《愛(ài)心樹(shù)》讀后感（精選25篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇1
《愛(ài)心樹(shù)》描寫(xiě)從前有一棵樹(shù)，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹(shù)下吃蘋(píng)果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹(shù)覺(jué)得好快樂(lè)。可是男孩漸漸長(zhǎng)大，對(duì)樹(shù)的要求也越來(lái)越多，樹(shù)卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書(shū)。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書(shū)中以“樹(shù)和男孩”的隱喻描寫(xiě)男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
故事中，有許多畫(huà)面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹(shù)和蕩秋千，他只需要錢(qián)、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹(shù)的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！边@句話(huà)是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹(shù)的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇2
最近，我讀了童話(huà)《愛(ài)心樹(shù)》讓我深受感動(dòng)。這篇童話(huà)寫(xiě)了一個(gè)小男孩在森林里遇到了一棵愛(ài)心樹(shù)，這棵樹(shù)很愛(ài)他，讓他爬到身上來(lái)玩，蕩秋千，在樹(shù)陰底下乘涼，大家都很快樂(lè)，時(shí)間在流逝，男孩子長(zhǎng)成了少年，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩，少年需要錢(qián)，大樹(shù)為了讓少年快樂(lè)，就讓少年摘走樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。
后來(lái)少年又長(zhǎng)成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛(ài)心樹(shù)又讓年輕人把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋了一間房子。年輕人又長(zhǎng)成了中年人，中年人想要條船離開(kāi)這個(gè)地方，大樹(shù)就讓中年人砍了自己的樹(shù)干做了一條船離開(kāi)這里，大樹(shù)自己雖然變成樹(shù)墩，但很快樂(lè)，不過(guò)又感到很寂寞，后來(lái)過(guò)了很多年，中年人變成老年人，又回來(lái)這個(gè)地方，大樹(shù)很高興，但他已經(jīng)什么都沒(méi)有了，只有個(gè)老樹(shù)墩在那里，老人想找個(gè)地方休息，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上，快樂(lè)地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)心樹(shù)，但我們周?chē)泻芏嘞髳?ài)心樹(shù)一樣奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，比如爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的付出，老師對(duì)我們辛勤的教育，他們用不求回報(bào)的愛(ài)心來(lái)關(guān)愛(ài)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩和老師在我們身上付出的愛(ài)心是無(wú)限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)心去回報(bào)他們，回報(bào)整個(gè)社會(huì)，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，就會(huì)象愛(ài)心樹(shù)一樣，讓我們生活得更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
我們都是愛(ài)心樹(shù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇3
從前，有一棵樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)男孩。那個(gè)男孩小時(shí)候和樹(shù)在一起玩得很快樂(lè)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了。五年后的一天，男孩來(lái)到了樹(shù)下。他向樹(shù)索要錢(qián)，他要娛樂(lè)，要錢(qián)買(mǎi)東西。樹(shù)讓男孩摘下果子到城里去賣(mài)，就會(huì)有錢(qián)。于是男孩摘下了果子，她感到很幸福。
十年后的一天，男孩又到了樹(shù)下。他向樹(shù)要一間屋子取暖。樹(shù)說(shuō)讓他砍下樹(shù)枝背去，造一間房子。
再三十年后，男孩再次來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)要一條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒。樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干，做成船，這樣就能遠(yuǎn)行了。
又過(guò)了二十年，男孩來(lái)到樹(shù)下，他已經(jīng)老了，他想要坐下來(lái)休息。樹(shù)盡力直起最后一截身體，男孩坐下來(lái)，休息著。
大樹(shù)給了男孩所需要的一切，她無(wú)私奉獻(xiàn)著，自己卻不圖回報(bào)。我感受最深的地方就是，最后她盡力直起最后一截身體讓男孩坐下，她盡力說(shuō)明依然想讓男孩休息，自己沒(méi)有覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)不公平，并且為自己的付出而感到很快樂(lè)。
生活中，我的奶奶也像大樹(shù)這樣。她呀，在吃飯的時(shí)候，總是自己先嘗嘗菜好不好吃，把一些好吃的又營(yíng)養(yǎng)的菜往我的碗里夾，讓我的飯碗堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且奶奶給我?jiàn)A菜時(shí)，總是夾最好吃的菜心給我吃，而她自己卻說(shuō)喜歡吃菜梗。或許這就是無(wú)私奉獻(xiàn)吧!雖然奶奶頭發(fā)已經(jīng)花白，滿(mǎn)臉皺紋，但我依然很喜歡她!等我長(zhǎng)大后，我也要為奶奶做些什么。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇4
