【推薦】青銅葵花讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的青銅葵花讀后感，歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感1
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中，如果沒(méi)有了彼此，世界將沒(méi)有光明。這種心靈的創(chuàng)傷，是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢？原來(lái)，是愛(ài)得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡�，難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實(shí)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
青銅葵花讀后感2
暑假期間，我看完了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。因?yàn)榭ê桶职謥?lái)到大麥地之后，一天葵花在家里待不住，就去找她爸爸了，但在過(guò)程中掉水里了，青銅把她救了上來(lái)，之后她爸爸掉水里淹死了。青銅家把她收養(yǎng)了。他們一起長(zhǎng)大，一起生活。12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，他從此常常眺望她所在的地方。
書(shū)中我特別喜歡青銅，因?yàn)樗駥?duì)待親妹妹那樣對(duì)葵花，可見(jiàn)他很善良，雖然他是一個(gè)啞巴，但他從來(lái)都不計(jì)較別人是怎么嘲笑他的。
書(shū)中的葵花也給我留下了深刻的印象，她也什么都會(huì)第一時(shí)間想到青銅。
書(shū)中還有幾個(gè)人物，比如：嘎魚(yú)，青銅奶奶，葵花爸爸……要想了解更多，就去看看這本書(shū)吧！
《青銅葵花》讀后感二左菱
因?yàn)楦赣H的離世，七歲的小女孩葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，彼此照顧，彼此陪伴，但葵花在十二歲那年被接回城里生活，因此青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
青銅為了葵花，幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切，雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，我們仿佛看到了他的聰慧，讀懂了他的良善。在命運(yùn)面前不甘低頭，在苦難來(lái)臨時(shí)全家人的同心協(xié)力，這種樂(lè)觀、積極的心態(tài)支撐他們戰(zhàn)勝了所有的挫折和苦難，也是我們現(xiàn)今需要學(xué)習(xí)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，勇敢地面對(duì)，終會(huì)戰(zhàn)勝一切，苦難之后的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
就像書(shū)里說(shuō)的那樣，苦難幾乎是永恒的，它絕非是從今天才開(kāi)始的�？嚯y是一種美，它讓我們變得更強(qiáng)大，我們所需要的則是面對(duì)苦難時(shí)那種處驚不變的態(tài)度。（
青銅葵花讀后感3
最近，我讀了一本書(shū)《青銅葵花》。書(shū)中講述了許多發(fā)生在“哥哥”青銅與“妹妹”葵花之間的故事，我一遍又一遍地品讀，愛(ài)不釋手。
葵花的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，葵花是一個(gè)可憐的孩子。 三歲那年，她的媽媽就離開(kāi)了人世，只能和爸爸相依為命�？ǖ陌职质且幻袼芗摇Ｋ钕矚g燦爛的葵花。那年，葵花隨爸爸來(lái)到了大麥地的干校里。爸爸常常背著畫(huà)夾、劃著小船去成片的葵花田旁畫(huà)畫(huà)。有一回，他畫(huà)了好多張葵花圖。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些畫(huà)一張張地被吹到了河里。爸爸只想著撈畫(huà)，落到河里，淹死了。
葵花失去了爸爸，成了一個(gè)孤兒。就在她孤苦無(wú)依的時(shí)候，大麥地人向她伸出了溫暖的手，青銅一家收養(yǎng)了她
最讓我記憶猶新的是《冰項(xiàng)鏈》這個(gè)章節(jié)。講述的是葵花在過(guò)年之時(shí)得到了一件奶奶為她精心改制的花衣服。她穿著花衣服去學(xué)校參加文藝節(jié)目的排練，劉老師和大家伙都被她身上的衣服驚呆了，劉老師說(shuō)如果有一條銀項(xiàng)鏈搭配，那就更完美了�？ㄒ�?yàn)樽约簺](méi)有銀項(xiàng)鏈而感到羞愧、難過(guò)。這一切讓青銅知道了。看著屋檐上的一排晶瑩的冰棱，他突然奇思妙想的為葵花親手制作一條“銀項(xiàng)鏈”。他從屋檐上采下十幾根冰棱，剪上幾支很細(xì)的蘆葦管，又問(wèn)媽媽要了一根結(jié)實(shí)的紅線。先把冰冷敲碎，挑選出和他心意的，用細(xì)蘆葦管慢慢吹出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。最后細(xì)心的用紅線串在一起。哇!燈光下的冰項(xiàng)鏈散射出變化不定的亮光，帶著冰項(xiàng)鏈的葵花吸引了在場(chǎng)觀眾的目光，獲得了大家的掌聲。那時(shí)的葵花是那樣的.自信，美麗。
讀完整本書(shū)，我被書(shū)中青銅與葵花之間真摯的親情深深打動(dòng)了，我要成為像青銅與葵花那樣善良、溫暖的少年。
青銅葵花讀后感4
草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的�？ù┻^(guò)潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開(kāi)頭中的一段。
