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學生讀后感(15篇)
當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的學生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生讀后感1
周三，我們班去松江劇場看了一部影片：西柏坡2——英雄王二小，我被王二小的獻身精神深深感動了。
來襲的鬼子頭目叫山本，他燒殺搶奪，沒有人性，他不僅燒了許多的房屋，還殺死了許多無辜的村民。在這一切發(fā)生時，八路軍出現(xiàn)了，他們把鬼子暫時擊退了，不過，山本又策劃了一次奇襲：在早上襲擊八路軍總部所在的村落。王二小知道了這個陰謀，故意自投羅網(wǎng)，帶著鬼子們繞道，使其進入八路軍的襲擊圈，當然，鬼子多次起疑，二小每次都能悄然化解掉鬼子們的疑心，然而在最后時刻，他被山本一刀桶死了，換來的是鬼子一個大隊的瓦解，二小從此再也不會醒來了，再也，不會。
鬼子是多么可惡，燒殺掠奪；多么可惡，殺死了二�。欢嗝纯蓯�，讓一個母親失去了兒子；多么可惡，讓中國陷入困境……
而我們現(xiàn)代小孩呢？陷入死亡的危險就只會叫爸爸媽媽救命，膽子多小啊。二小呢？他不怕死亡的威脅，與我們現(xiàn)代小孩截然不同。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”王二小的英勇時刻在我的心中……
學生讀后感2
在暑假里，我看了《草房子》這本書，書中講述了主人公桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，桑桑經(jīng)歷了許多，長大了許多，成熟了許多。他之所以長大，是因為在這六年里，他親眼目睹了一串串撼動人心的故事，這些故事讓他沉淀，讓他成長。總之，這本書讓我終身難忘。
我現(xiàn)在也是小學階段，我仍在這啟蒙六年中，但我們已經(jīng)慢慢“成熟”，人的一生就從這里開始，許多閃光點就此誕生。比如說與同學們相處的點點滴滴、我們之間寶貴的友誼，都讓我們記憶猶新，哪怕是在日趨疏遠、日趨淡漠的世界中，也足以我使們難忘、珍惜。
是啊，我們永遠是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因為我們天不怕，地不怕，我們敢于去創(chuàng)造。因為我們未成年，做許多事情都有種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只能說：“《草房子》讓我動之以情，讓我懂得要在厄運中相扶、在困境中相助，在孤獨中理解、在冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛。總而言之，《草房子》帶給我的感動還遠遠不止，他讓我明白，我們要珍惜童年、珍惜友誼。
是啊，書中的人物比我們更艱苦，但也比我們更堅強。特別是一個看似文弱的小姑娘——紙月，她常年和奶奶一起相依為命，在離家10公里上學途中翻山，我想，這就是我們現(xiàn)代人最缺少的東西——堅強和不俗的毅力。
這本書還告訴我要做一個堅持不懈的人。我們要在生活中樂于助人、永不放棄、嚴于律己，只有這樣，才能使我們更加珍惜我們寶貴的友誼。
學生讀后感3
最近我讀了一本書，名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個故事：一個名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又秘密的事情：八十七年前塔克一家因為喝了一種泉水，便永遠不老了。但是這件事被一個想要發(fā)財?shù)哪吧寺牭揭院螅磺斜愣甲兊脧?fù)雜起來。最終，溫妮沒有去喝
下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)
人們都不愿意死去，都希望自己永遠年輕長生不老。但是讀了這本書會發(fā)現(xiàn)如果你永遠年輕，你并不會如同想象的那樣快樂！如果我們真的長生不老，自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了，只留下我們，我們會感到十分的傷心和孤獨。生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡掉了下來，生命就在也無法轉(zhuǎn)動了。有人認為這本書在寫情感，但實際上這本書是在寫生命的哲學。
正因為生命不僅有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個短暫的故事中，珍惜時間和機遇，努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。
學生讀后感4
你們釣過魚嗎？我可釣過，當自己費了九牛二虎之力釣上魚時，甭提多興奮了，假如這個時候再讓我把魚扔回池塘里，我非得氣哭！今天我們就學習了一篇這樣的課文——《釣魚的啟示》，它卻讓我明白了釣魚的“道德”。
