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          史記讀后感

          時(shí)間:2023-01-04 09:40:40 讀后感 我要投稿
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          史記讀后感(集合15篇)

            當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的史記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          史記讀后感(集合15篇)

          史記讀后感1

            這個(gè)寒假,我讀了《史記》。它的作者是漢朝的司馬遷。

            《史記》中的“本紀(jì)”記述了歷代帝王的政績(jī),“世家”記述了諸侯國(guó)及漢代的興衰故事,“列傳”是其他人的生平事跡!氨怼焙(jiǎn)列了世紀(jì),人物和史事,“書”則記述了各種典章制度的發(fā)展;涉及禮樂(lè),天文,音律,歷法,經(jīng)濟(jì),水利等諸方面內(nèi)容。

            從唐宋八大家到桐城派,都對(duì)他推崇備至,被視為古文的典范。無(wú)怪乎魯迅先生稱《史記》為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

            讀了這本書,我沒(méi)想到,刺客也能成大事。雖然不是自己,但卻能助別人成大事。就像專諸一樣,他為了公子光,犧牲自己,殺掉吳王僚,讓公子光當(dāng)上了吳王。

            豫讓是“士為知己者死,女為悅己者容,”為了替智伯報(bào)仇,不惜吞炭爛膚,也要為智伯報(bào)仇,可是沒(méi)成功,便刺了幾下趙襄子的衣服,自殺了。

            聶政為知己者出力,刺殺俠累后,怕連累姐姐,自毀容顏,自殺而死……

            這樣的歷史故事在《史記》中有太多太多。它所記載的人物,上至帝王將相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千余人。它把農(nóng)民起義的陳勝,吳廣放到與王侯將相同等的位置,所以在這本書中既有戰(zhàn)國(guó)七雄世家,蕭何,張良世家,同時(shí)也有陳涉世家。司馬遷還將大量的平民如刺客,游俠,商人,方士,醫(yī)卜,優(yōu)伶等立傳,表達(dá)了他開(kāi)闊的歷史視野和獨(dú)特的歷史認(rèn)識(shí)。真可謂是“史家之絕唱!

          史記讀后感2

            《史記》是我國(guó)文化的燦爛瑰寶,它的作者是古代著名文學(xué)家司馬遷!妒酚洝分杏性S許多多的經(jīng)典故事,每看一個(gè)都會(huì)有不同感受,其中,讓我印象深刻的就是周幽王烽火戲諸侯了。

            周幽王殘暴無(wú)道,喪盡天良?伤(dú)獨(dú)喜愛(ài)宮中的一位女子——褒姒。為了讓她開(kāi)心,周幽王不惜一切代價(jià),甚至把軍國(guó)大事當(dāng)兒戲,點(diǎn)亮烽火,迫使全部將士匆匆趕來(lái),就為了博褒姒一笑!可長(zhǎng)期以往,將士們漸漸對(duì)他失去了信任,到戰(zhàn)爭(zhēng)真正來(lái)臨的時(shí)候,將士們已經(jīng)完全不相信周幽王了,全都不愿前往,最后被匈奴殺得片甲不留?吹竭@兒,我十分氣憤,周幽王為一代君主,卻只知道吃喝玩樂(lè),殘害百姓。我們可不能學(xué)他,做人必須誠(chéng)實(shí),不能欺騙,玩弄?jiǎng)e人,不然終究會(huì)自嘗惡果。

            另一個(gè)讓我回味的,就是聶政以身報(bào)仲子。聶政與嚴(yán)仲子交上了好朋友,為了討伐俠累,他只身來(lái)到韓國(guó),在眾目睽睽之下刺死了俠累,最后自毀容貌而死。這段故事感人不已,聶政俠肝義膽,是一位了不起的烈士,而言仲子獨(dú)具慧眼,善于識(shí)人用人,得到了大家一致的認(rèn)可與贊揚(yáng)!

            《史記》中還有很多了不起的人物,如:文武雙全的伍子胥,聰明機(jī)智的晏子,善用兵計(jì)的孫武等等。在他們的身上也發(fā)生了許多感人的故事,有興趣的話可以去看看哦!

