老人與海小學生讀后感
當看完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的老人與海小學生讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海小學生讀后感1
很早以前就讀過《老人與!愤@本書了,說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。
一個外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了,但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。
在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心,從來沒有對他的捕魚技術(shù)失去過信心,這是他對自己的肯定以及自信。
在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越戰(zhàn)越勇,他的精神狀態(tài)一直是很好的,那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。
感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來,從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會有最后的成功了。
感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
老人與海小學生讀后感2
暑假里,老師要求我們多讀幾本書,其中《老人與!愤@篇文章讓我感受較深,文章講述了一位老人在大海上釣魚,無意中釣到一條大魚,大魚的力量很大,為了逃命,大魚拖著老人像大海深處前進,老人與大魚在海上進行了2天夜的搏斗,終于將此條大魚制服,將它拖到船舷旁,大魚還未來得及拖上船,因搏斗中的魚血灑落在大海中引來了五只大魚,老人沒有放棄,也沒有退縮,與五只大魚進行了殊死拼搏,在所帶的兩把刀相繼被前四只大魚帶入大海后,老人利用手中唯一的一根木棍,擊昏了最后一只大魚,將自己所釣的大魚順利帶回了岸上,賣給酒店才知自己釣到的大魚也是一只鯊魚,而自己之前在海上為之搏斗的也是五只鯊魚,這時酒店的人員知道了老人在海上的故事,敬佩之情油然而生。 通過這個故事我知道,老人的成功不是偶然,而是源自于自己的堅持不懈和不畏困難,勇敢頑強的精神,如果老人沒有堅持不懈勇敢頑強的精神,不可能與五只鯊魚經(jīng)過幾天幾夜的搏斗,也不可能在與釣到的鯊魚經(jīng)過一夜的僵持,中途一點也不敢放松魚線,否則將前功盡棄,也不可能最終將釣到的鯊魚拖上岸,賣給酒店,收獲勞動的果實。
同時讓我知道學習其實也是一個道理,成功前大家都需要有著堅持不懈的精神,只有辛勤的付出,持之以恒的堅持,長時間的堅持學習,不放松,才能取得好的成績,才能收獲成果,以及享受成功后的喜悅。
老人與海小學生讀后感3
暑假里我看了一本名叫《老人與!返臅@本書是一本世界名著。他講的是 一個古巴名叫桑迪亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚,他出海打漁 48 天,但一無所獲。在第 49 天的早上,一條無比巨大的馬林魚出現(xiàn)了。這條魚的出現(xiàn)讓老人異常興奮,于是老人經(jīng)過 2 天 2 夜的拼搏終于把魚刺死了,但魚太大老人將他綁在了船上。但這條大魚引起了鯊魚的注意。最后,老人只有一個光禿禿的魚骨架。
老漁夫桑迪亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)極限,所以這個極限才一次一次的擴大。其實,像桑迪亞哥這樣的英雄,不管他們是成功還是失敗,他們還是值得我們尊敬的。一位桑迪亞哥僅僅只有一個人,他沒有助手,所以他無論是做任何事情都要花很多很多的勞力,費了好多的時間。他的堅強和毅力也很讓我佩服,在小船上一個人,而且 48 天一條魚都沒有捕到,食物早就沒了。但是他沒有哭,也沒有放棄的念頭,而是繼續(xù)捕魚。
文章看完了,但是我卻沒有把書合起來,這篇文章讓我的內(nèi)心久久不能平息。我覺得老人桑迪亞哥是我的榜樣。他的堅強、毅力、勇敢和他的精神深深打動了我。我要向他學習。
《老人與!愤@篇文章使我受益匪淺!