最近我讀了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講了，一棵樹(shù)一生陪伴著一個(gè)小男孩。每次等小男孩來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)都會(huì)給他想要的東西。比如：童年時(shí)，小男孩經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、休息，樹(shù)就陪伴著小男孩。樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。等到這小男孩長(zhǎng)大成小青年時(shí)，他想要錢(qián)，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，你采下我的蘋(píng)果去市場(chǎng)賣(mài)，這樣你會(huì)有錢(qián)的。”男孩采下蘋(píng)果去賣(mài)，有了錢(qián)。樹(shù)很高興。這小男孩到中年時(shí)，他想要房子，樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝剪下來(lái)，可以蓋房子�！蹦泻褬�(shù)枝剪下來(lái)，蓋了一套房子。樹(shù)很快樂(lè)。等到小男孩老年時(shí)，男孩說(shuō)，我要遠(yuǎn)行，去看看外面的世界，你能給我一艘船嗎？樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)桿砍下，造艘船。你就可以遠(yuǎn)行了�！蹦泻⒖诚聵�(shù)桿，造好船，遠(yuǎn)行去了。樹(shù)慢慢地死去，但它的心里，還是很快樂(lè)。
我很喜歡故事里的那棵樹(shù)。它很樂(lè)意幫助別人，它把幫助別人當(dāng)作自己快樂(lè)的事。這就是助人為樂(lè)的意思吧！我的同桌忘了帶鉛筆、橡皮，我就會(huì)借給他。這時(shí)我很高興。
我們也要向故事里的樹(shù)一樣，要樂(lè)于幫助別人。你幫助了別人，別人開(kāi)心，你自己也會(huì)很開(kāi)心。我還懂得了，不能總是依賴(lài)別人，自己的事情自己解決，盡量不要麻煩別人。這樣既鍛煉了自己的能力，還可以學(xué)到更多的本領(lǐng)。也不要總是象別人索取，自己一點(diǎn)都沒(méi)有奉獻(xiàn)。這樣就會(huì)很自私。沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。只有我們?nèi)巳硕加幸活w愛(ài)心，這個(gè)世界才能變得更美好。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇5
今天我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我感覺(jué)《愛(ài)心樹(shù)》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹(shù)。最感動(dòng)的一段是：小男孩把“愛(ài)心樹(shù)”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺(jué)得這一段比較感動(dòng)�！皭�(ài)心樹(shù)”它在想，萬(wàn)一小男孩永遠(yuǎn)回不來(lái)了這可怎么辦，小男孩又有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)很難過(guò)，小男孩又回來(lái)了，這一次大樹(shù)非常高興，小男孩說(shuō)：你能給我一個(gè)房子嗎？
大樹(shù)說(shuō)：我沒(méi)有房子，我只有樹(shù)枝和樹(shù)干，你把我的樹(shù)枝都砍下來(lái)，用它做一幢房子，你就快活了，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間小男孩有沒(méi)有了看望大樹(shù)，孩子再次回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有什么東西給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了�！蹦泻⒄f(shuō)：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了�！薄拔覜](méi)有枝條了”大樹(shù)說(shuō)，……你不能在樹(shù)上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了……”“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，只想找個(gè)安靜的地方休息，我太累了”�！澳憧�，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。我想對(duì)小男孩說(shuō)：你不能光問(wèn)別人要東西，你也該送給“愛(ài)心樹(shù)”點(diǎn)東西。
“愛(ài)心樹(shù)”就像是每個(gè)人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該從小孝順父母，不要等到父母老去的時(shí)候，就來(lái)不及了。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇6
今天中午，同學(xué)們得心情格外沉重，難過(guò)，而難過(guò)中卻有著自己的領(lǐng)悟和對(duì)過(guò)去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來(lái)了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)給我們觀(guān)看。這是本繪本，講述了一個(gè)小男孩和一顆粗壯的蘋(píng)果樹(shù)成為了好朋友，整天都在大樹(shù)上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋(píng)果。小男孩十分喜愛(ài)這顆大樹(shù)，便在大樹(shù)身上刻了一個(gè)愛(ài)心，大樹(shù)十分高興。隨著時(shí)間的流逝，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成了少年，交了女朋友，可是他沒(méi)有錢(qián)，于是大樹(shù)讓這個(gè)少年把它身上所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)拿去賣(mài)掉，青年這樣做了。隨著時(shí)間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個(gè)人的種種愿望，大樹(shù)都滿(mǎn)足了他，到最后這棵粗壯的大樹(shù)已經(jīng)變成了一個(gè)樹(shù)墩，它還是滿(mǎn)足了老人想坐下來(lái)休息的愿望。大樹(shù)，在做每一件為了男孩開(kāi)心的事情，同時(shí)自己也很快樂(lè)，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開(kāi)心。