            總之,這本書給我產(chǎn)生了許多積極的影響,明白了許多深刻的道理,讓我對(duì)歷史有了更深的印象,所以,我十分喜歡這本書,書中的人物會(huì)帶領(lǐng)你走入他們的世界!

          史記讀后感3

            司馬遷的《史記》,貫穿了祖國(guó)3000多年的光輝歷史,是中國(guó)歷史上第一部傳記通史,位列二十四史之首,堪稱經(jīng)典。

            這本書是中國(guó)古代最著名的經(jīng)典著作之一,它記錄了從古代傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到元元年的三千年?duì)N爛文明,生動(dòng)地描述了三千年的一些歷史事件。讀完這本書,我深深感受到了祖國(guó)文化的偉大,這讓我感到了敬意。對(duì)歷史記錄的生動(dòng)描述一直鼓勵(lì)著我們的寫作和祖國(guó)的發(fā)展。史記一出,洛陽(yáng)紙貴。

            偉大的作品總是會(huì)有輝煌的成就。《史記》,一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷作品中的人物形象都很鮮明,個(gè)性鮮明。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者感覺(jué)心情很美好。隨著劇情的起伏,我的心情也在為之變化。以英雄之樂(lè)為樂(lè),以英雄之憂為憂,感受英雄之情。輕松幽默的語(yǔ)言和扣人心弦的情節(jié),似乎把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代的背景特征;各國(guó)的風(fēng)土人情;《史記》生動(dòng)地展示了各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

            正如loan aiken在文章《走遍天下書為侶》中所說(shuō),閱讀《史記》就像是進(jìn)行一次歷史旅行。讀者仿佛穿越了時(shí)空,成為歷史事件的見(jiàn)證人,體驗(yàn)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情;仿佛與司馬遷面對(duì)面交談,他被自己準(zhǔn)確的語(yǔ)言所感動(dòng),不自覺(jué)地增加了必要的歷史知識(shí),豐富了自己的心智。

            《史記》,被魯迅先生譽(yù)為“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”,是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的經(jīng)典!這是一本生動(dòng)有趣的書,可以增加知識(shí),值得一讀!

          史記讀后感4

            一天夜里,被處以宮刑的司馬遷高興的舉起一本書一蹦三尺高,喊道:“耶,這部劃時(shí)代的歷史著作完成啦!”

            那以,司馬遷所說(shuō)“劃時(shí)代的歷史著作”是什么呢?它就是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記故事。

            史記故事講述了三皇五帝時(shí)期至漢武帝太始二年的歷史。書中講述了許多偉大的人物,有敢于進(jìn)諫的趙盾相國(guó),有鐵面無(wú)么的孫武大將,還有臥薪嘗膽的越王色踐……書里還講了一些“出名”的人物,有性情殘暴的商紂王,有荒淫無(wú)度的晉靈公,還有奉承拍馬的奸臣屠岸賈……

            《史記故事》不光為我國(guó)保存古代歷史,還救了它的作者司馬遷的性命呢!公元前99前,漢武帝派人攻打匈奴,其中的李陵因遭遇重兵包圍投降匈奴,司馬遷為李陵說(shuō)了風(fēng)句公道話就被打入大牢并處以宮刑。原本遭遇意外打擊的司馬遷想一死了之,但因?yàn)椤妒酚浌适隆窙](méi)有完成,所以司馬遷要活下來(lái)并完成這本書。如此看來(lái),《史記故事》可是立了大功呢!

            讀了這本書,我感慨萬(wàn)千。自古以下,朝廷大臣有好有壞,好的有百里傒,蹇步,趙盾等等:壞的,有虢石父,屠岸賈,費(fèi)無(wú)忌等等。自古以來(lái),都是壞人多,但是,壞人也有他的功勞,如果沒(méi)了壞人,那我們只會(huì)在帝王的統(tǒng)治下生存,而不像現(xiàn)在,人人平等!