課文主要敘述了作者小時候釣魚的故事，在距離鱸魚捕撈開放日還有幾個鐘頭，“我”和父親已準備好魚竿。一段時間過去了，魚竿突然劇烈地抖動了一下，“我”趕緊收線，拉上來一看，竟是條很難釣上的大鱸魚，但距離開放的時間還有倆小時。父親看了鱸魚好一會兒，還是果斷地讓“我”把魚放回湖中，雖然我極力反抗，但還是照辦了。
在無人知曉的情況下，小作者釣到了一條誘人的肥大的鱸魚，可鱸魚正值繁衍期，為了保護鱸魚的繁殖，有關(guān)部門關(guān)于捕撈是有時間規(guī)定的，所以作者在父親的幫助下還是選擇了放魚，我非常欣賞，也很佩服這對父子的行為，它證明了“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”的做人準則。
道德，既摸不著也看不見，但卻伴隨在生活中的每一個角落；它可以是彎腰撿起一片紙，可以是主動為老奶奶讓座，可以是公共場所不大聲喧嘩，可以是不踩踏草坪小花；我要以小作者為榜樣，當自己面臨道德抉擇時，一定要選擇道德正確的一方！
學生讀后感5
童年在我們心中是寶貴的，是絢麗多彩的，是一去不復(fù)回的。每個人只有一次童年，所以請好好珍惜這無價的童年吧！
《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學校所做所為的反對。激烈的反抗，例如：放鴨放鵝影響同學們上課。在麥田里打滾壓死學校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學們的喜愛，對學校。老師們的熱情，文章用的是真情實感，自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。
《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學們。紙月對他的關(guān)心，溫幼菊老師對桑桑的細心照料。我認為桑桑就算得了不治之癥，他也死而無憾。他童年時爬樹，扔泥土，用蚊帳當漁網(wǎng)撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友，每個好友背后都有一段純真。美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過的快快樂樂，無憂無慮的，真想穿越時空活在桑桑那個年代，體驗不同的生活。
童年你好，請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車，再打一次彈弓，因為沒多久你就要離我而去了。
學生讀后感6
在春假期間我讀了一本名叫《心靈雞湯》的書籍，作者是盧小永。這本書講述了211個個動人故事，每一篇都深深包含著人生的真諦。
在這211個故事中《遵守你的承諾》這個故事對我最有啟發(fā)。
它講述了挪威音樂家愛德華·格里格年輕時在森林里散步遇到了八歲的達格妮，達格妮是守林人的女兒，她正在采集鮮花和野果。他們很快認識了對方，分手時格里格答應(yīng)10年后會送一件最好的禮物給達格妮。十年過去了，達格妮已是18歲少女，。她第一次離開家鄉(xiāng)來到首都奧斯陸，當她走進公園，發(fā)現(xiàn)這里正舉辦音樂會。報幕員向觀眾報告，當她聽到下一個節(jié)目是愛德華·格里格創(chuàng)作的《獻給守林人哈格勒普·彼得遜的女兒達格妮·彼得遜，當她滿十八歲的時候》時她激動的全身都沸騰了，她萬萬沒有想到愛德華·格里格說得最好的禮物竟是這首注定會轟動挪威的音樂。
愛德華·格里格令人敬佩，他在十年后竟還記得這個約定，這不是靠超乎常人的記憶力，而是靠一個深深烙刻在他心中的一個信念：記住你的承諾！
學生讀后感7
讀《城南舊事》有感假期中，我看了一本書，故事很是生動、精彩。這本書的“大名”是：《城南舊事》，是著名作家，林海音最出色的一個作品。
《城南舊事》這部小說以其七歲到十三歲的生活為背景，透過書中的主角，“英子”童真的視角，描寫其成長過程中的所見所聞所感，帶有許多自傳的色彩。
《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合，講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點點滴滴。故事中彌漫著淡淡的憂傷，反映了作者對童年的懷念和故鄉(xiāng)“北京”的思念。
故事中的主角“英子”，是個勇敢、善良、好奇心強、聰明的一個小女孩。是她把整本書的故事連接了起來。她與別人口中的“瘋子”秀貞，成了好朋友；她幫助好朋友妞兒，找到了親生母親；她天真無邪，每天無憂無慮。她為小偷朋友被抓而傷心；她同情別人的不幸遭遇；她撮合蘭姨娘和德先叔；她幫助宋媽尋找女兒，英子做了數(shù)不盡的好事。我最喜歡的角色也是她，英子雖然人小，但是她身上卻有很多中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，是現(xiàn)代人急需極少人具有的，比如：勇敢、很有正義感、聰明……我覺得，我應(yīng)該向英子學習她的精神，品質(zhì)，學習她的勇敢、正義、善良。英子，就是我的好伙伴，是我的好榜樣！
?城南舊事》這本書帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”，也帶我認識了“英子”這么個好朋友！
學生讀后感8
近期我讀了民國時期著名女作家蕭紅寫的一本名叫《呼蘭河傳》的書，這本書深深地觸動了我。讓我受益匪淺。
