落花生讀后感500字（精選24篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的落花生讀后感500字，歡迎大家分享。
落花生讀后感500字 篇1
五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個(gè)問題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭(zhēng)著回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒有更深入的看到它最可貴的好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準(zhǔn)確無誤的說出了父親對(duì)他們的希望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞;老師，給我們傳授知識(shí)，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無聞;小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話，它將使你一生受益。
落花生讀后感500字 篇2
每一樣?xùn)|西，都有自己的價(jià)值，都有自己存在的意義，不起眼的花生也是。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們住的宿舍前就種了幾片花生地。開始，大家都不知道那是花生，也難怪，它跟一根普普通通的草一樣，誰(shuí)也不會(huì)想到它是花生，我們只是奇怪地里怎么會(huì)有那么多干花生。直到那天教官讓我們?nèi)グ螏赘ㄉ貋砦覀儾琶靼住?/p>
那天，教官讓同學(xué)到宿舍門口拔幾根花生過來。一名同學(xué)一拔，那株植物便被連根拔起，根上還系著大大小小幾十個(gè)花生。教官接過花生，為我們講解一番關(guān)于花生的知識(shí)，便給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)花生品嘗。
我仔細(xì)觀察我拿到的這枚花生。它與超市里賣的花生沒什么兩樣。我剝開它的殼，露出它的“紅肚皮”。我的花生里有兩個(gè)花生仁。我拿起一個(gè)放在嘴里。有點(diǎn)油的清香。這是我對(duì)它的第一印象。再仔細(xì)嚼嚼，似乎還有一點(diǎn)甜味。不行，吃得太快了，再吃一個(gè)。
吃這一個(gè)，我吃得可慢多了，含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。這次，我明顯地感到油的清香之后有一股甜味，真是好吃極了。
這時(shí)，我又想起了許地山寫的《落花生》。是啊，花生的味道很美，花生可以制油，可更重要的，它自己雖有用，卻不炫耀，深藏在地下，平凡得像根草，不接近它是不會(huì)識(shí)出它的。它不像蘋果、桃子、石榴，把自己的果實(shí)到處?kù)乓?/p>
文中爹爹的話還回想在我的耳畔：“我們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫模皇莻ゴ�、好看的東西。人也要做有用的人，不能只做偉大、體面的人�！�
我也要像花生學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
落花生讀后感500字 篇3
今天，我學(xué)了《落花生》一課，我受益匪淺。
這篇課文講了：作者全家在一次收獲花生，過了一個(gè)收獲節(jié)，并討論花生的好處，讓他們明白了：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
我想到，人的一生要活的實(shí)在，不能無所謂�；ㄉ侨巳硕汲赃^的，花生的外貌不怎么好看，它不像桃子，石榴那樣掛在枝頭，并十分好看，使人一見就生愛慕之心。花生不好看，但很有用，好看的不一定有用。
人有美麗的外表固然好，但心靈美比外表更美。我認(rèn)為應(yīng)像課文中的花生那樣不圖虛名，默默無聞的奉獻(xiàn)的品格上學(xué)習(xí)。就像蠟燭，寧可燃燒自己，也要照亮別人；就像平平常常的石頭，寧愿讓別人踩在自己身上，也要鋪砌大路；就像橡皮，寧可損失自己的身體，也要為我們擦掉寫錯(cuò)的字。
農(nóng)民起早貪黑，早出晚歸，每天在太陽(yáng)的暴曬下鋤地，種糧食，大汗淋淋，但他們雖然長(zhǎng)的不好看，卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。相比之下，二樓的叔叔，他卻注重外表，整天買衣服，買吃的，甚至是打攪?yán)习傩�，張口閉口都是臟話，愛占小便宜，給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)。
我想到從前發(fā)生的一件小事。那天，媽媽帶我去公園玩，玩了一會(huì)兒就餓了，想吃點(diǎn)東西。媽媽聽說有一家包子店做的包子很好吃，就帶我去了那家店，買了幾個(gè)包子，遞給我一個(gè)，說：“嘗嘗看�！蔽铱催@包子黑黑的，就不情愿的咬了一口，沒想到，竟很好吃，里軟外脆，香香的。我不應(yīng)該以貌取物。
如果人人都為社會(huì)奉獻(xiàn)，做好事，不夸耀自己，那么社會(huì)將變得多么美好呀！
落花生讀后感500字 篇4
落花生是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇課文，這篇課文很好，也值得我們每一個(gè)人深思。
落花生講了作者一家人把花生種了下去，又收了上來。作者的媽媽，把花生做好，端上了桌，一家人邊吃花生邊聊花生的故事，雖然看起來平平常常，但是里面藏著深不可測(cè)的道理。