          史記讀后感5

            《史記》是司馬遷寫的一部紀(jì)傳體通史,也是中國(guó)歷史上第一篇紀(jì)傳體史書。上至古代傳說(shuō)黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初用,時(shí)14年,才得以完成……

            出自《史記·七十列傳》的韓長(zhǎng)孺是個(gè)友好大度、為國(guó)分憂的人。

            在竇太后責(zé)怪梁孝王不接見(jiàn)梁國(guó)使者時(shí),韓安國(guó)用巧計(jì)將誤會(huì)解除,于是韓安國(guó)受寵,名聲也日益顯著。但好事不長(zhǎng),他因犯罪被判刑。田甲侮辱他,但他也并沒(méi)生氣,等他恢復(fù)官職,也只是幽默地諷刺了一下田甲,最后友善地對(duì)他。

            當(dāng)公孫詭和羊勝要造反時(shí),韓安國(guó)進(jìn)宮見(jiàn)梁孝王,用感情牌讓梁孝王交出他們,最后韓安國(guó)又因犯法丟了官。

            當(dāng)匈奴前來(lái)和親,朝臣都覺(jué)得不答應(yīng)而發(fā)兵攻打,韓安國(guó)分析了一下匈奴的利害,于是,皇上便同意和親?珊陀H第二年,匈奴用材去利用邊地之民,于是皇帝派遣聶翁壹做間諜,可惜最后被單于識(shí)破計(jì)謀。

            韓安國(guó)最后被漸漸排斥疏遠(yuǎn),又因?yàn)轭I(lǐng)兵駐防被匈奴所欺,內(nèi)心愧疚抑郁,終而吐血而死。

            韓安國(guó)的`一生也許算是幸運(yùn),但結(jié)局卻不然,他有廉潔的品行和端正的行為,也有很多巧妙計(jì)謀為國(guó)分憂,可算是人才,可惜了一步錯(cuò)步步錯(cuò),吐血而亡,可想而知內(nèi)心多么慚愧于國(guó),這是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的君子啊!作者:張琳偉

          史記讀后感6

            輕輕地翻開(kāi)《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無(wú)比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒(méi)有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

            戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛(ài)談軍事,別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕傲,自以為天下無(wú)敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵,并且說(shuō)將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷,如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來(lái)犯,趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道長(zhǎng)久下去,于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書上的兵文。到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬(wàn)趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

            那么從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,動(dòng)力目的,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過(guò)實(shí)踐而來(lái)的,是一種認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。而且我們看問(wèn)題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問(wèn)題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí),不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。

          史記讀后感7

            《史記》是一部記錄著我國(guó)偉大歷史的著作,他的作者是司馬遷,這本書個(gè)館地記錄了中國(guó)朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非,在線了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史社會(huì)畫面,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

            讀了這本書,留給我印象最深的就是那些一心為國(guó)家,為百姓著想,服務(wù)的以國(guó)之君,和只顧貪圖享樂(lè),把國(guó)家大事放在一邊,欺壓百姓的暴君,昏君。他們的性格,心里的想法是截然不同的,所以,他們統(tǒng)治出來(lái)的國(guó)家也是有著天壤之別。

            正直的國(guó)君統(tǒng)治的國(guó)家人民安居樂(lè)業(yè),生活幸福,把國(guó)家也治理得井井有條,而昏君的國(guó)家人民不能安居,被巨大的稅額所擊垮,民不聊生,文武百官也不得安寧。

            一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)可以治理好一個(gè)國(guó)家,也可以帶壞一個(gè)國(guó)家;一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以創(chuàng)建一個(gè)國(guó)家,也可以毀滅一個(gè)國(guó)家;一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以給他的百姓幸福,也可以給他的百姓痛苦?梢(jiàn)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是多麼的重要。

            很久以前,有一個(gè)叫虞舜的人就用自己謙恭有禮和藹可親的風(fēng)范,和對(duì)事的公正管理好了一個(gè)國(guó)家。

            也有一個(gè)叫太康的昏君,糊涂昏聵,只知道吃喝玩樂(lè),把國(guó)家大事放在一邊,結(jié)果,這個(gè)國(guó)家沒(méi)多久就毀滅了。

            所以,有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)非常重要。還是那一句話——好的統(tǒng)領(lǐng)成就好的國(guó)家!