這本繪本一看完，我的心中充滿(mǎn)了愛(ài)與對(duì)往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿(mǎn)足我，現(xiàn)在我不禁深深地對(duì)以前的行為感到內(nèi)疚，不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)。與此同時(shí)，我領(lǐng)悟到“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”的含義了。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇7
《愛(ài)心樹(shù)》是英國(guó)著名詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過(guò)，覺(jué)得很沒(méi)有有趣。那到底有多有趣呢？就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
“愛(ài)樹(shù)”說(shuō)有一棵樹(shù)，她愛(ài)一個(gè)男孩。所以愛(ài)情樹(shù)把偉大的愛(ài)給了男孩，但他沒(méi)有要求一分錢(qián)作為回報(bào)。漸漸地，男孩長(zhǎng)大了，他對(duì)愛(ài)樹(shù)提出了各種要求，愛(ài)樹(shù)都同意了。她無(wú)私地給自己，直到變成一個(gè)老樹(shù)墩。但她仍然很高興，因?yàn)樗J(rèn)為：她給了別人更大的幸福。我認(rèn)為故事中的愛(ài)情樹(shù)很棒。因?yàn)樗屛抑牢覀儜?yīng)該給自己，讓別人感受到偉大，無(wú)私，溫暖的愛(ài)。
我經(jīng)常想，事實(shí)上，愛(ài)情樹(shù)上的文字，就像我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙拖衲莻�(gè)小男孩。作為孩子，我們總是依靠，依靠爸爸媽媽。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我很少和我的父母交流。有時(shí)候比較容易發(fā)脾氣，把外面的怨氣發(fā)泄在父母身上。但是當(dāng)他們孤獨(dú)的時(shí)候，我們不知道該去哪里，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，各種各樣的原因，忽視了我們父母最?lèi)?ài)的人。我覺(jué)得我們應(yīng)該多了解父母，多多陪伴父母，不要等到他們老了，才后悔。
“愛(ài)心樹(shù)”是一個(gè)非常不錯(cuò)的書(shū)，其中的故事引起了許多問(wèn)題值得我們深思。因?yàn)檫@些故事，所以我知道奉獻(xiàn)，我們懂得放棄，懂得什么是愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇8
《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書(shū)，但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。
這本書(shū)講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹(shù)非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)玩捉迷藏，玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)非常快樂(lè)，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，需要很多東西，大樹(shù)為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿(mǎn)足，大樹(shù)還是非常快樂(lè)的。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹(shù)，為了小男孩能快活點(diǎn)，什么都愿意付出，媽媽?zhuān)艺嬖撜嬲\(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲：謝謝！
我相信，看了這本書(shū)，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽?zhuān)斫鈰寢專(zhuān)唤o家長(zhǎng)添麻煩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠�。�
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇9
這本書(shū)講得就是一棵普通大樹(shù)一直為一個(gè)小男孩無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。
兒時(shí)的男孩，在樹(shù)上玩兒，樹(shù)下乘涼。男孩長(zhǎng)大后，需要錢(qián)和房子，大樹(shù)就把蘋(píng)果給他，讓他去賣(mài)錢(qián)；把枝葉給他，讓他去蓋房子；男孩又要遠(yuǎn)行，大樹(shù)就把枝干給他做船。男孩累了，大樹(shù)盡量把樹(shù)墩抬高，讓男孩坐的舒服。等到男孩老了，他用心的在樹(shù)上刻下I LOVE YOU!我愛(ài)你！因?yàn)槟泻⒍昧舜髽?shù)對(duì)他的付出，他要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答大樹(shù)。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我特別感動(dòng)！回想一下大樹(shù)不就是我們的父母嗎？而男孩就是我們。當(dāng)我們一次次向父母提出各種各樣的要求時(shí)，父母總會(huì)想盡辦法來(lái)滿(mǎn)足我們，當(dāng)滿(mǎn)足后，我們心情無(wú)比高興，全然不知父母為滿(mǎn)足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了，而我們心安理得地接受父母給的一切。從來(lái)沒(méi)有管父母的痛苦和勞累，只顧高興了。身為母親的我，深深懂得了做父母的對(duì)孩子只有付出不求回報(bào)的道理。因?yàn)樵诟改秆壑小⑿闹兄挥泻⒆�，沒(méi)有一點(diǎn)自己。這就是全天下所有父母的用心。可憐天下父母心�。�
孩子們，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，你們一定要理解父母的苦心，抱著一顆感恩的心好好的孝敬父母，做一個(gè)以孝為先的真正的懂事的好孩子！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇10