故事中的花生長(zhǎng)在地下，帶著密密小洞的外殼，也不怎么好看，但你只要?jiǎng)兿禄ㄉ谴植诘钠�，你�?huì)被驚到，兩顆扁圓扁圓的果實(shí)，非�？蓯�，并散發(fā)出一股誘人的香味，塞進(jìn)嘴里，嘗一嘗，那股香味兒滿嘴都是，直沖味蕾。有一次我一個(gè)人在家，隨便地伸出手，抓起花生，把花生去皮，塞進(jìn)嘴里。貪吃的我左一把右一把的抓起花生吃�；ㄉ�有一個(gè)最好的優(yōu)點(diǎn)，不貴，每一個(gè)人都能吃得起，買得起花生，聽到這你是不是覺得小瞧了這花生？
其實(shí)花生像我們生活中的很多人，如老師、警察、清潔人員等……默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不像蘋果、石榴一樣愛美的人，他們其實(shí)就是外表光鮮，有很高的名氣，而對(duì)社會(huì)有幫助的人們，踏實(shí)干活，不求名利，他們是真正對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
而我們卻恰好沒有這一點(diǎn)，做什么事都要各種的報(bào)酬，才肯踏踏實(shí)實(shí)的干活，沒有報(bào)酬就不干活，沒有花生的默默奉獻(xiàn)精神，不愛受苦，而真正有花生精神的人，你們看到了嗎？
我要像花生一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
落花生讀后感500字 篇5
《落花生》是我國(guó)著名作家許地山寫的一篇文章，我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章，感受頗深，也加深了我對(duì)落花生的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講的是：作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生，有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食，還請(qǐng)他們的父親開了一個(gè)晚會(huì)。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理：花生把自己的果實(shí)埋在地下，而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長(zhǎng)在樹上，去炫耀自己的果實(shí)，而是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不炫耀自己的果實(shí)。
由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué)，突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上，一個(gè)佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮，這讓我非常感動(dòng)。而他身后檢果皮的清潔工，那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼，或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他的眼里，清潔工的身份是何等的低賤！可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能那些清潔工一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，卻不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽！
落花生讀后感500字 篇6
今日，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課。在沒有學(xué)習(xí)課文之前，我看到題目時(shí)，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)略看了一下課文，仍然百思不得其解。直到今日我們學(xué)了這一課，才找到了問題的答案。
經(jīng)過學(xué)習(xí)課文，我明白了花生矮矮地生長(zhǎng)在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋果、桃子、石榴會(huì)高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗。而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才明白。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習(xí)，雖然其貌不揚(yáng)，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人。比如我們天天應(yīng)對(duì)的教師，他們就是無私奉獻(xiàn)，默默無聞，不求回報(bào)的”落花生“。他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子。他們每一天用心地傳授知識(shí)，教育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。他們是園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白;他們是陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我身邊的每一位教師。
我想大家都想做外表體面心靈更體面的人吧，那就讓我們努力學(xué)習(xí)，豐富的知識(shí)會(huì)使自我優(yōu)秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面。讓我們的品德和花生來一次比賽吧!