          史記讀后感8

            司馬遷完成史記這部經(jīng)典給我的啟示:司馬遷忍受宮刑的恥辱有忍受饑寒、蚊蟲(chóng)叮咬,嘔心瀝血才完成長(zhǎng)達(dá)五十二萬(wàn)字的歷史巨著,途中完全沒(méi)有停下的片刻,因他不想辜負(fù)父親臨終的屬托,這種毫不放棄、堅(jiān)守承諾的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,尤其他忍辱著書的做法更值得敬佩!《史記》這個(gè)大規(guī)模的故事也是因作者根據(jù)許多史書編輯而成,這個(gè)壯舉也可以學(xué)習(xí)!

            讀完此書的感想:此書的史料詳實(shí),語(yǔ)言生動(dòng),不僅補(bǔ)充中國(guó)歷史知識(shí),也對(duì)國(guó)文有很大的幫助,有些故事引伸出很多成語(yǔ),平常寫作時(shí)也能活用,現(xiàn)在九年一貫較偏向各科同時(shí)成長(zhǎng)的教法,這本書就是如此,一次學(xué)習(xí)歷史、國(guó)文,一舉兩得!看完此書后了解秦始皇的野心、聰明的張儀和腦筋動(dòng)的快的藺相如……等,發(fā)現(xiàn)有些忠臣不僅不被贊賞,還遭遇不幸,有些奸臣反而官大權(quán)利又多,就和現(xiàn)在的社會(huì)一樣,危險(xiǎn)又累人,作者或許就是找這些故事給后人啟示。整本讀完后就會(huì)覺(jué)得自己成長(zhǎng)不少,可以在別人面前繞個(gè)歷史人物或成語(yǔ)典故,看著他們呆掉的樣子有趣極了!或和別人聊天時(shí)可以談?wù)撃硞(gè)歷史人物多么令人討厭,所以看書好處多多!看著此書的對(duì)話時(shí),你也可以想象自己也在那個(gè)朝代,想想自己在那時(shí)會(huì)做什么事?會(huì)定下什么選擇?再思考這個(gè)歷史人物有什么值的學(xué)習(xí)和作為鑒戒的地方,這樣就完成”人人都可成為我?guī)煛钡闹Z言了,整本看完就學(xué)了很多,若把啟示紀(jì)錄下來(lái)就更好了!

          史記讀后感9

            星期天,我獨(dú)自一人在家,做完了作業(yè),隨手拿了一本名著——-史記,史記主要講了古往今來(lái)出了名的人:孝子,很誠(chéng)實(shí)的人,思想家,教育家,政治家的故事……

            史記是由許多小故事組成的,有些故事講的是勤勞樸實(shí)的人,不怕艱辛,勇敢向上的人,歷盡艱辛,最后一舉成名的人。明山賓就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。明山賓賣牛主要講了明山賓家里很窮,只能把一頭黃牛去賣了,一個(gè)男子買了牛,付了600錢,明山賓后來(lái)想起牛得過(guò)漏蹄病,他追上男子說(shuō)了一遍,男子就要讓明山賓退還300錢,明山賓只好把300錢退給了他。明山賓非常有信用還告訴男子牛得過(guò)病,把錢退給了他。

            我身邊也有這樣的人。有一次,安若寧沒(méi)帶新的練習(xí)本,而且,舊的也已經(jīng)用完了,她向我借了一本。我說(shuō)不用還了,但她還是連聲說(shuō):”要的,要的,我怎么能白白拿你一本嶄新的練習(xí)本呢?盡管,我們是朋友,但是,這畢竟是你花錢買來(lái)的。如果,我不還,那多不好意思呀!”我說(shuō):”大家應(yīng)該互相幫助,你這么說(shuō)倒顯得我不夠大方了!钡诙煸缟,我發(fā)現(xiàn)課桌里多了一本新的練習(xí)本。這時(shí),我同桌悄悄地告訴我,那是安若寧放著的,她還讓我別告訴你呢!

