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《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感（精選7篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇1
暑假里，我讀了董宏猷的《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》。打開(kāi)書(shū)，我就被里面的內(nèi)容深深地吸引了。
不僅如此，作者還把每一個(gè)夢(mèng)的前因后果用現(xiàn)實(shí)做了解釋。比如說(shuō)：現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十一歲女孩不能和男孩一樣讀書(shū)，只能放牛、做家務(wù)，她非�？释x書(shū)。于是，作者就將她的夢(mèng)境寫(xiě)為自己正坐在學(xué)堂認(rèn)真地讀書(shū)，還被老師點(diǎn)名夸獎(jiǎng)。爸爸發(fā)現(xiàn)她還在睡，就揪住她的耳朵，而她卻在夢(mèng)中將課文一字不差地背了出來(lái)。這種聯(lián)系實(shí)際的.做夢(mèng)寫(xiě)法更寫(xiě)出了十一歲文盲小女孩渴望讀書(shū)的急迫心情。
我向大家推薦《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)，因?yàn)樗芙o你帶來(lái)快樂(lè)和遐想！
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇2
最近我在讀董宏猷寫(xiě)的一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)，真是太好看了。里面主要寫(xiě)了從四歲的夢(mèng)15歲的夢(mèng)，每一歲都有5個(gè)孩子不同而又單純東夢(mèng)。其中我最喜歡的是四歲的夢(mèng)里面的他和她。
他才剛上幼兒園，中午睡覺(jué)時(shí)不含著奶嘴還睡不著。睡覺(jué)時(shí)還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)到天好像剛剛亮。四周霧氣騰騰的'，他好像聞到股怪味兒，一聞就心里發(fā)毛。她，白天，爸爸媽媽帶她到公園玩，她連滑梯都不敢滑，還嚇得大哭。
好多好多小朋友的笑聲，喧嘩聲，像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。她捂住耳朵，縮著身子，望著一架架高高的滑梯。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是能夠多多幫助同學(xué)和老師，長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)老師。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇3
這幾天，我這個(gè)小書(shū)迷看完了《天上掉下個(gè)胖叔叔》這本書(shū)，又迷上了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)。這本書(shū)讓我漸漸地了解了這一百個(gè)孩子的夢(mèng)幻的奇妙有趣，讓我知道了他們的夢(mèng)想。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》寫(xiě)了中國(guó)孩子在白天的稀奇古怪的幻想，到了晚上，這些孩子躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候，那些白天稀奇古怪的幻想，就悄悄地跑進(jìn)他們的夢(mèng)里，直到第二天早上，他們不是被嚇醒，就是還在美滋滋地做夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我不禁想到以前我做的那些可怕而又稀奇古怪的夢(mèng)，不就是我白天空閑沒(méi)事時(shí)想的那些事嗎？讀完這本書(shū)，我便覺(jué)得夢(mèng)并不可怕，其實(shí)夢(mèng)就是你的`想象，想象能讓我們干很事，比如畫(huà)畫(huà)時(shí)你必須得用想象，寫(xiě)想象作文時(shí)也得用想象。所以，想象是我們生活中不可缺少的東西。
讀了這本書(shū)讓我知道了想象是多么有趣，想象是生活中不可缺少的。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇4
你是不是也會(huì)做夢(mèng)呢？你的夢(mèng)里是好夢(mèng)還是噩夢(mèng)呢？這本書(shū)就是寫(xiě)的是100個(gè)孩子的夢(mèng)，有的是好夢(mèng)，有的是噩夢(mèng)。