這個(gè)暑假，我偶然翻到了書(shū)架上一本很薄的繪本《愛(ài)心樹(shù)》，它被其他厚厚的書(shū)包圍了。我想我小時(shí)候一定讀過(guò)，就簡(jiǎn)單地翻了起來(lái)，當(dāng)我看到《愛(ài)心樹(shù)》最后一頁(yè)上寫(xiě)著的幾個(gè)字“大樹(shù)很快樂(lè)”和另一頁(yè)駝背的“孩子”坐在老樹(shù)墩上的畫(huà)面時(shí)，我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。大樹(shù)不求回報(bào)，為孩子付出了一切，它真的快樂(lè)嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個(gè)安靜的地方坐一坐，他真的快樂(lè)嗎？我覺(jué)得他們都不快樂(lè)。
我想，如果大樹(shù)當(dāng)初不是給孩子蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會(huì)變成什么樣呢？
也許孩子會(huì)作文拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，孩子精心照料小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，也結(jié)出很多蘋(píng)果。有更多的孩子每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉給自己做王冠，爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，在樹(shù)陰里睡覺(jué)，和孩子小時(shí)候一樣快樂(lè)！孩子再把從這棵樹(shù)采集的種子種到地里，再種出很多蘋(píng)果樹(shù)，自己就擁有了一個(gè)大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來(lái)快樂(lè)。大樹(shù)看到孩子這么幸�？鞓�(lè)，一定會(huì)很快樂(lè)的！
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我覺(jué)得就是這個(gè)道理。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇11
今天我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)心樹(shù)》這一課，里面的愛(ài)心樹(shù)讓我非常感動(dòng)。因?yàn)�，�?ài)心樹(shù)不管自己，就把自己的身體奉獻(xiàn)給了小男孩，也不圖一絲回報(bào)，她這種助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
如果我是小男孩，我就會(huì)在他的樹(shù)干上畫(huà)上三顆心，第一顆代表友誼，第二顆代表信任，第三顆代表團(tuán)結(jié)。我還會(huì)在她的旁邊種上很多小樹(shù)苗，成為一片樹(shù)林，讓大樹(shù)不再孤單。我還會(huì)在旁邊蓋一幢房子，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她。假如有強(qiáng)盜來(lái)了，我會(huì)盡全力保護(hù)她。假如有木工要砍伐樹(shù)木，我就會(huì)阻止他。總之，不管這棵樹(shù)遇到什么困難，我都會(huì)盡全力幫助她、保護(hù)她。
如果我是愛(ài)心樹(shù)，小男孩駕著船到了大海，我會(huì)非常擔(dān)心。一，如果遇到了海浪，會(huì)不會(huì)把船打翻呢？二，如果遇到了暗礁，船會(huì)不會(huì)沉沒(méi)呢？三，萬(wàn)一突然來(lái)了暴風(fēng)雨，大潮會(huì)不會(huì)把船給沖翻呢？如果我是小男孩，我就會(huì)想：如果有人來(lái)了，把煙扔到了草地上，草地著了火，把森林給燒毀了，那我最好的朋友不就被毀了嗎？
我非常喜歡這本書(shū)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇12
今天我把《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)讀完了，里邊的大樹(shù)就是媽媽?zhuān)恢焙亲o(hù)著一個(gè)小孩。講的是：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡一個(gè)小男孩，男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，孩子逐漸長(zhǎng)大了，他說(shuō)他需要錢(qián)，大樹(shù)讓他拿走了自己的蘋(píng)果。大樹(shù)很快樂(lè)。
可是過(guò)了好久那個(gè)孩子都沒(méi)有來(lái)，大樹(shù)很失望。后來(lái)，男孩來(lái)了，說(shuō)他要娶妻蓋房子。大樹(shù)說(shuō)我沒(méi)有房子，但你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋房子。于是那個(gè)男孩子砍下了大樹(shù)枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹(shù)很快樂(lè)。
孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看大樹(shù)，當(dāng)一天他來(lái)時(shí)，他說(shuō)需要一條船離開(kāi)這個(gè)地方。大樹(shù)說(shuō)，把我的樹(shù)干砍掉用它坐船吧。孩子把樹(shù)干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹(shù)很快樂(lè)，但是心坎卻有些…
又過(guò)了很久，孩子回來(lái)了，說(shuō)我太累了，只想找個(gè)安靜的地方坐坐休息。大樹(shù)說(shuō)我只剩下樹(shù)墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè)。
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，我感覺(jué)到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關(guān)心父母親、孝順長(zhǎng)輩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇13
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常簡(jiǎn)短的書(shū)，它是一本繪本，在他簡(jiǎn)約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它……