老人與海小學生讀后感4
老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終于獨自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚,他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點,就像我們小學五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對鯊魚的攻擊,那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學習老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對住過有用的人。
老人與海小學生讀后感5
書是靈魂的滋養(yǎng)品,是精神的補充,可以讓我們越來越聰明,越來越快樂,還可以讓自己擁有更多的知識。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。昨天,老實給我們講了“不動筆墨不讀書的道理”,這個道理使我們受益非淺,我一回家就拿了一本老人與海這本書做了筆墨,果然效果驚人,這個方法不但使我快速理解了這個故事的.內(nèi)容和意義,還讓我知道了他的辛苦歷程和經(jīng)歷,下面就讓我來概括一下這個故事吧。老人與海出自于海明威之手,故事情節(jié)很簡單:一名名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天的情況下,在遠離陸地的大海中央遇到了一條巨大的大馬哈魚,經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬哈魚?伤诜岛降耐局杏龅搅缩忯~的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬哈魚只剩下了魚頭和光禿禿的脊骨。哈哈,知道了吧,我看的書就是這個樣子,我總結(jié)出了自己的一些感想,大家來看看吧。
雖然這位老人失敗了,但那只是肉體和力氣上的失敗,他的精神還是那樣的堅定和自信,始終沒有絲毫的放棄,正如書中所說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗的硬漢精神”。
老人與海小學生讀后感6
每個人都有自己喜歡的書,我最愛不釋手的就是名揚中外的《老人與海》。
美國作家海明威筆下的《老人與海》描寫得生動形象:主人公桑堤亞哥,是一位貧困倒霉的老漁夫,他在連續(xù)84天沒有捕到魚時仍沒有放棄,在第85天駕著獨木舟只身前往深海捕魚,很幸運地捕到了一條身體比獨木舟還長的馬林魚,老人忍著饑餓和疼痛與馬林魚搏斗了幾天幾夜,憑著頑強的意志終于捕獲了它。
然而,在返回途中,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與筋疲力盡的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
在大家看來,鯊魚是最大的勝利者?墒牵谖业难劾锢蠞O夫也是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)和投降。在磨難來臨的時候,老人有著驚人的毅力和決心,勇于接受生活的挑戰(zhàn),不退縮、不放棄,正因為老漁夫勇敢頑強地以一顆不屈服的心去迎接挑戰(zhàn),不管他挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,但老人那種永不言敗、執(zhí)著、堅持不懈的精神很值得我學習。
老人與海小學生讀后感7
很久沒有翻閱圖書了,早已忘懷書香帶給我的每一份正能量,每一份感動,這個暑假我再次拾起了曾經(jīng)的最愛靜下心讀起名著來。一本期待很久卻沒能看過的書,一個被稱作迷惘的一代的作家,一個曾見證過這種的事跡的看客用文字把它繼續(xù)傳承下來,從此它便成了一段佳話,一個傳奇,給了我很大動力,讓我繼續(xù)揚帆起航!
看看自己的生活現(xiàn)狀,我經(jīng)常因為生活瑣事而鬧心,總是因為這樣而去荒蕪時間,卻忘記了我不奔跑沒人給我撐傘,生活如此靜寧的時候,我本應(yīng)好好利用這閑暇的時光來充實自己,等真正的大風大浪來臨時,我便也無所畏懼了,但是我沒有!當看到圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,連自己最基本的生活都不能拉扯的時候,他還在堅持,堅持著自己執(zhí)著的信念,毅然的駛向遠方,繼續(xù)著自己的征程,也許你也會說捕魚那是他該做的行當,那難道當下好好學習理論知識不是我們該做的行當么?
難道充分利用大學時光完善自己充實自己不是我們該做的行當么?這些我們都懂,但我們就缺乏那么一顆強大的內(nèi)心來約束自己,F(xiàn)在我堅信圣地亞哥所說的一個人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗,同樣的我們都是人,為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次,爭取一次呢?
從現(xiàn)在開始,做好自己,不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路,一切真的很好!
老人與海小學生讀后感8
本文的主人公是一個叫圣地亞哥的老人,他經(jīng)常獨自出海,有一回已去了八十四天,可沒逮到一條魚,但是他并沒有灰心氣餒,而是繼續(xù)出海,旁邊的漁夫都同情可憐他,有的甚至鄙視他,可是他并不服輸,繼續(xù)勇往直前,毫不退縮。
經(jīng)過了那次之后,老人又獨自出海了,這次,老人的運氣似乎沒那么糟糕了,他終于獨自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實在是太大了,,把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊,但在歸程中,這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊,老人一次一次的與它們頑強的搏斗著,有好幾次老人都失去了信念,可最后還是聽了過去,最后回港時這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港,但是對于一個老人來說,能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗,可見老人是有多么的了不起。
對于現(xiàn)在的我們來說,我們生長在和平的年代,沒有遇到一點的挫折,一遇到什么困難就先亮出了白旗,向困難低頭,而老人那種敢于挑戰(zhàn),敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力,不正是我們要為之學習的嗎?