書(shū)中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒(méi)有媽媽，可老天爺還覺(jué)得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個(gè)在農(nóng)村，一個(gè)在城市，一個(gè)是啞巴，一個(gè)沒(méi)有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí)，也許正是這一點(diǎn)，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過(guò)了親兄妹。
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里；為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門(mén)功課都考砸了；為了……
我還被青銅一家人的善良、樂(lè)觀感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花；面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染；面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船；面對(duì)……
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)人風(fēng)格，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，在農(nóng)村樂(lè)觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感5
寒假里，我讀了我國(guó)現(xiàn)代著名作家曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》。讀完后，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，我相信我一生也不會(huì)忘了這本書(shū)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它教給我的道理。
這本書(shū)主要講了城里的女孩葵花和爸爸隨著干校來(lái)到鄉(xiāng)下，但她的爸爸卻在一次意外中被水淹死了�？◤男【椭挥邪职忠粋�(gè)親人，這樣一來(lái)，她更是無(wú)親無(wú)故。然而，命運(yùn)雖然為她關(guān)閉了一扇門(mén)，卻又為她開(kāi)了一扇窗——她被大麥地村最貧窮但是最善良的青銅一家人收養(yǎng)了。從此，葵花就當(dāng)青銅一家人是自己的親人，而青銅一家人也把她當(dāng)做了自己的家人。漸漸地，葵花與青銅一家人產(chǎn)生了感情，她與他們同甘共苦，經(jīng)歷了許多感人的故事�？墒沁@樣在葵花看來(lái)快樂(lè)的事太短暫了——在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了自己的城市。而與她情深誼厚的哥哥青銅，則常常坐在草垛上，遙望著大河的東方，遙望著妹妹葵花所在的地方……
這是一個(gè)多么感人的故事啊！而它之所以如此感人，就是因?yàn)椴芪能幵谶@本書(shū)中把苦難寫(xiě)得淋漓盡致。那么，苦難又是什么呢？現(xiàn)在，只要作業(yè)多那么一點(diǎn)，學(xué)生們就會(huì)抱怨這抱怨那，叫苦連天，認(rèn)為這是苦難；現(xiàn)在，每一年都有許多大學(xué)生找不到工作，認(rèn)為這也是苦難。這只是他們太懶惰，只是他們能力不足。如果人人都只享受表面上是快樂(lè)的快樂(lè)，只是“今朝有酒今朝醉”，那么，當(dāng)苦難突然來(lái)臨時(shí)你又如何抵擋呢？你根本就是手無(wú)縛雞之力的。所以，無(wú)論你是誰(shuí)，都必須明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能擁有真真正正的幸福。
我推薦大家一定要讀一讀這本書(shū)，不僅因?yàn)樗且槐竞脮?shū)，更因?yàn)樗唤o你的道理會(huì)使你受益匪淺，甚至?xí)淖兡愕娜松愕拿\(yùn)。
青銅葵花讀后感6
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》，我被他們那個(gè)時(shí)代的苦深深震撼著，更為書(shū)中的主人公們面對(duì)苦的與感染著。其中有許許多多令人的，就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫(huà)作，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時(shí)便雙亡，男孩青銅一貧窮得連養(yǎng)活自己都成問(wèn)題，但善良的他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車(chē)，一輛破舊的馬車(chē)車(chē)軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力自從這輛馬車(chē)上多了葵花，它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來(lái)的一張嘴，為了給葵花更多關(guān)愛(ài)，為了送葵花上學(xué)，他們一家人，特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)無(wú)阻牽著牛接送葵花上下學(xué)，為了湊夠葵花的學(xué)費(fèi)，大漫天里坐在橋上賣(mài)蘆花鞋，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧，沒(méi)人會(huì)買(mǎi)你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷，但青銅不動(dòng)也不吭，下定決心一定要把所有的鞋賣(mài)出去。他賣(mài)光了所有的蘆花鞋，連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時(shí)，我們看到的不只是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的青銅，而是一個(gè)小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅；當(dāng)他將錢(qián)交給家長(zhǎng)時(shí)我覺(jué)得他交出的不僅是錢(qián)，還是一個(gè)為了這個(gè)家，為了他愛(ài)的人愿意吃任何苦，愿意付出一切的決心。