《愛(ài)心樹(shù)》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹(shù)的`故事。一天，一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹(shù)玩，樹(shù)非常開(kāi)心�？墒牵泻u漸長(zhǎng)大，不再來(lái)陪樹(shù)……后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)他再一次來(lái)看樹(shù)時(shí)，他是來(lái)向樹(shù)索取東西的，當(dāng)然，樹(shù)給了他需要的。接著，面對(duì)男孩一次次的索取，樹(shù)都奉獻(xiàn)了，它依然很快樂(lè)。而男孩老了，再回到樹(shù)身邊時(shí)，樹(shù)已經(jīng)只剩下了枯萎的樹(shù)樁�？吹竭@，我以為男孩是回來(lái)回報(bào)樹(shù)的，可是他沒(méi)有。他坐上了樹(shù)樁，大樹(shù)沒(méi)生氣，而且，每一次奉獻(xiàn)，它都很快樂(lè)。
讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為男孩應(yīng)該為樹(shù)做點(diǎn)什么，可他不但沒(méi)有回報(bào)，還向樹(shù)一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應(yīng)該為為我們做出奉獻(xiàn)的人們付出，給予他們回報(bào)。而別人需要我們的幫助時(shí)，我們也不能袖手旁觀(guān)，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)橐呀?jīng)知道，別人需要我們。我們應(yīng)該像書(shū)中的樹(shù)一樣，為別人付出。
愛(ài)心樹(shù)結(jié)的果實(shí)是“真理之果”，她把它們貢獻(xiàn)給了讀者們。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇14
《愛(ài)心樹(shù)》是英國(guó)詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過(guò)，覺(jué)得很有趣。那到底有多有趣呢？就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
《愛(ài)心樹(shù)》說(shuō)的是從前有一棵樹(shù)，她很愛(ài)一個(gè)男孩。于是，愛(ài)心樹(shù)把偉大的愛(ài)給予了男孩，而自己卻不求一絲一毫的回報(bào)。漸漸地，男孩長(zhǎng)大了，他向愛(ài)心樹(shù)提出種種要求，愛(ài)心樹(shù)都一一答應(yīng)。她無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，直到自己變成了一個(gè)老樹(shù)墩�？墒撬�是很快樂(lè)，因?yàn)樗耄鹤约航o了別人更大的快樂(lè)。我覺(jué)得故事中的愛(ài)心樹(shù)非常偉大。因?yàn)樗屛叶梦覀儜?yīng)該奉獻(xiàn)自己，讓別人感受到偉大、無(wú)私、溫暖的愛(ài)。
我常在思考，其實(shí)文中的愛(ài)心樹(shù)就好像我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兙拖衲莻�(gè)小男孩。小時(shí)候，我們總是依靠著、依賴(lài)著爸爸媽媽。長(zhǎng)大后，卻很少和爸爸媽媽溝通。有時(shí)更動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，把在外受的委屈都發(fā)泄在父母身上�？僧�(dāng)他們孤單時(shí)，我們卻不知道去哪兒了，因?yàn)榉N種理由、種種原因而忽略了最?lèi)?ài)我們的父母。我覺(jué)得我們應(yīng)該多多理解自己的父母，多多陪陪父母，不要等到他們老去，才去后悔。
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常好的書(shū)，其中的故事也引發(fā)了很多值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。也因?yàn)檫@些故事，讓我懂得了奉獻(xiàn)，懂得了給予，懂得了愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇15
今天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，是美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦寫(xiě)的，雖然書(shū)中的文字不多，但書(shū)中的內(nèi)容充滿(mǎn)了溫馨，讓我很感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)主要講了：有一個(gè)小男孩遇到了一棵大樹(shù)。大樹(shù)非常喜歡這個(gè)小男孩。小男孩每天都來(lái)到大樹(shù)下玩耍，累了，就在涼快的樹(shù)蔭里睡覺(jué)，大樹(shù)快樂(lè)極了。為了這個(gè)小男孩，大樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的所有，果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干。最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，而那個(gè)男孩也變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
讀到這里，我不禁熱淚盈眶。啊，這是一棵充滿(mǎn)愛(ài)心的大樹(shù)，因?yàn)樗偸悄貫樾∧泻⒏冻�，卻不要求回報(bào)。這讓我想到了媽媽?zhuān)瑡寢尠滋煲量嗟毓ぷ�，下班后還要幫我檢查作業(yè)，每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜。可我呢？總是讓媽媽操心，時(shí)不時(shí)還和媽媽頂嘴，操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲。
長(zhǎng)大以后，我也要做一棵愛(ài)心樹(shù)，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關(guān)心和幫助過(guò)我的人。我相信只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨，我們的世界將會(huì)更加美好！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇16