            安若寧那樣誠(chéng)信,我要向她好好學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。同時(shí),我也要向大家推薦這本名著——史記,因?yàn)槔锩嬗涊d了很多像明山賓賣牛這樣有趣的故事。

          史記讀后感10

            這個(gè)暑假媽媽給我買了一套書叫《少年讀史記》,這些書買來(lái)后我愛(ài)不釋手,從早到晚都捧著他們看。而其中我最喜歡的就是一本叫《帝王之路》的書。

            《帝王之路》這本書主要講了從堯一直到漢武帝的故事。而其中我最喜歡的就是巨鹿之戰(zhàn)這個(gè)故事,里面講述了項(xiàng)羽為了給叔父項(xiàng)梁報(bào)仇,率領(lǐng)他的幾千人的軍隊(duì)以少勝多,越殺越勇,最終打敗了20萬(wàn)秦兵,給叔父報(bào)了仇,其中還包含了破釜沉舟、隔岸觀火等經(jīng)典的成語(yǔ)故事。

            看完這本書我深刻體會(huì)到了古代時(shí)期人們生活的困難以及戰(zhàn)亂的殘酷,也終于了解到了中國(guó)古代的歷史和上下五千年來(lái)發(fā)生的事情,還知道了許多英雄豪杰的名字,比如:項(xiàng)羽、劉邦等蓋世豪杰。我才知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都是古代的先輩們夢(mèng)寐以求的。我深刻感悟到在堯、舜那個(gè)時(shí)期,連吃飯都很困難,但常常會(huì)有人站出來(lái)造福百姓,就像堯、舜、大禹那種為了人民可以什么都不顧忌的英雄,我從中深刻的感悟到了我們要多多為人民造福,不要讓我們的國(guó)家再次陷入到那樣的地步!

            魯迅先生曾贊許史記為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。由此我們可以看出,千百年來(lái)人們對(duì)史記的評(píng)價(jià)特別高。所以我們還需多加去鉆研,這樣才能知道更多關(guān)于歷史的知識(shí),讓我們對(duì)歷史更加了解。所以我們也要經(jīng)常觀看有關(guān)歷史的書,比如這本《少年讀史記》呀!

          史記讀后感11

            在《史記》中,我看到司馬遷對(duì)于郭解的評(píng)價(jià)多以褒為主,并且明確地區(qū)別了郭解和盜拓之流的區(qū)別。但我感覺(jué),郭解與盜拓并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,都為禍一方。

            首先明確一點(diǎn),郭解可不是什么被朝廷所迫害的平民百姓,而是如假包換的權(quán)貴階級(jí)。郭解的母親一族來(lái)頭不小。郭解外祖母許負(fù)是漢高祖親封的鳴雌亭侯,許負(fù)的父親許望曾隨劉邦起兵,一家人由此得以富貴。郭解的舅舅裴洛文帝時(shí)為郎中令,掌京城宿衛(wèi),地位僅次于三公及太常。

            按理說(shuō),如此地位的郭解即使不能為國(guó)家做貢獻(xiàn),也至少別添亂。然而,郭解從小便上不知為國(guó)盡忠,下不知團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)里,少時(shí)殺人甚眾,又鑄錢掘塚,不可勝數(shù),可謂為禍一方。后來(lái),郭解侄子因?yàn)榘峒业氖職⒘水?dāng)?shù)亟M織部長(zhǎng),楊季主的兒子。后來(lái)郭解把楊季主也殺了,楊家不服,派人到朝廷告狀,結(jié)果是“人又殺之闕下”;实叟墒拐咦凡榇耸,結(jié)果郭解的門客又因?yàn)榭诮钱?dāng)著使者的面殺了他的隨從。在中央看來(lái)這就是蔑視中央權(quán)威的表現(xiàn);实鄞笈,“遂族郭解翁伯”。