或許這些苦，是我們這個(gè)時(shí)代的少年兒童所無(wú)法想象的。今天的我們物資過(guò)剩，無(wú)法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關(guān)愛(ài)包圍著，無(wú)法想象這個(gè)年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書(shū)作者曹文軒所說(shuō)：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強(qiáng)者，我為他們祝福。
青銅葵花讀后感7
書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)是引導(dǎo)我們登上知識(shí)殿堂的方針 ……只要我一天不看書(shū)，心里就覺(jué)得悶得慌。
我最喜歡的一本書(shū) ——《青銅葵花》。書(shū)中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花�？ㄐr(shí)候父母雙亡，青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了她。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，直到第12歲那年葵花被接走。
感動(dòng)至極，是葵花被接走那段時(shí)間。媽媽讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣子，支開(kāi)他。當(dāng)青銅跑到大河邊時(shí)，白輪船早已載著葵花遠(yuǎn)去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個(gè)地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來(lái)，可沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開(kāi)步子要去接葵花，一下子摔了下來(lái)。醒后，他張開(kāi)嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲 ：“葵——花！”淚水泉涌而出。
曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人，便也既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離別時(shí)的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類(lèi)需要一種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。
《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花讀后感8
寒假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……
她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花；他，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩——青銅。這對(duì)兄妹深深地印在我的腦海里，大麥地這個(gè)充滿愛(ài)的地方也在我的腦海中縈繞。在這里，人們演繹著各種各樣的生活，人間的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛(ài)，母愛(ài)……
葵花是一個(gè)城市女孩，隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹。在生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈…… 葵花也是如此，青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，就去打工——江南采摘銀杏，雖然只掙到一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。她還用各種辦法教她的哥哥寫(xiě)字……
書(shū)中字里行間無(wú)不表現(xiàn)了孩子之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛(ài)和震撼人心的真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
看到最后一個(gè)自然段，我潸然淚下�？ǖ匠鞘腥チ�，青銅常常遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲“葵花——”。人生最大的痛苦不是肉體的痛苦，而是心靈失去寄托的傷，最大的美也不是于快樂(lè)中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開(kāi)的美。
從這本書(shū)中我感悟到了青銅一家人是多么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世間的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣去關(guān)愛(ài)別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
青銅葵花讀后感9
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)，城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個(gè)特別的機(jī)會(huì)中變成了兄妹相稱。而葵花六年級(jí)時(shí)，城里人又堅(jiān)持要將葵花帶回城里面去。在那時(shí)，不只是青銅家，整個(gè)大麥地，甚至他們的仇家都對(duì)城里人發(fā)出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走！”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆！