我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》，心里很難過(guò)。我覺(jué)得那棵大樹(shù)太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹(shù)很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì)到樹(shù)下采樹(shù)葉做王冠，也常常高興地爬上樹(shù)干，拉著樹(shù)枝蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，在大樹(shù)底下玩兒，累了就在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)。男孩和大樹(shù)都很快樂(lè)。小男孩長(zhǎng)大了，也很少來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹(shù)幫助的時(shí)候來(lái)了，大樹(shù)也很高興。把樹(shù)上的果子都給了男孩，男孩賣(mài)了果子有了錢(qián)。大樹(shù)把樹(shù)枝給男孩蓋房子，大樹(shù)很高興。大樹(shù)讓男孩把樹(shù)干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方，大樹(shù)依然很高興。男孩老了又來(lái)了，大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有任何東西能送給男孩了，她只剩下樹(shù)墩了。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹(shù)就請(qǐng)他坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)還是感到很快樂(lè)。大樹(shù)給了男孩自己所有的東西，但從來(lái)沒(méi)有向男孩要求過(guò)任何東西。而男孩從沒(méi)有感謝過(guò)這棵有愛(ài)心的樹(shù)。
我們可不能像男孩那樣，不論誰(shuí)幫助過(guò)我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負(fù)義。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇17
我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》，心里很難過(guò)。我覺(jué)得那棵大樹(shù)太善良、太可憐了。
故事是這樣的：從前有一棵大樹(shù)很喜歡一個(gè)小男孩，小男孩每天都會(huì)到樹(shù)下采樹(shù)葉做王冠，也常常高興地爬上樹(shù)干，拉著樹(shù)枝蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，在大樹(shù)底下玩兒，累了就在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)。男孩和大樹(shù)都很快樂(lè)。小男孩長(zhǎng)大了，也很少來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹(shù)幫助的時(shí)候來(lái)了，大樹(shù)也很高興。把樹(shù)上的果子都給了男孩，男孩賣(mài)了果子有了錢(qián)。大樹(shù)把樹(shù)枝給男孩蓋房子，大樹(shù)很高興。大樹(shù)讓男孩把樹(shù)干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方，大樹(shù)依然很高興。男孩又來(lái)了，他已經(jīng)老了。大樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有任何東西能送給男孩了，她只剩下了樹(shù)墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方，大樹(shù)就請(qǐng)他坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)還是感到很快樂(lè)。大樹(shù)給了男孩自己所有的東西，但從來(lái)沒(méi)有向男孩要求過(guò)任何東西。而男孩從沒(méi)有感謝過(guò)這棵有愛(ài)心的樹(shù)。
我們可不能像男孩那樣，不論誰(shuí)幫助過(guò)我們，我們都不要忘記感恩，絕不能忘恩負(fù)義。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇18
《愛(ài)心樹(shù)》是一本百看不厭的書(shū)，每讀一遍，我都會(huì)有不同的感受。
《愛(ài)心樹(shù)》又名《給予樹(shù)》，講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對(duì)大樹(shù)的索取，索取到大樹(shù)一無(wú)所有，但是樹(shù)很快樂(lè)。
大樹(shù)這樣做對(duì)嗎？不，它是錯(cuò)的。孩子自私、貪婪、依賴(lài)，都是因?yàn)榇髽?shù)的溺愛(ài)。溺愛(ài)使愛(ài)變了味，成了“陷害”。是大樹(shù)的溺愛(ài)，慣壞了孩子，使孩子離不開(kāi)它；也是大樹(shù)的溺愛(ài)，寵壞了孩子，使孩子只知索取，不懂回報(bào)。
我們身邊也有很多這樣的例子。一天，我在商店里看見(jiàn)一家人一起去買(mǎi)東西，兒子看見(jiàn)了一款自己想要的玩具，特別貴，哭著鬧著要買(mǎi)。父親為家庭著想不給孩子買(mǎi)。兒子見(jiàn)父親不肯買(mǎi)就去找母親。母親來(lái)了，看了看標(biāo)價(jià)，再看看哭鬧的兒子，還是咬牙買(mǎi)了。我看著覺(jué)得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊，母親一直遷就孩子，讓孩子不斷索取，可是樣的愛(ài)成就不了孩子啊！
從小被嬌生慣養(yǎng)的，長(zhǎng)大只能成為寄生蟲(chóng)，碰到大事，自己做不了主；從小受到父母嚴(yán)厲教育的，會(huì)勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。明智的父母絕不會(huì)溺愛(ài)孩子，而是放手讓孩子獨(dú)立。
給予孩子的愛(ài)千萬(wàn)要有度，切莫讓愛(ài)的潮水泛濫，否則孩子在溺愛(ài)的洪流中將痛不欲生，苦不堪言。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇19
從前，有一棵愛(ài)心樹(shù)，它是棵蘋(píng)果樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒，因?yàn)槟泻好刻於紒?lái)找它玩，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一棵樹(shù)？我見(jiàn)過(guò)，我來(lái)介紹一下《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)吧！
從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它喜歡上一位小男孩，小男孩每天都來(lái)找大樹(shù)玩，大樹(shù)很高興，小男孩漸漸長(zhǎng)大了。有一天，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)小男孩不像往常一樣來(lái)玩了，大樹(shù)很傷心，有一天，小男孩來(lái)了，他已經(jīng)成為一個(gè)少年了，大樹(shù)很高興，對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧，孩子，爬上我的樹(shù)干，摘蘋(píng)果吃，當(dāng)森林之王，你會(huì)快樂(lè)的�！蹦泻⒄f(shuō):“我不想玩這些，我想去玩其它的，能給我一點(diǎn)錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)，你把蘋(píng)果賣(mài)了吧，你會(huì)有錢(qián)的。”小男孩把蘋(píng)果賣(mài)了……轉(zhuǎn)眼，男孩就要組建家庭了，它來(lái)到大樹(shù)下砍走了……
