往年都好，他才想到原來父親是要他辛勤的勞動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我，天下沒有不勞而獲的財(cái)富，辛勤耕耘，才會(huì)有豐厚的回報(bào)。就像我的學(xué)習(xí)，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，學(xué)到的知識就會(huì)越來越多。
《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。
這本書中的童話故事雖然是作者編的`，但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。
作者想說的道理，是作者看到的道理。為什么這么說呢？因?yàn)樽髡邲]見過，那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。
讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會(huì)有收獲。
《伊索寓言》讀后感14
今天，我讀了由上�；饡�(huì)和紀(jì)連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學(xué)唱歌”知道了只有虛心學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)才能有更大的成就和進(jìn)步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的`根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細(xì)地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認(rèn)真檢查自己是否有同樣的缺點(diǎn)，“有則改之，無則加勉�！卑职謰寢尶筛吲d了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會(huì)心的笑容。
《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì)了知識；懂得了道理；成為了一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生。
《伊索寓言》讀后感15
讀伊索寓言《老狼請客》
老狼抓了一只雞請狐貍?cè)ブ螅フ埿芤黄鸪�。結(jié)果狐貍把雞給吃了。狼回家先去準(zhǔn)備磨刀殺雞，狐貍對趕來的熊說狼要吃你，熊看到狼在磨刀就誤以為狼真要吃它，結(jié)果就跑了。接著狐貍又對狼說熊搶走了雞，狼看到熊跑了就誤會(huì)地以為熊真的搶走了雞。但是到了最后，狼和熊終于通過交談得知，它們上了狐貍的'當(dāng)。
這個(gè)故事說明，狐貍愛耍小聰明，如果熊和狼認(rèn)真思考出現(xiàn)的問題，就不會(huì)上狐貍的當(dāng)了。
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