老人雖然失敗了,但他堅信:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不破的它。”其實,老人在幾十次捕捉大魚的過程中已戰(zhàn)勝了大海,而我們也要學習他的精神,勇于和困難作斗爭,不在困難面前低頭,結(jié)果并不重要,重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡,但我飛過。我想,那樣便滿足了。
老人與海小學生讀后感9
“他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑!边@便是《老人與海》中的主人公——圣地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。
他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學習方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學習中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應(yīng)該怎么辦?古人云:“前車之轍,后車之鑒。”在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?
我在閱讀本書的同時,更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:“一個人在做事時并非最后成功才時幸福,幸福在追求中。”老人圣地亞哥不也是如此嗎?
老人與海小學生讀后感10
讀了《老人與!愤@本書后,我非常佩服本書的主人公—桑地亞哥,因為,他是那樣的有勇氣。
《老人與海》是著名作家海明威的作品,它講述了古巴有一個老漁夫叫桑地亞哥,有一次他獨自出海打魚,在四十八天一無所獲之后,打到了一條巨大無比的馬林魚。大馬林魚就拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜,老人也在這段時間里經(jīng)受了從未經(jīng)歷過的艱難考驗與磨難,終于把大馬林魚刺死了,并拴在了船頭,卻不料竟突然出現(xiàn)了鯊魚,雖然老人與鯊魚經(jīng)歷了殊死斗爭,可是,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,只剩下了骨架,老人就把這副光禿禿的骨架拖回了家。
我非常敬佩這位老人,因為他擁有不斷挑戰(zhàn)自我極限的精神,也就是勇于挑戰(zhàn)的勇氣與決不放棄的力量。有好多名人也有這樣的精神,例如,帕格尼尼是個啞巴,米爾頓是個瞎子,他們雖然都患有殘疾,但他們?nèi)缃窆Τ擅,就是因為他們都有這種精神。就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”
在我的生活中,當我遇到挫折與困難時,我都會想起《老人與!防锏纳5貋喐,想起他的那種精神,來激勵自己一定不要放棄,重新站起來面對困難,挑戰(zhàn)困難,打敗它們,超越它們,提升自己!只有這樣才能使自己更加的有勇氣,有力量。
每當我與同學談起《老人與!愤@本書時,那一股勇氣與力量總會從我心里釋放出來!
老人與海小學生讀后感11
讀完這本書后,我的心情久久不能平靜,腦海里依然浮現(xiàn)的是老人與鯊魚拼搏的時的畫面,這位普通、平凡而可敬的老人讓我明白了遇到困難要盡自己最大的努力克服,不要知難而退,不要被困難壓倒。
書中寫到,老人在和鯊魚們拼搏是說了這樣一句話:“跟它們斗,我要跟它們斗到死!边@是一句普普通通的一句話,卻充分的體現(xiàn)了老人不服輸、不怕死的精神,讀到這里時,我心中不免會想:如果我就是那個老人的話,我會怎樣做呢?我會像他那樣堅強嗎?再想想生活中的我,遇到了困難有時會迎刃而解,但有時也會畏難止步,記得學過的一篇文章,講的是一個名叫黃美廉的女子從小患上了腦性麻痹癥,醫(yī)生判定她活不過六歲,但她靠著頑強的意志考上了美國著名的加州大學,因為她堅強,熱愛生活,所以才有那么好的前途。一生中,不可能不會遇到困難,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰朔?/p>
當我們碰到挫折時,應(yīng)該要勇敢地面對,在困難面前要迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的力量和精神,正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
老人與海小學生讀后感12
《老人與!肥侵膶W家海明威的成名作品,講述了漁夫圣地亞哥捕魚的艱苦歷程。