這本書(shū)記錄的就是千奇百怪的夢(mèng)。有的小朋友夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)怪物；有的`小朋友夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。很多夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)了，有小朋友夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明出了能自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。有的小朋友夢(mèng)到他正騎著自行車，耀武揚(yáng)威地和同學(xué)們說(shuō)“你看我也有自行車了”，現(xiàn)在我們每個(gè)孩子都有一個(gè)自行車，而且別說(shuō)一個(gè)有一些小伙伴有三四輛自行車，現(xiàn)在還有更方便的電動(dòng)車。
這本書(shū)不必從頭看到尾，它每一個(gè)故事都是獨(dú)立的，可以信手翻來(lái)，隨意進(jìn)入。這一百個(gè)孩子年齡不同，地域不同，但是他們的夢(mèng)妙趣橫生，故事引人入勝，是一本想象力很豐富的書(shū)。我還想問(wèn)作者，你這些夢(mèng)是從哪里來(lái)的呢？作者的腦袋也太好了吧，我真想像他那樣子，有那么好的想象力，寫(xiě)作文肯定不用愁了。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇5
這個(gè)暑假，我閱讀了一本書(shū)，名叫《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》，這本書(shū)的作者是董宏猷爺爺。這是一部長(zhǎng)達(dá)四十萬(wàn)字的'夢(mèng)幻體兒童小說(shuō)，其中，我最喜歡的夢(mèng)是《抓"死”》。
他講述了王明的音樂(lè)老師劉老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在了車輪下，王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來(lái)！歷盡千辛萬(wàn)苦，王明終于見(jiàn)到了他很想見(jiàn)到的劉老師。
讀了這篇文章，我明白了：無(wú)論遇到什么困難都要樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì)，不能因?yàn)楹ε拢屯丝s�？奘怯肋h(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。大家一定要珍惜生命！熱愛(ài)生命！生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇6
星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)。我收獲到了很多。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得四歲孩子的夢(mèng)是天真的；五歲孩子的夢(mèng)是可愛(ài)的；六歲孩子的夢(mèng)是奇怪的；七歲孩子的夢(mèng)是美妙的；八歲孩子的夢(mèng)是聯(lián)想的；九歲孩子的夢(mèng)是美麗的；十歲孩子的夢(mèng)是向往的……
我最喜歡的夢(mèng)是：《“抓‘死’”》�！丁白ァ馈薄分v的是：王明的音樂(lè)老師李老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來(lái)！歷盡千辛萬(wàn)苦，王明以他的'驚人毅力把劉老師救了回來(lái)！在這本書(shū)中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢(mèng)，雖然他的年齡最大，卻讓我覺(jué)得這些夢(mèng)像小朋友的一樣可愛(ài)，充滿活力生機(jī)。
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》是有趣的，是可愛(ài)的，是天真的，是……讓我們一起讀吧！
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感 篇7
讀了這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)個(gè)妙趣童聲的夢(mèng)也是一種童年的美好回憶呀！這是一本記錄了不同年齡孩子的夢(mèng)境。夢(mèng)比別的童話更能引人入勝。因?yàn)椋诿篮没蚩植赖膲?mèng)中，大家是不是從沒(méi)想過(guò)這只是一場(chǎng)虛擬的幻境？所以這些可愛(ài)的夢(mèng)更能讓人身臨其境，夢(mèng)比童話更使人感到親切。
這書(shū)可以稱為“夢(mèng)記本”。這里有那南方小女孩想見(jiàn)雪的渴望、對(duì)雪花的幻想；在夢(mèng)中把自己當(dāng)成寄往上海的漂流瓶；渴望吃茶雞蛋而夢(mèng)到會(huì)下茶雞蛋的母雞的'小女孩；逼自己彈琴的父親……真是夢(mèng)有悲歡離合啊！
不管夢(mèng)中是悲還是歡，都是那寶貴的回憶，誰(shuí)能知曉幾十年后，已是垂暮老人的我們，想起那兒時(shí)可笑或純真的夢(mèng)時(shí)，會(huì)不會(huì)露出開(kāi)心的笑容。童年的無(wú)憂無(wú)慮早已是過(guò)眼煙云。
只能感嘆一句：“童年，真美好！”
啊，童話般的夢(mèng)，童年的無(wú)憂無(wú)慮，是我們最美好的回憶！
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