落花生讀后感500字 篇7
我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時(shí)所明白的道理，贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時(shí)我也不禁想起了生活著的另一個(gè)事物。
桂花是一種在秋天才開的花，它不太起眼，花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花，牡丹是一種大大咧咧的大家碧月，那么桂花就是默默無聞的小家閨秀了。桂花樹的整個(gè)樹型渾厚豐滿，葉色濃綠，郁郁蔥蔥，幼葉邊緣有鋸齒，俗稱桂子。
俗話說得好，桂花一開，千里飄香。在一排排的桂花樹中散步，你會(huì)覺得像在香水店里一般；在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香，卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放，要不然我定會(huì)在炎炎夏日中，被桂花香拂去煩躁。
桂花很樸實(shí)無華。它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣?jì)少F，更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來點(diǎn)綴自己，不過它是真正的自己，不會(huì)去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般，默默無聞，永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……
每年的金秋八月，桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后，桂花一定會(huì)在花叢中找到一片屬于自己的天地。
對(duì)��！還有許許多多像這類花生與桂花一樣默默無聞的人，他們或許有理想，確愿做好事不留名；他們有品質(zhì)，否則怎能如此頑強(qiáng)？這不正是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？
讓我們向花生一樣，向桂花一樣，努力為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)祖國(guó)而奮斗吧！作文
落花生讀后感500字 篇8
《落花生》是我最喜歡讀的一篇文章，因?yàn)槲恼吕锏拿恳痪湓�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看，花生矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”這兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天自命不凡，到處?kù)乓�；而有的人雖然不善于言辭，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。它告訴我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利、有益于社會(huì)的人。
文中的父親提到花生時(shí)說：“它雖然不好看，可是很有用�！边@句話既說明了花生的特點(diǎn)，還說明了一個(gè)人生道理：一個(gè)人盡管外表丑陋，但只要心里美，就同樣可以贏得大家的喜愛，成為受人們尊敬的人。一個(gè)人盡管長(zhǎng)相美，但心靈丑惡，那么即使打扮得再花枝招展，人們也會(huì)厭惡他。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做真正有本領(lǐng)的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，這句話還告訴我們做人要踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
落花生讀后感500字 篇9
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中，我體會(huì)到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語(yǔ)：黃金外表稻草包。看著外面一身黃金，打開里面來看卻僅有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！
《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵(lì)自我，做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎樣愛看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草�！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊Ｏ胂笠幌�，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。
有時(shí)我總覺得自我像一個(gè)模板模特。沒有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。
應(yīng)當(dāng)像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，并且它能夠炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂！它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒有好處的人。所以，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
落花生讀后感500字 篇10
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法，通過花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無所事事，不學(xué)無術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生讀后感500字 篇11
花生，大家一定嘗過吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜�？墒�，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書，我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫花生雖然不體面，但對(duì)別人有用�！翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì)出現(xiàn)在課本里呢？”我疑惑不解。
過了幾個(gè)星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理�？衫蠋熡指嬖V我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想，對(duì)啊，花生把自己的果實(shí)埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對(duì)別人沒有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長(zhǎng)得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過去一看，只見那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個(gè)有用的人，對(duì)別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。
落花生讀后感500字 篇12
這幾天，我們學(xué)了《落花生》這課，讓我產(chǎn)生了很多感想，我對(duì)課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。
文中母親說“你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里能夠明白母親是個(gè)很勤勞的人，母親能夠在外面買點(diǎn)花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經(jīng)過勞動(dòng)來鍛煉自我，讓孩子們自我創(chuàng)造自我的生活，從而能夠教育孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí)，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！拔乙酝诠徽九_(tái)上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自我喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無其事的走了。可是，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶�？戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用，內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。
學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人“。對(duì)此，我對(duì)這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人，卻做那些不禮貌的事，這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。