我閉上雙眼，想起了青銅一家對(duì)葵花細(xì)致的照顧。
葵花被接進(jìn)青銅家后不久，就到了上學(xué)的年齡，可家里無(wú)論如何也拿不出兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，青銅狠下心來(lái)讓葵花上學(xué)了，葵花膽小怕獨(dú)行，青銅就每天騎牛接送葵花�？ㄒ步虝�(huì)了青銅認(rèn)識(shí)并能寫(xiě)不少字。在看馬戲的時(shí)候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因?yàn)閾矶露l(fā)燒。饑荒到來(lái)時(shí)，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的嘎漁家強(qiáng)說(shuō)她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣(mài)掉了金耳環(huán)，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環(huán)給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖�？ㄈゲ摄y杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。
看看結(jié)局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對(duì)遠(yuǎn)去的葵花大叫：“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。
暮地，眼淚滴了下來(lái)，晶瑩剔透，我哭了。這就是這本書(shū)中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談?wù)摰囊粋�(gè)話題。在生活中，我們總會(huì)遇到困難和痛苦，關(guān)鍵是怎么面對(duì)它。面對(duì)各種苦難和重重折磨，要擦干眼淚，勇敢地昂起頭顱，去接受去徹底改變，只有這樣做，才能創(chuàng)出屬于自己的精彩人生。
青銅葵花讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒的小說(shuō)。這本書(shū)講了一個(gè)女孩，叫葵花。她的爸爸是藝術(shù)家，最喜歡雕刻青銅葵花。
一次意外的事故，讓葵花失去了自己唯一的親人——爸爸。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅是個(gè)啞巴，他家也很窮。青銅家把給青銅的錢(qián)拿出來(lái)給葵花讀書(shū)，葵花就教青銅寫(xiě)字，他們把對(duì)方看成真正的家人了。但是有一天，小城的人要把葵花接回去。青銅就望著葵花遠(yuǎn)去的方向。過(guò)了一個(gè)月，葵花回來(lái)看青銅一家了。啞巴青銅竟然激動(dòng)地大叫“葵花！”
葵花天真，懂事，是一個(gè)好女孩。學(xué)校舉辦拍照活動(dòng)，請(qǐng)了一個(gè)好的攝影師叫劉瘸子，葵花雖然想拍，但為了給家里省錢(qián)，她沒(méi)拍，沒(méi)跟家里人講。家里人問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)自己不喜歡拍照。奶奶病重，葵花想方設(shè)法給奶奶掙錢(qián)治病，考試故意考砸，這樣她能不上學(xué)，省一點(diǎn)學(xué)費(fèi)�！凹依锶恕辈蛔�，葵花自己偷偷溜出去去江南撿銀杏，青銅找不到她，急得他滿頭大汗。
青銅為了葵花，也付出了許多。他把自己去城里聾啞學(xué)校讀書(shū)的錢(qián)讓給葵花。得知葵花沒(méi)有照相后，青銅一家開(kāi)始編織蘆花鞋，編織了一百雙，讓青銅去城里賣(mài)。青銅賣(mài)了一百雙蘆花鞋，其中有一雙是自己腳上的，終于給葵花照了相。
冬天葵花表演節(jié)目，打扮得很好看，就差一條銀項(xiàng)鏈，就更好看了。但是葵花借不到銀項(xiàng)鏈。青銅用房屋上的冰凌做了冰項(xiàng)鏈，花了他一天的時(shí)間，腮幫子都吹麻了，給葵花帶上，贏得了所有人的鼓掌�？ㄒ�?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，秋妮和翠環(huán)嫉妒不讓她來(lái)他們家做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十幾只南瓜燈�？瘩R戲時(shí)，找不到座位，青銅就把葵花舉在頭上，讓她看。去采蘆花時(shí)，青銅為了找葵花，把腳都劃破了……他盡了哥哥的職責(zé)。
青銅一家生活雖然艱辛，但是他們每天都有說(shuō)有笑的，他們都有著樂(lè)觀的心態(tài)。他們把葵花視作家人，他們之間有人間珍貴的親情。
青銅葵花讀后感11
大家一定都有自己喜歡的書(shū)吧?我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū)，為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
七歲的小主人公葵花的身世很可憐，母親早早地離開(kāi)了人世，留下她和爸爸相依為命。但過(guò)了不久，災(zāi)難很快又降臨到她們家頭上，爸爸在劃船時(shí)因?yàn)閾煲粡埾蛉湛漠?huà)，不慎掉下水淹死了。失去了爸爸媽媽，葵花成了一個(gè)可憐的孤兒，這對(duì)她的打擊很大，她的生活面臨著重重困難。
但葵花是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她很快從痛苦中掙脫出來(lái)。后來(lái)，被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，與他們相依為命。這戶人家也很窮苦，比她大五歲的青銅，雖然是一個(gè)啞巴，但很聰明、也很樂(lè)觀，也很喜歡葵花，好吃的總是讓給她。在這個(gè)家庭里，葵花感覺(jué)到了溫暖和希望。他們的奶奶有三件寶貝:銀耳環(huán)、金戒指、玉鐲子，但是，為了葵花能吃飽穿好，竟賣(mài)了銀耳環(huán)和金戒指，可以看出奶奶是多么的喜歡葵花呀!