這本書以呼蘭河城為線索，寫出了當時社會上的各種景象;寫出了呼蘭河城人們的生活百態(tài)。比如鄰居老胡家娶了個小團圓媳婦，婆婆為讓小團圓媳婦進門后，能百依百順。適應(yīng)當時的生活，所以就把小團圓媳婦吊起來用鞭子打，用烙鐵烙她的腳心。把小團圓媳婦打病了�？伤麄儾]有急于找醫(yī)生來給她看病，而是迷信地請來了跳大神的來給小團圓媳婦驅(qū)鬼。用盡了各種辦法也沒有把她的病治好，反而變本加厲。活活把小團圓媳婦折騰死了……
現(xiàn)在我們的民族文化的確比當時進步了很大，但仍存在問題。
現(xiàn)如今馬路上開的都是外國車;用的都是外國手機;吃的都是洋快餐。仿佛我們已經(jīng)與世界接軌。卻恰恰相反，我們拋棄了我們的民族文化，使民族文化舉步維艱，停滯不前。讓國產(chǎn)二字成為了劣等產(chǎn)品的代名詞。使中國的汽車生產(chǎn)商放棄了自主研發(fā)的理想，都變成了合資企業(yè)，買著外國的汽車，用著外國的技術(shù)。
所以我們?nèi)孕枰袷捈t那樣的當代民族文化的覺醒者，去指出這樣的怎么不好。應(yīng)該怎么去解決這個民族文化的傳承問題。讓中國真正的覺醒;路上開的車大都是中國制造，讓中華民族真正的復(fù)興。
學生讀后感9
滾滾長江東逝水，浪花淘尺英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風，
一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，本書以蜀漢為中心，以魏、蜀、吳三國之間的矛盾斗爭為重點，形象地演繹了封建軍閥集團之間在政治、軍事、外交等各個方面的斗爭，比較重要的出場人物有四百多個，它所反映的社會內(nèi)容廣泛深刻，矛盾錯綜復(fù)雜。講述了從東及末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在《三國演義》這本書中，每個人都有獨特鮮明的性格，仁義之君劉備，奸雄小人曹操，高傲又重義的關(guān)羽……但最今我欽佩的還是那機智過人的——諸葛孔明先生。
遙想當年，劉備三顧茅廬方才請得這位臥龍先生，那人身高八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，何等意氣風發(fā)。火燒博望，白河用水，新野用火，以數(shù)千仁義之師殺得曹軍數(shù)十萬殘暴之眾聞風喪膽。后又說動孫權(quán)共對抗曹操，舌戰(zhàn)群儒，令江東才俊為之變色，出山僅兩三年，諸葛亮三字已名滿天下了。
年屆中年的諸葛亮，更是收得虎將馬超，助劉備取得西川，漢中兩地。
老年的他，不如年輕時風華絕代，單據(jù)風發(fā)，卻更加成熟凝重，還有“明知不可為，可還是要為之”的迎難而上的精神。七擒孟獲，安定了后方;六出祁山，想征服曹氏，功未成而身先死。正如諸葛亮出山時，水鏡先生成說道：“孔明雖得其主，但不得其時啊”!
學生讀后感10
活著，一個難以捉摸的詞語，就像這本書一樣。深奧。
活著就自然要接受痛苦，要接受煩，并解決。現(xiàn)在的學生，包括我，常常不明白自己為什么而活，是自己的將來，或是余華在書中所寫的為了光耀祖宗。你還活著，那么在你身上的擔子就從未放下。你要去承受痛苦，承受分離。余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責任�！比淌�，忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈……當福貴的親人一一離去時他才學會珍惜
所以，我們應(yīng)該正視生命的有限和脆弱，立足現(xiàn)實，珍惜生命，以最大的努力熱愛生命。當面對磨難時，不要怨天尤人，要勇敢地面對它，用愛和寬容來超越苦難本身，靠忍耐和溫情來消散苦難。將生死無常的生命悲哀，轉(zhuǎn)換成對生命價值的自覺追尋與實現(xiàn)。相信生命在這樣一次一次的磨礪中，會變得更加堅強，而我們也會更加理解生活的本質(zhì)，理解人生的美好。
這世上的每個人都在以自己的方式活著。近日中央臺在向廣大市民提問：“你幸福嗎？”答案千千萬萬，但我覺得，能活在當下，就是幸福！
學生讀后感11
讀了《只有一個地球》這篇課文，我知道，地球在茫茫宇宙中是非常小的，就像一葉扁舟。地球，它是人類的母親，是生命的搖籃，我們要精心的保護它，愛護它。
讀了這篇課文，我就想起了我外婆家門前的一條小河。以前，這條河的河很清，清得可以看見河底的沙石。而且，河水還可以煮飯、燒水，也可以用來喝，又甘又甜，周圍還種著樹，草地上還開著各種小花，水里有許多魚、蝦，有時你幸運的話，有可能看見螃蟹呢！還有……
可是現(xiàn)在，河水變得又黑又臭又臟。周圍的一些工廠老是把廢水排到里，使河水變得那么黑。在這兒住的人老是把垃圾扔到河里，使河水變得那么臟。每當我們經(jīng)過那里，一陣陣臭味撲鼻而來，我?guī)缀跻獓I吐了。而且，人們還把周圍的樹給砍掉了。人們亂砍亂伐，周圍的一些樹木漸漸露出光光禿禿的`土地了……
人類，你們?yōu)槭裁匆@樣做呢？你們知道嗎？這樣做只會害了你們自己��！這樣做，只會使地球加速枯竭和破裂而已。
地球只有一個，一旦被破壞，我們就別無去處了，要是地球上的所有資源都枯竭，我們就無法生存。讓我們動起手來，一起建造一個美好的家園吧！