落花生讀后感500字 篇13
今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
通過《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書，書中沒有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問。書上沒有作者的姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴(yán)寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己為人，它們?cè)谇锾焓伴蛔�，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。
再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí)，便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命�？墒撬鼌s把他/她的生命無私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
再比如松樹：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹的外觀一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。
落花生讀后感500字 篇14
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯(cuò)過，說不定又能悟出什么道理。
落花生讀后感500字 篇15
今天，我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物，那就是花生。我拿起一節(jié)花生，剝開塞進(jìn)了我的嘴里，我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收貨節(jié)的傍晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好而對(duì)別人沒有好處，華而不實(shí)的人。
花生味美，可以榨油，價(jià)錢還很便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、蘋果、石榴那樣把水靈靈的果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長(zhǎng)在土里，等到成熟了，也不能分辨它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道，而甘愿默默無聞地埋在地里。
默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無私得襯托著多姿多色的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想起了可敬可愛的老師，她們?yōu)樽鎳?guó)培育新人，任勞任怨，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲憊不堪，還依舊為我們上課。�。榱宋覀兡茏聣殉砷L(zhǎng)，她們的頭上添了屢屢銀發(fā)，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的.血絲。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷，我更愛老師的精神。此時(shí)此刻，我想起了李商隱的一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我心想，等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
落花生讀后感500字 篇16
我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計(jì)劃中又看到了這篇文章。
再仔細(xì)品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會(huì)的人。
書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中，我知道了“要兩方互相懼怕，才有和平。若有一方大膽一點(diǎn)，不是我傷了他，便是他傷了我�！�;又如《梨花》這篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面對(duì)困難，無需驚慌，樂觀以待，不放棄也不張揚(yáng)，生命的趣味并不會(huì)因一時(shí)的坎坷而盡喪�！薄陂L(zhǎng)篇小說中，《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心，喚醒了那一顆赤子之心。
這本書帶給我的有太多太多了，人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。
落花生讀后感500字 篇17
一天，花生遇到了石榴和蘋果。蘋果看見花生，對(duì)石榴小聲說：“你看我們的殼多光滑多亮，你看對(duì)面的……”花生聽了他們的對(duì)話，臉紅了，很快傷心地跑了。
花生心想：我總是因?yàn)檫@個(gè)殼被其他果蔬嘲笑。不行，我得去整殼。于是花生走進(jìn)果蔬美容店，對(duì)整容醫(yī)生說：“醫(yī)生，請(qǐng)把我的皮膚弄得像蘋果一樣！”于是，花生忍受著劇痛，接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，鏡子里出現(xiàn)了一張嶄新的臉�；ㄉ粗约涸究涌油萃莸纳眢w，現(xiàn)在卻光滑明亮，心里很不高興。
秋收時(shí)節(jié)，農(nóng)夫的叔叔來到地里挖花生，鏟子不小心碰到了花生殼。如果說以前的花生有厚厚的“鎧甲”，那它們一點(diǎn)都不害怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟讓花生痛得尖叫，真的難以忍受�；ㄉ缓脹_到果蔬美容院，大喊：“請(qǐng)把我變成一個(gè)硬殼又厚的石榴！”
第二年秋天，花生又成熟了。因?yàn)樽兂墒衿さ幕ㄉ亓�，一串花生果聚在一起，農(nóng)夫的叔叔費(fèi)了好大的勁才把它們拔了出來，反而把花生的莖拔了下來。痛苦的花生是啞巴。吃黃連——分不清�；ㄉ謥淼焦呙廊菰海笞兓卦瓉淼臉幼�。換回原來的花生就容易多了。嘆了口氣：“還是做好自己吧！雖然我長(zhǎng)得不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不要模仿別人。
落花生讀后感500字 篇18
我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)。期間，一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ�、味美、價(jià)廉，誰(shuí)都可以買來吃，它矮矮地長(zhǎng)在地上，不能分辨出它有沒有果實(shí)，等到成熟了，必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生的內(nèi)在品格呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。
建筑工人他們沒有華麗的裝飾，沒有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
前些天，我在街上看見了兩位穿著時(shí)尚的阿姨。她們的神態(tài)好像世界上只有她才美，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)只有她才有，于是邊走邊吃東西，把用過的食品袋、果皮隨地一丟。而身后的清潔員阿姨一聲不吭的將垃圾掃進(jìn)垃圾桶。兩位外表靚麗的阿姨和這位清潔工人比起來有天壤之別，正是因?yàn)椋呵鍧嵐と说男燎诟冻�，才有干凈整潔、空氣清新的城市。這一幕是不是石榴，蘋果與花生呢？
花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻(xiàn)精神，令我欽佩。
長(zhǎng)大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
落花生讀后感500字 篇19
人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
這段文字如波濤般涌進(jìn)我的心田，我像被一種強(qiáng)大的力量推動(dòng)著，初讀《落花生》時(shí)，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，這段文字不但是給我們看的，而是要求每個(gè)人都做到。
落花生的果實(shí)埋在地下，不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道。這是許地山老先生父親告訴他的。我的家鄉(xiāng)也經(jīng)常是盛產(chǎn)花生，奶奶經(jīng)常說：花生渾身是寶�；ㄉ鳛橐环N耐旱，還耐寒的植物，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，價(jià)格便宜，更重要的用途多多，所以受人們的喜愛。