圣地亞哥頭84天都沒有捕到一條魚,在頭40天里,有一個喜歡他、敬佩他的孩子馬諾林一直在陪他釣魚,可是什么也沒有捕到,這個孩子的父母就讓他跟隨別的漁船打漁了,頭一個禮拜就捕到了三條好魚。第85天黎明,老人向往常一樣出海,在遠海發(fā)現(xiàn)了了一條巨大的馬林魚,他克服重重困難,不知疲倦地與馬林魚搏斗,最后終于將魚叉刺進了大馬林魚的肚皮。他滿心歡喜地把大馬林魚拉回岸邊,可是在回來的路上,大馬林魚的血腥味引來了一大群鯊魚,圣地亞哥遭到了鯊魚的五次襲擊。他帶著決心和十足的惡意用船槳、魚叉和刀子堅強地與鯊魚搏斗,一波一波的鯊魚不斷趕來,他不顧身上的傷痕累累,一次又一次地頑強地與鯊魚搏斗,最后終于戰(zhàn)勝了鯊魚?墒钱斔氐桨哆厱r,大馬林魚已經(jīng)被鯊魚咬得只剩骨架了。馬諾林哭著來看他,安慰他,以為圣地亞哥堅持不下去了,但是第二天早上,圣地亞哥又和馬諾林討論出海捕魚的計劃了。
老人圣地亞哥用最大的努力與困難抗衡,他雖然處在險境之中,但是他抱著希望和決心不屈不撓地反抗。與其泄氣放棄,還不如因難而上!笆∈浅晒χ浮,人一生中不可能沒有失敗,我們遇到困難要總結(jié)有益的經(jīng)驗,一步一步堅強地地向上攀登,最后總會看到成功的曙光。
老人與海小學生讀后感13
前幾天整理書柜,準備把以前看過的好書再看一遍,就挑出幾本,拿起其中的《老人與!,細細地欣賞起來。
書的作者是美國的海明威,在書中,他塑造了桑提阿果老人這樣一位普通而又可敬的勞動者形象。書中講了老人常年在外捕魚,一次,他好不容易捕到了一條大魚,把它綁在船邊。在回去的路上,他遇到了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)對付鯊魚,但鯊魚還是把能吃的肉都吃光了。結(jié)果,他帶回家的,只是一副十八英尺長的骨架。
桑提阿果老人遇到了困難沒有退縮,一次又一次地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),盡自己最大的努力,不屈不撓地與困難作斗爭,最終沒有被困難壓垮。老人把困難變?yōu)閯恿,這是我們值得學習的。
在學習與生活中,我們也會遇到許多困難,面對這些“攔路虎”,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們不能有退縮的想法,一旦我們有了這種想法,就無法戰(zhàn)勝困難;其次,我們要知道困難為什么會有,怎么做才能克服困難;最后,我們要用最合適的方法戰(zhàn)勝困難。
困難其實一點兒也不可怕,你強它就弱,你弱它就強。如果你真的想克服困難,就把這種想法變?yōu)榭朔щy的動力,不要在它面前顯得懦弱,要讓困難知道,它有一個強大的對手!
老人與海小學生讀后感14
最近,我利用課余時間讀完了《老人與!愤@本令人深有感觸的經(jīng)典故事。讀完后,我輕輕地合上了它,同時我也愛上了它。
這本書講得主要的是一個極為簡單的小故事:一為年老的漁夫圣地亞哥在一種連續(xù)84天都沒有釣到一條魚的處境下終于獨自一人釣到了一條大馬林魚。但是這條大馬林魚的力氣實在是太大了,簡直像一座龐大的山丘把圣地亞哥的小船后他都在海面上拖延了整整3天3夜雙方才一同累到筋疲力竭。
他把魚殺死了后放在了小船的另一端。但不幸的是他在回港的途中又碰到了一條兇惡無比的大鯊魚來襲擊!于是,老人就與鯊魚開始進行了殊死搏斗。但是最后回到港灣時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨……
讀完這篇小故事,我發(fā)現(xiàn)了:老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神!現(xiàn)實中,有人會覺得他失敗了,但是他在精神上,卻是個名副其實的勝利者!
他讓我懂得了一個人一定要堅強,不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠也做不成一件事。
老人與海小學生讀后感15
大家一定都讀過很多書吧,其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過的一本名叫《老人與海》的書,我讀了它以后,有非常大的感悟。
《老人與海》這本書主要講了一位圣地亞哥的老人,在八十四天沒有打到魚的情況下,在離陸地很遠很遠的一片海面上捕到了一條馬林魚,可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊,最后老人把馬林魚的骨頭和尸體帶上了岸。
這本書中的老人很讓我敬佩,因為他八十四天沒打到魚,卻仍不放棄希望,哪怕最后只有馬林魚的骨頭和尸體。他這種堅持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒打到魚,那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個道理:堅持就是勝利,哪怕最后達不到自己想象中那么完美的結(jié)果。
老人讓我體會到不管遇到任何困難都要堅持,因為成功離我們并不遙遠,只不過是我們堅持不下來而已,所以我們要比想象中還要堅強,用堅強去迎接勝利的到來。
《老人與!愤@本書讓我明白了做人要用堅強、堅持來面對所有的艱難險阻。我想,《老人與海》中那種險惡的生活環(huán)境和堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。
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