學生讀后感12
王道士到底是來了，他背對著我，我看不到他的內(nèi)心，看不透他的內(nèi)心，余先生說，他穿著土布棉衣，畏畏縮縮，原是一個逃荒的農(nóng)民。為什么說他“畏畏縮縮”呢？是因為他本就沒心沒肺嗎？還是心中已對未來自己做的事感到不恥呢？
一個道士，當了佛教圣地的主人；在莫高窟，大漠孤煙，他們無人問津，無人關(guān)心，如同守護他們的僧侶一樣，孤獨寂寞。
直到有一天，他等來了命中注定的“伯樂”——斯坦因。是的，一疊銀元，成交，五箱經(jīng)卷，余先生說他怕自己的筆會不沉穩(wěn)，所以只能簡略地說，他怕自己承受不住，更怕后人承受不住。
車隊出發(fā)了，一位年輕詩人說，斯坦因看到的是凄艷晚霞。那里，一個古老民族的傷口在流血，可我不相信斯坦因會在乎那個流血的民族，或許，在他眼中，那是上天的微笑，感謝那稀世的文物等來了知音，而他自己則是拯救了中華文明的“英雄”。
合上書卷，掩面沉思，這是一場文化的苦旅，那個王道士，真是個罪人嗎？我聽不到回答。他只是一個愚昧無知的農(nóng)民，是來逃荒的，來時并沒有任何惡意和不可告人的目的；假如追根究底，那就是在對的時候遇上了錯的人。
時過境遷，一切已成定局，我們只能輕聲安慰：“莫高窟，莫高哭”。
學生讀后感13
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達、笑貓和毛超送到了張達的外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。
一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會兒他們把桃子摘完了，一場驚天動地的暴風雨來了。
過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發(fā)明了一個游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個游戲的規(guī)則是這樣的：在一個浴池里放很多冰涼的水，然后再進去，誰待的時間最長，誰就贏了。就這樣一個暑假過去了。
馬小跳說：“這個暑假是最開心的一個暑假了!”
馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因為我考試閱題不認真，在寒假我一定要克服這個困難。所以我每天非常認真的寫作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學題目時更加小心翼翼，恐怕拉掉一個字，而且還把關(guān)鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點，把題目讀懂以后才下手寫答案，寫的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學會了下方便面，爸爸媽媽不在家時我學著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開放作料，然后把燒好的水倒進去就ok了。我一步一步的很謹慎地操作，學得非常認真最后終于學會了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了!
學生讀后感14
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活�！恫莘孔印返墓适码x我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑�！髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興�。�！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
學生讀后感15
《藍鯨的眼睛》這部書是由我國著名作家冰波所創(chuàng)作的，這本書令我百看不厭，回味無窮。
藍鯨是大海里的巨龍，也是大海的靈魂；它從來不作惡，只吃海面上的浮游生物；藍鯨常常用星星和月亮沐浴自己的眼睛，它的眼睛能夠讓盲人的眼睛恢復(fù)光明。一個年輕人為了幫助失明的女孩，用鉤矛勾掉了藍鯨的一只眼睛，女孩捧著它，眼睛漸漸恢復(fù)光明。可是藍鯨卻痛苦不堪，將海面上的漁船全部打翻，為它的一只眼睛報仇。爺爺將藍鯨的眼睛埋了起來，認為藍鯨不久就會死，女孩不忍心，她摸索著，終于找到藍鯨的眼睛。藍鯨被她的行為感動了，將眼睛又送給了女孩，讓她的眼睛恢復(fù)光明。
小女孩非常善良，當她的眼睛恢復(fù)光明時，她想到了藍鯨失去一只眼睛的痛苦，她想到了藍鯨的悲傷，她想到了藍鯨的憤怒之心。她不愿意將自己的幸福建立在別人的痛苦之上。小女孩的行為深深地感動了我，在生活中，我懂得了不能為了滿足自己，而去私自拿走別人最珍貴的東西，占為己有，應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他人，讓別人感到快樂。
只要人人獻出一份愛，替他人著想，我們的生活將會變得更加美好。
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