花生這么多用途，卻從不炫耀。我們做人也應(yīng)當(dāng)像落花生一樣。做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不做只講究外表，無德無能的人。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，也有一些像花生一樣默默無聞的人。比如：我們的雜交水稻之父袁隆平爺爺，還有導(dǎo)彈之父錢學(xué)森爺爺?shù)鹊�，他們都是中�?guó)的脊梁，默默付出不求回報(bào)。再比如：我們常見的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人，不畏嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守崗位的邊疆戰(zhàn)士他們都是像花生一樣默默無聞無私，為社會(huì)，為我們的生活做貢獻(xiàn)。
我也要像他們一樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有用的人！
落花生讀后感500字 篇20
今天是星期二。我興沖沖地走進(jìn)教室，一絲不茍地聽老師講課。終于布置好作業(yè)了，傻眼了。老師讓我們查資料。應(yīng)該查什么？當(dāng)我翻開《落花生》課的語(yǔ)文書時(shí)，老師說：“這篇課文有兩個(gè)不同于其他作文的細(xì)節(jié)。為什么我父親很少來參加節(jié)日？為什么我父親要我們做有用的人？”我期待語(yǔ)文書，擠出材料的關(guān)鍵詞。我苦苦思索，終于想到了——徐的父親。放學(xué)后，我匆忙回家。爸爸做飯的時(shí)候，打開電腦搜索信息�！霸S地山的父親許，是一位愛國(guó)詩(shī)人，進(jìn)士出身，是一位深受人民愛戴的好官員。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他帶領(lǐng)日本人民在臺(tái)南忍受危機(jī)，進(jìn)行自衛(wèi)。他把多年積蓄全部用作官俸，忠誠(chéng)的反對(duì)派被日本鬼子入侵。臺(tái)灣省被日本侵略后，他不想被人征服，于是盡快舉家遷往福建隴西。許地山十四五歲的時(shí)候當(dāng)上了廣東省三水縣知縣，一家人就住在衙內(nèi)大院里。他們家的后花園有半畝空地。許地山的媽媽建議種花生。正文是這么說的。一般來說，我父親總是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間和家人在一起，所以假期會(huì)被邀請(qǐng)�！薄啊堵浠ㄉ肥怯没ㄉ纳L(zhǎng)特性來解釋做人的道理。這種寫法叫借喻。我父親希望孩子們能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，盡快消滅敵人�！�
看完之后才知道原來是這樣！
落花生讀后感500字 篇21
人要做學(xué)生一個(gè)國(guó)家有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會(huì)。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)簡(jiǎn)單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對(duì)花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸�，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無華的精神，它不浮華，但是對(duì)每個(gè)人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識(shí)的人，在他們每天起床，早上四，五，對(duì)他們的工作，當(dāng)我們起床出門，他們是在早晨的光線下不可見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個(gè)更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會(huì)逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰(shuí)是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實(shí)無華的，未知的。
我們對(duì)于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個(gè)社會(huì)有用信息的人，不要做只講體面而對(duì)他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感500字 篇22
生命如葉，在出生、成長(zhǎng)中流逝，最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱，終止了最寶貴的生命。然而，生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文，我似乎找到了答案。
《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索，真實(shí)地記錄了許地山先生童年時(shí)期的一次家庭活動(dòng)，平易，淺顯，簡(jiǎn)潔。
散文中，有這樣一段話：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人�！边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會(huì)中，一些人就是外表光鮮美麗，卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵，金玉其外敗絮其中!
例如某些奸商為了自己的利益，竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕，賺取不義之財(cái)。要知道，這種藕，對(duì)人體健康有很大的危害，長(zhǎng)期食用還有可能會(huì)導(dǎo)致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說，只講體面、而對(duì)別人沒有好處的人么?
而作為未成年人，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一定不要變成那種華而不實(shí)的人。花生深埋土中不為人所識(shí)，它質(zhì)樸無華，不求外表美觀、不講虛榮，不慕顯赫，只求于世有用。而這種“落花生精神”，便是生命的意義所在!
許地山先生用一生去追尋“落花生精神”，用一生去追尋生命的意義與價(jià)值。我們，更應(yīng)該拋卻華而不實(shí)的外表，做一顆于社會(huì)有益的花生，用言行表達(dá)心靈的美，用言行實(shí)現(xiàn)真正的生命!
落花生讀后感500字 篇23
落花生這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。
課文中說應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人，比如建筑工人他們沒有華麗的服飾，沒有高高在上的地位，更沒有做過什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?
我曾經(jīng)見過兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了，不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!
落花生讀后感500字 篇24
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后，我不禁對(duì)這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確，花生的外表沒有什么動(dòng)人之處。在商店里，它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比，它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊，它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭，讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實(shí)自己。
花生雖然其貌不揚(yáng)，可她卻把自己的美蘊(yùn)藏在心里，奉獻(xiàn)給人類的，是飽滿而味道鮮美的花生米。
這樸實(shí)無華的花生給了我一個(gè)啟示，做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我，做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎？
人世間有許多具有花生品格的人，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)著自己的一生。
世界著名科學(xué)家居里夫人，一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，世界各國(guó)授予她各種頭銜一百多個(gè)，她的榮耀可以說到了極點(diǎn)。然而，她卻不注重名利，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國(guó)音樂家貝多芬，寫過許多千古流芳的樂章，他也一心鉆研音樂，無暇講究外表的美，被朋友稱為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊，人也應(yīng)該像花生那樣，讓美在心里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
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