幾年后，他又來(lái)了。他已經(jīng)變成了一個(gè)老爺爺了。他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我想坐一下。”說(shuō)著，他坐在了老樹(shù)樁上，最終他和大樹(shù)永遠(yuǎn)在一起了。
這個(gè)故事告訴我們，不要讓父母擔(dān)心，自己遇到困難要自己解決，不要讓父母受到連累。還有，我們要多陪陪父母，不要讓他們感到孤獨(dú)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇20
今天，我和媽媽讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，這本書(shū)里面有一個(gè)小男孩，他小時(shí)候很喜歡這棵大樹(shù)但是，因?yàn)闀r(shí)光流逝那個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他慢慢地離開(kāi)了這棵大樹(shù)，但是那棵大樹(shù)，還是很喜歡那個(gè)還孩子，因?yàn)橄矚g那個(gè)孩子，大樹(shù)把自己的一切都給了孩子，最終他們什么都沒(méi)有了。
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!這本書(shū)講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非�？鞓�(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇21
晚上回家，孩子手中揚(yáng)著一本新書(shū)，高興對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是今天老師發(fā)的圖書(shū)漂流的新書(shū)”，看到這本《愛(ài)心樹(shù)》的童話(huà)書(shū)，隨手翻閱了一遍，沒(méi)有被孩子興奮、快樂(lè)的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書(shū)的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，當(dāng)我們一起閱讀完整本書(shū)的時(shí)候，我習(xí)慣的問(wèn)了一句：“小汶，你有什么感覺(jué)?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肟蓿髽?shù)太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來(lái)。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開(kāi)始舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)時(shí)，一直抱著可有可無(wú)的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的反映時(shí)，才深有感觸，通過(guò)有選擇的讀書(shū)，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的成長(zhǎng)，更能觀(guān)察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀(guān)、自我意識(shí)等方面的成長(zhǎng)，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方，就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨。最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂(lè)，我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的人，同時(shí)也要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè)，享受社會(huì)上人與人之間的美滿(mǎn)與和諧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇22
今天，我讀了一篇美國(guó)作家謝爾希爾弗斯坦寫(xiě)的童話(huà)故事，名叫《愛(ài)心樹(shù)》。《愛(ài)心樹(shù)》給我們講述了簡(jiǎn)短卻又耐人尋味的故事。
一棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩。小男孩每天都會(huì)跑到一棵蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，久而久之，大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長(zhǎng)大了，他向大樹(shù)要錢(qián)，要房和船。大樹(shù)就把身上蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)男孩，每當(dāng)這個(gè)男孩遇到困難，需要幫助的時(shí)候這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了男孩。而這個(gè)男孩卻一而再，再而三向大樹(shù)要東西，愛(ài)心樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命。男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹(shù)被男孩砍到了只留下一小截樹(shù)樁�？墒撬鼌s絲毫沒(méi)有怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹(shù)也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
讀完這篇文章，我被大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了。但最能打動(dòng)我的，還是大樹(shù)將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂(lè)的。同時(shí)，我也為小男孩自私的索取而沒(méi)有任何回報(bào)而感到羞恥。在生活中，我覺(jué)得我的親人，老師就是那棵大樹(shù)，而我就是那個(gè)自私的小男孩，只是一味地接受，并沒(méi)有回報(bào)。我覺(jué)得那棵樹(shù)既叫“愛(ài)心樹(shù)”，也叫“父母樹(shù)”。它就像我們的父母一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報(bào)，不在乎自己的得失。父母的這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀！