《青銅葵花》的景色描寫(xiě)很美。作者曹文軒筆下的田野生動(dòng)自然，每一個(gè)字都透露著靈氣，讓人摸不透。有許多關(guān)于農(nóng)村生活場(chǎng)景的描寫(xiě)，將我們帶入了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村世界。比如說(shuō)在那片大葵花田中的葵花，是美的。在葵花爸爸眼中是快樂(lè)的，他用畫(huà)筆畫(huà)下了這一美麗的景色。青銅用冰塊為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，雖然簡(jiǎn)陋，但是在陽(yáng)光的映襯下，卻顯得格外的美。我從這本書(shū)里看到更多的，是一顆顆美麗和高尚的心靈。
讀完這本書(shū)我很悲傷，也很高興。悲傷是因?yàn)榭敲从懭讼矚g的孩子竟然父母雙亡，高興的是葵花依然是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，有的孩子父母死了，難過(guò)的飯也吃不下，而她沒(méi)有，積極地投入到生活中去。正如曹文軒所說(shuō)的那樣：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦。歡樂(lè)可以贊美，痛苦又何嘗不值得歌頌?凡是不能體會(huì)到快樂(lè)和痛苦的人，就不懂得享受歡樂(lè)和痛苦。
青銅葵花讀后感12
今年暑假，我讀過(guò)沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，我讀過(guò)葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》，但讓我讀過(guò)念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。
《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書(shū)，主要講述了葵花是一個(gè)單純懂事的小女孩，而青銅卻是一個(gè)勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年，她的爸爸帶葵花來(lái)到了鄉(xiāng)下，可是不久她的爸爸就溺水去世了。因?yàn)闆](méi)有人照顧，所以葵花被青銅家收養(yǎng)了。就在一種機(jī)緣巧合下，青銅和葵花相識(shí)了。
青銅把葵花當(dāng)做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了能葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了；學(xué)校匯演時(shí)，為了能讓自己的妹妹葵花在報(bào)幕時(shí)讓人覺(jué)得美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈；為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲(chóng)，做了十個(gè)南瓜燈；為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置，青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上；為了能讓葵花……當(dāng)然，葵花也為這個(gè)家做了許多事，為了這個(gè)家，學(xué)校組織的活動(dòng)葵花都沒(méi)有去；為了這個(gè)家，放學(xué)后就和青銅一起采蘆葦……
一晃就幾年過(guò)去了。有一天，城里來(lái)人了，說(shuō)是要接葵花回城，大草垛上的村民都有一萬(wàn)個(gè)不愿意。可盡管如此，葵花最終還是去了城里�？ㄗ叩哪且惶欤嚆~一家人都十分悲傷，青銅也跟著哭泣了。
自此以后，青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年，在蘆蕩的盡頭，青銅看見(jiàn)了葵花的影子，青銅的所有思緒一下子翻滾起來(lái)，他大叫著：“葵——花”。
讀完這本書(shū)后，我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動(dòng)了，就像曹文軒說(shuō)的一樣：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感13
今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。我被深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她，于是兩人結(jié)為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓家人過(guò)上好日子，一家人沒(méi)有抱怨，互相關(guān)心，相互奉獻(xiàn)：為了多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動(dòng)。青銅雖然也很想上學(xué)，卻忍痛把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，自己在家?guī)痛笕烁畈�、種田；葵花為了省錢(qián)不點(diǎn)油燈，每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè)，功課卻還是全班第一；奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁�，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛(ài)�。≌沁@種深沉的愛(ài)讓一家人勇于面對(duì)困難，相互扶持地生活下去。