            而且郭解著實(shí)開(kāi)了一個(gè)不好的頭,“自是之后,為俠者極眾”,只是都不成氣候了,“無(wú)足數(shù)者”。文中耐人尋味的一點(diǎn)是一位儒生說(shuō)“郭解專以奸犯公法,何謂賢”,這里感覺(jué)像是太史公借儒生之口表達(dá)了儒家與游俠之間的矛盾,那個(gè)儒生可以看做是代表了儒家。

          史記讀后感12

            《史記》記載了許多古代的名人名將:漢高祖劉邦,西楚霸王項(xiàng)羽,“烈丈夫”伍子胥,助秦稱霸的李斯,商人政客呂不韋,橫掃齊國(guó)的樂(lè)毅,以奇制勝的田單,“至圣先師”孔子,賢相管仲、晏子,枉死的彭越等等生動(dòng)形象的人物,而且每個(gè)人都有描述他們各自的故事,使這本書更栩栩如生。讀起來(lái),就好像回到了那一戰(zhàn)爭(zhēng)連連、動(dòng)蕩不安的歷史場(chǎng)面,使我身臨其境。

            《史記》最吸引我的人物是“烈丈夫”伍子胥。伍子胥是吳國(guó)的大臣,畢生都對(duì)吳王忠心耿耿,常向吳王獻(xiàn)良策,吳王也十分重用他,這就是吳國(guó)為什么多年來(lái)都國(guó)泰民安的原因了。可是好景不長(zhǎng),到了吳王夫差的時(shí)候,吳王居然聽(tīng)信奸臣的讒言,不再重用伍子胥,還賜伍子胥寶劍,命他自殺。伍子胥死前,老淚縱橫,悲憤交加,他說(shuō):“我畢生都對(duì)吳國(guó)忠心耿耿,我獻(xiàn)良策,夫差反而覺(jué)得我煩悶,整天就顧著飲酒作樂(lè),國(guó)家政事一點(diǎn)兒也不理,再這樣下去,吳國(guó)遲早會(huì)被鄰國(guó)越國(guó)吞噬!”說(shuō)完便自刎而死。終于,果然不出伍子胥所料,過(guò)了不久,越王勾踐率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),打敗吳軍,吳國(guó)滅亡。從中我體會(huì)到夫差沒(méi)有慧眼識(shí)人,把奸臣收入國(guó)家,那也算了,還要聽(tīng)信他,把忠臣全殺光了,以導(dǎo)致吳國(guó)滅亡。我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直就是自取滅亡!

            《史記》里記錄了許多栩栩如生的人物,大家可以平時(shí)讀一下這本書,除了了解我國(guó)古代的歷史,還可以知道中國(guó)的古代文化,一舉兩得!

          史記讀后感13

            《史記》是我國(guó)西漢時(shí)期史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生的心血,我讀了它,腦海中浮現(xiàn)出從華夏民族的祖先炎、黃帝到漢朝三千多年的歷史畫面。

            《史記》對(duì)古代優(yōu)秀人物的頌揚(yáng),體現(xiàn)了中華民族高尚的情操。《史記》的作者司馬遷繼承父親的遺愿,立志編寫《史記》。他遭受宮刑后,不僅肉體被摧殘了,精神上也受到了極大的打擊,但他是不是為此毀滅自己的生命呢?不是,他還沒(méi)有完成編寫《史記》的使命。他以古代圣賢為榜樣,忍辱負(fù)重,傾盡心血,歷經(jīng)數(shù)年,終于完成《史記》,實(shí)現(xiàn)自我生命的最高價(jià)值。司馬遷這種自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、不被挫折打倒的精神值得我學(xué)習(xí),生活中,我遇到點(diǎn)困難就退縮,沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去。其實(shí),我們難免會(huì)遇到困難與挫折,但只要有堅(jiān)定的信念,持之以恒而不半途而廢,就能度過(guò)難關(guān),實(shí)現(xiàn)美好的理想。同時(shí),我也要學(xué)習(xí)司馬遷勇于奉獻(xiàn),他為了奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)比索取愉快,它使心靈豐滿而充實(shí)。