我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇23
從前，有一棵大樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著蘋(píng)果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里。”樹(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息。”男孩坐了下來(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家。親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂(yōu)，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇24
有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹(shù)上玩，樹(shù)很愛(ài)小男孩兒。小男孩兒慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常會(huì)需要一些東西，樹(shù)便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝甚至樹(shù)干。最后，孩子老了，大樹(shù)用自己僅剩的樹(shù)墩讓孩子休息。
這個(gè)故事來(lái)自美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯的《愛(ài)心樹(shù)》。在看這本書(shū)之前，我以為這課愛(ài)心樹(shù)會(huì)給這個(gè)孩子所有他想要的東西�？墒牵义e(cuò)了，這棵愛(ài)心樹(shù)，只是一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)啊，它所擁有的只有蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)墩。它不是萬(wàn)能的，它只是因?yàn)閻?ài)這個(gè)男孩兒，就付出了自己的所有：蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)墩……只要這個(gè)男孩兒快樂(lè)就行。
看著《愛(ài)心樹(shù)》，我想起了我的媽媽?zhuān)褪俏业哪且豢谩皭?ài)心樹(shù)”�。∶刻煸缟�，我睜開(kāi)眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的營(yíng)養(yǎng)早餐。每天放學(xué)，我走出校門(mén)就能看見(jiàn)媽媽面帶笑容在等我，有時(shí)候那笑容里會(huì)有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來(lái)接我啊。每天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，媽媽總是陪著我，時(shí)不時(shí)提醒：“注意坐姿。”是的，在我需要媽媽時(shí)，媽媽就像“愛(ài)心樹(shù)”一樣，隨時(shí)都在。我高興時(shí)，媽媽會(huì)開(kāi)心地陪我一起高興；我傷心時(shí)，媽媽會(huì)溫柔地安慰我；我沮喪時(shí)，媽媽會(huì)積極地鼓勵(lì)我；我沖動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)冷靜地勸解我……媽媽只是因?yàn)閻?ài)我，從沒(méi)想過(guò)要我怎么回報(bào)她，這不就是那棵“愛(ài)心樹(shù)”嗎？
讀完《愛(ài)心樹(shù)》，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 篇25
這是一個(gè)關(guān)于樹(shù)和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹(shù)那里收集樹(shù)葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹(shù)上蕩秋千吃蘋(píng)果……男孩很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心。但是有一天小男孩沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，一連好多天都沒(méi)有回來(lái)。大樹(shù)寂寞。男孩終于回來(lái)了，對(duì)樹(shù)說(shuō)他要錢(qián)，樹(shù)讓他摘蘋(píng)果賣(mài)了換錢(qián)；大樹(shù)很開(kāi)心。過(guò)了很久，小男孩沒(méi)有來(lái)看樹(shù)，樹(shù)很難過(guò)。一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興地?fù)u著樹(shù)干。男孩說(shuō)他需要一所房子，一個(gè)妻子和許多孩子，所以樹(shù)讓他砍樹(shù)枝蓋房子。大樹(shù)很開(kāi)心。很長(zhǎng)一段時(shí)間，男孩沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)很孤獨(dú)。一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當(dāng)男孩說(shuō)他想要一艘船航行時(shí)，樹(shù)給了他建造一艘船的樹(shù)干。大樹(shù)很開(kāi)心。這孩子很久沒(méi)去過(guò)那棵樹(shù)了。一天，那個(gè)變成老人的男孩又來(lái)到了樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)沒(méi)有什么留給他了，但它也有一個(gè)樹(shù)樁讓男孩坐下來(lái)休息。男孩坐下了……樹(shù)很開(kāi)心。
我覺(jué)得這個(gè)故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取，而大樹(shù)則不停的付出一切。我們身邊有很多長(zhǎng)得像大蘋(píng)果樹(shù)的人，可能是我的爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長(zhǎng)輩……他們剛開(kāi)始還很茂盛，后來(lái)就成了一個(gè)沒(méi)有枝葉的老樹(shù)樁。而我們總覺(jué)得各種要求都是理所當(dāng)然的，這種愛(ài)是我們應(yīng)得的，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)...
這是一本沒(méi)什么字的繪本，是我書(shū)柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂(lè)隊(duì)。
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