我愛(ài)我的父母，是他們給了我快樂(lè)的童年；我愛(ài)我的中國(guó)，是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己的智慧為家庭、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，造福人類(lèi)。但是在學(xué)習(xí)路上總是會(huì)遇到過(guò)各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦，我甚至開(kāi)始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。讀了這本書(shū)以后我明白了，困難幾乎是永恒的。每一個(gè)人，有每一個(gè)人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪，更不要因?yàn)槔щy，情緒漸漸低落，最終萎靡不振。人類(lèi)的歷史，就是一部與困難斗爭(zhēng)的歷史�？墒敲鎸�(duì)困難，我們也一定要處變不驚。不怕困難，向夢(mèng)想前進(jìn)吧！青銅葵花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我會(huì)像青銅葵花一樣，努力奮斗，不怕困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
青銅葵花讀后感14
今天我剛看完《青銅葵花》，里面許多劇情使我難忘。 青銅，因?yàn)榭ǖ母赣H淹死后，貧窮的他收留了葵花當(dāng)妹妹，因此展開(kāi)了一段感人的故事。在一次饑荒中，青銅帶著葵花去找鮮嫩的葦根，后來(lái)青銅看見(jiàn)了一群野鴨，他挑好一只讓葵花和老牛在葦絮中等，因?yàn)樗胫牢兜囊傍�，因此忘了葵花還在等，葵花等急了，便去找他。
沒(méi)想到在葦絮中迷了路，青銅過(guò)了好一會(huì)兒才想起來(lái)，便跑回去找她，可是沒(méi)找到，只剩下那一頭牛，他在蘆葦叢中找啊找，跑啊跑，后來(lái)連老牛也不見(jiàn)了。他扒開(kāi)蘆葦叢，折斷的葦枝把他的腳扎得傷痕累累，血流不止，他躺在地上，睡著了。后來(lái)，哞的一聲，老�；貋�(lái)了。背上還馱著葵花，他們倆緊緊的擁抱在一起。
看到這里，我的眼框里不禁泛起了淚花。 青銅好不容易抓到了一只公鴨，沒(méi)想到嘎魚(yú)父親又來(lái)鬧事，說(shuō)他把他們家的公鴨拿了，因此青銅遭了懲罰，青銅在河邊看到了嘎魚(yú)家的公鴨，走過(guò)大街小巷，向大家證實(shí)他沒(méi)有偷嘎魚(yú)家的鴨。他的善良，誠(chéng)實(shí)，勇敢，鮮明的展現(xiàn)在我眼前。 青銅的奶奶病了，葵花為了救奶奶，故意考差，為了下學(xué)期不再讀書(shū)，為奶奶治病，父母知道，非常感動(dòng)，但是葵花又坐船去打杏子賺錢(qián)，沒(méi)想到，她回來(lái)的后一天，奶奶就去世了，他們倆抱頭痛哭。
奶奶的離去，青銅葵花的痛哭，讓我深深感受到親人之間的強(qiáng)烈羈絆，為此，我在心里，也深切的希望在未來(lái)，青銅和葵花能夠幸福。這本書(shū)，使我笑，笑他們之間淳樸的快樂(lè)，使我哭，哭他們?cè)馐苊\(yùn)的挫折和煎熬，使我酸，他們相依為命，互相扶持，每每，讓我的鼻尖涌起一股酸澀。從這本書(shū)，我學(xué)到了很多，使我受益匪淺……
青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》是一部描寫(xiě)兩個(gè)少年在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)所經(jīng)歷的艱辛和各自的舉止的小說(shuō)。他們被火、洪水和蝗災(zāi)摧毀，他們?cè)陲L(fēng)、雪、寒冷和饑餓的折磨中站起來(lái)了。
這兩個(gè)少年是青銅和向日葵。遇到緊急情況，全村人都“站起來(lái)當(dāng)樹(shù)”。這一幕說(shuō)明，是曹文軒的書(shū)，呼喚的不僅僅是個(gè)人，更是整個(gè)民族處理苦難的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)范。這一天，奶奶賣(mài)掉了她的金戒指。她工作了一輩子，累死了。只有手摘的棉花——留下了生活的溫暖；戴了一輩子手鏈，給向日葵——留下了對(duì)未來(lái)的希望。向日葵則為了治好奶奶，去采銀杏賣(mài)。她只得到一些面額很小的票，但認(rèn)為她“賺了很多錢(qián)”。她不懂錢(qián)的價(jià)值，她只懂愛(ài)情的重量和責(zé)任。
歲月艱難，愛(ài)情珍貴。是被愛(ài)者成了支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。愛(ài)情的英雄是青銅。大火讓他停止了說(shuō)話，在他無(wú)聲的成長(zhǎng)中，他得到了來(lái)自人、事、生命、自然的信息，極其聰明。聾啞的殘疾鍛煉了他的正直、善良、堅(jiān)韌、天真和寬宏大量。這個(gè)奇特的形象是曹文軒愛(ài)情的典型�！肚嚆~葵花》是愛(ài)情的故事。他不是一部讓人賺錢(qián)的悲劇小說(shuō)。相反，他溫暖而純潔，像一個(gè)童話，有著完美的美。整本書(shū)充滿了愛(ài)，有大有小，有深有淺，串連在一起，形成一片愛(ài)。戀人的內(nèi)心爆發(fā)出狂熱，蔓延到心底，觸動(dòng)了深深的心弦。于是眼窩變得滾燙，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)一次次沖掉情感閥門(mén)，淚水奪眶而出。
“當(dāng)你十幾歲的時(shí)候，你有一種痛苦的神態(tài)。等你長(zhǎng)大了，你就能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”文章寫(xiě)了——個(gè)大苦難，并把苦難寫(xiě)到深刻的地方；文章把美——寫(xiě)到美，把美寫(xiě)到極致；寫(xiě)愛(ài)情——讓愛(ài)情充滿活力和情感�！肚嚆~葵花》里的人物都像圣人，因?yàn)樗麄冇?xùn)練人發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。歡樂(lè)可以贊美，痛苦不值得贊美。只有懂得欣賞的人，才能懂得生命的價(jià)值，懂得離開(kāi)生命的甜蜜！
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