            《史記》也揭露了一些丑惡的形象,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。春秋有名的暴君晉靈公搜刮民脂民膏,修建桃園供自己享樂(lè),還在高臺(tái)上拿著彈弓,對(duì)準(zhǔn)人群彈射,以此作樂(lè),只為自己著想,把自己的快樂(lè)建在別人的痛苦上。侍臣有過(guò)錯(cuò),晉靈公便讓兇猛的大狗靈獒咬他;廚師沒(méi)煮熟熊掌,晉靈公就將他砍為幾段,視人命如草芥,真是胡作非為。

          史記讀后感14

            俗話說(shuō):“讀史使人明智。”閱讀史書,以史為鑒,可以鑒往知來(lái)。在浩如煙海的中華史籍中,《史記》無(wú)疑是最璀璨的明珠之一。司馬遷以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),寫就了史記。它是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。

            在《史記》中,我最喜歡的片段就是《殷本紀(jì)》了,《殷本紀(jì)》中的紂,天資聰穎,有口才,行動(dòng)迅速,接受能力很強(qiáng),而且氣力過(guò)人,能徒手與猛獸格斗。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸,他的話語(yǔ)足可以掩飾自己的過(guò)錯(cuò)。他憑著才能在大臣面前夸耀,憑著聲威到處抬高自己,認(rèn)為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放蕩作樂(lè),寵愛(ài)女人。他特別寵愛(ài)妲己,一切都聽(tīng)從妲己的。他讓樂(lè)師涓為他制作新的俗樂(lè),北里舞曲,柔弱的歌。他加重賦稅,把鹿臺(tái)前庫(kù)的錢堆得滿滿的。就是這樣一個(gè)有本事,能文能武的人。卻如此荒淫無(wú)度!

            司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。讀一讀《史記》吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇趣奧妙!

          史記讀后感15

            隨著課堂教學(xué)的進(jìn)一步的深化改革,每一位教師都在尋找、積累和建構(gòu)自己的有《漫畫史記》是一本讓人記憶深刻的漫畫歷史書,用漫畫的方式來(lái)給讀者講述了歷史。

            說(shuō)實(shí)話,以前我一點(diǎn)也不喜歡歷史,我總覺(jué)得歷史太枯燥,不是打來(lái)打去就是用什么什么計(jì)策。而我出奇地喜歡漫畫,不止喜歡它曲折離奇的情節(jié),更喜歡它用一幅幅美圖連接的故事。聽(tīng)媽媽講,《漫畫史記》是用漫畫來(lái)講述歷史,那我應(yīng)該是喜歡還是不喜歡呢?

            當(dāng)收到《漫畫史記》中的一本時(shí),我就這樣帶著疑問(wèn),迫不及待地坐在沙發(fā)上翻看著。沒(méi)想到不一會(huì)兒,我就被這本書里表情豐富的人物畫,精彩有趣的故事內(nèi)容所吸引。從楚漢相爭(zhēng)到武帝本紀(jì),劉邦和項(xiàng)羽的戰(zhàn)爭(zhēng),比的是智慧;呂后的執(zhí)政,靠的是冷靜;文帝的成功,依的是仁這一個(gè)個(gè)有故事,精彩紛呈,讓我目不暇接!這一次看歷史書,我空前沒(méi)有不耐煩,安安靜靜地看著,時(shí)不時(shí)地大笑一陣,時(shí)不時(shí)思索一陣。

            我一口氣看完了整本書,閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)細(xì)節(jié),每一張圖片,還真有種意猶未盡的感覺(jué)呢!真沒(méi)想到,歷史竟然這么有趣!讓一向不喜歡歷史的我,深深被吸引了。聽(tīng)說(shuō)這套書一共十二本,而我只試讀了其中一本。那《千古一帝》說(shuō)的是誰(shuí)呢?《千古悲歌》又是什么旋律呢?《楚漢風(fēng)云》又是如何悲壯呢?我充滿著好奇,也充滿著期待。

            《史記》是一本偉大的歷史書,被魯迅稱史家之絕唱,無(wú)韻之離騷,F(xiàn)在我們能用漫畫的方式來(lái)近距離地接觸它,太幸福了!

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